Lembar Kerja Materi Pokok Pelatihan Kurikulum SMA

LEMBAR KERJA 4
PENGOLAHAN DAN PELAPORAN HASIL BELAJAR
1.

Penilaian Sikap Spiritual dan Sikap Sosial

No

No

2.

Tabel 1. Jurnal Pecapaian Kompetensi Sikap Spiritual

Berdoa
Melaksan
sebelum
akan
dan
shalat
Predi
Nama
Deskripsi dalam Rapor
sesudah
berjaamah
kat
belajar
di sekolah
SB PB SB PB
Sikapnya secara umum sudah
sangat baik terutama dalam
Ali
SB
SB
SB
berdoa sebelum dan sesudah
belajar dan melaksakan shalat
berjamaah di sekolah
Tabel 2. Jurnal Pecapaian Kompetensi Sikap Sosial
Bertang
Predi
Deskripsi dalam
Jujur
Disiplin
gung
kat
Rapor
Jawab
Nama
P
SB PB SB PB SB
B
Sikapnya secara
umum sudah sangat
baik terutama dalam
perilaku jujur dan
Ali
SB
PB SB
SB
bertanggung jawab
dan perlu di
tingkatkan kembali
dalam perilaku
disiplin

Penilaian Pengetahuan

No
.
1

Nama
Ali

Tabel 3. Pengolahan Nilai Pengetahuan

Penilaian
Hasil Penilaian Harian
Akhir
KD
Semester
1
2
3
4 ...
3.1
70 80 75
76
3.2
80 85 75
77
3.3
75 85 80
74

Rerata
(Pembulatan)
75
76
76

Deskripsi Kompetensi Pengetahuan

Sudah menguasai seluruh kompetensi terutama pada kemampuan menyusun system
persamaan linier tiga variabel dari masalah kontekstual

2016 (Revisi-01,310316), Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

Lembar Kerja Materi Pokok Pelatihan Kurikulum SMA

3.

Penilaian Keterampilan
Tabel 4. Rekap dan Pengolahan Nilai Keterampilan
KD
4.1
4.2
4.3

Praktik
60

Produk

Proyek

Portofolio

75
70
80

85

80

Rerata

Nilai Akhir
(Pembulatan)
75
85
80

80

Deskripsi Kompetensi Keterampilan

Sudah terampil pada seluruh kompetensi terutama pada kemampuan menyelesaikan
masalah kontekstual yang berkaitan dengan system persamaan linier tiga variabel

2016 (Revisi-01,310316), Direktorat Pembinaan SMA, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah