PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HURAIAN SUKATAN SAINS TINGKATAN 3

BIDANG
PEMBELAJARAN

STANDARD
KANDUNGAN
( Objektif
Pembelajaran dalam
HSP Sains Ting. 3 )

MODUL HEBAT
SAINS

OBJEKTIF DALAM MODUL HEBAT

SAINS

TEMA : TENAGA DALAM KEHIDUPAN

1.
KEELEKTRIKAN

1.1

Memahami MODUL 4:
elektrostatik
Keelektrikan

1.2
keelektrikan

Memahami Episod 1: Keajaiban

yang Hebat

1.3
Mengaplikasi
kefahaman
cara mengukur
keelektrikan
1.4
Mensintesis
hubungan arus,
voltan dan rintangan.
Episod 2: Litar
Elektrik

Pelajar akan dapat :

I.
II.

III.

Menerangkan beberapa kesan yang

disebabkan oleh elektrik statik.
Mencadangkan cara bagi
mengurangkan permasalahan yang
dikaitkan dengan elektrik
statik.
Menghasilkan amaran keselamatan
yang berkaitan dengan bahaya
elektrik.

I.

Membina litar mudah menggunakan

bateri, mentol dan suis untuk
menguji sama ada suatu bahan itu
ialah penebat atau pengalir.

II.

Membina litar secara siri dan selari

1

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

dengan menggunakan mentol.
III.

Mengukur dan menggunakan ukuran

voltan dan arus dalam litar dengan
susunan mentol secara siri dan
selari.

IV.

Memahami bahawa arus mengalir

dalam litar.

V.

Mengira arus elektrik dalam litar siri

dan litar selari mudah.

VI.

Boleh menggunakan kefahaman

mereka tentang aliran arus elektrik
untuk membina model konsep
sendiri.

Episod 3: Ulang kaji

dan menilai

1.8 Memahami
Kemagnetan
1.9 Memahami
keelektro
magnetan.

MODUL 5:
Kemagnetan

Pelajar akan dapat:

I.
II.
III.
IV.

Memahami bahawa kemagnetan

adalah suatu daya yang tidak
kelihatan
Memahami bahawa terdapat satu
perkaitan antara kemagnetan dan
elektrik
Mengenal pasti bahawa
electromagnet digunakan dalam
banyak gajet dan mesin seharian.
Membina satu elektromagnet
2

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

ringkas.

2. PENJANAAN
ELEKTRIK

2.1 Memahami
Penjanaan tenaga
elektrik

MODUL 22: Tenaga

V.

Mengumpdata dan
mempersembahkan dapatan
penyiasatan melalui pengurusan
data.

VI.

Mengaplikasi semula kefahaman

mereka untuk membuat ramalan
dalam konteks yang baharu.

Pelajar akan dapat:

I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.

menerangkan bagaimana tenaga

elektrik dijana di stesen jana kuasa
gas dan perubahan
tenaga
mengenal pasti kelebihan dan
kekurangan gas asli sebagai sumber
tenaga
menerangkan bagaimana tenaga
elektrik dijana daripada sumber
tenaga angin, air, solar dan
biojisim
mengenal pasti kelebihan dan
kekurangan angin, air, solar dan
biojisim sebagai sumber
tenaga

TEMA : JIRIM DAN ALAM

1 TANAH DAN
SUMBERNY
A

1.1 Menganalisa
keplbagaian mineral
dalam kerak Bumi.

MODUL 6:
Perubahan Kimia

Pelajar akan dapat:

I. Memberikan contoh unsur dan
sebatian.
3

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

MODUL 14 :
Struktur Bumi

Pelajar akan dapat:

I. Merancang dan membuat
penyiasatan untuk menguji idea
saintifik
II.
Menganalisis dan mentafsir data
III.
Menyampaikan idea saintifik dalam
bahasa yang bersesuaian

TEMA : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

1. RESPIRASI

1.1 Menganalisa
mekanisma pernafasan
manusia.

MODUL 11 : Proses
Hidup
(Episod 1)

1.3 Menyedari
kepentingan sistem
respirasi yang sihat.

Pelajar akan dapat:

I. Mencari dan mengenal pasti sistem
organ utama dan komponenkomponen dalam tubuh manusia.
II.

Menjelaskan peranan organ-organ

dan sistem organ dalam
mengekalkan kehidupan.

III.

Membanding dan membezakan

organ-organ dan sistem organ pada
manusia dengan
vertebrata yang lain.

IV.
(Episod 2)
V.

Merancang dan menjalankan semua

inkuiri saintifik dengan sokongan
padu.
4

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

VI.
VII.
VIII.

Membuat rumusan bahawa senaman

akan meningkatkan kadar degupan
jantung dan
pernafasan.
Membuat rumusan bahawa
meningkatkan jangka masa senaman
akan menyebabkan peningkatan
kadar degupan jantung dan
pernafasan.

TEMA : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

1. PEREDARAN
2.1 Memahami
DARAH DAN
sistem
PENGANGKUT pengangkutan dalam
AN
manusia.

MODUL 11 : Proses
Hidup
(Episod 1 dan 2)

Pelajar akan dapat:

Pelajar akan dapat:
I.
Mencari dan mengenal pasti sistem
organ utama dan komponen-komponen
dalam tubuh manusia.
II.

Menjelaskan peranan organ-organ dan

sistem organ dalam mengekalkan
kehidupan.

III.

Membanding dan membezakan organorgan dan sistem organ pada manusia

dengan
vertebrata yang lain.

IV.

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

V.
VI.
VII.
VIII.

MODUL 25:
Kesihatan Manusia

Merancang dan menjalankan semua

inkuiri saintifik dengan sokongan padu.
Membuat rumusan bahawa senaman
akan meningkatkan kadar degupan
jantung dan
pernafasan.
Membuat rumusan bahawa
meningkatkan jangka masa senaman
akan menyebabkan peningkatan kadar
degupan jantung dan pernafasan.

Pelajar akan dapat:

I. Menyatakan kepentingan kesihatan
jantung yang sihat
II. Mengamalkan cara pemakanan yang
baik
III. Membincangkan secara ringkas risiko
merokok
IV. Merancang dan melaksanakan kempen
promosi
jantung yang sihat.

TEMA : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

4.1 Memahami
Pembiakan
Seks Dan
Aseks

MODUL 9: Kitar
Hidup
Episod 2

Pelajar akan dapat:

I.
II.
III.

menyatakan kepentingan pembiakan.

menyatakan jenis pembiakan.
menyatakan maksud persenyawaan.
6

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

IV.
MODUL 10 :
Pengelasan

V.
VI.
VII.

4.2 Menganalisa
sistem
pembiakan lelaki.

MODUL 11 : Proses
Hidup
(Episod 1)

4.3 Menganalisa
sistem
pembiakan
perempuan
4.6 Memahami
kepentingan
penjagaan
pranatal

MODUL 25:
Kesihatan Manusia

memerihalkan persenyawaan dalam

dan luar.
membanding dan membezakan
pembiakan seks dengan aseks.
mengelaskan haiwan dan tumbuhan
mengikut cara pembiakannya.
Mengelaskan haiwan dan tumbuhan
mengikut cara pembiakannya.

I.

Mencari dan mengenal pasti sistem

organ utama dan komponen-komponen
dalam tubuh manusia.

II.

Menjelaskan peranan organ-organ dan

sistem organ dalam mengekalkan
kehidupan.

Pelajar akan dapat:

I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.

Membuat pemerhatian
Membuat inferens
Meramalkan
Mentafsir data
Mentakrif secara operasi
Mengawal pemboleh ubah
Membuat hipotesis
Berkomunikasi

TEMA : PENYENGGARAAN DAN KESINAMBUNGAN HIDUP

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

4. PEMBIAKAN

4.8 Menganalisa
sistem

MODUL 10 :
Pengelasan

Pelajar akan dapat :

I.

pembiakan seks
tumbuhan

Mengelaskan haiwan dan tumbuhan

mengikut cara pembiakannya.

berbunga
5.
PERTUMBU
HAN

BIDANG
PEMBELAJARAN

1.BINTANGDAN
GALAKSI

5.1 Menganalisa pola MODUL 25 :

pertumbuhan
Kesihatan Manusia
manusia

Pelajar akan dapat:

I.
Membuat pemerhatian
II.
Membuat inferens
III.
Meramalkan
IV.
Mentafsir data
V.
Mentakrif secara operasi
VI.
Mengawal pemboleh ubah
VII.
Membuat hipotesis
VIII.
Berkomunikasi

STANDARD
MODUL HEBAT SAINS
OBJEKTIF DALAM MODUL HEBAT SAINS
KANDUNGAN
( Berdasarkan HSP
Sains Ting. 3 )
TEMA : ASTRONOMI DAN PENEROKAAN ANGKASA LEPAS
1.1 Menganalisis
matahari
1.2 Mensyukuri

MODUL 17: Sistem

Suria

Pelajar akan dapat:

I.

Menyatakan beberapa fakta tentang

Bumi, Matahari dan Bulan
8

PEMETAAN MODUL HEBAT SAINS KEPADA HSP SAINS TINGKATAN 3

kewujudan alam
semesta sebagai
anugerah Tuhan
1.3 Memahami
bintang, galaksi dan
alam semesta

II.

Mengetahui bagaimana pergerakan

Bumi, Matahari dan Bulan menyebabkan
kesan berbeza yang dapat diperhatikan
di Bumi

III.

Mentafsir data berkaitan dengan Sistem

Suria kita

IV.

Memahami bahawa Matahari adalah

bintang

V.

Menerangkan jangka hayat bintang