AUTOEVALAUCIN DE COMPETENCIAS DIGITALES

Criterio

Nivel

Navegacin,
bsqueda y filtrado
informacin

Evaluacin de informacin
Informaci
n

Almacenamiento y
recuperacin de
informacin

Descripcin

Configura los navegadores web, encuentra

fuentes
de informacin dinmicas de inters para la
Medio profesin docente y gestiona el seguimiento de
esos
flujos de informacin para su actualizacin
profesional
Conoce las restricciones de los recursos
educativos publicados con derechos de autor y
que
existen otros tipos de licencias que permiten su
Medio reutilizacin o difusin, cuya informacin sabe
identificar.
Evala la calidad de los recursos educativos
disponibles a travs de Internet en funcin de la
precisin y alineamiento con el currculo
Es capaz de guardar informacin de utilidad
educativa en
diferentes formatos (vdeos, imgenes, texto y
pginas web) y la
clasifica de forma que le permita recuperarla.
Inicial
Realiza copias de seguridad de la informacin o
documentacin
que considere relevante y sabe utilizar espacios
de almacenamiento
externo con ese fin.

Razn
Busco datos en la
web, y los organizo
para planificar mis
clases, esto me
permite tener un
control y seguimiento
del mismo.
Identifico recursos
que puedo aplicar,
respeto los derechos
de autor y utilizo
recursos open source.
Evalu la aplicacin
de estos recursos en
relacin al curriculum.
Logro almacenar
informacin en
recursos web para la
utilizacin en todos
lados, comparto
archivos con
compaeros y
estudiantes, pero no
aplico ni utilizado una
red social para
organizarlos.

Interaccin a travs
de medios digitales

Compartir
informacin y
contenidos

Comunicac
in

Participacin
ciudadana en lnea

Colaboracin
mediante medios
digitales

Netiqueta

Gestin de la
identidad digital
Creacin de
contenidos

Desarrollo de
contenidos

Conoce diferentes tipos de software para

comunicarse, los
dispositivos adecuados para ello y los utiliza
Medio
adecuadamente en
funcin de la finalidad y la audiencia a la que se
dirige.

Conozco y
regularmente aplico
software para
comunicacin con
pares y estudiantes.

Selecciona y comunica noticias, contenidos y

Medio recursos educativos encontrados en diferentes
medios sociales y comunidades virtuales.

Comunico contenidos
y recursos educativos
para la generacin de
conocimiento por
medio de redes
sociales.

Inicial

Conoce espacios y servicios de participacin en red en los

que
interviene de forma espordica.

Identifico espacios en redes

sociales pero no siempre
participo activamente en los
mismos.

Utiliza los medios digitales para colaborar con otros en el

desarrollo de sus tareas educativas.
Conoce estrategias de comunicacin para compartir
experiencias
y recursos

Colaboro en el desarrollo
de tareas aplicando medios
digitales pero regularmente
comparto la experiencia el
blog o pginas de
socializacin

Inicial

Conoce las normas bsicas de comportamiento y las

disposiciones
legales en la comunicacin en medios digitales y las practica
con el
alumnado.

Desconoca el termino
netiqueta, pero identifico la
normativa bsica de
comunicacin por medios
digitales.

Inicial

Sabe que los datos que aporta en el uso de medios digitales

conforman su identidad digital y valora la importancia de
gestionarla
de forma adecuada

Trmino y aplicacin que

desconozco.

Crea y gestiona espacios web donde publica

contenidos educativos multimedia adaptados a las

Utilizo la web para publicar

entornos de aprendizajes

Inicial

Medio

necesidades de aprendizaje del alumnado.

con recursos multimedia

alienados al contenido de la
asignatura.
Actualizacin constante del
contenido, creo las
comunidades con mis
estudiantes.

Integracin y
reestructuracin

Medio

Integra, combina y reelabora contenidos digitales

y los convierte en contenido digital nuevo y creativo,
licencindolos adecuadamente.
Colabora y contribuye a la reutilizacin creativa
de contenidos digitales en comunidades virtuales de
enseanza y aprendizaje.

Derechos de autor y
licencias

Inicial

Conoce y respeta la normativa sobre derechos de autor y los

diferentes tipos de licencias cuando usa materiales
educativos.

Respeto los derechos del

autor de los recursos que
aplico.

Modifica las funciones avanzadas de medios

digitales en relacin con las necesidades de su
trabajo como docente

Conozco las funciones de

programacin avanzada de
los recursos que aplico en
el PEA

Realiza operaciones frecuentes de actualizacin y proteccin

de los dispositivos que usa, es consciente de los riesgos de
los entornos digitales y orienta al alumnado para que adopte
comportamientos seguros

Cumplo con proteger mis

recursos tcnicos y
digitales y explico a mis
estudiantes la importancia
de las seguridades.

Programacin

Medio

Seguridad
Proteccin de dispositivos

Medio

Proteccin de datos personales e

identidad digital

Inicial

Comprende la poltica de privacidad de los entornos digitales

que utiliza y sabe cmo proteger datos personales sensibles.

Termino de identidad digital

es nuevo para m.

Proteccin de la salud

Inicial

Conoce, detecta y sabe cmo evitar los riesgos generales

para la
salud fsica y el bienestar psicolgico del mal uso de los
medios
digitales.

Identifico como cuidar

aspectos fsicos en la
utilizacin de recursos
tecnolgicos.

Proteccin del entorno

Medio

Tiene opiniones informadas sobre los aspectos

positivos y negativos del uso de la tecnologa sobre
el medio ambiente y sabe optimizar la utilizacin de
los dispositivos.

Expreso a mis estudiantes

la necesidad del cuidado
del medio ambiente en la
aplicacin de tecnologa y
optimizo los recursos
personales. De la misma

manera, he publicado un
artculo que habla del
cuidado de medio ambiente
en la formacin y dentro de
esto, una de las aristas,
son los recursos
tecnolgicos.
Resolucin de
Problemas
Tcnicos

Resolucin de problemas tcnicos

Identificacin de necesidades y
respuestas tecnolgicas

Innovacin y uso de la tecnologa de

forma creativa
Identificacin de lagunas en la
competencia digital

Tiene un conocimiento suficientemente

avanzado de las caractersticas de dispositivos,
herramientas y entornos digitales que utiliza para
poder resolver de forma autnoma los problemas
tcnicos cuando surgen.
Ayuda a otros miembros de la comunidad
Avanzado
educativa y colabora con ellos en la solucin de
problemas tcnicos en el uso habitual de
dispositivos, herramientas y entornos digitales.
Utiliza espacios de aprendizaje colaborativo y
participa en comunidades para encontrar soluciones
a problemas tcnicos.

Medio

Medio

Medio

Puede evaluar con sentido crtico las diferentes posibilidades

que los entornos, herramientas y servicios digitales ofrecen
para resolver tareas relacionadas con el trabajo docente y
seleccionar la solucin ms adecuada a las necesidades de
cada momento.

Identifico los problemas de

los recursos que aplico, en
ciertas ocasiones doy
soporte a un compaero si
lo necesita y a los mismos
estudiantes. Si desconozco
un tema busco en la web o
hago consultas por medio
de blogs que me ayuden a
dar una solucin al
problema tcnico.
De acuerdo de la
necesidad del sujeto y el
contenido, aplico la
herramienta que ms se
ajuste y bajo mi criterio, me
permita tener mejores
resultados y evidenciables.

Utiliza las tecnologas para analizar necesidades en su labor

diaria, gestionar soluciones innovadoras y participar en
Aplico ciertas herramientas
proyectos creativos, adaptando y complementando de forma para realizar mi trabajo de
dinmica los medios digitales que ofrece su organizacin para gestin y labor docente.
sus tareas docentes.
Identifica las carencias del alumnado en el uso de medios
digitales con fines de aprendizaje as como las propias en su
desarrollo profesional docente.

Identifico las insuficiencias

personales y del
estudiante, las personales
trato de superar con auto

aprendizaje y las del

estudiante, de manera
general, busco
responderlas en tutoras.

Ing. Alejandro Ponce M.