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Dr Domingo Lizana Chauca

Huancavelica
2016

ndice

Mdulo I: Introduccin a la Investigacin

1.1

Aspectos conceptuales de la investigacin.

1.2

Trabajos de investigacin y tesis...

1.3

Plan de tesis y el trabajo de investigacin.

11

1.4

Redaccin del ttulo de investigacin

12

1.5

Estructuras de las investigaciones

18

1.6

La matriz de consistencia

32

Tesis I

D Domigo Lizana Chauca


1

MDULO I:

INTRODUCCIN A LA INVESTIGACIN
1.1. ASPECTOS CONCEPTUALES DE LA INVESTIGACIN
1.1.1. Definicin de investigacin: de
acuerdo a las definiciones que
presenta
la
Real
Academia
Espaola (RAE) sobre la palabra
investigar (vocablo que tiene su
origen en el latn investigare), este
verbo se refiere al acto de llevar a
cabo estrategias para descubrir
algo. Tambin permite hacer
mencin al conjunto de actividades de ndole intelectual y
experimental de carcter sistemtico, con la intencin de incrementar
los conocimientos sobre un determinado asunto.

1.1.2. Definicin de Tesis: proviene del latn thesis que, a su vez, deriva de un
vocablo griego. Se trata de una proposicin o conclusin que se
mantiene con razonamientos. La tesis es una afirmacin de veracidad
argumentada o justificada cuya legitimacin depende de cada
mbito. Esto quiere decir que no es lo mismo una tesis personal sobre un
tema cualquiera que una tesis cientfica.

1.2. TRABAJOS DE INVESTIGACIN Y TESIS


1.2.1 Trabajos de investigacin
La investigacin es la actividad
humana, orientada a la
obtencin
de
nuevos
conocimientos a partir de
interrogantes cientficas, as
como su aplicacin para la
solucin de problemas de
carcter tecnolgico, econmico, social u otro tipo.

Tesis I

D Domigo Lizana Chauca


2

a. La investigacin cientfica
se centra principalmente en la
obtencin de nuevos
conocimientos que
enriquezcan la teora.

c. La investigacin
humanstica se centra en
objetos de estudio
tradicionalmente
incluidos en el campo de
las Humanidades o

b. La investigacin
tecnolgica emplea el
conocimiento para la
creacin de nuevas
tcnicas, procedimientos y
productos.

Diferencia entre la investigacin cientfica y tecnolgica.

Tesis I

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3

Investigacin Cientfica

Investigacin Tecnolgica

Se basa en conocimientos

se basa en necesidades

Soluciona interrogantes

soluciona problemas prcticos

Indagadora

constructiva

Puede ser aplicada a la


Aplicable a la produccin de bienes y servicios
produccin
de
bienes
y
solo de forma indirecta
servicios solo de forma indirecta

Los plazos de investigacin son


ms largos

Los plazos son ms cortos

Se admite la curiosidad

Es necesaria la definicin de objetivos


concretos(la curiosidad puede ser un obstculo

Busca reunir y sistematizar el


conocimiento
Busca

Busca realizar procedimientos, artefactos o


acciones y desarrollar conocimientos que
puedan ser aplicados para
solucionar
problemas prcticos

El conocimiento cientfico est


disponible para todo el mundo.

El conocimiento tecnolgico es la mercanca


que se protege

En la ciencia es necesario
Aislar el objetivo de estudio

Es necesario la interdisciplinariedad

Tesis I

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4

El trabajo de investigacin es el que se realiza en el marco de una


investigacin para contribuir al logro de sus objetivos. Puede incluir todas las
etapas del proceso o solo algunas de ellas.
A partir de las definiciones anteriores, las tesis, tesinas, monografas y otros
similares pueden constituir trabajos de investigacin, aunque ello no se cumple
en el sentido inverso (no todos los trabajos de investigacin son tesis o tesinas).
Entre los tipos principales de trabajos de investigacin universitaria utilizados
para la obtencin de grados acadmicos y ttulos profesionales, pueden
mencionarse:
a) Tesis: Sus caractersticas sern tratadas en el siguiente apartado.
b) Trabajos de investigacin para las Maestras de Especializacin: Estos
trabajos pueden significar:
a. Propuesta y validacin de soluciones a un problema real de las
organizaciones o de la sociedad, en los que haya que aplicar los
enfoques metodolgicos de la investigacin en la disciplina
respectiva, as como las competencias adquiridas durante los
estudios de la maestra.

Tesis I

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5

b.
Elaboracin, propuesta
y
validacin
de
nuevos
procedimientos, tcnicas o instrumentos en algn campo del
ejercicio profesional.
c. Elaboracin, implementacin y evaluacin de proyectos
ingenieriles, econmicos, sociales o de otro tipo, en los que haya
que aplicar los enfoques metodolgicos de la investigacin en la
disciplina respectiva, as las competencias adquiridas durante los
estudios de la maestra.
c) Tesina: La tesina es un informe cientfico breve y original con menor grado
de aportacin de conocimientos que la tesis, pero con exigencias formales
similares a las de sta. Puede utilizarse para la obtencin de los grados
acadmicos de Bachiller y Maestro.
La diferencia entre una tesis y una tesina radica fundamentalmente en que la
extensin, profundidad, y alcance de la investigacin de una tesis son
mayores que en una tesina. Sin embargo la rigurosidad en el tratamiento y
anlisis de las fuentes y datos, el manejo del lenguaje cientfico y
especializado, y el uso del enfoque cientfico correspondiente a la disciplina
en cuestin debe ser igualmente rigurosa. Al igual que la tesis, la tesina debe
ser orientada por un asesor y sustentada pblicamente ante un jurado
evaluador.
Cada Facultad o Instituto en adelante unidad acadmica establece los
tipos de trabajos de investigacin que se pueden realizar para obtener los
grados.

Tesis I

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1.2.2 La tesis universitaria


La tesis es una de las alternativas establecidas en la Ley y en el Reglamento
General de la Universidad, para optar el ttulo profesional y los grados
acadmicos de Maestro y Doctor.
Tiene como propsito demostrar que el graduando puede aplicar el
conocimiento cientfico, tecnolgico o humanista, que caracteriza a su
profesin o disciplina, as como los mtodos de estudio propios de la misma,
para solucionar problemas relacionados directamente con las actividades
que caracterizan al perfil del egresado. Es decir, se busca que el estudiante
demuestre que puede desarrollar y comprobar soluciones creativas a
problemas profesionales.
La tesis constituye el resultado de una investigacin en un campo disciplinario
o multidisciplinario, que se caracteriza por analizar crticamente diferentes
puntos de vista tericos y prcticos, y argumentar, a partir de ello, la posicin
del investigador. Implica, plantearse interrogantes, fundamentarlas y
responderlas por medio de la investigacin.
Para los fines de las tesis es conveniente distinguir, inicialmente, los siguientes
tipos de estudio:
a) Los que tienen como objetivo resolver problemas del conocimiento en un
campo determinado, en cuyo caso, es frecuente (aunque no siempre
necesario), formular hiptesis y someterlas a comprobacin emprica.
Por sus fines, estos estudios buscan: describir, explicar, comprender o predecir
determinados sectores o relaciones de la realidad.
De acuerdo al enfoque metodolgico que se utilice, pueden ser:

Cuantitativos.
Es la que se usa la recoleccin de datos para probar la hiptesis, con
base en la medicin numrica y el anlisis estadstico para establecer
patones de comportamiento y probar teoras. Utilizan el procedimiento
que comnmente se conoce como mtodo cientfico, aplican
instrumentos

estructurados,

hacen uso

de

diversas

tcnicas

estadsticas y sus resultados tienen cierto nivel de generalidad, lo que


permite que puedan ser aplicados a otros mbitos, en concordancia
con los procedimientos de muestreo y las limitaciones prestablecidas.
Asimismo.

Tesis I

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7

Cualitativos.
Utiliza la recoleccin de datos sin medicin numrica (como las
descripciones y las observaciones para descubrir o afirmar preguntas
de investigacin en el proceso de interpretacin. Asimismo Se basan
en narraciones orales, interpretacin de documentos de diversa
naturaleza, estudios de caso, etc. Su objeto de estudio tiene carcter
local y limitado, por lo que sus resultados no siempre son
generalizables. No utilizan el denominado mtodo cientfico como
procedimiento de investigacin. Entre estos tipos de estudios pueden
mencionarse: historias de vida, investigacin, accin, anlisis crticos
evaluativos de teoras y enfoques metodolgicos, estudios de casos y
otros que se describen en la literatura especializada.

Mixtos.
Utilizan procedimientos de ambos tipos. Cuando el enfoque es de este
tipo, en la estructura del plan de tesis y de la tesis se utilizarn las guas
para las tesis cuantitativas.

Cuadro comparativo de los enfoques metodolgicos de la investigacin

Enfoques metodolgicos
Cuantitativo

Cualitativo

Busca la solucin de problemas por


medio de datos numricos.
Los mtodos y preguntas se basan en
las estadsticas en las grandes
tendencias
Adquirir conocimientos pro medio de
la investigacin utilizando mtodo
deductivo.
Se utiliza variables para cuantificar la
informacin
Trata de determinar la fuerza de
asociacin entre variables.
Se toma una muestra para la
generalizacin y objetivacin de las
variables

Sirve para problemas entre grupos


humanos analizando su comportamientos

Tesis I

Los mtodos y preguntas son en base a la


observacin y las historias locales.
Analizar teora
inductivo

utilizando

el

mtodo

Evita la cuantificacin
Este tipo de investigacin realiza registro
narrativo de los fenmenos a estudiar.
Trata de identificar la naturaleza de las
realidades.

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Qu tipo, que
enfoque?

Transformar
o conocer?

Cualitativa
cuantitativa?

Proceso cuantitativo tiene las siguientes fases

1. Idea

2. Planteamiento
del problema del
problema

6.

7. Definicion y
seleccion d4e la
muestra

Analisis de los
datos

8. Recoleeccion de
datos

9. Analiss de los
datos

Tesis I

3. Revision de la
literatura

4. Visualizacion del
alcance del estudio

6. Elaboracion del
reporte de
resultados

5. Elaboracion de
hipotesis y
definicion de de
variables.

10. Elaboracion del


reporte de
resultados

D Domigo Lizana Chauca


9

Proceso cualitativo

b) Los que tienen como objetivo resolver problemas de la prctica social y/o
profesional, en cuyo caso se elaboran alternativas de solucin tcnicas,
productos, servicios, mtodos, procedimientos, etc.-, fundamentadas en el
conocimiento cientfico y tecnolgico existente, y se ponen a prueba
experimentalmente, durante el estudio. Es usual denominarlas investigaciones
tcnicas. El logro de este objetivo implica intervencin en la realidad existente
y su modificacin.
La validacin de la tcnica exige la aplicacin del mtodo experimental y
tcnicas cuantitativas.
Contextualizacin
Aun cuando en las diferentes disciplinas y profesiones, puede predominar uno
u otro enfoque, en la mayora de ellas pueden presentarse los diferentes tipos
de investigaciones ya explicados. Esto significa que no puede existir una nica
metodologa, y por tanto un nico modo de elaboracin de la tesis, aun
cuando se trate de la misma disciplina.

Tesis I

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Por las razones anteriores, esta nueva versin del manual prescinde de
modelos por reas del conocimiento y se centra en los tipos de investigacin.
Por tal motivo se sugiere que las unidades acadmicas contextualicen las
guas de acuerdo a sus particularidades. En el proceso de contextualizacin
deben definirse, las normas de redaccin que se aplicarn APA, Vancouver
u otras. En nuestro caso aplicaremos el APA 6 edicin.
Tesis de Maestra
Los estudios de maestra estn dirigidos a la formacin avanzada en un campo
disciplinario o multidisciplinario, que tiene como propsito la especializacin
acadmica o profesional, as como la iniciacin en las tareas de investigacin
en ese campo.
En dependencia de la disciplina y del tipo de maestra investigacin y
especializacin - vara el balance entre los aspectos prcticos y tericos de la
tesis, aunque el marco terico de la primera debe ser significativamente ms
amplio que el de la segunda.
La tesis de Maestra puede significar:
a) Un aporte al conocimiento de la disciplina.
b) El anlisis crtico de diversas teoras, tcnicas, enfoques o procedimientos,
as como el planteamiento y fundamentacin de la postura del graduando.
c) La solucin a un problema de la prctica profesional y/o social, con
determinado nivel de generalidad, ms amplio que los problemas
profesionales que constituyen el objeto de la tesis de licenciatura.
d) Elaboracin, propuesta y validacin de nuevos procedimientos, tcnicas o
instrumentos de investigacin.

1.3. PLAN DE TESIS Y EL TRABAJO DE INVESTIGACIN


El plan de tesis y el plan del trabajo de
investigacin en adelante el plan
constituyen los proyectos de los
estudios por realizar. Son elaborados
por los estudiantes y presentados
siguiendo el trmite administrativo
correspondiente, para su aprobacin
y posterior ejecucin.

Tesis I

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Su propsito es plantear la problemtica, objetivos, importancia, viabilidad,


marco terico, metodologa y cronograma de trabajo.
Varios de los aspectos incluidos en el plan de tesis tienen carcter incipiente,
sobre todo las hiptesis, el marco terico y la metodologa, pues en la medida
que se avanza en el estudio pueden ser modificados los supuestos iniciales, en
razn de nuevos hallazgos, limitaciones imprevistas, etc.
Particularmente, el marco terico del plan tiene esa caracterstica, pues debe
ser ampliado y modificado en el desarrollo de la tesis. Es por esta razn que se
han puesto lmites a las diferentes partes del plan, para evitar que el
investigador realice esfuerzos intiles, que no aportan elementos decisivos
para su aprobacin y que luego puedan ser modificados.

1.4. REDACCIN DEL TTULO DE LA INVESTIGACIN


1.4.1.
El ttulo de investigacin
En el mundo acadmico, los ttulos se desprenden de los criterios generales
que orientan la investigacin pero no necesariamente los expresan todos,
tales como:
Qu (es): Plantea el qu hacer, indica el tipo de investigacin.
Acerca de: Tiene que ver con el tema, rea, disciplina, campo y
ciencia.
Quines: Se refiere a las unidades de estudio.
Para qu: Hace alusin a los objetivos.
Cundo: Remite a la temporalidad.
Dnde: Plantea la contextualizacin del estudio, la ubicacin
geogrfica o
situacional.

Tesis I

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1.4.2. La formulacin del ttulo


Su formulacin es de mucha importancia, aunque que no falta quines
sugieran que para complementar su propsito se apele a los subttulos
Blaxter y otros (2000), cosa que puede no ser la ms indicada porque el
ttulo, como ttulo, debe tener capacidad comunicativa suficiente. Esto
implica aportar la informacin necesaria para valorar la naturaleza de
la investigacin y del contenido del documento, con un sentido de
brevedad que lo distingue.
Concordamos con lo
afirmado, por ende
es necesario tener en
cuenta
aspectos

que

dos
que

permiten orientar la
elaboracin del ttulo
de toda propuesta
cientfica en alusin al informe, son el objetivo y la pregunta. Estos dos
componentes de la iniciativa y del desarrollo metodolgicos proveen
informacin suficiente, de la que se abstraen los puntos a tener en
cuenta como guas ms no normas, para la elaboracin del ttulo: qu,
acerca de, en quines, cundo y dnde. Es conveniente advertir que
en el ttulo no siempre van a estar todos los elementos, como lo advierte
Hurtado (2010). Los aspectos que deben estar contenidos o reflejados
en el ttulo son el rea temtica, los eventos de estudio y el nivel u
holotipo de investigacin.
Tesis I

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1.4.3. Elementos bsicos de la formulacin de ttulos

El qu hacer, que advierte sobre el tipo de


investigacin: si es exploratoria descriptiva, analtica,
comparativa, explicativa, predictiva, proyectiva,
interactiva, confirmatoria y evaluativa (Hurtado, 2010).
l acerca de, que informa sobre dos aspectos
esenciales: el rea temtica y el evento de estudio,
sobre los cuales versa el trabajo.
El quines, que remite a las unidades de estudio, a las
entidades poseedoras de la informacin y motivadoras
del inters real de la investigacin, cosa que tambin
alude a las fuentes.
El dnde, que indica el lugar en el que se desarrolla la
investigacin. Provee datos acerca del sitio, a fin de
asomar rasgos de la contextualizacin.
El cundo, propicia la identificacin de la fecha,
poca o perodo en el que ocurre la investigacin
Barrera (2008), como es el caso de investigaciones
histricas. Si el diseo es, por ejemplo, retrospectivo,
evolutivo, el cundo debe estar contenido en el ttulo.
Si es contemporneo, el cundo se expresa en la fecha
del informe y no es necesario colocarlo en el ttulo.

En virtud de las consideraciones expuestas, manifestamos que el ttulo debe


demostrar el tema y en particular el problema que va a investigarse, que
igualmente debe reflejarse en todo el proceso del desarrollo de disertacin;
en efecto, no es aconsejable poner ttulos generales sino ms bien especficos.
Adems, el titulo puede modificarse durante el desarrollo del estudio. Puesto
que un ttulo que precede todo texto de un proyecto de investigacin, debe
ser preciso y completo, dando una idea clara sobre cul es el contenido del
trabajo.

Tesis I

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14

Consecuentemente, cuando la extensin del ttulo perjudica su claridad,


conviene dividirlo en dos partes: el ttulo propiamente dicho que expresa lo
que va a investigar, el subttulo, que expresa las condiciones en las cuales se
va a llevar a cabo la investigacin.
Por estos considerandos, recuerde que en una investigacin el ttulo no se
debe confundir con el tema. Esto es general en tanto que el primero debe ser
especifico y apuntar directamente hacia lo que el trabajo trata en forma
particular.
1.4.4. Caractersticas principales del ttulo de investigacin
Se debe de tener en cuenta las siguientes recomendaciones al
momento de formular el ttulo de una tesis:

Tesis I

El ttulo debe ser explicativo por s solo, evitar el uso de


abreviaturas, parntesis, caracteres desconocidas o frmulas. De
la misma forma ni usar expresiones tales como una investigacin
sobre, un estudio ().

Es importante explicar el universo o poblacin que ser


estudiada. Puede incluir tiempo y lugar en que se desarrollar la
investigacin; en todo caso complementarlo con adjetivos o
nombres que sealen el tipo de dicho estudio.

Sintetiza la idea central del estudio resultando ser un enunciado


informativo, claro, sencillo y conciso, el cual indica el objetivo
general y las variables centrales de la investigacin.

Ttulo de la investigacin: debe describir el contenido de forma


especfica, clara y concisa, y cuya extensin recomendada no
ms de 15 a 22 palabras, de manera que permita identificar el
tema fcilmente. Deben evitarse ttulos demasiado generales, as
como el uso de siglas, abreviaturas y palabras ambiguas.
Reafirmamos que el ttulo debe ser claro y preciso, si en caso el
ttulo es muy largo del sugerido, se debe reducir y clarificarlo con
un subttulo adecuado.

Representa la esencia de la investigacin en pocas palabras.


Normalmente se determina el ttulo definitivo al trmino del
proyecto, cuando ya son conocidos los resultados y se le puede
dar un nombre representativo y atractivo. Un buen ttulo debe
definir el contenido de la investigacin con el menor nmero de
palabras posible.

En consecuencia, el ttulo sirve para delimitar el tema de


investigacin, tratndose de una etiqueta que debe representar
fielmente, en caso de una propuesta de investigacin se
pretenda a realizar.

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15

1. Busca el Tema: Busca


un tema relacionado
con la carrera que
estudias, trata que sea
un tema que domines.
Por ejemplo si estudias
Educacin los temas
pueden
ser:
metodologa,
evaluacin, currculo o
proceso de enseanza
aprendizaje.

Ttulo del proyecto de tesis


2.
Busca
un 3. Delimtalo:
Problema y su Encuadra
el
Solucin:
La problema
manera fcil es escogido y la
cuando trabajas posible
en
una solucin
en
una empresa o
institucin
educativa
y institucin
detectar algn pblica.
problema al que
puedas
sugerir
una solucin.

4
Escoge
la
Modalidad de la
Tesis:
Hay
varias
modalidades que
puedes escoger:
Propuesta,
diagnstico,
anlisis, estudio o
elaboracin.

Pasos para formular un ttulo de investigacin


N

Paso

Ejemplo

Practica del titulo

Carrera educacin
Hojas
Tema : material
interactivas
didctico

Busca un tema que domines


segn tu carrera.

Problema:
Luego imagnate un problema aprendizaje de los
que puedes buscar una estudiante
solucin que est relacionado
con el tema que escogiste.
Solucin: mejorar
la enseanza

Mejorar el proceso de
enseanza aprendizaje.

Luego
delimitar
a
institucin o empresa.

Universidad Nacional de
Educacin

Luego escoge si la tesis va ser:


Propuesta,
diagnostico, Propuesta
anlisis, estudio o elaboracin.

El ttulo es:
Propuesta de las hojas didcticas interactivas para mejorar el
proceso de enseanza aprendizaje en la Universidad Nacional
de Educacin.

Tesis I

una

Universidad

didcticas

Propuesta

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1. Precisar el Tema Principal.

2. Indicar la Especificidad
que responde a la pregunta
buscando qu?

Cmo formular
el ttulo?
3. La Espacialidad que
responde a la pregunta
donde?

Tesis I

4. La Temporalidad que
responde a la pregunta
Cundo?

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1.5 ESTRUCTURAS DE LAS


CUALITATIVAS Y TCNICAS

INVESTIGACIONES

CUANTITATIVAS,

ANEXO 1: GUA Y ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL PLAN DE


TESIS Y DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN, DE ACUERDO AL ENFOQUE DE LAS
INVESTIGACIONES CUANTITATIVAS

PORTADA
INDICE
CAPTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripcin de la realidad problemtica
Se describe, de manera resumida, la situacin problemtica de la
realidad social, econmica, cultural, cientfica o tecnolgica, que
motivan al investigador a seleccionar un tema determinado. En la
argumentacin debe demostrarse que el problema seleccionado, es el
que debe y puede ser investigado. Deben enunciarse referencias que
sustenten la realidad problemtica.
Extensin: Hasta 3 pginas

1.2 Formulacin del problema


Derivado del acpite anterior, se formulan los problemas principales y
derivados (o especficos), si correspondieran. Los problemas pueden
formularse como preguntas o de manera declarativa.
Extensin: 1 pgina.

Tesis I

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18

1.3 Objetivos de la investigacin


Desde el punto de vista de su contenido, se pueden plantear dos tipos
de objetivos:
a) Los que reflejan los problemas formulados como objetivos
b) Los que expresan los fines para los cuales se realiza la investigacin
Pueden plantearse solo como objetivos o dividirse en generales y
especficos. Estos ltimos deben estar relacionados con los problemas
derivados (o especficos), si los hubiera o constituir aspectos parciales
del objetivo general.
Extensin: 1 pgina.

1.5. Justificacin de la investigacin


1.4.1 Importancia de la investigacin
Se desarrollan sobre la base de las siguientes cuestiones: Qu nuevo
conocimiento, tcnica, mtodo o procedimiento se obtendr?
Qu relevancia tiene? Qu beneficios? Quines se benefician?
Cmo se benefician? De ellas, las que sean pertinentes de acuerdo a
la naturaleza del problema.
Extensin: 1 pgina.

1.4.2 Viabilidad de la investigacin


Se plantea que se cuenta con los recursos humanos, materiales,
financieros, y de tiempo; acceso a la informacin y conocimientos; entre
otros, que son necesarios para desarrollar la tesis.
Extensin: 1/2 pgina.

1.5 Limitaciones del estudio


Se plantean las posibles dificultades que puedan limitar el alcance, el
dominio de validez y el cumplimiento de algunos de los objetivos de la
investigacin, sin afectar su viabilidad (recursos, acceso a la
informacin, tiempo, etc.).
Extensin: 1/2 pgina.

Tesis I

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19

CAPTULO II MARCO TERICO


2.1 Antecedentes de la investigacin
Se hace referencia a investigaciones relevantes sobre el problema o
cuestiones afines (no ms de 5), y se presentan de manera resumida la
metodologa utilizada y los resultados principales. Extensin: Hasta 3
pginas.
2.2 Bases tericas
Se analizan crticamente los principales enfoques, teoras o paradigmas
relacionados con el tratamiento que ha tenido el problema en las
disciplinas relacionadas con el mismo, y se pone de manifiesto el punto
de vista terico que asume el investigador, para la realizacin de su
tesis.
Importante: las bases tericas NO constituyen un tratado ni un resumen
de lo que se ha escrito sobre el tema. Extensin: Hasta 10 pginas.

2.3 Definicin de trminos bsicos


Se definen conceptualmente los principales trminos que sern
utilizados en la investigacin: variables, dimensiones, indicadores,
unidades de anlisis, etc.
Extensin: Hasta 2 pginas
CAPTULO III HIPTESIS (si las hubiera) Y VARIABLES DE LA INVESTIGACIN
3.1 Formulacin de hiptesis principal y derivadas (si las hubiera) Se
enuncian las hiptesis, las mismas que constituyen respuestas tentativas
al (los) problema (s) de investigacin, las cuales, por su alto grado de
fundamentacin terica y emprica (demostrado en el Marco Terico),
tienen grandes posibilidades de ser verdaderas.
Las hiptesis responden a los problemas y en este sentido pueden ser de
diverso tipo: univariadas, bivariadas, multivariadas, y de otros tipos, de
acuerdo al criterio de clasificacin que se utilice.
Extensin: Hasta 1 pgina

Tesis I

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20

3.2 Variables y definicin operacional


Se enuncian las variables y en el caso de las que tienen carcter
general, se desagregan en sus dimensiones e indicadores
correspondientes. Se especificarn las tcnicas que se utilizarn para la
obtencin de datos para cada indicador.
Extensin: Hasta 2 pginas

CAPTULO IV METODOLOGA
4.1 Diseo metodolgico
Se enuncia el tipo de diseo y se explican los procedimientos (etapas o
secuencia de operaciones) que se seguirn para obtener la informacin
necesaria y procesarla.
Cuando sea necesario se especificarn, adems los aspectos que
constituyen requisitos de las diferentes disciplinas, por ejemplo: Material
y Mtodos en Ciencias de la Salud y en algunas Ciencias Naturales.
Extensin: 1 pgina

4.2 Diseo muestral


Si es pertinente, se especifica la poblacin de estudio y los
procedimientos que se utilizarn para el clculo del tamao y seleccin
de la muestra. Cuando es necesario, se detallan los criterios de inclusin
y exclusin
Extensin: 1/2 pgina
Manual para la Elaboracin de las Tesis y los Trabajos de Investigacin
4.3 Tcnicas de recoleccin de datos
Se describen las tcnicas y los instrumentos, que se utilizarn para la
obtencin de la informacin, as como los procedimientos de
comprobacin de su validez y confiabilidad, segn corresponda y si
fuese necesario. NO se adjuntan los instrumentos.
Extensin: 1 pgina

Tesis I

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21

4.4 Tcnicas estadsticas para el procesamiento de la informacin


Se describen las tcnicas estadsticas que se utilizarn para procesar la
informacin que se obtenga de la aplicacin de los instrumentos.
Extensin: 1/2 pgina

4.5 Aspectos ticos


Cada Facultad o Instituto establecer los aspectos que deben
plantearse, de acuerdo a las normas nacionales e internacionales
sobre la materia.
Extensin: 1 pgina

CRONOGRAMA (Puede usarse otros trminos como Plan de trabajo)


Extensin: 1 pgina

FUENTES DE INFORMACIN
Se detallan todas y nicamente las referencias bibliogrficas,
hemerogrficas, electrnicas o de otro tipo que aparezcan en el cuerpo del
proyecto.
EXTENSIN MAXIMA: 30 pginas sin las fuentes de informacin.

Tesis I

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22

ANEXO 2: GUA Y ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIN Y LA PRESENTACIN DEL


PLAN DE TESIS Y DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN, DE ACUERDO AL ENFOQUE DE
LAS INVESTIGACIONES CUALITATIVAS
PORTADA
INDICE
CAPTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripcin de la realidad problemtica
Se describe, de manera resumida, la situacin problemtica de la
realidad social, econmica, cultural, cientfica o tecnolgica, que
motivan al investigador a seleccionar un tema determinado. En la
argumentacin debe demostrarse que el problema seleccionado, es el
que debe y puede ser investigado. Deben enunciarse referencias que
sustenten la realidad problemtica.
Extensin: Hasta 3 pginas
1.2 Formulacin del problema
Derivado del acpite anterior, se formulan los problemas principales y
derivados (o especficos), si correspondieran. Los problemas pueden
formularse como preguntas o de manera declarativa.
Extensin: 1 pgina.
1.3 Objetivos de la investigacin
Desde el punto de vista de su contenido, se pueden plantear dos tipos
de objetivos:
a) Los que reflejan los problemas formulados como objetivos
b) Los que expresan los fines para los cuales se realiza la investigacin
Pueden plantearse solo como objetivos o dividirse en generales y
especficos. Estos ltimos deben estar relacionados con los problemas
derivados (o especficos), si los hubiera o constituir aspectos parciales
del objetivo general.
Extensin: Hasta 1 pgina.

Tesis I

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23

1.4 Justificacin de la investigacin


1.4.1 Importancia de la investigacin
Se desarrollan sobre la base de una de las siguientes cuestiones: Qu
conocimiento, tcnica, mtodo o procedimiento se obtendr? Qu
relevancia tiene? Qu beneficios? Quines se benefician? Cmo se
benefician? De ellas, las que sean pertinentes de acuerdo a la
naturaleza del problema.
Extensin: Hasta 1 pgina

1.4.2 Viabilidad de la investigacin


Se plantea que se cuenta con los recursos humanos, materiales,
financieros, y de tiempo; acceso a la informacin y conocimientos; entre
otros, que son necesarios para desarrollar la tesis.
Extensin: 1/2 pgina

1.5 Limitaciones del estudio


Se plantean las posibles dificultades que puedan limitar el alcance, el
dominio de validez y el cumplimiento de algunos de los objetivos de la
investigacin, sin afectar

su viabilidad

(recursos, acceso a la

informacin, tiempo, etc.).


Extensin: 1/2 pgina

Tesis I

D Domigo Lizana Chauca


24

CAPTULO II MARCO TERICO


2.1 Antecedentes de la investigacin
Se hace referencia a investigaciones relevantes sobre el problema o
cuestiones afines (no ms de 5), y se presentan de manera resumida la
metodologa utilizada y los resultados principales.
Extensin: Hasta 3 pginas
2.2 Bases tericas
Se analizan crticamente los principales enfoques, teoras o paradigmas
relacionados con el tratamiento que ha tenido el problema en las
disciplinas relacionadas con el mismo, y se pone de manifiesto el punto
de vista terico que asume el investigador, para la realizacin de su tesis.
Importante: las bases tericas NO constituyen un tratado ni un resumen
de lo que se ha escrito sobre el tema. Extensin: Hasta 10 pginas
2.3 Definicin de trminos bsicos
Se definen conceptualmente los principales trminos que sern
utilizados en la investigacin: variable, dimensin, indicador, unidad de
anlisis, etc.
Extensin: Hasta 2 pginas

CAPTULO III METODOLOGA


3.1 Diseo metodolgico
Se explica detalladamente el procedimiento que se seguir para el
estudio, de acuerdo a las tcnicas que se utilizarn: estudios
etnogrficos, grupos focales, historias de vida, investigacin accin, etc.
Cuando sea necesario se especificarn, adems los aspectos que
constituyen requisitos de las diferentes disciplinas, por ejemplo: Material
y Mtodos en Ciencias de la Salud y en algunas Ciencias Naturales.
Extensin: Hasta 1 pgina

Tesis I

D Domigo Lizana Chauca


25

3.2 Procedimiento de muestreo


Se explican los procedimientos y criterios que utilizarn para seleccionar
el mbito y sujetos de estudio: comunidades, instituciones, grupos, etc.
Extensin: Hasta 1/2 pgina

3.3 Cronograma de actividades


Detallar fecha aproximada de inicio y trmino de cada una de las
actividades, que se llevarn a cabo para cumplir con los objetivos de la
investigacin.
Extensin: Hasta 1/2 pgina

3.4 Aspectos ticos


Cada Facultad o Instituto establecer los aspectos que deben
plantearse, de acuerdo a las normas nacionales e internacionales sobre
la materia.
Extensin: 1 pgina

CRONOGRAMA (Tambin pueden usarse otros trminos como Plan de trabajo,


por ejemplo)
Extensin: 1 pgina

FUENTES DE INFORMACIN
Se detallan todas y nicamente las referencias bibliogrficas, hemerogrficas,
electrnicas o de otro tipo que aparezcan en el cuerpo del proyecto.
EXTENSIN MXIMA: 26 pginas sin las fuentes de informacin.

Tesis I

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26

ANEXO 3: GUA Y ESTRUCTURA PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DEL


PLAN DE TESIS Y DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN, DE ACUERDO AL ENFOQUE DE
LAS INVESTIGACIONES TCNICAS
PORTADA
INDICE
CAPTULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1 Descripcin de la realidad problemtica
Se describe, de manera resumida, la situacin problemtica de la
realidad social, econmica, cultural, cientfica o tecnolgica, que
motivan al investigador a seleccionar un tema determinado. En la
argumentacin debe demostrarse que el problema seleccionado, es el
que debe y puede ser investigado. Deben enunciarse referencias que
sustenten la realidad problemtica.
Extensin: Hasta 3 pginas

1.2 Formulacin del problema


Derivado del acpite anterior, se formulan los problemas principales y
derivados (o especficos), si correspondieran. Los problemas pueden
formularse como preguntas o de manera declarativa.
Extensin: 1 pgina

Tesis I

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27

1.3 Objetivos de la investigacin


Desde el punto de vista de su contenido, se pueden plantear dos tipos
de objetivos:
a) Los que reflejan los problemas formulados como objetivos
b) Los que expresan los fines para los cuales se realiza la investigacin
Pueden plantearse solo como objetivos o dividirse en generales y
especficos. Estos ltimos deben estar relacionados con los problemas
derivados (o especficos), si los hubiera o constituir aspectos parciales
del objetivo general.
Extensin: 1 pgina
1.4 Justificacin de la investigacin
1.4.1 Importancia de la investigacin
Se desarrollan sobre la base de las siguientes cuestiones: Qu nuevo
conocimiento, tcnica, mtodo o procedimiento se obtendr? Qu
relevancia tiene? Qu beneficios? Quines se benefician? Cmo se
benefician? De ellas, las que sean pertinentes de acuerdo a la
naturaleza del problema.
Extensin: 1 pgina

1.4.2 Viabilidad de la investigacin


Se plantea que se cuenta con los recursos humanos, materiales,
financieros, y de tiempo; acceso a la informacin y conocimientos; entre
otros, que son necesarios para desarrollar la tesis. Extensin: 1/2 pgina
1.5 Limitaciones del estudio
Se plantean las posibles dificultades que puedan limitar el alcance, el
dominio de validez y el cumplimiento de algunos de los objetivos de la
investigacin, sin afectar su viabilidad (recursos, acceso a la
informacin, tiempo, etc.).
Extensin: 1/2 pgina

Tesis I

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28

CAPTULO II MARCO TERICO


2.1 Antecedentes de la investigacin
Se hace referencia a investigaciones relevantes sobre el problema o
cuestiones afines (no ms de 5), y se presentan de manera resumida la
metodologa utilizada y los resultados principales. Extensin:
Hasta 3 pginas

2.2 Bases tericas


Se analizan crticamente los principales enfoques, teoras o paradigmas,
tcnicas

procedimientos

relacionados

directamente

con

el

tratamiento que ha tenido el problema en las disciplinas relacionadas


con el mismo, y se pone de manifiesto, el punto de vista terico, tcnico
o metodolgico que asume el estudiante, para la realizacin de su tesis.
IMPORTANTE: En el plan de tesis, las bases tericas y los antecedentes,
tienen carcter preliminar, por lo tanto no se exige el mismo nivel de
extensin y profundidad que en la tesis. Del mismo modo, las bases
tericas NO constituyen un tratado ni un resumen de lo que se ha escrito
sobre el tema.
Extensin: Hasta 10 pginas

2.3 Definicin de trminos bsicos


Se definen conceptualmente los principales trminos que sern
utilizados en la investigacin: variables, indicadores, unidades de
anlisis, etc.
Extensin: Hasta 2 pginas

Tesis I

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29

CAPTULO III PROPUESTA DE (ENUNCIAR PROPUESTA DE NUEVA TCNICA,


MTODO, PROCEDIMIENTO O PRODUCTO)
Se realiza una descripcin de las caractersticas, propiedades, estructuras y
funciones de la tcnica, mtodo, procedimiento o producto que se pretende
elaborar, proponer y validar. En el momento de presentar el proyecto, todava
no est concluida la propuesta, de modo que la misma solo se describe de
manera general.
Extensin: Hasta 3 pginas

CAPTULO IV METODOLOGA
4.1 Diseo Metodolgico
Se enuncia el tipo de diseo que se utilizar y se explican los
procedimientos que se seguirn para obtener la informacin necesaria
para elaborar la propuesta y validarla. En este caso, el nico diseo
posible es el experimental, en cualquiera de sus variantes (no
preexperimental, y solo si cumple con el propsito, el
cuasiexperimental).
Extensin: 1 pgina

4.2 Tcnicas de recoleccin de datos


Se describen las tcnicas y los instrumentos, que se utilizarn para la
obtencin de la informacin, as como los procedimientos de
comprobacin de la validez y confiablidad de los instrumentos. NO se
adjuntan los instrumentos.
Extensin: 1 pgina

4.3 Tcnicas estadsticas para el procesamiento de la informacin


Se describen las tcnicas estadsticas que se utilizarn para procesar los
datos que se obtengan de la aplicacin de los instrumentos.
Extensin: 1/2 pgina
Tesis I

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30

4.4 Diseo muestral


Si es pertinente se especifica la poblacin de estudio y los
procedimientos que se utilizarn para el clculo del tamao y seleccin
de la muestra.
Cuando es necesario, se detallan los criterios de inclusin y exclusin
Extensin: 1/2 pgina

4.5 Aspectos ticos


Cada Facultad o Instituto establecer los aspectos que deben
plantearse en este acpite, de acuerdo a las normas nacionales e
internacionales sobre la materia. Extensin: 1 pgina
CRONOGRAMA (Tambin pueden usarse otros trminos como Plan de
Trabajo, por ejemplo)
Extensin: 1 pgina

FUENTES DE INFORMACIN
Se detallan todas y nicamente las referencias bibliogrficas,
hemerogrficas, electrnicas o de otro tipo que aparezcan en el cuerpo
del proyecto.
EXTENSIN MXIMA: 30 pginas sin las fuentes de informacin.

Tesis I

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31

1.6 La matriz de consistencia


Concepto. Es un instrumento de varios cuadros formado por columnas y filas y
permite evaluar el grado de coherencia y conexin lgica entre el ttulo, el problema,
los objetivos, las hiptesis, las variables, el tipo, mtodo, diseo de investigacin la
poblacin y la muestra de estudio. Constituye en la mdula de la investigacin,

consta de 4 a ms columnas y se desarrolla de conformidad a la propuesta


de cada autor o protocolo de investigacin. Generalmente en cada columna
o fila se coloca las variables, las dimensiones, los indicadores y los tems.
La matriz operacional de la variable permite construir con tenacidad y rigor cientfico
los problemas, objetivos e hiptesis generales y especficas en funcin a la relacin
de la variable I o II o la variable independiente o dependiente (causa y efecto).
Adems consolida los elementos claves del inicio de la investigacin cientfica, el
grado de coherencia, concatenacin e interrelacin de una variable con otra, de
una dimensin con otra, conexin lgica que se expresa desde el ttulo, el problema,
los objetivos e hiptesis.
Importancia. Es til para construir no solo los problemas, objetivos, e hiptesis
generales y especficas, sino tambin para desarrollar el constructo del marco terico
o las bases tericas de un proyecto de investigacin y la tesis, en concatenacin a
las variables, dimensiones e indicadores y la construccin de los instrumentos de
investigacin. El captulo I y II del marco terico se desarrolla en base a las variables
y las dimensiones, entendiendo a la variable como un atributo, una caracterstica, un
fenmeno y la dimensin como una sub variable, que se desagrega de la variable
principal de estudio.

Problema

Objetivo

Hiptesis

General

General

General

Operacionalizacin
de variables

Escala
de
medicin

Diseo
metodolgico

Especifico Especifico Especifico

Tesis I

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