Dones espirituales/Dones de palabra/Mezcla de dones/Mezcla de Dones de palabra.

Introduccin.

Los dones espirituales se refieren, por lo general, a esas habilidades engendradas del
Espritu Santo dadas a los creyentes para ser usadas de acuerdo al propsito de Dios
relacionado con el ministerio. Los dones de palabra son una categora especial de
dones espirituales. La coleccin de estos dones de palabras es llamada mezcla de dones
de palabra. Ms adelante la importancia de esta mezcla de dones de palabra ser
relacionada a la forma como la Biblia ser usada, como la Biblia ser estudiada y
cuanto de la Biblia un lder necesita dominar.

DEFINICIN:

Un don espiritual es una capacidad nica dada por Dios a cada creyente
con el propsito de liberar un ministerio autorizado del Espritu Santo en
una situacin especfica o repetida.

DEFINICIN:

Los dones de palabras se refieren a 10 dones espirituales que dan ya sea

revelacin, explicacin de la revelacin de Dios a otros o usan la
revelacin como base para llevar a cabo otros ministerios. Los diez dones
de palabra incluyen: Dones medulares: Exhortacin, enseanza,
apostolado y gobierno.
Dones de balance: profeca, palabra de fe, palabra de sabidura, palabra de
conocimiento, pastorado y evangelismo.

DEFINICIN:

Mezcla de dones se refiere a la coleccin de dones espirituales que un lder

demuestra repetidamente durante el tiempo de su ministerio.

Ejemplo:

En Hechos 13: 1, Lucas, cuando describe la situacin de Antioquia en trminos de una

situacin crtica, seala que entre los lderes all, Pablo, Silas y otros que no se
mencionan, haba por lo menos dos dones espirituales, ambos dones de palabra, en
operacin en esa crtica situacin : profeca y enseanza.

Ejemplo:

Una mezcla tpica puede ser exhortacin, enseanza, palabra de sabidura, fe y

misericordia. Note que esta mezcla tiene dones de palabras y otros.

Ejemplo:

Del ejemplo anterior la mezcla de dones pueden ser exhortacin, enseanza, palabra de
sabidura (quizs fe).

Comentario:

Del estudio de casos desarrollado anteriormente1, hemos observado que cada lder tiene
por lo menos un don de palabra en su mezcla de dones. La mayora de los lderes tiene
varios dones de palabra en su mezcla de dones. Usualmente uno de los dones de
palabra es dominante en la mezcla de dones y los otros actan sinrgicamente para dar
poder agregado.

He investigado material sobre los dones desde 1971. Mi primer libro Dones Espirituales fue
escrito en 1975. El ltimo, con mi hijo, Dones Desatados es de 1993 y resume ms de 10
aos de investigacin emprica.
1

Comentario: Tu mezcla de dones de palabra te ayudar a determinar tus asuntos centrales y

cmo puedes estudiar y usarlos en el ministerio. Vea el mapa 3: los niveles de los dones de
palabra.

Por medio de los modelos de

correa de sujecin, canon y caso
del libro inspirado; familiaridad
general con ejemplos de
revelacin en la Biblia.

Palabra de sabidura
Palabra de conocimiento
Fe
Discernimiento de espritu
Dones de palabra remotos

Usando la analoga de la correa de

sujecin, el canon y el caso del libro
inspirado para informar el
ministerio; fuerte familiaridad con
Hechos, Epstolas a las iglesias y
tpicos especiales.

Apostolado, Evangelismo
Gobierno, Pastorado
Dones de palabra sper estructurales
Enseanza
Exhortacin
Profeca

Fuerte conocimiento de
muchos libros de la Biblia;
hbitos de estudio
disciplinado, regular ministerio
de explicacin de la Palabra;
usar las analogas anteriores.

Dones de palabra fundacionales

10 Dones de palabras definidos.

Introduccin.
Con el propsito de entender la mayora de las funciones generales que la
iglesia realiza, los dones espirituales pueden ser abordados en tres ramas:
1. Dones de palabra: que dan, explican y usan la verdad de Dios.
2. Dones de poder: que confirman la existencia de Dios.
3. Dones de amor: que demuestran la naturaleza de Dios en su pueblo.
Los 10 dones de palabras son definidos brevemente en trminos de una
tendencia general mayor y luego en ms detalle en un formato definitivo.
Estas definiciones han sido combinadas de datos bblicos y datos empricos 2.
Algunos estos dones son exclusivamente dones de palabra (llamados dones de
palabra medulares). Otros, llamados dones de balance funcionan sea como
dones de palabra/dones de amor o dones de palabra/dones de poder sea
como dones de palabra/amor/poder.

Siete de estas definiciones han sido inamovibles desde mi estudio bblico inicial en 1971-75.
Mis estudios empricos me han ayudado a hacer pequeos ajustes a los dones de apostolado,
gobierno y fe (as como otros dones de poder).
2

Tabla 1. Definicin de los 10 Dones de palabra

TENDENCIA
DONES
CENTRAL

Aplicar la verdad
bblica

Es la capacidad de instar a las personas a

actuar en trminos de aplicar la verdad bblica o
de alentar a las personas, generalmente con la
verdad bblica o consolar a las personas a travs
de la aplicacin de la verdad bblica a sus
necesidades.

Enseanza

Clarificar la verdad

Apostolado

Creando nuevos
ministerios

Gobierno

Influyendo en otros
hacia la visin

Una persona que tiene el don de la enseanza

tiene la habilidad para instruir, explicar o exponer
la verdad bblica en una manera que lleva a los
creyentes a entender dicha verdad.
Se refiere a una capacidad especial del
liderazgo para moverse, con autoridad de Dios, en
crear nuevas estructuras ministeriales
(eclesisticas y paraeclesisticas) para reunir
necesidades y para desarrollar y designar
liderazgo en esas estructuras.
Una persona que tiene el don de gobierno
demuestra la capacidad de ejercer influencia sobre
un grupo en el sentido de dirigirlos hacia una
meta o propsito con un nfasis particular en la
capacidad de tomar decisiones y mantener al
grupo actuando juntos.

4 Dones de Palabra Medulares

Exhortacin

DONES

Profeca
2 Dones balanceados palabra/poder

DEFINICIN DETALLADA

Palabra de fe

TENDENCIA
CENTRAL

DEFINICIN DETALLADA

Proveer correccin o Una persona con el don de profeca tiene la

perspectiva en una
capacidad de entregar la verdad (en una manera
situacin dada
pblica) bien sea en forma predictiva o como una
palabra de Dios en una circunstancia particular
para corregir, exhortar, edificar o consolar a los
creyentes y convencer a los no creyentes de la
verdad de Dios.
Una respuesta
El don de fe se refiere a una capacidad inusual en
confiada a un desafo reconocer en una situacin dada que Dios intenta
de Dios
hacer algo y confiar en EL hasta que esto sucede.
A veces este reconocimiento se manifiesta en la
forma de una palabra que desafa a otros sobre
algo futuro que Dios har.
3

2 Dones balanceados palabra/poder/amor

2 Dones balanceados palabra/amor

Palabra de
Conocimiento

Obtener informacin Este don se refiere a la capacidad que puede tener

revelatoria
un creyente para percibir de manera sobrenatural
el conocimiento revelado por Dios que de otra
manera no podran ser conocidos y aplicar estos
conocimientos a situaciones especficas.

Palabra de
sabidura

Aplicar informacin
revelatoria

Este don se refiere a la capacidad de conocer la

mente del Espritu en una situacin dada y
comunicar la situacin, hechos, verdad o
aplicacin de los hechos y verdad claramente para
satisfacer la necesidad de la situacin.

Pastorado

Cuidando del
crecimiento de los
discpulos

El don pastoral es la capacidad de ejercer

preocupacin y cuidado por los miembros de un
grupo, as como para animarlos en su crecimiento
en Cristo, lo cual involucra madurez modelada,
proteccin del error y la difusin de la verdad.

Evangelismo

Introducir a otros al
evangelio

Este don se refiere en forma general a la

capacidad de cambiar a las personas a travs de
varios mtodos comunicativos (persuasin) para
recibir el evangelio de salvacin en Cristo, as
como para verlos respondiendo e tomar el paso
inicial del discipulado cristiano.

Retroalimentacin para los 10 dones de palabra

Instrucciones:
En la medida en que entiendes cules son tus dones en el desarrollo de tu
vida ministerial presente, chequea cual de los dones de palabra crees que
4

has visto en tu ministerio en forma repetida 3. Si ests muy seguro

entonces marca tres veces el don () Si tienes cierta duda entonces pon
una sola marca ().
1. Cul de los cuatro dones medulares de palabra has visto manifestado en tu liderazgo?
____ a. Exhortacin
____ b. Enseanza
____ c. Apostolado
____ d. Gobierno
____ e. Ninguno de estos
2. Cul de los dones balanceados has visto manifestado en tu liderazgo?
____ a. Profeca
____ b. Palabra de fe
____ c. Palabra de conocimiento
____ d. Palabra de sabidura
____ e. Pastorado
____ f. Evangelismo
3. Si no tienes mucha experiencia en algn ministerio es posible que no hayas descubierto
tus dones espirituales todava. En ese caso t puedes seleccionar 2 o 3 dones espirituales que
anhelaras tener o que piensas que posiblemente tienes:
____ a. Exhortacin
____ b. Enseanza
____ c. Apostolado
____ d. Gobierno
____ e. Ninguno de estos
____ f. Profeca
____ g. Palabra de fe
____ h. Palabra de conocimiento
____ i. Palabra de sabidura
____ j. Pastorado
____ k. Evangelismo
Trabajo Medular
Introduccin El segundo componente de la Frmula de Equipamiento es llamado Trabajo Medular.
As como el primero, la Informacin Devocional, ste es obligatorio. Habiendo
reconocido sus asuntos medulares, usted debe estar trabajando a lo largo de su vida,
Para un estudio ms detallado vase Desatando tus Dones, un manual dedicado al estudio
de los dones de liderazgo.
3

para usar estos asuntos medulares con impacto en su propia vida y su ministerio. El
componente de la Informacin Devocional trae el impacto de tus asuntos medulares a
tu vida. El componente del Trabajo Medular te ayuda a usar los asuntos medulares
para impactar tu ministerio. Debes estar planificando anualmente la manera cmo
vas a avanzar en el dominio de tus materiales medulares. El Trabajo Medular se
refiere a ese esfuerzo.
Definicin

El Trabajo Medular se refiere al estudio anual continuo de uno o ms de tus asuntos

medulares
1. con una visin de avanzar en tu conocimiento de los asuntos medulares, y
2. para disear eventos de comunicacin donde puedan usarse los resultados de
esos estudios.

Ejemplo

Este ao el pastor Tim Barton est estudiando Efesios, 1 ra Timoteo, y 2da Timoteo como libros
medulares. Adems l est haciendo un estudio biogrfico de Bernab, otro asunto medular.
Este es el Trabajo Medular. Adems del trabajo medular l ha estado; tambin, haciendo
algunos trabajos de familiaridad y algunos estudios situacionales.

Comentario

Tu Trabajo Medular puede involucrar:

1. Estudio de libros medulares.
2. Estudio de pasajes medulares o salmos medulares o parbolas medulares.
3. Estudio de biografas medulares (abreviadas a perfiles biogrficos).
4. Estudio de valores medulares.
5. Estudio de tpicos medulares
Usualmente ser una combinacin de varios de estos asuntos (vea el ejemplo anterior del
pastor Barton).

Comentario

Si t ests estudiando un pequeo libro (como Filipenses o Hageo) t puedes probablemente

estudiar de 1 a 3 libros en un ao. Si t ests estudiando un libro ms largo, como Juan o
Deuteronomio, probablemente t slo esperaras hacer un estudio en un ao. Adems de los
libros medulares t probablemente podras estudiar varios pasajes medulares y quizs una
biografa medular. T debes estar trabajando siempre en uno de tus libros medulares para
aumentar tu dominio de ese libro y para identificar las ideas impactantes que puedes usar en
eventos comunicativos. Adems t estars trabajando en otros asuntos medulares ms
pequeos.

Comentario

Cuando t ests estudiando por primera vez un libro medular debes construir una base sobre
la cual aadirs ms informacin en sucesivos estudios en los aos siguientes. T debers
buscar dominar el libro en un nivel mnimo de dominio. Ms tarde definir varios niveles de
dominio. En los aos siguientes usted buscar mejorar su nivel de dominio (pasar al nivel
medio y finalmente a nivel mximo del dominio).

Comentario

Esta parte de la Frmula de Equipamiento; un componente obligatorio, es el primer factor

para t llegar a ser un lder Centrado en la Biblia. Cuando t ests haciendo el trabajo
medular, t ests construyendo sobre una base fuerte. Tus asuntos medulares son esas cosas
que Dios ha llevado en forma singular a tu vida. Estos son materiales bblicos especialmente
significativos para t. T buscas comunicar a otros la percepcin de que estos materiales han
significado algo para usted. Construir sobre la fortaleza es el mayor valor subyacente en la
Frmula de Equipamiento.

Comentario

La planificacin de tu trabajo medular fluir de tus necesidades personales y ministeriales.

Identificacin del Trabajo Medular a lo largo de la Lnea de Tiempo

Introduccin

En el captulo dos, introduje una Lnea de Tiempo para ayudarte a entender el desarrollo de
tus dones a travs de toda tu vida. Permteme usar esta misma lnea de tiempo para darte una
perspectiva de como tus materiales medulares se incrementan a lo largo de toda tu vida. No
quiero que te asustes pensando que tendrs mucho material medular que dominar
repentinamente. No, t identificars el material medular a lo largo de toda tu vida. T no
tendrs que conocer todos los materiales medulares empezando tu desarrollo ministerial.
Abajo se presenta una lnea de tiempo genrica para el desarrollo de un lder a lo largo de su
vida.4 Y vinculado a sta, estn las percepciones que hemos descubierto en los materiales
medulares bsicos que hemos visto en nuestro estudio de caso de lderes. Quiz esta lnea de
tiempo te ayude a obtener una perspectiva apropiada. Doy mi propio ejemplo tambin.

Lnea de Tiempo ministerial genrica

Fase I
Fundamento
del Ministerio

Fase II
Ministerio
General

A. FundamentosB. TransicinA.
Soberanos
al liderazgo Ministerio
(13-20 aos)
(3-6 aos) provisional
(2-6 aos)
-Algunos pasajes
medulares Unos
-pocos libros
medulares
s

Fase III
Ministerio
Enfocado

B. Ministerio C. Ministerio A. Cambio B. Ministerio A. Cambio

creciente
competente de roles nico
de roles
(6-8 aos)
(2-6 aos)

-Algunos otros pasajes

medulares
- Algunos otros libros
medulares
- Quiz algunos otros
materiales medulares
Al final del
ministerio creciente
tendrs entre 35% a
50% de los
materiales
medulares

Ejemplo: Clinton
(1964-170)
Juan
Salmos
Proverbios

Fase IV
Ministerio
Convergente

1970-73
Romanos
Flemn
Habacuc

Al final del
ministerio
competente
tendrs entre un
50% a 70% de tus
materiales
medulares

1973-1981
Lucas
Tito

B.
Convergencia

Entre un 75% a
90% al final
del ministerio
enfocado

1981-1989
1989 -- >
2 Corintios
1.2 Timoteo
Muchas Biografas
Jons
muchos valores

medulares

Filipenses

Job,

algunas biografas

muchos tpicos

medulares
4

Esta lnea de tiempo fue derivada al comparar muchas lneas de tiempo singulares de lderes individuales. Esto es una
lnea de tiempo comparativa que no calza exactamente con nadie pero ayuda a mostrar un desarrollo a lo largo de la
vida.

Daniel

algunos pasajes medulares

muchos pasajes

medulares

muchas parbolas medulares

Como identificar el Conjunto Medular/Selecciones Medulares

Introduccin Asumiendo que t, como un lder dotado de dones de palabras, tienes un conjunto
medular de libros y algunas otras selecciones medulares, la pregunta es, cmo
puedes t identificarlos? La identificacin del conjunto medular y otros asuntos
medulares es ms un arte que una ciencia. Pero las siguientes recomendaciones
pueden al menos motivar inicialmente tu pensamiento acerca de este asunto. Si t
tienes entre 5 y 10 aos de experiencia ministerial y conoces tus dones encontrars
que es ms fcil identificar tus asuntos medulares. Pero si no tienes mucha
experiencia, vers que es ms difcil identificar tu conjunto medular. Si ste es el
caso, deberas comenzar con un aparente conjunto medular, llamado Conjunto Bsico
de Libros Medulares, el cual tiene algunos libros bsicos de la Biblia que todo lder
que tiene dones de palabra debera familiarizarse con ellos. En general, tres pasos son
usados para ayudarte a identificar tus asuntos medulares: 1. Establece ampliamente el
rango de tus asuntos medulares, 2. Usa la intuicin o experiencia del pasado para
tener una lista potencial de tus asuntos medulares, 3.Usa tu rango determinado en el
paso 1 para hacer ms especfica tu lista para comenzar con la lista medular.
Tabla 4: 3 pasos para identificar los materiales medulares
Paso
1

Idea Bsica
Establecer el
Rango: esto es,
determinar
ampliamente cun
grande debe ser tu
conjunto
medular/Seleccin
medular.

Detalles
1. Si t conoces t mezcla de dones, entonces usa el
Resumen -3 niveles de dones de palabras
relacionados a los asuntos medulares y rango, dado
en el captulo 3, para ayudarte a establecer tu rango
con la siguiente gua. Las sugerencias dadas asumen
un conjunto medular que apunta hacia la madurez de
un lder con dones de palabra. Si t ests en la fase de
desarrollo del ministerio creciente, asume alrededor
del 35% de estos nmeros. Si ests en la fase de
desarrollo de ministerio competente asume alrededor
del 50% de estos nmeros. 2. Si ests en la fase de
ministerio enfocado asume alrededor del 80% de estos
nmeros.
2. Si t no conoces t mezcla de dones pero
crees que sta puede ser algo fundacional entonces
comienza con un rango que vaya de 5-8 libros
medulares.
3. Si t tienes poca o ninguna experiencia entonces usa el
Conjunto de Libros Medulares Bsicos para comenzar
hasta que t tengas ms experiencia. El Conjunto de
Libros Medulares Bsicos son: Salmos, Proverbios,
Juan, Romanos, Filipenses. Salta los prximos dos
pasos y comienza trabajando a travs de este conjunto
de libros medulares bsicos. Filipenses es un buen
8

lugar para comenzar.

4. Una vez que hayas establecido tu rango, entonces
muvete hacia el prximo paso.
Paso

Idea Bsica

Identificar una
lista potencial

Reducir la lista a
una lista de inicio
para estudiar a
travs de los
prximos 5 aos

Detalles
1. Intuitivamente haz una lista slo de aquellos libros que t crees que
deben estar en tu conjunto medular sin pensar en la razn por la cual
estos libros deben estar all.
2. Aade a la lista (o subryalos si ya estn en la lista) aquellos libros
que Dios haya usado para ayudarte a t personalmente en alguna manera.
3. aade a la lista (o subryalos si ya estn en la lista) aquellos libros
que t has ledo ms de una vez.
4. aade a la lista (o subrayaros si ya estn en la lista) aquellos libros
que t has estudiado personalmente o que te ha sido enseado por algn
maestro.
5. aade la lista (o subryalos s ya estn en la lista) aquellos libros que
siempre has querido estudiar y sientes que debes hacerlo pero todava no
lo has hecho.
6. A estas alturas t debes tener una lista de entre 15 a 20 libros.
7. Si tienes bastante experiencia probablemente podrs proponer
inmediatamente una lista bastante exacta de tus libros medulares
1. Usa el rango determinado en el paso 1 para reducir tu lista
dndole prioridad a aquellos libros que en verdad necesitas
estudiar usando para ello una o ms de las siguientes
preguntas:
a. Si yo pudiera estudiar solamente uno de estos libros en
toda mi vida cul de los dos debera ser?
b. Cul de estos dos libros es ms importante para mi vida
personal y crecimiento ahora mismo?
c. Cul de estos dos libros es ms importante para mi
ministerio ahora mismo?
2. Si t has elegido los Salmos como uno de tus libros medulares, busca
identificar cerca de 10 salmos medulares (los salmos ms importantes
para ti personalmente o para tu ministerio). Estos asuntos medulares
deben ser estudiados para una comunicacin impactante justo como lo
hacemos con los libros medulares.
3. T puedes tener algunos pasajes contextuales (ej., Isaas 40-48) los
cuales son importantes para t. Aade estos pasajes medulares a tus
asuntos medulares. Ellos deben ser estudiados para una comunicacin
impactante exactamente como los libros medulares.
4. T puedes tener algunos personajes bblicos medulares que usars en
tu ministerio. Adelos a tus asuntos medulares. Estos deben ser
estudiados para una comunicacin impactante exactamente como los
libros medulares.
5. T puedes tener algunos valores medulares (especialmente enseanza
de temas) que son importantes para t. Estos debe ser identificados y
aadidos a tus asuntos medulares. Estos deben ser estudiados para una
comunicacin impactante exactamente como los libros medulares.
9

Comentario

Cuando t compares los tems usando preguntas de criterio, compara cada tem con el
otro. Los tems pueden entonces ser priorizados en trminos de lo que ms ocurra.

Pasajes Medulares/Salmos Medulares/Parbolas Medulares

Introduccin Adems de los libros medulares, un lder tiene; algunas veces, pasajes muy especiales
dentro de un libro (sea medular o no) los cuales pueden ser especialmente
significativos y a los cuales el lder vuelve muchas veces, quiz usando estos pasajes
frecuentemente en el ministerio. Este tipo de pasaje es llamado Pasaje Medular. Para
aquellos que tienen el libro de Salmos como libro medular, este es el caso por el cual
determinados salmos son especiales, no todos los salmos. Estos Salmos medulares
funcionan como pasajes medulares.

Definicin Un Pasaje Medular es una unidad contextual dentro de un libro dado que
tiene un significado especial para un lder y que es usado frecuentemente
en el ministerio.
Definicin Un Salmo Medular es un salmo que tiene un significado especial para un
lder y que es usado frecuentemente, personalmente o en el ministerio.
Definicin Una Parbola Medular es una parbola, usualmente en los Evangelios
Mateo, Marcos y Lucas - que tiene un significado especial para un lder y
que es usado frecuentemente, personalmente o en el ministerio.
Ejemplo:

Pasaje Medular: Isaas 40-48 forma una gran unidad de contexto dentro
del libro de Isaas y es un texto del cual muchos lderes han recibido
esperanza y consuelo.

Ejemplo:

Pasaje Medular: xodo 18, es un texto relacionado con la mentora, en el

cual Jetro mentorea a Moiss en el liderazgo, particularmente en la
delegacin de funciones ministeriales.

Ejemplo:

Pasaje Medular: Gnesis 15, experiencia de mayor renovacin: Abraham.

Ejemplo:
en

Pasaje Medular: xodo 17:1-7, una ilustracin de repercusin negativa

el liderazgo de Moiss en el desierto.

10

Ejemplo:

Pasaje Medular: xodo 32/33.

lecciones acerca de su liderazgo.

Moiss ilustra cinco grandes macro

Ejemplo:

Pasaje Medular: Nmeros 21. La Serpiente de Bronce un tipo de Cristo.

Ejemplo:
Ejemplo:

Salmo Medular: Salmo1. Un salmo fundamental que muestra la

importancia de la Palabra de Dios para una persona piadosa.
Salmo Medular: Salmo 23. David describe su experiencia con Dios en
trminos de tres figuras comunes: Dios como pastor, como gua y como
anfitrin.

Ejemplo:

Salmo Medular: Salmo 90.Un salmo de Moiss que describe dos

importantes desafos: el uso de una vida; dejando un legado.

Ejemplo:

Parbola Medular: Marcos 4. El sembrador.

Comentario Usualmente un Pasaje Medular ocurre en algn libro que no es un Libro

Medular. Es algo especial que el lder necesita y usa, aunque el lder
pueda no usar el libro entero.
Comentario Una persona para quien el libro de Salmos es medular, tendr entre 20-30
Salmos Medulares.

11

Ejemplos de Pasajes Medulares Antiguo Testamento

Introduccin El preguntar con frecuencia a lderes Centrados en la Biblia acerca de sus pasajes
medulares me ha permitido reunir algunas de sus sugerencias. Muchos de estos son
mis propios pasajes medulares. Quiz ellos podran ser interesantes para usted y
ayudarle a identificar algunos pasajes para usted mismo. Normalmente los pasajes
medulares son identificados de libros que no son libros medulares ya que se asume
que t ensears, predicars o exhortars de libros medulares. Por esta razn he
hecho una lista de pasajes que no provienen de ninguno de mis libros medulares.
Algunos de estos pasajes medulares son tambin parte de biografas de prominentes
lderes. De los libros de Reyes y Crnicas principalmente hice la lista de biografas.
Algunos Pasajes Medulares del Antiguo Testamento

Algunos Pasajes Medulares del Antiguo Testamento

Gnesis 15 Experiencia renovadora de Abraham

Gnesis 17 Leccin de macro pureza, Abraham.
Gnesis 18:22-33 Intercesin de Abraham.
Gnesis 39 Integridad de Jos.
Gnesis 50: 15-26 Jos termina bien.
xodo 3,4 Llamamiento de Moiss/sentido de destino
xodo 17:1-7 Repercusin negativa del liderazgo.
xodo 17:8-16 Macro leccin de bendicin.
xodo 18 Mentora/Ojos de liderazgo
xodo 19 Cumplimiento de destino/Moiss
xodo 32/33 Moiss-5 grandes Macrolecciones.
Nmeros 9.15-23 Gua y presencia
Nmeros 11 Repercusin negativa del liderazgo.
Nmeros 12 Mara/Aarn/Autoridad espiritual
Nmeros 13,14 El liderazgo de Moiss es probado.
Nmeros 16 Rebelin/Autoridad Espiritual
Nmeros 17 La autoridad de Aarn es validada.
Nmeros 20 El punto giratorio de Moiss
Nmeros 21 La serpiente de bronce.
Nmeros 27: 1-11 Resolucin de problemas del liderazgo.
Nmeros 27:12-23 Transicin del liderazgo
Josu 1:1-9 Llamamiento de Josu, sentido de destino
Josu 1:10-18 Josu/aceptado/ presencia
Josu 3 Autoridad espiritual de Josu validada
Josu 4 Piedra memorial/ Celebracin
Josu 5:1-12 Leccin de macro pureza
Josu 5:13-15 Josu/Presencia/ Asesora
Josu 6 Jeric/ Autoridad espiritual de Josu
Josu 7 Pecado en el valle de Acor
Josu 8 Hai, el desafo de fe
Josu 14:6-15 Caleb, modelo de obediencia
Josu 23 Palabras finales de Josu a los lderes
Josu 24 Palabras finales de Josu al pueblo
Jueces 4,5 Liderazgo de Dbora
Jueces 6-8 Geden/ No termin bien
Jueces 10:6-12:7 Liderazgo de Jeft
1ro Samuel 1 La oracin de Ana/la respuesta de Dios
1ro Samuel 3 Verificacin de las palabras de Samuel
1ro Samuel 8 Los hijos de Samuel son rechazados/Reino
1ro Samuel 12 Acto pblico final de Samuel
1ro Samuel 12-15 Falla de Samuel
1ro Samuel 12 Natn confronta a David con su pecado

12

1Samuel 17 David y Goliat

1Samuel 25 Acto de Liderazgo de Abigail
1Samuel 11 David/Abuso de poder
1Samuel 16:1-13 David ungido
1Samuel 13 Barrera familiar/David
1Samuel 14-17 Absaln/ Ahitofel
1Reyes 3:2-15 Salomn/Santa ambicin
Isaas 6:1-13 Llamamiento especial de Isaas
Isaas 9:17 Profeca Mesinica
Isaas 36,37 El desafo que Asiria encontr
Isaas 38 La enfermedad de Ezequas
Isaas 39 El mensajero de Babilonia
Isaas 40-48 El consuelo de Dios
Isaas 49-54 Pasajes del siervo
Jeremas 25, 27, 29. 70 aos
Jeremas 33 Desafo de fe
Ezequiel 34 Liderazgo del pastor
Ezequiel 37 Los huesos secos
Miqueas 1 Centro de influencia

Ejemplos de Pasajes Medulares del Nuevo Testamento

Introduccin Los siguientes son algunos pasajes medulares que provienen de otros libros que no
son mis libros medulares en el Nuevo Testamento (Lucas, Juan, Romanos, 2da
Corintios, Filipenses, 1ra Timoteo, 2da Timoteo, Tito, Filemn). Muchos de estos
pasajes provienen de m mismo y otros que yo he escuchado de otros lderes.
Algunos Pasajes Medulares del Nuevo Testamento
Mateo 4:1-11 Tentacin de Jess
Mateo 5-7 Sermn del Monte
Mateo 10 Entrenamiento de los 12
Mateo 13 Parbolas del Reino
Mateo 16:13-20 Pedro identifica al Mesas
Mateo 17:1-21 El Monte de la Transfiguracin
Mateo 18:21-35 Parbolas del perdn
Mateo 19:3-12 Divorcio y recasamiento
Mateo 19:16-26 Ricos y el Reino
Mateo 19 27-30 Recompensa por el sacrificio
Mateo 20 1-16 Parbola de los labradores/viedo
Mateo 20:20-28 Liderazgo de siervo
Mateo 21:28-32 Parbola de los dos hijos
Mateo 21:33-46 Parbolas de los viedos
Mateo 22:1-14 Parbola de la fiesta de bodas
Mateo 22:15-22 Csar y Dios
Mateo 22: 23-33 Enseanza acerca de la Resurreccin
Mateo 23:1-36 Denuncia acerca del liderazgo
Mateo 24:1-41 Discurso en el Monte de los Olivos
Mateo 24:42-44 Parbola del cabeza de familia
Mateo 24:45-51 Parbola del siervo sabio
Mateo 25:1-13 Parbola de las 10 vrgenes
Mateo 25:14-30 Parbola de los diez talentos
Mateo 25:17-30 ltima Cena
Mateo 28:16-20 La Gran Comisin
Marcos 4:1-20 Parbola del sembrador
Marcos 4:21-25 Parbola de la lmpara
Marcos 4:30-34 Semilla de mostaza
Hechos 2 Pentecosts y la consecuencia
Hechos 3,4 Sanidad de un hombre paraltico y la
persecucin
Hechos 5:1-11 Disciplina de Dios sobre Ananas y Safira
Hechos 6:1-7 Eleccin de los Diconos
Hechos 6:8-7:60 Esteban/Martirio
Hechos 9,22,26 La conversin de Pablo
Hechos 10 La conversin de Cornelio
Hechos 11:19-30 La iglesia de Antioquia
Hechos 12:1-23 Martirio de Santiago: Pedro en prisin
Hechos 13 Bernab y Pablo son enviados

13

Algunos Pasajes Medulares del Nuevo

Testamento
Hechos 15 El concilio de Jerusaln
Hechos 16 Europa abierta al evangelio
Hechos 17 Plantacin de iglesias en Asia Menor
Hechos 18 Ministerio en Corinto
Hechos 19 Ministerio en feso
Hechos 20 17-38 Mensaje a los ancianos de feso
Hechos 27 El naufragio
1ra Corintios 7 Asuntos del matrimonio
1ra Corintios 8 Asuntos dudosos
1ra Corintios 12-14 Pasajes sobre los dones
1ra Corintios 15 La Resurreccin
Glatas 5:16-26 Caminando en el Espritu
Efesios 5:18-21 El Espritu Santo
Efesios 6:13-20 La Oracin Poderosa
Hebreos 11 Saln de la Fama de la Fe
Hebreos 12:1-2 El modelo
Hebreos 12.3-11 Disciplina
Hebreos 13:7,8 Mandato al liderazgo
Hebreos 13:7-19 Percepciones del liderazgo
Santiago 1:2-12 Sabidura, paciencia
Santiago 3:13-18 Verdadera Sabidura
Santiago 5.13-18 Oracin de Poder
1ra Pedro 5:1-4 Percepciones de liderazgo
2da Pedro 3:14-18 Crecimiento diligente
1ra Juan 4:1-6 Discernimiento
1ra Juan 5:14-17 Oracin de Iniciativa Divina.

Tpicos Medulares / Valores Medulares

Introduccin Los lderes frecuentemente tienen ideas fuertes que ellos sienten que deben pasar a
otros. Estas ideas pueden fluir de algn tpico cuando este es enseado, discutido o
predicado. O estas ideas pueden ser declaraciones de conviccin acerca de conductas
o pensamientos que un lder siente que deben ser fuertemente atendidas. Los Tpicos
Medulares se refieren a estos asuntos que el lder se siente obligado a pasar a otros.
Los Valores se relacionan con afirmaciones de conviccin acerca de pensamientos o
conductas que un lder siente que debe respetar y que usualmente ellos buscan
transferir a quienes influyen. Un tpico medular puede incluir uno o ms valores
medulares.

Definicin Un tpico medular se refiere a un asunto especfico que es importante

para un lder y que este ensea, predica o usa de alguna manera para
impactar a otros en su ministerio.
Definicin Un valor medular describe una afirmacin de conviccin que un lder
dado siente que es un imperativo, un deber, una verdad clave para su
propia vida.
Ejemplos

Tpicos Medulares Tpicos. Yo he observado lderes muy animados acerca de temas

como: Plantar Iglesias, la Gran Comisin, Movilizacin para Alcanzar a los No
Alcanzados, Liderazgo Centrado en la Biblia, Crecimiento de Iglesia, Sanidad
Interior, Guerra Espiritual, Mentora, Desarrollo de Lderes a lo largo de la vida,
Dinmicas de Cambio, Autoridad Espiritual, Sensibles a los buscadores de Iglesia,
Evangelizacin, etc.

Ejemplos

Valores Medulares Tpicos incluyen:

Paulino Pablo senta que la honestidad y el cuidado deban acompaar el manejo de
las finanzas en la iglesia y de los dones.
Paulino Pablo senta que el liderazgo deba ser entrenado en su propio contexto de
vida.
Paulino Pablo senta que el ministerio debe ser personal.
Uno mo El ministerio fluye de lo que uno es, por lo tanto el desarrollo del
componente de espiritualidad interior debe ser una prioridad. Un lder debe conocer
lo que el o ella es en trminos de sus dones espirituales, personalidad, destino, valores
formados y sus reas fuertes.
Uno mo La Autoridad Espiritual debe dominar las bases de poder de un lder.
Uno mo Las estructuras de grupos pequeos son necesarias para que los creyentes
aprendan acerca de sus dones espirituales y por lo tanto deben ser parte de un
ministerio que est desarrollando personas.
Uno mo - Un ministerio uno a uno o cara a cara para propsitos de mentora debe
caracterizar mi ministerio.
14

Comentario

Un tpico es una etiqueta que incluye mucho contenido de enseanzas y todo tipo de
creacin de conceptos, incluyendo valores diversos. Un valor, en si mismo, es algo
mucho ms especfico y comunica bsicamente una idea simple, bien establecida, que
debe ser una gua para el lder.

Comentario

Un valor es una afirmacin completa que contiene las expresiones debe, es

necesario, debera, para mostrar la fuerza de la afirmacin.

Comentario

Un lder puede tener muchos valores. Pero un valor solo llega a ser un valor medular
cuando el lder explcitamente lo identifica, busca transferirlo a otros y lo siente como
parte de su material medular.

Como identificar Tpicos Medulares, Valores Medulares y Biografas Medulares

Introduccin Los tpicos medulares usualmente fluyen de asuntos donde Dios te ha desafiado en tu
propia vida. Una vez que t respondes a un desafo importante en un paso de
obediencia o sometimiento a Dios en algn asunto, ser algo que querrs pasarlo a
otros. De esta manera usualmente puedes identificar Tpicos Medulares revisando lo
que repetidamente enseas, predicas o aquellas cosas por las que sientes pasin en
transmitirlas a otros. Viendo una lista de Tpicos Medulares de otras personas te
estimulars a identificar tus propios valores medulares.
Usualmente los valores medulares son usados implcitamente por un lder mucho
antes de que el o ella reconozca la fuerza subyacente de la idea. Una vez que esta
idea es reconocida explcitamente, el lder usualmente pasar el valor a otros. Los
valores son suposiciones subyacentes. Cuando estas suposiciones son explcitamente
identificadas un lder puede modificarlas, clarificarlas o transferirlas con gran poder.
Las preguntas que normalmente motivan el descubrimiento son: Por qu investigo?,
Por qu hago esto o aquello?, Cul es la idea subyacente de esto o aquello?, Por
qu es importante para m esto?, Por qu deben otros querer o necesitar esto?
T debes, usualmente, identificar un personaje bblico como una potencial
biografa medular porque Dios te desafa con alguna verdad de este personaje. Pero
algunos lderes nunca han sido introducidos al poderoso potencial de liderazgo
inherente en las historias bblicas de los lderes. Las siguientes sugerencias pueden
ayudar a animarte en comenzar una lista de biografas medulares: Una lista de
Biografas Medulares Bsicas ser ofrecida para principiantes.
3 Sugerencias para identificar Tpicos Medulares
1. Pregunta a otros lderes cuales son los asuntos importantes que ellos han predicado o enseado
repetidamente en sus ministerios.
2. Lee la siguiente lista de Tpicos Medulares que he identificado como importantes para varios
lderes. Solo leer la lista te estimular para que te identifiques con algunos de estos tpicos.
Tpicos Medulares Tpicos, incluyen: Las Mujeres en el Ministerio, Plantar Iglesias, La Gran
Comisin, Movilizacin para Alcanzar a los No Alcanzados, Liderazgo Centrado en la Biblia,
Crecimiento de Iglesia, Sanidad Interior, Guerra Espiritual, Mentora, Desarrollo de los Dones
de Liderazgo, Desarrollo del Lder a lo Largo de su Vida, la Dinmica de los Cambios, Autoridad
Espiritual, Iglesias sensibles a los buscadores, Evangelizacin, La vida de Obreros inspiradores,
Teora Generacional, Alcanzando a la Nueva Generacin, Intimidad con el Altsimo, Los
Cristianos en el Mundo, Caminatas de oracin, Oracin Intercesora, la Segunda Venida,
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Evangelizacin de los Judos, Interpretacin de la Escritura, Liderazgo en la Biblia, Estudiando un

libro de la Biblia para aprender lecciones sobre el liderazgo, Enseando con Impacto, las Parbolas,
Estudio Devocional de la Biblia, tica Bblica, Ministerio Apostlico, La Iglesia, Seales y
Maravillas, Adoracin, Renovacin Espiritual, Ministerio Proftico, Dinmica Organizacional,
Comunicacin del Evangelio a travs del Esfuerzo Artstico, Celebracin, la Pobreza, Ministerio
dentro de la Ciudad, Asuntos de Justicia, Paz, etc.
3. Al leer Publicaciones Cristianas, libros, te sern sugeridos algunos tpicos biogrficos. Aquellos
asuntos que toquen tu corazn y para los cuales tengas el deseo de estudiarlos y compartirlos son
potenciales Tpicos Medulares.
2 Sugerencias para identificar Valores Medulares
1. Lee de nuevo la definicin de valores medulares. Echa una mirada a los ejemplos tpicos que se
ofrecen all. Pregunta a otros lderes cuales son los mayores valores que ellos predican o ensean
repetidamente en sus ministerios.
2. Otros Materiales Medulares pueden sugerir valores. Los valores son frecuentemente
identificados tardamente en el ministerio. Examina tus otros materiales medulares que compartes
con frecuencia para ver si puedes, explcitamente, establecer valores que subyacen detrs de las
ideas importantes que ests comunicando. Si puedes identificar un valor enseado en un Libro
Medular, Pasaje Medular o Biografa Medular, probablemente puedes identificar este mismo valor
en otra parte de las Escrituras.
Comentario

Los valores son ms fcilmente captados que enseados. Pero, una vez que
internalizas la nocin de mirar las presuposiciones subyacentes que llevan fuerza y
puedes escribirlas explcitamente y verlas en varios materiales medulares, tienes
algn poder para comunicarlas.

4 sugerencias para identificar Biografas Medulares

1. Hazte t mismo las siguientes preguntas:
a.

Has sido impresionado con alguna verdad derivada de algn personaje bblico aunque no
hayas enseado sobre l a alguien ms?

b.

Ha usado Dios a algn personaje de la Biblia en tu propia vida?, Cmo?, Por qu?

c. Has enseado, predicado o de alguna manera compartido una verdad de algn personaje
de la Biblia en tu propio ministerio?
d.

Has sentido alguna vez que deberas estudiar un personaje de la Biblia como respuesta de
haber ledo algo sobre el personaje, de haber tenido referencias de l o de haber escuchado
a alguien predicar o ensear sobre este personaje?
Si tu respuesta a alguna de estas preguntas es si, entonces formula una lista de nombres como
potenciales Biografas Medulares para t.
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2. Reconoce la fuerza del Mandato del Liderazgo, Hebreos 13:7,8. He parafraseado Hebreos
13:7,8 de la siguiente manera:
Recuerda a tus lderes anteriores. Trae a la memoria como ellos vivieron y
ministraron. Imita las excelentes cualidades que ves en sus vidas. Porque
Jesucristo es el mismo hoy, ayer y siempre. Lo que l hizo por ellos, lo har por
t para inspirarte y capacitarte en tu liderazgo.
Este es un gran estmulo para estudiar los lderes de la Biblia. Ningn lder tendr suficiente
tiempo durante toda su vida para aprender de primera mano todo lo que debera aprender sobre el
liderazgo. La Biblia tiene muchas lecciones sobre el liderazgo envuelta en informacin biogrfica
de lderes.
3. Pregunta a otros lderes cuales lderes de la Biblia les han impresionado y por qu. Pregunta si
alguna vez ellos usaron algn personaje de la Biblia en sus ministerios (quin fue este personaje
y de qu manera fue usado?).
4. Si buscas una lista bsica de personajes de la Biblia para empezar a formar tus Materiales
Biogrficos Medulares, usa la siguiente: Abraham, Jos, Daniel, Bernab, Pablo. Si quieres ms
personajes puedes aadir Moiss y Jess ambos tienen mayor informacin que casi cualquier otro
personaje.

Retroalimentacin de Tpicos Medulares, Valores Medulares y Biografas

Medulares
1. Si t ya has identificado algunos Tpicos Medulares, haz una lista de ellos aqu. Si no, usa las
sugerencias para identificar los Tpicos Medulares y construye tu lista bsica.

2. Si ya has identificado algunos Valores Medulares, haz una lista de ellos aqu. Si no, usa
entonces las sugerencias para identificar Valores Medulares y construye tu lista bsica.

3. Si ya has identificado algunas Biografas Medulares, haz una lista de ellos aqu. Si no, usa
entonces las sugerencias para identificar Biografas Medulares y construye tu lista bsica.

17

Como planificar el Trabajo Medular

Introduccin Hay tres reglas bsicas que deben guiar tu planificacin:
1. T debes trabajar en 2 o 3 asuntos medulares cada ao.
2. T debes estar siempre, ya sea construyendo una base nueva (nuevo Material
Medular que est siendo trabajado por primera vez) o avanzando sobre una base
ya existente (reutilizando y actualizando Materiales Medulares anteriores elaborados
en el pasado).
3. Debes mantener siempre un registro de tus trabajos en algn tipo de formato que
sea fcilmente accesible y al cual se le pueda aadir ms informacin posterior.
Con estas tres reglas en mente, aqu hay algunas sugerencias bsicas para planificar tu
Trabajo Medular.
10 Sugerencias para Planificar tu Trabajo Medular
1. Haz una Lista Completa de todos tus materiales medulares:
a. Libros Medulares
b. Pasajes Medulares
c. Salmos Medulares
d. Parbolas Medulares
e. Tpicos Medulares
f. Valores Medulares
g. Biografas Medulares
2. Cada vez que descubras nuevo material medular, adelo a esta lista.
3. Decide cuales formatos y medios usars para registrar los Asuntos Medulares que estudias. Yo
uso cuadernos para mis Libros Medulares e imprimo una copia de todo lo que estudio acerca de los
Libros Medulares y las coloco en mis cuadernos. Uso un formato especial, es decir, una tabla de
contenido, para los Libros Medulares, la cual discutir en el Capitulo 5. Estudiando un Libro
Medular Dominio de Metas. Yo guardo los Eventos de Comunicacin para Tpicos Medulares
y Valores Medulares en mi computadora. Las Parbolas Medulares estn marcadas en un margen
ancho de la Biblia que contiene los Evangelios Sinpticos. Adems puse mi hoja con el anlisis de
estas parbolas en ese cuaderno. Las Biografas Medulares, notas de estudio y eventos
comunicativos estn guardadas en mi computador. Los Eventos Comunicativos relacionados con
Pasajes Medulares estn guardados en mi computador.
4. Una vez al ao revisa tu Lista Completa y actualzala si es necesario. Usa esta lista actualizada
para hacer los planes sugeridos en el punto 5, que sigue.
5. Haz planes tentativos para estudiar varios Asuntos Medulares durante el ao.
a. Asegrate de elegir algunos nuevos Libros Medulares. Si un Libro Medular es muy largo,
sugiero que elijas slo uno. Si es corto, entonces puedes elegir 2. Tentativamente asigna un espacio
de tiempo para completar tus metas para el trabajo bsico. Incluye en tu agenda de trabajo el estudio
de un Libro Medular. Identifica las metas de dominio5 que buscas cumplir en este primer paso con
el nuevo material. Establece algn tipo de rendicin de cuentas (algunas maneras de hacer esto son:
5

No he discutido todava este dominio. Har esto en el captulo 5. Bsicamente hay tres niveles de dominio: mnimo,
creciente, mximo. Hay aspectos que deben ser seleccionados mediante cada uno de ellos.

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tener un mentor a la par, presentaciones de eventos comunicativos a un grupo, hacer Trabajo

Medular con un grupo) para revisar tu dominio bsico para este nuevo Libro Medular. Registra todo
tu trabajo en una manera que sea accesible y a la que se pueda aadir informacin, ms adelante,
durante tu vida.
b. Intenta elegir tambin algn otro tipo nuevo de Asuntos Medulares que hayas descubierto
recientemente (dentro del ltimo ao) esto est en tu Lista Completa. De nuevo asigna
tentativamente un espacio de tiempo para completar tus metas para el trabajo bsico y la manera
como rendirs cuenta.
c. Revisita al menos un Libro Medular para avanzar ms all en su dominio. Determina la
manera en la cual quieres avanzar en el dominio de ese libro hacia el continuum. Asigna de nuevo
un tiempo para completar tus metas para esta Base + trabajo de Avance y la forma como rendirs
cuenta.
d. Elige algn otro tipo de Material Medular ya estudiado (Libro, Salmo, Parbola,
Biografa, Tpico, Valores) y busca avanzar un poco ms en l.
e. Siempre que uses cualquier tipo de Material medular en tu ministerio (y t hars esto
regularmente) busca hacer algn avance en la preparacin de esos materiales para su uso.
f. Reconoce que cualquier plan puede salir mal. Pero mantn en tu mente que cualquier
progreso que uno haga en las Materiales Medulares es un paso hacia delante y que a lo largo del
camino; si te mantienes, dominar el Material Medular, aunque temporalmente puedas retroceder.
6. Coordina tu Trabajo Medular con tu Entrada Devocional. Puedes buscar trabajar en un nuevo
Libro Medular devocionalmente antes de hacer un trabajo ms analtico. Tambin puedes repasar
algn Material Medular viejo de una manera devocional.
7. Coordina tu Trabajo Medular con tu Lectura de Familiaridad. De vez en cuando es buena idea
retrabajar un Material Medular simplemente leyendo las Escrituras referidas a l.
8. Coordina tu Material Medular con tus Estudios Situacionales. Piensa que lo que ests haciendo
en los Estudios Situacionales pueden bien llevarte a descubrir nuevos Materiales Medulares o
aplicaciones especiales de viejos Materiales Medulares a nuevas situaciones.
9. Escribe tu Plan tentativo para el Trabajo Medular y comprtelo con otros tanto para
desafiarlos a ellos como para ayudarte a t a ser consistente y a rendir cuentas.
10. Compromete a Dios tu Plan de Trabajo Medular. Busca socios de oracin o grupos de
oracin que oren por t en relacin a tu Plan para el Trabajo Medular. De vez en cuando dales
retroalimentacin y reportes de lo que ests haciendo. Ora a Dios por cada avance que haces en tu
Material Medular.

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