Grado:
Indicadores de Logro
C.I.
L.M.
P.S.
C.A.
3.- Sugerencias:
Situacin Final:
Edad:
Qu elementos se adaptaron?)
ANEXO 2
INFORME CONSOLIDADO EDUCACIN ESPECIAL
ASPECTOS
Deteccin de NNEE
Capacitaciones
Sensibilizacin y difusin.
LOGROS
DIFICULTADES
AL
PROPUESTAS DE MEJORA
ANEXO 3
INTERVENCIN DE PROFESIONALES NO DOCENTES EDUCACIN ESPECIA
ASPECTOS
A nivel de PPFF
LOGROS
DIFICULTADES
PECIA
PROPUESTAS DE MEJORA
ANEXO 4
INFORME CONSOLIDADO DE COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR 2016
LUGAR:
UGEL
I.E.:
NIVEL:
COMPROMISO
1.
Progreso anual de aprendizaje de
estudiantes de la Institucin
educativa.
2.
Retencin anual e interanual de
los estudiantes en la Institucin
Educativa.
3.
Cumplimiento de la
calendarizacin planificada por la
Institucin Educativa.
4.
Acompaamiento y monitoreo a
la prctica pedaggica en la
Institucin Educativa.
5.
Gestin de la convivencia escolar
en Institucin Educativa.
ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
LOGROS ALCANZADOS
Cualitativo y %
DIFICULTADES
NOTA: Enviarn sus informes en este anexo a la instancia correspondiente, teniendo en cuenta que la parte informativa es para la IIEE, y las UGEL slo cambiarn la parte informativa par
DIFICULTADES
ANEXO 5
CUADRO DE INFORMACION ESTADSTICA DEL 2016 ESCOLARIZADO Y NO ESCOLARIZADO I y II CICLO COMO CORRESPONDA
1. DATOS INFORMATIVOS:
DRE:
PUNO
UGEL:
2. INFORMACIN ESPECFICA:
N DE AULAS
0 A 1 ao 2 aos
TOTAL
2 aos
TOTAL
PRIMER CICLO.
UGEL
N DE ALUMNOS
1 ao a 2 aos
0 a 1 ao
H
TOTAL
T
TOTAL
SEGUNDO CICLO.
N DE AULAS
N DE ALUMNOS
UGEL
3 aos
4 aos
5 aos
TOTAL
3 aos
4 aos
5 aos
Total
3
M
4
M
5
T
TOTAL
UGEL
0
AOS
N DE SET
1
2
AO
AOS
TOTAL
0
AOS
AOS
TOTAL
NO ESCOLARIZADO
PIET, SET.
NMERO DE ALUMNOS
1 AO
2 AOS
0 AOS
H
TOTAL
UGEL
TOTAL
3
AOS
N DE PRONOEIS
4
5
AOS
AOS
TOTAL
TOTAL
PRONOEI
3 AOS
M
NMERO DE ALUMNOS
4 AOS
5 AOS
M
T
H
RESPONDA
NOS
5
M
LUMNOS
2 AOS
M
TOTAL
M
TOTAL
T
LUMNOS
5 AOS
M
TOTAL
M
ANEXO 6
INFORME SOBRE EL DESARROLLO DE LAS REDES EDUCATIVAS EN EL NIVEL INICIAL
1. DATOS INFORMATIVOS
DRE: PUNO
N
RED
OBSERVACIONES:
SUGERENCIAS:
UGEL:
TRABAJO ESPECFICO NIVEL INICIAL
FORTALEZAS
DEBILIDADES
ANEXO 7
CUADRO COMPARATIVO DE ATENCIN POR UGEL
1. DATOS INFORMATIVOS:
DRE:
UGEL:
PUNO
2. INFORMACIN ESPECFICA:
UGEL
POBLACIN INFANTIL
ATENDIDA EN IIEE/PRONOEI (I CICLO Y II CICLO)
POBLACIN INFANTIL
ATENDIDA EN IIEE/PRONOEI (I CICLO Y II CICLO)
N
COMPARACIN DE
ATENDIDOS
N
ATENDIDOS
NO ATENDIDOS
%
ANEXO 8
RESUMEN ESTADSTICO CONSOLIDADO DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA: EBR/EBE/EBA 2015 (EFICIENCIA EDUCATIVA)
I.E.:
UGEL:
LUGAR:
APROBADOS
GRADOS
H
TOTAL
DESAPROBADOS
H
TOTAL
REQ. RECUPER.
H
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
Nota: Este mismo formato la UGEL deber remitir a la DREP en forma consolidada y por distrito
TOTAL
RETIRADOS
H
TOTAL
TRASLADADOS .A OTRA
II.EE.
H
M
TOTAL
TIVA)
FALLECIDOS
H
TOTAL
ANEXO 9
INFORME DE LOS CINCO PRIMEROS PUESTOS 2016
IIEESS:
UGEL
LUGAR:
DISTRITO:
APELLIDOS Y NOMBRES
ORDEN DE MERITO
NUMERO DE CALIFICATIVOS
PROMEDIO GENERAL
ANEXO 12
REPORTE DE COMITES DE ALIMENTACIN ESCOLAR - QALI WARMA
N
UGEL
IIEE
LUGAR
DISTRITO
PROVINCIA
INTEGRANTES
PRESIDENTE
SECRETARIO
VOCAL 1
VOCAL 2
VOCAL 3
PRESIDENTE
SECRETARIO
VOCAL 1
VOCAL 2
VOCAL 3
PRESIDENTE
SECRETARIO
VOCAL 1
VOCAL 2
VOCAL 3
APELLIDOS Y NOMBRES
DNI
ANEXO
IMPLEMENTACIN DE LA EDUCAC
HITOS NO NEGOCI
DRE:
NIVEL:
UGEL:
LENGUA ORIGINARIA:
ORGANIZACIN
N
1
2
3
4
5
6
I.E.
DOCENTES:
APELLIDOS Y NOMBRES
GRADO
ORGANIZACI
N
SI
NO
ANEXO 1 EIB
MENTACIN DE LA EDUCACIN INTERCULTURAL BILINGE
HITOS NO NEGOCIABLES DE LA EIB
NGUA ORIGINARIA:
ORGANIZACIN DE AULA
COMUNICACIN
L1
L2
SI
NO
SI
NO
LETRADO
AULA
SI
NO
CARACTERIZACIN
CALENDARIO SOCIOLINGUIS PSICOLINGUS EXPERIENCIA
COMUNAL
TICO
TICO
VIVENCIAL
SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO
EVALUACIN
LOGROS
DIFICULTADES
PROPUESTA DE MEJORA
ANEXO 2 EIB
MATERIAL EDUCATIVO: CUADERNOS DE TRABAJO DIGEIBIRA - MINEDU
DRE:
UGEL:
NIVEL:
COMUNICACIN QUECHUA/AIMARA
II.EE.
DOCENTES:
APELLIDOS Y NOMBRES
GRADO
UNIDADES
DESARROLLADAS
LECCIONES
TRABAJADAS
NMERO DE
PGINA
MATEMATICA
% DE AVANCE
UNIDADES
DESARROLLADAS
MATEMATICA QUECHUA/AYMARA
LECCIONES
TRABAJADAS
NMERO DE
PGINA
UNIDADES
DESARROLLADAS
LECCIONES
TRABAJADAS
NMERO DE
PGINA
CASTELLANEANDO 1,2, 3, 4 Y 5
% DE AVANCE
UNIDADES
DESARROLLADAS
LECCIONES
TRABAJADAS
ANEANDO 1,2, 3, 4 Y 5
NMERO DE
PGINA
EVALUACIN
% DE AVANCE
LOGROS
DIFICULTADES
PROPUESTA DE MEJORA
ANEXO 3 EIB
REDES EDUCATIVAS RURALES
DRE:
N
UGEL:
RED EDUCATIVA
ACTIVIADES DESARROLLADAS
NIVEL DE PARTICIPACIN
DOCENTE
1
2
3
4
5
6
COORDINADOR
N RD
PLAN DE RED
SI
NO
NIVEL:
LOGROS
ANEXO 4 EIB
PROYECTO CURRICUALR REGIONAL
INSTITUCIONES EDUCATIVAS QUE APLICAN EL PROYECTO CURRICULAR REGIONAL - PCR REGIN PUNO
DRE:
N
1
2
3
4
5
6
UGEL:
II.EE.
NIVEL
LOGROS
DIFICULTADES
(Anexo
NIVEL EDUCATIVO:
FECHA:
N DE DAS LABORADOS
INSTITUCIN EDUCATIVA
DAS
HORAS
DAS
(Anexo N 13 )
MODALIDAD:
AO ESCOLAR: INICIO:
HORAS
II TRIMESTRE
DAS
HORAS
II TRIMESTRE
DAS
HORAS
TRMINO: