EXPRESIN ESCRITA
Dictado
GRAMTICA:
1 Indica el tiempo, modo, aspecto, persona y nmero de las siguientes formas verbales:
ha permitido
padecieron
atacan
sabremos
ingeran
aliviasen
haya trabajado
dira
coman
habr dicho
2 Analiza las siguientes oraciones:
Ellos nos comunicaron las buenas noticias
LITERATURA:
Localiza los siguientes fragmentos literarios:
TEXTO 1
SALICIO:
Con mi llorar las piedras enternecen
su natural dureza y la quebrantan;
los arboles parecen que se inclinan;
las aves que me escuchan, cuando cantan,
con diferente voz se condolecen
y mi morir cantando me adevinan;
las fieras que reclinan
con cuerpo fatigado
dejan el sosegado
sueo por escuchar mi llanto triste:
t sola contra m te endureciste,
los ojos aun siquiera no volviendo
a los que t hiciste
salid sin duelo lgrimas corriendo.
NEMOROSO:
D estn agora aquellos claros ojos
que llevaban tras s, como colgada,
mi alma, doquiera que ellos se volvan?
Do est la blanca mano delicada,
llena de vencimientos y despojos
que de mi mis sentidos le ofrecan?
Los cabellos que van
con gran desprecio al oro
como a menor tesoro
adnde estn, adnde el blanco pecho?
Do la columna que el dorado techo
con proporcin graciosa sostenga?
Aquesto todo agora se encierra,
por desventura ma,
en la escura, desierta y dura tierra.
TEXTO 2:
MELIBEA.Oh soberano Dios, a ti [...]
humildemente suplico des a mi herido
corazn sufrimiento y paciencia, con
que mi terrible pasin pueda disimular,
no se desdore aquella hoya de castidad
que tengo asentada sobre este amoroso
deseo, publicando ser otro mi dolor que
no el que me atormenta. Pero cmo lo
podr hacer, lastimndome tan
cruelmente el ponzooso bocado que la
vista de su presencia de aquel caballero
me dio? Oh gnero femneo, encogido
y frgil por qu no fue tambin a las
hembras concedido poder descubrir su
congojoso y ardiente amor, como a los
varones? Que ni Calisto viviera quejoso
ni yo penada.
TEXTO 3:
TEXTO 5:
Qu descansada vida
la del que huye del mundanal ruido
y sigue la escondida
senda, por donde han ido
los pocos sabios que en el mundo han
sido!
TEXTO 4:
Oh llama de amor viva,
que tiernamente hieres
de mi alma en el ms profundo centro!,
pues ya no eres esquiva,
acaba ya si quieres,
rompe la tela de este dulce encuentro.
No cura si la fama
canta con voz su nombre pregonera,
ni cura si encarama
la lengua lisonjera
lo que condena la verdad sincera.
TEXTO 6:
Oh cauterio suave!
oh regalada llaga!
oh mano blanda!, oh toque delicado,
que a vida eterna sabe,
y toda deuda paga!,
matando, muerte en vida la has trocado.
Oh lmparas de fuego,
en cuyos resplandores,
las profundas cavernas del sentido,
que estaba oscuro y ciego,
con extraos primores
calor y luz dan junto a su querido!
Cun manso y amoroso
recuerdas en mi seno,
donde secretamente solo moras;
y en tu aspirar sabroso,
de bien y gloria lleno,
cun delicadamente me enamoras!
Haz un esquema con la produccin lrica del Renacimiento, explicando claramente las diferencias entre el Primer y el
Segundo Renacimiento.
Comentario:
De uno de los dos textos que se te dan (a elegir) vas a redactar las fases 2 (localizacin) y 3 (determinacin del tema
y asunto) y como borrador las fases 4 (estructura divisin en partes) y 5 (estilo figuras estilsticas):
Soneto XIII
A Dafne ya los brazos le crecan
y en luengos ramos vueltos se mostraban;
en verdes hojas vi que se tornaban
los cabellos qu'el oro escurecan;
de spera corteza se cubran
los tiernos miembros que an bullendo estaban;
los blancos pies en tierra se hincaban
y en torcidas races se volvan.
Aqul que fue la causa de tal dao,
a fuerza de llorar, crecer haca
este rbol, que con lgrimas regaba.
Oh miserable estado, oh mal tamao,
que con llorarla crezca cada da
la causa y la razn por que lloraba!
Garcilaso de la Vega
Fragmento 2: