ndice

Captulo I

pg.

Marco Conceptual
1. Conceptos y definiciones
1.1 Familia1
1.2 Pandilla..1
1.3 Maras..1
1.4 Banda..1
1.5 Juvenil1
1.6 Delincuencia.1
1.7 Delincuencia Organizada..2
1.8 Delito...2
1.9 Incremento2
1.10 Adolescente2
1.11 Transgredir.2
1.12 Definicin de Seguridad.2
1.13 Definicin de Violencia Juvenil.2
Captulo II
2. Antecedentes
2.1 Internacionales.3,4
2.2 Nacionales.4,5
2.3 Reglas para la admisin en las pandillas.....6
Captulo III
3. Subcultura y estructura de las Pandillas Juveniles
3.1 Subcultura.6
3.2 Estructura de las pandillas7,8
3.3 Componentes de la pandilla...9,10
4. Caractersticas de los jvenes integrantes de las pandillas
4.1 Caractersticas personales.11
4.2 Caractersticas grupales.....11
4.3 Tendencias..12
4.4 Impacto en la sociedad...13
Captulo IV
5. Factores que contribuyen a la violencia
5.1 Factores de Carcter econmico..13

5.2 Los altos ndices de pobreza.14

5.3 Marginacin....15
5.4 La inexistencia de Oportunidades...15
5.5 El desempleo en Guatemala..16
5.6 El Salario.16
6. Factores de Carcter Social
6.1 Desintegracin familiar17
6.2 Diversos problemas que afectan negativamente la relacin de
familia...18
7. Factores Polticos19
8. Razones por las que los jvenes se unen a pandillas..20
Capitulo V
9. Instituciones que ayudan a los delincuentes
9.1 Procuradura de los derechos humanos..20-22
9.2 Polica Nacional Civil22
9.3 Programa escuelas seguras..23
9.4 Sosep...23
10. Instituciones que velan para evitar hechos vandlicos
10.1 Municipalidad de Guatemala...24
10.2 Fabrica de Sonrisas...25
10.3 Un techo para mi pas...25
11. Como prevenir la violencia en los jvenes........26,27
12. Conclusiones....28
13. Recomendaciones.29,30
14. Fuentes de Referencia..31,32
15. Anexos..33-42

Introduccin
Cada vez ms, el fenmeno de las pandillas juveniles se ha convertido en una
fuente de preocupacin para diversos gobiernos a lo largo del mundo, debido a
que estos colectivos se apropian de territorios recurriendo a la violencia,
rivalizando con otras agrupaciones locales y llevando a cabo diversas acciones
delictivas. Particularmente en Centroamrica, estos grupos juveniles

se han

sumergido mucho ms en la violencia y la delincuencia en la medida en que han

obtenido armas de mayor calibre, han tejido alianzas con otros actores armados
ilegales y han desarrollado un fuerte sistema extorsivo.
En Guatemala suceden hechos de sangre y ellos pueden notarse en los medios
de comunicacin escritos, orales y parciales; delitos que se consuman por
delincuentes y que son el producto de la desintegracin familiar, falta de
educacin, asesinatos, robos agravados, hurtos agravados, violaciones con
agresin de la pena, parricidio, abortos, abusos deshonestos agravados,
comercio, trfico y almacenamiento ilcito, homicidio, plagio o secuestro,
promocin y estimulo a la drogadiccin, por mencionar algunos. Podramos citar
tantos hechos violentos que se dan todos los das en nuestro pas y que seguirn
dando sino asumimos una actitud reflexiva que coadyuve a minimizar la
delincuencia general y en especial la delincuencia juvenil.
El objetivo de la siguiente investigacin es dar a conocer las pandillas ms
peligrosas y el aspecto social y econmico que afecta a estas.

La metodologa se baso en investigacin documental y de archivo. Los mtodos

empleados durante el desarrollo de la investigacin fueron los siguientes: analtico,
con el cual se determino la importancia del estudio de los aspectos de la
delincuencia juvenil, como consecuencia de la inestabilidad econmica, falta de
educacin desintegracin familiar, con el cual se determino

el paradigma de

solucin para prevenir el fenmeno de la delincuencia.

El informe se estructura presentando inicialmente los conceptos y definiciones

importantes del tema de pandillas juveniles. Seguidamente de los antecedentes
tanto nacionales como internacionales, en la tercera parte se analiza la subcultura
y estructura de las pandillas juveniles ;seguidas de las caractersticas de

los

jvenes integrantes de las pandillas, as como tambin se estudian los factores

que contribuyen a la violencia y las razones por las que los jvenes se unen a
estos grupos delictivos. Por ltimo se refiere a las instituciones que ayudan y velan
para evitar hechos vandlicos y prevenir la violencia.

Captulo I
Marco conceptual
1. conceptos y definiciones
1.1 Familia:
Es el "conjunto de personas unidas por el vnculo de matrimonio, del
parentesco o de la adopcin" (Derecho de Familia, Editorial Nacimiento,
1963).
1.2 pandilla:
Liga o unin .La que forman con algunos fines ilcitos. Grupo de amigos
que se renen con intencin de divertirse.
Ref. Diccionario enciclopdico color, 2013, lexus
1.3 Maras:
Son aquellas organizaciones con carcter totalmente voluntario, y que se
componen tanto por mujeres como por hombres mayoritariamente jvenes;
y generalmente su grupo familiar se encuentra disgregado o es precario.
1.4Banda:
Grupo de gente armada con fines criminales
Ref. Diccionario enciclopdico color, 2013, lexus
1.5 Juvenil:
Adj. De la juventud, relacionado con ella o propio de esta etapa de la vida.
Ref. Diccionario de la Lengua Espaola, 2005, Espasa-Calpe
1.6 Delincuencia:
Accin de cometer delitos
Ref. Diccionario de la Lengua Espaola, 2005, Espasa-Calpe
Por lo cual se define a una pandilla de delincuencia juvenil como una
agrupacin de jvenes, unidos con fines de cometer actos ilcitos o
criminales.

1.7 La Delincuencia Organizada:

Es un grupo estructurado por tres (3) o ms personas, con la finalidad u
objeto de dedicarse a actividades delictivas para obtener beneficios
econmicos, y de otro orden en forma constante, convirtindose en un
fenmeno global contemporneo de carcter poltico, econmico y social.
1.8 Delito:
Crimen, quebrantamiento de la ley, sancionado con una pena
Ref. Diccionario enciclopdico color, 2013, lexus
1.9 Incremento:
1

Aumentar, acrecentar.
1.10 Adolescente:
Edad que sucede a la niez y que trascurre desde la pubertad hasta el
pleno desarrollo del organismo, que se da desde los doce a dieciocho
aos.
1.11 Transgredir:
Violar un precepto o ley.
1.12 Definicin de seguridad
Derecho fundamental de las personas a vivir sin temor respecto a su
integridad personal y sus bienes.
1.13 Definicin de violencia juvenil
Se refiere a actos violentos propiciados por nios, adolescentes y jvenes.
Generalmente, en la legislacin interna de cada pas se establece el rango
de edad para cada uno de estos grupos sociales. En Guatemala, la Ley de
Proteccin Integral de la Niez y la Adolescencia establece que nio o nia
es toda persona desde su concepcin hasta que cumple trece aos,
mientras que adolescente es toda aquella comprendida entre los trece y los
diecisiete aos, pues de dieciocho en adelante es considerada mayor de
edad. La normativa guatemalteca no define el concepto de juventud ni
establece su perodo de edad. Con base en el criterio de las Naciones
Unidas, la juventud comprende el ciclo de vida de hombres y mujeres entre
los 15 y los 24 aos.
Captulo II
2. Antecedentes
2.1 Internacionales
El origen de las pandillas juveniles; se remonta a varias dcadas atrs. El
trmino utilizado para llamar a las pandillas juveniles o maras como
comnmente se les denomina; fue tomado de una pelcula que se exhibi
2

en el ao 1960 y que se llamaba: Marabunta, y que trataba acerca de

unas hormigas de color rojo originarias de Brasil y que acaban con todo lo
que tengan a su paso.
Por ms de dos dcadas han venido controlando las calles a fuerza de
violencia, primero en la ciudad de Los ngeles en California, Estados
Unidos, donde iniciaron y posteriormente, cuando termino el conflicto
armado de El Salvador y muchos fueron deportados de regreso a Centro
Amrica, venan ya no solo como Salvadoreos, sino como parte de una
nueva familia, una que hoy por hoy es una fuerza global con ms de 60 mil
miembros en ms de 15 pases.
Las Pandillas existen desde siempre incluso hay una pelcula llamada
Pandillas de Nueva York la cual relata un poco de historia, pero el
fenmeno de Mara es mas reciente. (Julio Rivera, 2013:5)
Durante los aos 70s, se inicia el fenmeno de pandillas latinoamericanas
en Estados Unidos y especialmente en Los ngeles con el surgimiento de
la Mara Calle 18, con integrantes mexicanos que vivan en Los ngeles
California. En la dcada de los 80s, los problemas originados por las
guerras civiles en Centroamrica causan una fuerte emigracin,

a Los

ngeles California, EEUU, de Centroamericanos, y, es precisamente en

esa poca en la cual se organiza la Mara Salvatrucha (M-S), integrada
originalmente por salvadoreos provenientes de barrios marginales y de
familias disfuncionales con el objetivo de defenderse y sobrevivir de las
amenazas

de

otras

pandillas

especialmente

la

integrada

por

afroamericanos y la Mara calle 18, cuyas amenazas, eran constantes y

letales. Desde entonces cada una de estas organizaciones, cultiva sus
propios cdigos de identidad, su peculiar lenguaje de seas, y su alto nivel
de violencia. (Julio Rivera, 2013:6)
Los latinos rpidamente se hicieron famosos y temidos por el nivel de
violencia con el que atacaban y peleaban. Mientras los negros o blancos y
usaban navajas o armas, los Centro Americanos no tenan problema en
partir en mil pedazos a alguien a punta de machete. Esto no era tan raro, si
3

consideran que los Salvadoreos venan escapando de un sangriento

conflicto armado en su pas y estas formas de matar fue con las que
crecieron mirando.
Las Maras o pandillas latinas se iniciaron, segn algunos de sus
miembros fundadores, en la calles de Los ngeles como una forma de
inmigrantes

latinos

(Mexicano,

Salvadoreos

principalmente)

para

defenderse de las pandillas y grupos raciales ya existentes en la ciudad.

Los negros se peleaban con los blancos y estos dos a su vez se agrupaban
contra los latinos. Los latinos se unieron y se defendieron. (Julio Rivera,
2013:5-8)
2.2 Nacionales
El surgimiento de las maras guatemaltecas es el resultado acelerado del
proceso de urbanizacin que se registro en las dcadas anteriores, la
destruccin de todas las agrupaciones polticas entre los sectores
populares como resultado de la represin; deja un vaci en la socializacin,
en la cual van a florecer las maras.
Las maras se han aglutinado en determinados barrios; algunas nicamente
con fines deportivos, recreativos, compaerismos, etc. En dichas maras
Surgieron conflictos durante el desarrollo de la adolescencia; y en contadas
ocasiones con fines delictivos; las actividades que realizaron; por lo general
eran en relacin a dominar una determinada colonia o calle; lo que los
conduca a peleas y enfrentamientos callejeras que no tenan una mayor
trascendencia e importancia para la sociedad guatemalteca con el
transcurso del tiempo, lo que le interesaba a determinados miembros de
dichos grupos era obtener drogas y alcohol; para lo que realizaban actos
delictivos; para as conseguir dinero y as posteriormente poder realizar la
compra de el alcohol y de las drogas; y de esa forma con carcter de
permanencia; a medida de que la radicalizacin de orden poltico se
convirti en un problema de la sociedad a mediados de 1970 y el
movimiento de orden popular eclips; tambin las pandillas bajaron de nivel
por la infiltracin de los grupos paramilitares; quienes se encargaron de
4

asesinar y desaparecer a bastantes integrantes; como un medio del

gobierno del General Efran Ros Montt de mantener una poltica de
seguridad ciudadana nacional. La existencia de las maras ha sido utilizada
para justificar la creciente modernizacin de la polica y varios partidos han
acusado a otros de manipularlas e inclusive de crearlas.
Al combinar los rasgos comunes existentes entre grupos polticos juveniles
y Pandillas; dicha combinacin hace que las maras sean vistas como una
Manifestacin de clases. La mayor problemtica de las maras en la
sociedad guatemalteca ocurri en el ao 1985; cuando las mismas
asaltaron una gran cantidad de tiendas y adems intervinieron luchando
para que la tarifa del transporte urbano pblico no aumentara. Los jvenes
pertenecientes a las maras se ubican en el contexto del fracaso aparente
de los movimientos populares. Siendo nias y nios fueron testigos de la
destruccin de los proyectos sociales de estudiantes y sindicalistas, como
resultado los grupos polticos de las escuelas secundarias que subsisten
son pequeos, las y los jvenes que podran haber ingresado en ellos
ahora ingresan a las maras.
2.3 Reglas para admisin en las pandillas
* Capaz de cumplir lo que el grupo le requiere
* Fuerza corporal, habilidad, rapidez de reaccin y estar preparados a los
peligros
* Se escogen a la cantidad de integrantes que a el nuevo le hayan cado
bien y tiene que defenderse de ellos por 3 segundos. Para las mujeres es
con ms variaciones;
* Se le exige que lleven a cabo peleas pero tambin existe la practica el
"TRENCITO" es decir, brindar servicios sexuales a los miembros
masculinos de la banda
Captulo III
3. Subcultura y estructura de las pandillas juveniles
3.1 Subcultura

Grupos principalmente de jvenes que se renen en torno a modas,

intereses, filosofas y lugares comunes.
Por lo general, cada una de estas denominadas tribus tiene su msica y
vestimenta que las caracteriza. Cada una de ellas defiende sus ideales, y
objetivos, y a veces hasta se presentan altamente territoriales.
Se logra detectar que el denominador comn en estas tribus es la rebelda y
la marginacin social. Los integrantes de estas pandillas sostienen una
actitud de rebelda (con violencia o no) hacia la sociedad, a la que ellos
describen como hipcrita y sin sentido.
aquellas organizaciones de carcter totalmente voluntario, y que se
componen tanto por mujeres como por hombres mayoritariamente jvenes;
y generalmente su grupo familiar se encuentra disgregado o es precario; ya
sea por ausencia de alguno de los padres o por la inexistencia de una
buena comunicacin. Las maras cuentan con ciertos distintivos que los
diferencian de otras pandillas, entre las que se pueden mencionar, las que a
continuacin se indican:
- Forma de vestir
- El gusto por determinada msica
- Forma de saludarse.
- lenguaje
3.2 Estructura de las pandillas
Por lo general, los integrantes de las maras no laboran; aunque puede que
alguna vez lo hayan hecho; tienen y ocupan cargos con poca remuneracin
econmica y en puestos no calificados. Debido a ello, el robo se encuentra
ligado ntimamente con la historia; ya que los integrantes de las maras
roban para la banda delincuencial y con ello contribuyen a la economa
familiar a la cual pertenecen y de la cual forman parte desde el momento en
6

que ingresan a una determinada mara. Las maras en Guatemala, no son

nicamente un fenmeno de los barrios marginales de la ciudad de
Guatemala; ya que existen tambin bandas conformadas por jvenes de
familias de buena posicin econmica; y quienes se encargan de delinquir
por divertirse. La violencia existente en las maras es el reflejo de la mala
cultura poltica guatemalteca, debido a que las y los jvenes integrantes
crecieron a finales de 1970 y comienzos de 1980, cuando la violencia era la
nica forma de mantener el poder. Dichas reacciones pueden verse muy
claramente por parte de las y los estudiantes de la clase alta y la clase
media que se han encargado de la organizacin de grupos anti maras
denominados anti breaks y burgueses. Los breaks es una forma de
designar a las distintas maras; debido a que conforman una buena posicin
econmica. Una investigacin llevada a cabo por El Universal de Mxico ha
mirado la naturaleza cambiante de los grupos de Maras de asociaciones de
pandillas callejeras afiliadas a la misma franquicia, a organizaciones
criminales transnacionales.

La fuente principal de la investigacin fue Juan Pablo Ros, coordinador de

la Fuerza de Tarea Contra el Sicariato, creada por el Ministerio del Interior
guatemalteco para hacer frente a la creciente amenaza de las Maras."Son
grupos criminales con una forma de organizarse muy jerarquizada y en la
que hay una sola persona que lleva la palabra, as le llaman, es la que toma
las decisiones".
Las Maras se componen de pequeos grupos, llamadas "clicas", cada uno
con su propio lder, conocido como el "ranflero". Histricamente, slo haba
contactos espordicos entre las clicas. Sin embargo, ahora en Guatemala,
cada uno de los principales grupos de Mara tiene una estructura
centralizada de liderazgo. La Mara Salvatrucha (MS13) tiene el "Consejo de
los Nueve", mientras que Barrio 18 tiene la "Rueda del Barrio". Se cree que
la Rueda del Barrio est compuesta por 16 de los ranfleros de ms alto
7

nivel, mientras que el Consejo de los Nueve de la Mara Salvatrucha ha

crecido a 37 miembros, segn el Ministerio del Interior.
Mara Salvatruchas no pueden identificarse tan fcilmente ya que son
menos obvios y se visten sin llamar la atencin, afirm un funcionario
policial en Guatemala quin habl con la condicin que no se revelara su
nombre por miedo a ser identificado por miembros de las pandillas. Los
lderes conducen autos ltimo modelo, con documentos en regla, y no
llevan armas. Estn involucrados en el trfico de armas, de drogas y en
secuestros. Los otros (M18) son ms fciles de identificar, y se asocian con
delitos ms comunes.
Al interior de una pandilla, sus integrantes desempean diferentes roles.La
actuacin y el comportamiento de todos no es homogneo y estn
determinados por la capacidad de liderazgo, valor o compromiso que cada
uno de ellos tiene con la mancha o pandilla a la que pertenecen.
3.3 componentes de la pandilla:
El lder o lideres.- Son los integrantes de la pandilla que comandan o
batutean al grupo tanto en los enfrentamientos como en otros momentos.
Una pandilla puede tener uno o varios lderes en su interior, pero siempre
hay uno que destaca por su iniciativa y temeridad.El ncleo: Los activos u
orgnicos.- Aquellos que asumen el nombre de la pandilla, la autoridad de
los lideres y las reglas, Despus de los ranfleros en la jerarqua de las
Maras vienen los "llaveros", que transmiten rdenes y actuar como
intermediarios entre el comando superior y las pandillas en la calle. El
siguiente nivel est formado por los "sicarios" (asesinos), y finalmente estn
los "paros", que son como ayudantes de las Maras, ayudando a la
recoleccin de las extorsiones, trfico de armas, la recoleccin de
inteligencia

el

reclutamiento.Las

autoridades

guatemaltecas

han

identificado los principales lderes de cada Mara: Jorge Yahir De Len

Hernndez, alias "El Diabolico", de la MS13, y Aldo Dupie Ochoa Meja,
8

alias "El Lobo", de la Barrio 18. Los dos hombres se encuentran en

prisiones de mxima seguridad.
Que los grupos Mara estn operando desde las crceles no es ninguna
sorpresa. Los grupos se formaron por primera vez en crceles de Estados
Unidos durante la dcada de los ochenta. Es en las crceles, no slo en
Guatemala, sino tambin El Salvador y Honduras, que la Maras se
organizan, forman a sus miembros, y dirigen sus clicas y redes. Las
autoridades estiman que en la actualidad hay ms de 8.000 maras en
Guatemala.Redes especializadas han surgido dentro de las organizaciones.
Algunos se dedican a la ejecucin de las finanzas, otros a la ejecucin de
las redes de asesinos; hay clulas que proporcionan apoyo logstico y luego
estn los representantes que actan como enlace con los abogados, para
los cuales hay un suministro sin fin de trabajo.
Slo en Guatemala, las pandillas callejeras cuentan con al menos 12 mil
integrantes, segn informa el gobierno. Sus miembros comnmente se
conocen como mareros, pero hay una diferencia entre las bandas. El
nico grupo que realmente puede reclamar el nombre de mareros es Mara
Salvatrucha, cuyo territorio, al igual que sus integrantes, est marcado con
las iniciales MS, indican las autoridades.
Su pandilla rival, la Mara 18, no puede ser considerada mara, y llamar a
uno de sus integrantes marero es un insulto a los ojos de Mara
Salvatruchas, declara Agustn. Mara 18 se form por inmigrantes hispanos
en Los Angeles, durante la misma dcada. Pero Mara 18 estableci
presencia en Amrica Central, cuando sus integrantes fueran deportados de
Estados Unidos a sus pases de procedencia.Los integrantes de Mara 18
pueden ser identificados por los numerosos tatuajes que cubren sus
cuerpos, incluyendo el nmero 18. Los integrantes de Mara Salvatruchas
son ms difciles de identificar, ya que muchos eligen realizarse los tatuajes
de la cintura para abajo, segn autoridades del orden pblico.
9

Comportamientos y conductas que norman el funcionamiento del grupo, de

manera concreta, fsica y emocionalmente.
La Mancha: Los perifricos o simpatizantes.- Son los ms numerosos; no
actan permanentemente, pero se identifican con el grupo actuando
intermitentemente, sobre todo en los enfrentamientos con otros. Esto
sucede mayormente en las barras bravas, manchas escolares y, tambin,
en el barrio, cuando salen a sacar cara por sus patas que estn siendo
atacados. Entre los simpatizantes o perifricos podemos ubicar tambin a
las chicas que actas como socorristas o soplonas.

4. Caractersticas de los jvenes integrantes de las pandillas

4.1 Caractersticas Personales.- Proceden de hogares en crisis o
destruidos, de padres separados total o parcialmente, donde sus
necesidades materiales o afectivas no son atendidos para un
adecuado desarrollo personal. Tienen carencia afectiva dentro del
hogar, por lo cual se identifican con las pandillas, en las que se
encuentra en cohesin, respeto, trato igualitario, participacin y apoyo.
Expresan actitudes y conductas violentas, expresin de rebelda
basados en sus frustraciones personales y familiares. Tienen bajo
autoestima y una mala formacin en valores y habilidades sociales
(asertividad, toma de decisiones, comunicacin) que comprometen su
futuro.
4.2 Caractersticas grupales:
Pertenencia grupal.- Los jvenes integrantes de pandilla se agrupan por
afinidad e intereses comunes. Patentan una denominacin, un smbolo y
adoptan seudnimos entre sus miembros. El grupo es un espacio de apoyo,
afectos, y compromisos, de expresiones de conductas violentas y
afirmacin de pertenencia grupal por encima de la identidad individual. Es el
grupo el que les consigue el respeto y temor ante los dems, que son las
10

mismas personas que los ignoran y desprecian. Seguridad grupal.- Los

jvenes integrantes de pandillas, el pertenecer e identificarse con su
grupo ,adquieren confianza, seguridad y firmeza en su desplazamiento
territorial y en los enfrentamientos, es decir, individualmente el joven
pandillero pierde el respeto y valor mientras la pandilla le transmite
fortalezas en sus manifestaciones violentas y los hace sentir bacanes y
figurar.Identidad barrial y distrital.- Las pandillas se identifican y sacan
cara por su barrio, demarcando su territorio y limites. Esta es una de las
principales causas de enfrentamientos entre pandillas: la defensa de su
territorio como espacio sagrado que no puede ser invadido por ningn otro
grupo. Cuando salen a otros lugares, el nombre est unido a su lugar de
procedencia, se identifican con su distrito y en algunos casos imponen
respeto.
Respeto social.- Las pandillas a fuerza de violencia, han adquirido un
respeto social negativo por la agresin y el vandalismo que producen,
expresin de conductas violentas que les dan un sello particular y
personalidad, ganndose espacios negados de expresin juvenil dentro de
la comunidad.
4.3 Tendencias:
Las pandillas persisten hoy en el reclutamiento de jvenes y adolescentes
en las escuelas donde estudian para incorporarlos a sus actividades
delictivas en zonas del interior de Guatemala.
Un reporte afirma que las llamadas maras captan incluso a nios en los
centros educativos y otras instalaciones, a quienes adems de dinero les
ofrecen drogas.
Pese al trabajo de las fuerzas de seguridad en su contra varias
organizaciones continan activas, la mayora fundadas por pandilleros
emigrados desde la capital y municipios del departamento de Guatemala.
Cita a las autoridades policiales para relatar que cada banda divide a los
nuevos ingresos en grupos de cinco y 12 miembros y los destina a
11

actividades como robo y extorsin.Pero van ms all porque algunos son

escogidos como sicarios, destinados a asesinar a conductores de buses,
comerciantes o cualquier persona no apegada a su exigencia de pagos
monetarios.
La polica tambin detect la utilizacin por los pandilleros de las reas
rurales o terrenos baldos para entrenar a los jvenes en el uso de armas
de fuego.
4.4 Cul es el impacto de las maras en la sociedad?
Inseguridad ciudadana
> Daos fsicos y emocionales (temor/ angustia) en la poblacin
> Desplazamiento interno de familias amenazadas
> Desconfianza / aislamiento
> Prdidas econmicas debido a los robos que estas cometen a la
ciudadana
> Gastos mdicos adicionales para las familias de las personas agredidas
>Luto en los familiares de las personas que agreden. (Jvenes y
prevencin de la violencia, 2009:20)
Captulo IV
5. Factores que contribuyen a la violencia
5.1 Factores de carcter econmico
La sociedad guatemalteca se encuentra en una crisis econmica bastante
preocupante; la que se puede notar claramente en la pobreza actual
existente en el elevado costo de la vida, en la falta de empleos estables, en
el incremento a los servicios bsicos indispensables, en el incremento de
las importaciones de bienes en los ajustes monetarios y fiscales constantes
que son implementados por el gobierno de Guatemala sin lograr obtener
beneficios positivos para la misma sociedad. El ajuste estructural, gasto
social y la deuda externa de Guatemala Con la finalidad de asegurar el
pago continuo de la deuda externa del pas; los Organismos Financieros
Internacionales obligan a los Gobiernos a que determinen programas
relativos al ajuste estructural que tengan como fundamento los principios
neoliberales; siendo los mismos los que a continuacin se indican:

La

discriminacin del dficit fiscal Aumentar los impuestos indirectos Pero, el

otorgamiento del gasto pblico completo, destinado a pagar la deuda
12

externa, ha sido reducido; sin que ello signifique aumento en el gasto social
existente en la salud, educacin y vivienda; ni tampoco significa un aumento
en inversin en beneficio de la infraestructura para la construccin de
escuelas y hospitales del pas; disminuyndose con ello que el Estado
pueda brindar y proporcionar servicios sin costo alguno a las personas con
pocos recursos econmicos; obligando a dicha poblacin a que en el caso
de la salud tenga que pagar donaciones y que en el caso de la educacin
se vea en la necesidad del pago de colegiaturas.
Actualmente, la pobreza se encuentra bien marcada en la sociedad
guatemalteca, lo cual puede ser reflejado en las condiciones de vida de las
personas, y de manera muy particular en los grupos con una mayor
vulnerabilidad, como lo son: la niez y la juventud y las mujeres.
5.2 Los altos ndices de pobreza
La pobreza es una de las causas generadoras de las maras en Guatemala;
las cuales ocasionan niveles desmedidos de violencia y delincuencia.
Dicha situacin de pobreza, es alarmante para el gnero femenino; debido
a que bien es cierto que al encontrarse y vivir en una situacin de pobreza
es ya de por s una situacin donde existe un elevado nivel de desigualdad,
el ser mujer conduce a las mismas a encontrarse en un estado de doble
exclusin. Debido a que, por un lado se padece de un ndice elevado de
marginacin generador de una disminucin de la capacidad espiritual,
psquica y fsica de las mujeres; y por la otra parte, el simple hecho de ser
mujer genera que otras situaciones distintas de desigualdad como el
machismo y la violencia sean agregadas.
La existencia de altos ndices de pobreza generadoras de una desigualdad
econmica, implica la existencia de expectativas negativas para que el ser
humano se desarrolle personal, fsica y profesionalmente, ello quiere decir
que la juventud crece dentro de un ambiente no adecuado para satisfacer
sus necesidades bsicas, para desarrollarse; as como para asumir con
responsabilidad las distintas oportunidades que se le presentan y enfrentar
su futuro. La pobreza crea jvenes con un alto grado de vulnerabilidad, con

13

tendencias a agredir las leyes; que es el mecanismo utilizado por los

mismos para la satisfaccin de sus necesidades.
5.3 Marginacin
La marginacin es considerada como una variante de la pobreza. Es una de
las causas que origina la existencia de las maras y por ende de
delincuencia juvenil y de violencia en la sociedad guatemalteca.
Dicha marginacin ocurre, debido a la falta de tolerancia en la desigualdad.
La principal razn de la marginacin es la desigualdad econmica existente
en el pas; fomentndose con ello una inseguridad ciudadana. Por ello, la
poblacin acta en un sistema que se basa en la marginacin, exclusin,
discriminacin e intolerancia; sobre toda la juventud, que es la que se
desarrolla en dicho ambiente, llevando con ello a la marginacin mucho
ms all de la posicin econmica; determinando una forma de hablar,
vestir, vivir, etc.
Otra de las formas de manifestacin de la pobreza es la criminalizacin de
la misma.
Cuando es generalizado que las y los alumnos de educacin media que no
estudian en colegios privados son delincuentes, por el simple hecho de ser
escasos recursos econmicos.
*Diversas formas de criminalizacin de la pobreza
*Cuando las maras de rockeros y de burgueses golpean a los breaks y
cholos por la condicin de pobreza de los mismos
*Cuando las autoridades del Gobierno condenan a jvenes que no cuentan
con influencias o con recursos econmicos para defenderse
*Cuando los medios de comunicacin del pas, sealan que un determinado
barrio es peligroso por el simple hecho de que en el mismo vive gente pobre
5.4 La inexistencia de oportunidades
La falta de oportunidades es una de las causas primordiales por la cual los
jvenes transgreden las leyes para la satisfaccin de sus necesidades
bsicas, las que no pueden satisfacer por la falta de recursos econmicos.
5.5 El desempleo en Guatemala
Uno de los problemas principales que afectan mayoritariamente a la
poblacin guatemalteca; es el alto ndice existente de desempleo en el pas.
Bastantes, son las estrategias que ha utilizado la poblacin de escasos
14

recursos econmicos para satisfacer sus necesidades econmicas,

despus de la crisis econmica de los aos 80 y 90s; a raz de ello el
nmero de personas trabajadores por familia ha crecido significativamente,
sin distincin de edad ni sexo. Por ello, es que adolescentes, nios y nias
salen a la calle a buscar ingresos econmicos para la satisfaccin de sus
necesidades bsicas y la de su familia.
No es ningn fenmeno nuevo en la historia de la economa guatemalteca,
la existencia de adolescentes, nios y nias trabajadoras, la participacin
laboral de los mismos ha sido bastante comn en las familias; como
consecuencia de la marginacin socioeconmica que viven. Dicha
adolescencia y niez que labora es constitutiva de una faceta de la crisis
econmica aguda que se vive en Guatemala.
Las tendencias econmicas actuales han impulsado a un gran nmero de
adolescentes, nios y nias guatemaltecas a tener que trabajar, ya sea
remunerada mente o no, para as tratar la manera de satisfacer sus
necesidades bsicas mnimas para su sostenimiento y el de su familia.
5.6 El salario
Los adolescentes, nios y nias perciben menos del salario mnimo
mensual, e inclusive en varios casos ni siquiera son remunerados, debido a
que en algunos de los casos los ingresos son generados dentro del mismo
grupo familiar o bien por que el patrn aprovecha la informalidad del trabajo
infantil; como ocurre con los aprendices de talleres y en las maquilas.
Para la mayora de los y las adolescentes que no cuentan con un empleo
formal; solamente tienen la posibilidad de llevar a cabo actividades
informales para poder adquirir ingresos para su sobrevivencia y la de su
familia.
El alto costo de la vida y la difcil situacin de los ingresos son causas que
originan delincuencia y violencia; debido a que la juventud y a la
adolescencia lo que le importa es la satisfaccin de sus necesidades
bsicas, sin tomar en cuenta los medio para la adquisicin de dichos
satisfactorios.
6. Factores de carcter social
15

En los factores de carcter social, se agrupan todas las causas de origen

social; o sea aquellas relacionadas con el comportamiento social de la
juventud y de la adolescencia dentro del contexto familiar colectivo y
comunitario del pas. La desintegracin familiar es el problema de carcter
social generador de altos ndices de delincuencia juvenil y violencia en
Guatemala.
6.1 Desintegracin familiar
Es aquella ausencia o prdida de uno de los integrantes de la familia;
siendo en la mayora de los casos el padre. Es la principal causa
generadora de violencia y delincuencia juvenil en Guatemala.
Tambin, se puede determinar que la desintegracin familiar es aquella que
debido a la ausencia de uno de sus integrantes, es generadora de una
desestabilizacin psicolgica, econmica y emocional.
En la mayora de los casos, es bastante comn la falta del padre debido a
la paternidad no responsable; entonces la madre es quien pasa a ser el
sostn econmico de la familia; lo que genera una serie de situaciones no
favorables para que la niez y adolescencia se desarrolle psicosocialmente.
Un alto costo emocional en la niez y juventud tiene la creciente
inestabilidad de las familias; debido a que los mismos por lo general se
sienten abandonados y abandonadas por sus propios padres.
6.2 Diversos problemas que afectan negativamente la relacin de
familia:
*Violencia intrafamiliar
*Perdida del afecto
*Existencia de patrones tradicionales de crianza
*Incomprensin del padre o de la madre
*Separacin de los padres
En los hogares guatemaltecos; es bastante comn la violencia intrafamiliar;
ya sea mediante expresiones machista y autoritarias o bien, como patrones
tradicionales de crianza. En ambos casos, la vctima es la madre, quienes
en algunos casos muestran su violencia y desesperacin dirigindose en
contra de sus menores hijos e hijas. Dichas reacciones violentas de padres

16

y madres son variadas pero tienen bastante peso las de orden econmico,
siendo las mismas las que a continuacin se indican:
- Alto costo de la vida en el pas.
- Bajos salarios
- Jornadas extensas de trabajo
- Difcil situacin del traslado de los centros laborales al hogar.
La existencia de orientacin, la incomprensin de los padres, la falta de de
apoyo familiar, son variables del deterioro en las relaciones intrafamiliares.
Es de bastante importancia una buena comunicacin entre los integrantes
de la familia, para evitar que el proceso de desintegracin familiar continu
avanzando.
En Guatemala, existen familias en las cuales la madre o el padre no son
tolerantes con sus hijas e hijos; lo que genera actitudes de rebelda por
parte de los menores, quienes entran en estados de desobediencia y
choque; ocasionando que las madres y padres descuiden el debido control
a sus hijos e hijas; provocando con ello tambin que los hijos y las hijas
lleven a cabo las actividades que desean sin tomar en consideracin las
consecuencias. Dichas actividades por lo general van en contra de su
propia integridad.
La desintegracin en las familias estimula la existencia de altos ndices de
delincuencia, violencia y pandillerismo; ya que los y las jvenes y
adolescentes no encuentran en la familia a la cual pertenecen la forma de
satisfacer sus necesidades.
Las pandillas llegan a sustituir a la propia familia, llegando a ser las mismas
el ncleo que se encarga de satisfacer las necesidades de afecto y
atencin, pero ejerciendo presin en los mimos al obligarlos a cometer
actos que no realizaran por s mismos. Dichas pandillas juveniles son
constitutivas de rebelda de los jvenes y adolescentes, nios y nias.
Psicolgicamente, las y los jvenes sienten el deseo de proteccin,
solidaridad, identificacin y de liderazgo; lo cual les es permitido expresar
dentro del grupo, al poder los mismos manifestar su descontento mediante
la alteracin del orden pblico; lo cual los lleva a una posicin de ser objeto
de manipulaciones por parte de otros distintos grupos. Dichos aspectos, son

17

las causas principales que originan la delincuencia y violencia y

posteriormente el surgimiento de la mara.
7. Factores polticos (Jurdico)
Al gobierno de turno, le corresponde dirigir las polticas de Estado
existentes. En nuestra sociedad guatemalteca los distintos gobiernos que
han existido han tenido un carcter de pleno control, explotacin y
dominacin a la ciudadana. Durante los treinta y seis ltimos aos
anteriores a la firma de la paz, el gobierno de Guatemala estuvo
conformado por regmenes eminentemente militares; generndose con ello
una guerra no declarada contra la poblacin guatemalteca y de manera
especial contra un movimiento revolucionario.
Distintas polticas existieron por parte de los gobiernos militares durante el
conflicto armado interno, las cuales tenan como finalidad la eliminacin de
todos los movimientos insurreccionales que amenazaban con generar
cambios en las estructuras econmicas, sociales y poltica de dominacin y
de explotacin.
Despus de firmar los Acuerdos de Paz entre el Gobierno de Guatemala y
la URNG, el conflicto armado ha dejado sus secuelas en la memoria de la
ciudadana guatemalteca. La cultura de violencia se manifiesta de diversas
formas, dependiendo del estrato social de las personas, de la vinculacin a
los organismos del Estado y de la relacin de poder.
8. Razones por las que los jvenes se unen a las pandillas
Los adolescentes a menudo batallan para definirse a s mismos y su lugar
en el mundo. Pueden elegir asociarse con cierto grupo porque sus
miembros comparten creencias similares, actitudes o intereses. Sin
embargo, los adolescentes tambin buscan a otros para llenar sus
necesidades bsicas de cosas como la compaa, el entendimiento y el
apoyo emocional. Cuando estas necesidades no son suficientemente
cubiertas por la familia del adolescente, se vuelven susceptibles a unirse a
las pandillas.
Captulo V
18

9. Instituciones que ayudan a los delincuentes

Cuando a instituciones que ayudan a delincuentes, nos referiremos a todas
aquellas entidades encargadas de velar por las personas que han cometido
hechos delictivos y que desean reformarse en la sociedad, estas
asociaciones son las encargadas de velar porque se cumplan sus derechos
y les ayudan a integrarse nuevamente a la sociedad.
9.1 Procuradura de los derechos humanos
Son las facultades, prerrogativas y libertades fundamentales de que goza
una persona y que se derivan de su dignidad, por lo que no pueden ser
vulnerados y por ello los Estados y las leyes que los rigen tienen la
obligacin de reconocerlos, difundirlos, protegerlos y garantizarlos. Todas
las personas, sin importar su edad, religin, sexo o condicin social, gozan
de estos derechos, los cuales son indispensables para el desarrollo integral
del individuo.
La vigencia de los Derechos Humanos es un medio para la construccin de
una sociedad democrtica que debe surgir de un Estado Constitucional de
Derecho, con el propsito que la sociedad pueda dinamizar el desarrollo de
nuevos contenidos para la democracia y la paz.
Aunque se dice que todos estamos obligados a respetar los derechos
humanos de las dems personas, existe la diferencia en que los ciudadanos
y ciudadanas podemos hacer todo aquello que la ley no prohba en tanto
que los servidores pblicos, como parte del Estado, pueden hacer aquello
que la ley expresamente les faculta.
En materia de derechos humanos, el Estado no slo tiene el deber de
reconocer los derechos humanos, sino tambin respetarlos y defenderlos
actuando dentro de los lmites que le impone la ley.
La defensa o la proteccin de los derechos humanos tiene la funcin de:
* Contribuir al desarrollo integral de la persona.
* Imponer lmites al accionar de los servidores pblicos, sin importar su nivel
jerrquico o la institucin gubernamental, a efecto de prevenir los abusos de
poder, la negligencia o el accionar por desconocimiento de la funcin.
19

* Facilitar los canales y mecanismos de participacin ciudadana que facilite

la participacin activa en los asuntos pblicos y la adopcin de decisiones
comunitarias.
Caractersticas de los Derechos Humanos
Universales: Pertenecen a todas las personas, que se extienden a todo el
gnero humano, sin ningn tipo de distingo por sexo, edad, religin,
posicin social, o creencias religiosas o polticas.
Incondicionales: Porque estn supeditados slo a los lineamientos y
procedimientos que determinan los lmites de los propios derechos. La
histrica frase de Benito Jurez: "El respeto al derecho ajeno es la paz",
resume muy bien esta caracterstica, porque nuestros derechos llegan
hasta donde comienzan los de los dems o los justos intereses de la
comunidad.
Inalienables: No pueden perderse ni trasladarse por propia voluntad: son
inherentes a la idea de dignidad del hombre. No se pueden quitar ni
enajenar.
Inherentes o innatos: Todos los seres poseen los derechos humanos,
pues se generan a partir de la misma naturaleza humana.
Inviolables: No se pueden o no se deben transgredir o quebrantar. En caso
que ello ocurra, el ciudadano o ciudadana vctima puede exigir, a travs de
los tribunales de justicia, una reparacin o compensacin por el dao
causado.
9.2 Polica nacional civil:
La Polica Nacional Civil es una institucin profesional y jerarquizada, ajena
a toda actividad poltica, es el nico cuerpo

policial armado con

competencia nacional cuya funcin es proteger y garantizar el ejercicio de

los derechos y las libertades de las personas, prevenir, investigar y combatir
20

el delito, mantener el orden pblico y la seguridad interna, ejerce sus

funciones durante las veinticuatro horas del da, todos los das del ao
La polica nacional civil cuenta con un programa llamado escuelas seguras
este programa est enfocado a la proteccion de los jvenes , ya que son los
grupos ms vulnerables a cometer actos vandlicos o muchas veces a
formar grupos que despus se convierten en maras

9.3 Programa escuelas seguras

El Programa de Escuelas Seguras de la Divisin de Prevencin del Delito,
establece las acciones que se realizaran para evitar la violencia estudiantil,
disminuir el ndice de criminalidad delincuencial en los alrededores de los
centros educativos
Su objetivo es consolidar las escuelas pblicas de educacin primaria y
media, previamente seleccionas como espacios seguros, libres de violencia
y adicciones, propicios para el proceso educativo.
Realiza acciones de prevencin dirigidas a nios, nias y adolescentes, con
la finalidad de proteger la integridad fsica de los mismos as como la
proteccin del bien comn.
Su lnea de accin es aportar soluciones de prevencin de la violencia
estudiantil y la delincuencia.
9.4 Sosep
La Secretara de Obras Sociales de la Esposa del Presidente de la
Repblica (SOSEP) es el rgano encargado de impulsar e implementar
programas de carcter social que beneficien a los nios, las nias, las
familias y la comunidad en general. La SOSEP trabaja en coordinacin con
la Primera Dama de la Nacin, asimismo tambin sigue los lineamientos
que ella ha trazado.
21

10. Instituciones que velan para evitar hechos vandlicos

Aqu mencionaremos algunas entidades pblicas y privadas que ayudan a
mantener a jvenes ocupados por as decirlos

y que colaboran con la

comunidad al mismo tiempo inducen a los jvenes a mantenerse ocupados

en actividades sociales

10.1 Municipalidad de Guatemala

Es un programa de formacin alternativa y extra escolar, que se implementa
en los edificios que ocupan las escuelas del Ministerio de Educacin y otros
espacios disponibles en las comunidades. El reto es promover el
aprovechamiento del talento artstico, deportivo, social y cultural de los
adolescentes y jvenes; al mismo tiempo que busca fomentar valores y
principios, basados en la integracin familiar, el apoyo mutuo, la amistad, la
concordia y la paz, entre otros.
Desarrolla diversas actividades de formacin extracurricular, a travs de
talleres de capacitacin que se implementan los fines de semana, por
medio de los cuales, los jvenes construyen sus aprendizajes a travs de
actividades prcticas, que les permiten potencializar su talento, creatividad
y capacidad de innovacin; produciendo mejoras dentro de su convivencia
familiar y comunitaria.
Talleres
*Msica
*Baile (variado)
* Break Dance
* Deportes (variado)
* Karate
22

* Tenis de mesa
* Ajedrez
* Pintura
* Manualidades
* Computacin
* Idiomas mayas
* Ingls
* Belleza

10.2 Fabrica de sonrisas

Fbrica De Sonrisas (FDS) es una Asociacin civil, sin fines de lucro, ni
polticos, ni religiosos, quienes vestidos con batas de doctor, narices rojas y
muchos colores encima, regalamos sonrisas a pacientes de hospitales,
asilos, centros de salud y en todos aquellos lugares en donde haga falta un
poco de alegra. Siempre buscando ser felices y demostrarlo, contagiar la
alegra y las ganas de vivir y lo ms importante REGALAR UNA SONRISA A
TODOS para lograr as mejorar el nivel psicoemocional de vida de los
pacientes a los que se visitan. Porque estamos convencidos de que la risa
es la mejor medicina, porque no solo ayuda a curar el cuerpo, sino lo ms
importante es que ayuda a curar el alma. Cada persona en Fbrica de
Sonrisas tiene una profesin distinta y no es necesario ser mdico para ser
parte de nosotros.
10.3 Un techo para mi pas
El Centro de Investigacin Social (CIS) desarrolla los cimientos tericos y
empricos que orientan el trabajo realizado por TECHO en Chile. Para ello
23

investiga sobre pobreza, desigualdad, exclusin y vulnerabilidad social en

campamentos y viviendas sociales, aspirando a que estas investigaciones
contribuyan al desarrollo social del pas.
Desde el ao 2001 hasta la fecha, el CIS ha fomentado un debate profundo
en torno a estos temas, con el inters de fortalecer las polticas pblicas
para la superacin de la pobreza. Su elemento distintivo es el planteamiento
de problemticas que se mantienen ancladas en la experiencia directa del
trabajo en conjunto con pobladores de comunidades vulnerables.
11. Como Prevenir la violencia en los jvenes
En el diagnstico se demostr que la violencia y delincuencia estn
afectando a grupos Especficos de la poblacin: adolescentes y jvenes,
como vctimas o victimarios. Por Tanto, una poltica de prevencin debe
dirigirse prioritariamente a dicho sector. Sin Embargo, an cuando la
violencia y delincuencia estn relacionadas mayoritariamente Con la
adolescencia y la juventud, es preciso efectuar acciones desde la niez.
Dentro de las poblaciones en riesgo de incidir en violencia, deben
distinguirse dos Subgrupos: los que estn dentro de la escuela y los que
han quedado al margen de ella. La escuela tiene el potencial de convertirse
en el centro del cual emane la mayor parte De acciones preventivas. Luego,
el

reto

es desarrollar

programas extraescolares

que Alcancen

adolescentes y jvenes que abandonaron la escuela o que nunca

accedieron a ella.
Institucionalidad
Se proponen dos instituciones para que cualquiera de ellas sea la
encargada de regir o Ser en ente rector en materia de prevencin del pas:
a.

Ministerio de Cultura y Deportes.

Aunque son variados los esfuerzos que conllevara la implementacin de

una poltica de Prevencin, el Ministerio de Cultura y Deportes, puede ser el
24

rgano rector de la Poltica de prevencin. No obstante, que gran parte de

las acciones de esta propuesta Son de carcter educativo, el rgano rector
debe estar apoyado en la ejecucin de la Poltica
Educacin. Asimismo,

por el Ministerio de

otras carteras involucradas en la Estrategia de

prevencin, debera darse a nivel de Viceministerios.

Adems, deben

involucrarse otras instituciones pblicas que tengan competencias de

atencin preventiva o que puedan adicionrseles en virtud de su naturaleza,
capacidad de Ejecucin y conveniencia.
b. Ministerio de Educacin, MINEDUC.
De igual manera, este ministerio podra ser el ente rector del tema de
prevencin, en Particular, atendiendo a todas aquellas acciones que
conlleven el tema de educacin o Capacitacin.

Su intervencin sera a

travs de una nueva Direccin, que se debe crear, que vele por la
educacin no escolarizada. Que disee el plan de accin, el plan curricular,
que implemente un sistema de monitoreo y evaluacin de sus acciones y
que sea el responsable del impacto de la implementacin en la materia.
Esta Direccin

deber tener estrecha coordinacin con el Ministerio de

Trabajo, MINTRAB, cuando se trate de la atencin a aquellos jvenes

incluidos en las capacitaciones de INTECAP

25

Conclusiones:

Las dos pandillas ms peligrosas de centro Amrica hasta ahora,

surgieron: en los ngeles La mara salvatrucha y su rival la mara
18 en El Salvador

El hecho que exista variedad de pandillas delictivas, es que estas

se discriminan entre s, debido a que cada una tiene rasgos que la
diferencia de otras y esto se ha dado desde siempre, incluso: por el
color de piel de las personas y por el pas al que pertenecen .

Existen alrededor de doce mil integrantes de pandillas juveniles solo

en Guatemala.

En el ao 2015 el pas ms violento del mundo es Honduras con

1,317 homicidios por cada 769,025 habitantes, Guatemala se
encuentra en el vigsimo quinto lugar con 1,288 homicidios por cada
3,074,054 habitantes

La forma en que las pandillas juveniles crecen da a da es por la

masiva inmigracin a distintos pases debido a la problemtica social
y econmica que en estos se vive.

Los pases subdesarrollados son los ms afectados por las olas de

violencia y son los menos preparados para combatir a estos grupos
delictivos.

26

Recomendaciones:
Prevencin/Solucin
Los esfuerzos de prevencin pueden disuadir a los adolescentes de unirse a esas
bandas. El enfoque de tales esfuerzos est en el sentido de identidad y
pertenencia del individuo. La seduccin que ejercen las pandillas tiende a ser ms
persuasiva entre personas con baja autoestima y deficiente control de impulsos.
Integrar a los adolescentes en grupos basados en intereses comunes aporta un
ambiente positivo para que tenga lugar el auto-desarrollo. Los adolescentes deben
ser motivados a asistir a centros comunitarios y actividades despus de la escuela
que les permita asociarse con gente de su edad. Los esfuerzos por fortalecer las
relaciones familiares tambin son de ayuda, puesto que los adolescentes tienden
a buscar fuera de sus familias cuando necesitan cosas como aceptacin,
pertenencia, reconocimiento, proteccin y lealtad al no encontrarlas en casa.
Advertencia
El dao fsico sufrido al ser iniciado en una pandilla es slo el comienzo. Los
miembros de las pandillas esperan defenderse entre s y su territorio contra otras
pandillas. Por lo tanto, son vulnerables a las amenazas, violencia y lesiones. Los
arrestos por asalto, robo y vandalismo son tpicos, a menudo resultando en
encarcelamiento o incluso la muerte. Si un miembro de una pandilla quiere salirse
de ella, a menudo ser sujeto de golpizas por partes de otros miembros para
hacerlo.
Financiamiento

27

El financiamiento de la poltica de prevencin debe ser primordialmente pblico

pero fomentando la participacin de la

iniciativa privada y de la cooperacin

internacional. La gestin de los programas y proyectos se pueden realizar a travs

de alianzas con Organizaciones sociales, las cuales son las que hasta el momento
cuentan con mayor Experiencia en materia de prevencin del delito.
Objetivos Operativos
Disear una poltica de prevencin con presupuesto e institucionalidad pblica
claramente definidos.
1. Intervenir en poblaciones en riesgo, que estn fuera de la escuela.
2. Controlar los factores que propician la comisin de delitos (armas, alcohol y
Drogas).

28

Fuentes de Referencia
Bibliogrficas:

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Chimbote. N 2436. Pub. el da 16 de Julio del 2002 Chimbote PP. 3

Burga, A (2002) A lucha contra el pandillaje Diario la industria de Chimbote

N 2430. Pub. El da 10 de Julio del 2002 Chimbote PP3

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Espaa: Herder

Jos Miguel Cruz, J.M.(2006)Maras y pandillas en Centroamrica: las

respuestas de la sociedad civil organizada: tomo IV:UCA San Salvador

Jos Miguel Cruz, J.M.(n.d)Delincuencia Juvenil aspectos sociales Amrica

central :UCA San Salvador

CIVICA, Organizacin juvenil en Guatemala

AVANCSO. Por s mismo: un estudio de las maras en la ciudad de

Guatemala

29

Electrnicas:
Herrera (T.H)(2012).Un rato conla18,octubre,diez,2012 ,de
https://titoherrera.wordpress.com/2012/10/09/un-rato-con-la-18-y-un-pocode-historia-sobre-las-pandillas/

Lesley J.(J.M.)La Delincuencia Organizada y su influencia en la seguridad

y defensa hemisfrica, abril, 2013,dehttp://criminalistica.mx/areasforenses/seguridad-publica/1415-delincuencia-organizada

Carrazco, P (1997) Basta de delincuencia. Edit. Arco Iris. De

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Maria,A(2008)Subculturasjuveniles,enero,2008de
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Anonimo,subculturasurbanasyjuveniles(n.d.)
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Julio Rivera Claveria JRV. Las Maras El Fenmeno Criminal del Siglo
XXI, 04,2011,de http://www.galileo.edu/ies/files/2011/04/LAS-MARAS.El-Fenmeno-criminal-del-siglo-XXI.-Ensayo.pdf

4. Erick Milton Cruz Colindres, CMCC. La importancia de combatir las

pandillas juveniles denominadas maras como medio eficaz de eliminar la
inseguridad ciudadana actual existente en Guatemala 03,2007 de
http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/04/04_6806.pdf
30

Anexos

Problemas Socioeconmicos en el Pas

31

ndices de Pobreza

Desempleo en el Pas

32

Desintegracin Familiar

33

Las 10 Pandillas Mas Peligrosas del Mundo

34

1 Mara Salvatrucha (MS-13)

Llegamos a la Mara Salvatrucha, lo peor de lo peor! La MS-13 es
conocida por ser la pandilla ms letal que existe en Amrica Central, pero
se extendi rpidamente al resto del mundo con elementos en los Estados
Unidos, Reino Unido, Espaa, Canad y Alemania. Hacen lo que sea
necesario y no tiene ningn lmite, matan a un rival tan rpido como a uno
de sus elementos. Se hicieron famosos sobre todo por sus crmenes contra
personas inocentes, entre los que destac una masacre en la que
incendiaron un autobs con mujeres y nios, resultando en 28 muertes de
personas inocentes. Si hay un ejrcito de demonios, ellos son, sin duda, la
Mara Salvatrucha.

2 Bloods.
Los enemigos mortales de la pandilla Crips provienen de Los Angeles y visten de
de rojo. Iniciados a principios de los aos 70 fueron creciendo con los aos, los
miembros de esta banda son conocidos por ser intrpidos y por reclutar elementos
basados en la amenaza.

35

3 Crips.
Fueron creados en los

aos 60 por dos

adolescentes de 16 aos. Originalmente vinculados a otras bandas ms

fuertes, crecieron rpidamente y se convirtieron en una de las pandillas ms
poderosas de los Estados Unidos. El grupo cuenta con cerca de 300,000
miembros en todo el pas, dentro y fuera de la crcel. Visten de azul y son
enemigos mortales son los Bloods, otro grupo muy poderoso. Algunos dicen
que hay muchas luchas internas, ms all de la lucha contra otras pandillas,
los Crips todava luchan entre s.

4 Texas Syndicate (Texas 7)

El Texas Syndicate fue creado para que los prisiones de Texas se pudieran
defenser, sobre todo porque eran el objetivo comn de pandillas como la Mafia
Mexicana y la Hermandad Aria. Todos los miembros deben ser hispanos e
inmigrantes por lo general, si han nacido y se han criado en los Estados Unidos
probablemente no sern aceptados. Sus principales actividades son el trfico de
drogas, el juego, la prostitucin y el asesinato a sueldo.

36

5 Nuestra Familia.
Nuestra Familia es

una pandilla mexicana que se cre

a finales de los aos

60 en el norte de California. Son

enemigos de Mafia

Mexicana, y segn algunos, fueron

creados especficamente para ese fin. Pretenden preservar su cultura y para que
los nuevos miembros sean aceptados, primero tendrn que pasar por una especie
de reclusin de dos aos. El grupo tambin requiere que todos los miembros
antepongan la pandilla frente a sus propias familias, las drogas y el dinero, si un
elemento no cumple con estas reglas ser severamente castigado.

6 Black Guerrilla Family (Black Family, Black Vanguard)

Una de las pandillas ms antiguas, fue fundada en 1966 por un hombre llamado
George Jackson en California. Un grupo de elementos de raza negra con el
objetivo de defender la dignidad de los negros dentro de las prisiones, as como
llevar a cabo un golpe de Estado. Es una banda con ideas polticas arrugadas y
grandes opositores del gobierno y de las instituciones pblicas. Tiene cerca de
50,000 miembros repartidos por todo Estados Unidos y para entrar en la banda
hay que ser esencialmente negro y ser nombrado por un miembro.

37

7 Primeiro Comando da Capital (PCC).

La pandilla brasilea a pesar de ser reciente, se form en 1993 por ocho
prisioneros, se ha convertido en una banda especialmente conocida por la
capacidad que tienen para organizar actividades desde la crcel. Desde
2006 ms de 300 ataques contra instalaciones pblicas fueron atribuidos
al PCC. Tambin estn relativamente bien organizados y los miembros de
la banda estn obligados a pagar una cuota mensual, el dinero se utiliza
para comprar armas o cualquier otro tipo de actividad ilicita.

8- Mungiki (Mafia Keniana)

El Mungiki de Kenia es una terrible pandilla que se puede encontrar en las zonas
ms pobres del pas, especialmente en Nairobi. La banda se form en los aos 80
y desde su creacin se ha hecho famosas por su extrema violencia y por su
oposicin al cristianismo. Practican los asesinatos ms violentos imaginables, a
menudo recurren a la mutilacin e incluso logran matar a miembros de las fuerzas
de la autoridad en el pas. El control de Mungiki est sobre muchos barrios pobres
en los que se aplica su propia ley
38

9 Mafia Mexicana

(La

Eme)

La Mafia

Mexicana

Es otra pandilla que comenz en las crceles estadounidenses. La pandilla

original de California que se cre en los aos 50, a menudo es asociada con la
Hermandad Aria. Es especialmente famosa por actuar en colaboracin con otras
pandillas para eliminar a miembros rivales no deseados por todos.

10 Hermandad Aria (AB, The Bran

La famosa Hermandad Aria es una de las pandillas ms peligrosas en las
crceles de los Estados Unidos, aunque no son grandes en nmero, lo
compensan con un apetito especial por la violencia. Para darse una idea, basta
con decir que representan alrededor del 1% de la poblacin carcelaria de los
Estados Unidos, pero este grupo comete ms del 20% de los asesinatos que
ocurren dentro de las prisiones. Para pertenecer a la pandilla es obligatorio que
el nuevo miembro haya atacado a otro preso y, por supuesto, tiene que ser un un
blanco racista.

39

Historias y

Relatos

DIOS Y PECADO
MexicanBoy era un chico que a los doce aos ya era pandillero. En una ocasin
coment que dentro de la pandilla se tiene conciencia que las reglas de Dios no
son las de ellos pero que las normas de la mara son tan sagradas como las
mismas divinas. Tambin expres que cuando un miembro invoca a Dios (la
conversin) como el motivo para dejar la pandilla, no hay modo de detener esa
decisin porque en la pandilla no pueden luchar contra Dios; as mismo expres
que de no ser verdad que Dios ha mediado en el abandono de la pandilla por parte
del joven, hay doble venganza: la de Dios y la de la pandilla.
AGREGACIN SOCIAL JUVENIL
Los dos padres tomaron la determinacin de emigrar hacia los Estados Unidos y
dejar a sus cuatro hijos al cuidado de la abuela. El mayor de ellos tena apenas
once aos y los tres menores nueve, siete y cinco respectivamente; la ltima era
mujer. Los padres llegaron a su destino soado y la abuela empez a recibir
remesas para educar a los nietos. La realidad fue que la abuela les envi a
trabajar e incluso cobraba ella lo ganado en la semana. Fue el segundo hijo quien
decidi buscar un nuevo entorno y as encontr a la pandilla, cosa por dems muy
fcil. A partir de all solo fue cuestin de meses o pocos aos esperar a que todos
ellos entraran a su nueva familia. As se convirtieron los cuatro hermanos en
pandilleros.
EL

CAMINO

DE

RETORNO.

JVENES

EN

BUSCA

DE

SENTIDO

De repente algunos pandilleros ni mueren ni terminan en la crcel. Muchos de

40

ellos han estado a punto de morir hasta diez veces. Algunos de ellos han
asesinado varias veces. El breve tiempo de permanencia en la pandilla suele dejar
un inventario desastroso: hay adiccin a las drogas, se ha roto la relacin con la
familia, se tienen problemas con la justicia, en el cuerpo se ha dibujado en forma
de tatuaje la historia de violencia, las posibilidades de trabajo son escasas y
dentro de la pandilla se han vivido desencantos que han movido al arrepentimiento
de haberse brincado (ingresado) a la pandilla. Hay tambin necesidades
econmicas, lesiones en el cuerpo, mal nutricin, disfuncionalidades psicolgicas
e incluso problemas de identidad. Dejar la pandilla tambin es un rito. Hay que
solicitar al de mayor rango el deseo de dejar la pandilla a cambio de un nuevo
sentido de la vida; se invoca el hijo pequeo que se ha procreado, la novia con la
cual se quiere establecer una relacin matrimonial, la enfermedad terminal de la
madre pero, en todas estas invocaciones, se incluye la irrupcin de Dios como el
motivo principal por el cual se quiere abandonar la pandilla. Y la persona con ms
mando a quien se le solicita, se le explica que se est sustituyendo a la pandilla
por Dios y ste normalmente al no atreverse a luchar contra Dios, da los pases,
da los cuadros y permite que el pandillero pueda empezar a dibujarse como EX
pandillero.

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