Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Kuliah
No.Kode/SKS/semester
Waktu Pertemuan
Dosen Pengampu

: Strategi Belajar Mengajar


: 2 sks/ V
: 100 menit
: Syahrul amirudin

Pertemuan ke

:1

Indikator
:
Mahasiswa dapat :
Menjelaskan pengertian strategi belajar mengajar
Menjelaskan kedudukan SBM dalam system pengajaran
Membedakan antara pengertian strategi, metode dan teknik mengajar
Menjelaskan hubungan tujuan pengajaran dengan strategi belajar mengajar
Menjelaskan hakekat Strategi Belajar Mengajar di tingkat MI
Menjelaskan strategi yang umum dipakai dalam Strategi Belajar Mengajar di tingkat MI
Menjelaskan hubungan situasi dan kondisi guru, siswa dan fasilitas dengan SBM
Pendekatan Pembelajaran

: Behavioristik

Metode

: Ceramah dan Diskusi

Materi Pokok

: SBM dan Faktor-faktor penentunya

Sub Materi Pokok


:
Mengajar dan System Pengajaran
Pengertian Strategi Belajar Mengajar
Hubungan tujuan pengajaran dengan SBM
Hakekat Strategi Belajar Mengajar di tingkat MI
53

Hubungan situasi dan kondisi guru, siswa dan fasilitas dengan SBM

No.

Tahap

Kegiatan pengajar

Kegiatan mahasiswa

Media&alat

Waktu (menit)

pengajaran
1.

Pendahuluan

2.

Penyajian

3.

Penutup

Membuka pelajaran
Menjelaskan tujuan dan
kompetensi pembelajaran hari ini
Menjelaskan manfaat
pembelajaran hari ini
Dosen menjelaskan tentang :
Mengajar
dan
System
Pengajaran
Pengertian
Strategi
Belajar
Mengajar
Hubungan tujuan pengajaran
dengan SBM
Strategi Belajar Mengajar di
tingkat MI
Dalam sub materi berikutnya
mahasiswa dirangsang untuk
berdiskusi mengenai :
SBM yang umum dipakai dalam
materi yang si sampaikan
Hubungan situasi dan kondisi
guru, siswa dan fasilitas dengan
SBM
Dosen merangkum pembelajaran
hari ini
Memberi resitasi :
Menyusun hasil diskusi tiap-tiap

memperhatikan sekaligus
mencatata kompetensi yang
harus dicapai dalam materi
ini.

Bertanya tentang sesuatu


yang tidak dimengerti
saat dosen memberikan
penjelasan

Diskusi dalam kelompok


dalam menjawab
pertanyaan tenatang
materi

Mahasiswa menulis hasil

15 menit

Media
Power
Point
Lembar Diskusi
Papan tulis, spidol

75 menit

10 menit

diskusi kelas
54

kelompok

EVALUASI :
1. Bagaimana anda menjelaskan tentang definisi strategi belajar mengajar?
2. Jelaskan perbedaan antara metode dan teknik mengajar!
3. Sebutkan dan jelaskan faktor-faktor penentu SBM
REFERENSI

Kurikulum dan silabi PMSBM

Silabus

Buku Teks Strategi Belajar Mengajar dari berbagai sumber

55

Anda mungkin juga menyukai