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EDUCAO AMBIENTAL E CULTURA AFRO-BRASILEIRA PARA CIDADANIA

TEA da Aula 2 Bloco 1
Questo 1
O termo etnia com frequncia utilizado em palestras, debates e textos que tratam de assuntos pertinentes
Seguindo esta linha de raciocnio, marque abaixo a alternativa que melhor define o conceito etnia:
Escolha uma:
a. Legado de valores e princpios adquiridos por meio da educao escolar.
b. Raa, povo que constitui uma nao no que se refere s origens e tradies.
c. Povos que constituram o Brasil no perodo colonial.
d. Escravido como imposio legal aos negros trazidos em condies desumanas.
e. Imigrantes que chegaram ao nosso pas para atuar como mo de obra na agricultura.
Questo 2
Sobre o legado deixado pelos povos que construram a identidade brasileira, podemos melhor compreend-lo
na alternativa:
Escolha uma:
a. Valores, conhecimentos, modo de vida e patrimnio tico
b. Modo de vida, valores, bens materiais e tecnologia
c. Conhecimentos, modelo de vida, tecnologia e valores
d. Valores, tecnologia e bens materiais
e. Bens materiais, conhecimentos e tecnologia
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As raas que fundamentaram a composio do povo brasileiro foram na sequncia cronolgica da
colonizao:
Escolha uma:
a. Indgenas, negros, europeus e orientais.
b. Orientais, indgenas, negros e europeus.
c. Indgenas, orientais, negros e europeus.
d. Europeus, negros, indgenas e orientais.
e. Negros, indgenas, europeus e orientais.
Questo 4
Durante o perodo colonial o Brasil foi um dos grandes centros mundiais da escravido, sendo o destino de
um grande nmero de escravos africanos. Estes escravos foram trazidos ao pas para trabalhar no cultivo da
cana de acar e do caf. Assinale abaixo qual o modelo econmico adotado pelo Brasil nesse perodo:
Escolha uma:
a. Industrial para o mercado interno: focado na produo industrial para o consumo dentro do pas.
b. Industrial para exportao: focado na produo de produtos manufaturados para outros pases.
c. Agricultura para o mercado interno: focado na produo agrcola para o consumo dentro do pas.
d. Minerador: focado na exportao de minrio.
e. Agroexportador: focado na produo agrcola para outros pases.

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TEA da Aula 2 Bloco 2
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Durante toda a sua histria o Brasil recebeu diversos povos diferentes que formaram o povo brasileiro. Tendo
em vista essa afirmao e a vdeo-aula, assinale qual destas alternativas melhor define o modo de ser do
povo brasileiro:
Escolha uma:
a. Convivncia ruim entre as diferentes etnias.
b. Uma nica forma de se viver, sem diferentes pontos de vista.
c. Boa convivncia entre diferentes maneiras de se viver.
d. O Brasil foi formado somente por um povo.
e. Conflitos tnicos constantes.
Questo 2
A escravido foi um aspecto triste e importante na formao do Brasil. Duas diferentes etnias foram usadas
como mo de obra escrava, so elas:
Escolha uma:
a. Japonesa e indgena.
b. Japonesa e italiana.
c. Africana e japonesa.
d. Europeia e africana.
e. Indgena e africana.
Questo 3
A histria do povo brasileiro est indissociavelmente vinculada maneira como ns somos capazes de
celebrar momentos especiais por meio das festividades. As festividades religiosas so muito comuns nas 5
regies deste pas com dimenses continentais. Das alternativas abaixo, qual delas NO representa a cultura
e os valores do povo brasileiro:
Escolha uma:
a. Carnaval.
b. Dia das Mes.
c. Festas Juninas.
d. Natal.
e. Festa do Boi Bumb.
Questo 4
Dentre as diversas contribuies que os povos constituintes da nao brasileira (negros, indgenas e
europeus) deixaram para a compreenso do nosso modo de ser atual, podemos afirmar que uma delas NO
procede das origens tnicas destes referidos povos. A isto identificamos na alternativa:
Escolha uma:
a. Sentimentos.
b. Bens de Produo.
c. Culinria.
d. Religiosidade.
e. Valores.
TEA da Aula 3 Bloco 1 No foi feito, aguardar o incio do semestre.

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TEA da Aula 3 Bloco 2
Questo 1
No Brasil existem diversas raas e diversas etnias. Os conceitos de Raa e de Etnia so diferentes, como
vistos durante a aula. Assinale qual destas alternativas melhor define o conceito de Raa:
Escolha uma:
a. Caractersticas biolgicas e rea geogrfica.
b. Governo e reas geogrficas.
c. Lnguas, costumes e religio.
d. Valores e costumes.
e. Caractersticas biolgicas e trabalho.
Questo 2
Muitos pases no mundo tm somente uma etnia, enquanto outros, como o Brasil, tem diversas etnias
convivendo no mesmo espao geogrfico. A etnia expressa uma realidade cultural na qual as pessoas que
formam um determinado grupo tnico, se baseiam na percepo comum e experincias espirituais
compartilhadas. Quais destas caractersticas sociais comuns melhor exemplificam a etnia:
Escolha uma:
a. Raa, trabalho e casamento.
b. Biolgicas e reas geogrficas.
c. Governo, cor da pele e origem.
d. Pacincia, plantas e agricultura.
e. Lngua, costumes e religio.
Questo 3
O IBGE define 5 raas quanto faz o censo brasileiro, so elas:
Escolha uma:
a. Branca, Negra e Amarela.
b. Branca, Negra e Indgena.
c. Europeia, Parda, Branca e Negra.
d. Parda, Amarela, Europeia e Negra.
e. Branca, Negra, Parda, Amarela e Indgena.
Questo 4
O preconceito tnico e racial um grande problema ainda hoje no mundo e ainda enfrentado dentro de
diversas empresas, mas vem se tornando um comportamento cada vez menos tolerado. Assinale qual destas
alternativas melhor define preconceito:
Escolha uma:
a. Pr-julgamento de uma pessoa por sua etnia.
b. Pr-julgamento de uma pessoa por sua raa.
c. Todas as alternativas esto corretas
d. Julgamento feito sobre algum antes de conhecer a pessoa.
e. Julgamento feito sobre algum baseado em sua aparncia e no por suas atitudes.

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TEA da Aula 4 Bloco 1
Questo 1
Um dos equvocos que muitos livros de Histria cometiam quando tratavam da luta dos povos negros que
ingressaram no Brasil colnia, era de que os inmeros escravos trazidos mostravam-se dceis aos colonos
portugueses. Aos estudarmos com profundidade a cultura dos povos negros que foram injustamente
transformados em escravos, podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. foram diversos povos de diversas etnias, mas que se mostravam rebeldes em funo do seu despreparo
para o trabalho escravo em terras brasileiras.
b. foram diversos povos de diversas etnias e que foram literalmente sequestrados de suas tradies e
valores, da a sua combatividade sempre presente.
c. foram diversos povos ricos em sua cultura e que foram domesticados ao modo europeu de colonizao.
d. foram diversos povos como os indgenas que no apreciavam o trabalho srio e comprometido dos colonos
portugueses que buscavam um pas se discriminao racial.
e. foram diversos povos trazidos do continente africano para trabalhar em parceria com os indgenas que no
davam conta do volume de trabalho imposto.
Questo 2
A mo de obra escrava foi amplamente usada no Brasil colnia, principalmente no campo. Diante desta
afirmao e da aula, onde est mo de obra foi usada primeiramente
Escolha uma:
a. Minerao.
b. Plantao aucareira.
c. Plantao de caf.
d. Plantao de algodo.
e. Indstria nacional.
Questo 3
Uma das formas de resistncia individual que os escravos manifestavam em relao violncia ministrada,
era:
Escolha uma:
a. A lentido na realizao das tarefas domsticas e da fazenda.
b. Sequestro e tortura do capito do mato da fazenda.
c. Agresso aos filhos do senhor do engenho.
d. Assassinato de familiares do senhor de engenho.
e. Promoo de incndios s plantaes canavieiras.
Questo 4
Qual alternativa abaixo traduz o sofrimento infligido aos escravos?
Escolha uma:
a. Morte no tronco por inanio.
b. Tortura espiritual por lhes negar o direito religio.
c. Tortura fsica gerada pela fome causada pela suspenso de alimentos.
d. Tortura fsica e psicolgica que gerava perda da sua identidade.
e. Tortura psicolgica pelas ameaas de gritos.
TEA da Aula 4 Bloco 2 No foi feito, aguardar o incio do semestre.

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TEA da Aula 5 Bloco 1
Questo 1
Os quilombos como ncleos de resistncia do povo negro traduziam-se no apenas como um local de abrigo,
mas tambm de:
Escolha uma:
a. Elaborao de planos de fuga para o retorno ao continente africano.
b. Organizao de vilarejos para que os escravos criassem a sua famlia com segurana.
c. Formulao de ideais que defendessem a Repblica.
d. Formulao de ideais que combatessem a Monarquia.
e. Organizao, proteo e combate violncia com que eram tratados, vindo a se tornar um plo de
resistncia.
Questo 2
A histria do homem que se tornou lenda e que ficou conhecido pela Histria do Brasil como Zumbi dos
Palmares, traz um enredo de uma luta deste revolucionrio por (pelo/a):
Escolha uma:
a. Libertao dos escravos que viviam em condies indignas como seres humanos.
b. Exigncia de que tambm os indgenas fossem escravizados, pois no h diferena de povos e culturas.
c. Melhoria na condio dos escravos que viviam sob tratamento indigno dos seus donos.
d. Cobrana de um salrio digno (soldo) a que todo escravo tem direito.
e. Apoio aos escravos em relao s condies de trabalho que no era remunerado.
Questo 3
Os conhecidos quilombos eram entendidos como:
Escolha uma:
a. Territrios, onde eram enterrados os negros escravos.
b. Cidades onde vivamos negros trazidos dos navios negreiros.
c. Locais de combate e esconderijo.
d. Regies onde habitavam os escravos alforriados.
e. Regies territoriais construdos como esconderijos e centros de reorganizao da luta negra.
Questo 4
Os conhecidos quilombos eram entendidos como:
Escolha uma:
a. Territrios, onde eram enterrados os negros escravos.
b. Locais de combate e esconderijo.
c. Regies territoriais construdos como esconderijos e centros de reorganizao da luta negra.
d. Cidades onde vivamos negros trazidos dos navios negreiros.
e. Regies onde habitavam os escravos alforriados.

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TEA da Aula 5 Bloco 2
Questo 1
Parte das Cincias Humanas considera que o ser humano tem trs diferentes partes, so elas:
Escolha uma:
a. Soma = Corpo; Psique = Mente e Anima = Amor.
b. Soma = Corpo; Psique = Sexo e Anima = Alma.
c. Soma = Corpo; Psique = Mente e Anima = Alma.
d. Soma = Financeiro; Psique = Mente e Anima = Amor.
e. Soma = Financeiro; Psique = Mente e Anima = Alma.
Questo 2
A palavra religio vem do latim re ligare, que quer dizer reconectar. A partir disso, assinale qual alternativa
melhor descreve o conceito de religio:
Escolha uma:
a. Tentativa de nos reconectar com o mundo espiritual.
b. Tentativa de reconectar a sociedade e a famlia.
c. Tentativa de conectar Deus com os homens.
d. Tentativa de nos reconectar com o mundo terreno.
e. Tentativa de nos reconectar entre si.
Questo 3
Em 1694 o Quilombo dos Palmares, mais importante quilombo da histria do Brasil, caiu. Assinale a opo
que melhor descreve como isso aconteceu:
Escolha uma:
a. Houve um acordo pacifico entre Ganga Zumba e Domingo Jorge Velho o que acabou com Palmares.
b. Inicialmente pequenas milcias de fazendeiros da regio atacaram Palmares, mas foi a ocupao do
Bandeirante Domingo Jorge Velho que derrubou o quilombo.
c. Os prprios moradores do quilombo se mataram por conta do lder Ganga Zumba, decretando seu fim.
d. Apenas um ataque de diversos fazendeiros desmembrou o Quilombo dos Palmares.
e. O fim da escravido levou ao fim de Palmares.
Questo 4
Espiritualidade e religiosidade so conceitos parecidos, mas que tem uma diferena fundamental. Assinale a
alternativa que mostre essa diferena:
Escolha uma:
a. A espiritualidade tem a ver com a alma e a religiosidade no.
b. A religiosidade tem a ver com a alma e a espiritualidade no.
c. Religiosidade no tem doutrina ou instituio, enquanto a espiritualidade tem ambos.
d. Na verdade no existe nenhuma diferena entre os conceitos.
e. Espiritualidade no tem doutrina ou instituio, enquanto a religiosidade tem ambos.

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TEA da Aula 6 Bloco 1
Questo 1
Quando estudamos a identidade do povo brasileiro em suas atitudes, modo de vida e crenas, no podemos
desconsiderar a questo da religiosidade como um trao muito forte em nosso estilo de vida. A alternativa que
melhor define o conceito religiosidade a opo:
Escolha uma:
a. Religiosidade toda manifestao fantica dos valores e crenas que uma pessoa possui em realidades
que a transcendem associando-as ao elemento divino por meio de rituais e prticas litrgicas.
b. Religiosidade toda manifestao interior dos valores e crenas que uma pessoa possui em realidades
que a transcendem associando-as ao elemento divino por meio de rituais e prticas litrgicas.
c. Religiosidade toda manifestao exterior dos valores e crenas que uma pessoa possui em realidades que a
transcendem associando-as ao elemento divino por meio de rituais e prticas litrgicas.

d. Religiosidade toda manifestao de m f dos valores e crenas que uma pessoa possui em realidades
que a transcendem associando-as ao elemento divino por meio de rituais e prticas litrgicas.
e. Religiosidade toda manifestao ingnua dos valores e crenas que uma pessoa possui em realidades
que a transcendem associando-as ao elemento divino por meio de rituais e prticas litrgicas.
Questo 2
A capoeira foi uma forma de resistncia criada pelos escravos negros no Brasil, mas que com o fim da
escravido e o passar do tempo se modificou. Assinale qual das opes melhor identifica o que era e o que
a capoeira:
Escolha uma:
a. A capoeira foi uma forma de luta e hoje um esporte/arte marcial.
b. A capoeira foi um esporte/arte marcial e hoje uma forma de luta.
c. A capoeira foi da cultura branca e hoje da cultura negra.
d. A capoeira foi da cultura negra e hoje da cultura branca.
e. A capoeira foi uma dana e hoje no existe mais.
Questo 3
Diversas religies tiveram alguma forma de sincretismo no Brasil, incluindo a Umbanda e o Catolicismo.
Assinale a opo que define sincretismo religioso:
Escolha uma:
a. Separao entre religio e Estado.
b. Religies que lutam entre si.
c. Mistura de elementos de mais de uma religio que se complementam.
d. Mistura de elementos de mais de uma religio que se excluem.
e. Religies que so aliadas entre si.
Questo 4
Na Igreja Catlica o batismo um ritual que ocorre normalmente quando a criana nasce, mas em outras
religies crists isso s acontece quando a pessoa adulta. O que representa o batismo:
Escolha uma:
a. No um ritual religioso.
b. Um ritual de iniciao na religio.
c. Um ritual de separao entre a pessoa e a religio.
d. Um ritual sem importncia.
e. Um ritual de comemorao na religio.

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TEA da Aula 6 Bloco 2
Questo 1
O povo Yoruba, que trouxe o Candombl ao Brasil, era originrio de qual regio:
Escolha uma:
a. Nigria, Benin e Togo.
b. Pernambuco, Rio de Janeiro e Bahia.
c. Argentina, Uruguai e Paraguai.
d. frica do Sul, Nambia e Botswana.
e. So Paulo, Espirito Santo e Rio Grande do Sul.
Questo 2
Assinale a opo que melhor define como se dava a relao do negro africano com o divino antes de ser
trazido para o Brasil:
Escolha uma:
a. Atravs da Igreja Catlica.
b. Atravs da natureza.
c. Atravs da sua famlia.
d. Atravs da escravido.
e. Atravs do amor.
Questo 3
A riqueza que a miscigenao de raas pode proporcionar a expanso dos valores culturais de um povo,
assim como a expresso de outras formas culturais. Qual alternativa melhor retrata esta afirmao entre a
Umbanda e o Candombl?
Escolha uma:
a. A Umbanda e o Candombl so de origens brasileiras.
b. A Umbanda e o Candombl so de origens africanas.
c. Nada podemos afirmar sobre a origem de duas doutrinas, uma vez que no possumos o registro histrico
que comprove tal afirmao.
d. O candombl possui as suas razes brasileiras, enquanto a Umbanda possui sua origem africana.
e. O Candombl possui as suas razes africanas, enquanto a Umbanda possui sua origem brasileira.
Questo 4
A relao comparativa que podemos estabelecer entre a Umbanda e o Candombl quanto s suas origens e
desenvolvimento, so respectivamente:
Escolha uma:
a. Candombl = frica / Umbanda = Brasil.
b. Candombl = Brasil / Umbanda = frica.
c. Candombl = Portugal / Umbanda = frica e Brasil.
d. Candombl = Brasil / Umbanda = Brasil.
e. Candombl = frica / Umbanda = frica.

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TEA da Aula 7 Bloco 1
Questo 1
Assinale abaixo quais so os principais grupos indgenas no Brasil colnia:
Escolha uma:
a. Tupis-guaranis e Carabas.
b. Guaranis, Tupis e Js.
c. Tupis, Js, Aruaques e carabas.
d. Tupis-guaranis, Js e Xavantes.
e. Tupis, Aruaques, Xavantes e Js.
Questo 2
Assinale abaixo quem so os Jesutas (Sociedade de Jesus):
Escolha uma:
a. Ordem do governo portugus, com a misso de exterminar os ndios.
b. Ordem religiosa judaica, com a misso de trazer a doutrina catlica para as novas terras.
c. Ordem do governo portugus, com a misso de fazer comrcio com os ndios.
d. Ordem religiosa catlica, com a misso de trazer a doutrina catlica para as novas terras.
e. Ordem do governo portugus e da igreja catlica, com a misso de criar novas relaes com os ndios.
Questo 3
Na chegada dos portugueses na Amrica os ndios no foram necessariamente tratados como inimigos por
eles. Assinale abaixo como os ndios foram inicialmente tratados pelos colonizadores:
Escolha uma:
a. Amigos.
b. Inimigos.
c. Demnios.
d. Escravos.
e. Parceiros comerciais.
Questo 4
Assinale abaixo quem o responsvel por transmitir os conhecimentos religiosos dentro das religies nas
tribos indgenas brasileiras:
Escolha uma:
a. O Pastor.
b. O Cacique.
c. O Padre.
d. O Xam.
e. O Paj.

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TEA da Aula 8 Bloco 1
Questo 1
Nossa sociedade pode ter suas organizaes divididas em trs setores, de acordo com suas funes sociais
e como elas funcionam. Assinale a opo que melhor define os trs setores da sociedade:
Escolha uma:
a. 1 Setor: Agricultura. 2 Setor: Indstria. 3 Setor: Comrcio e Servios.
b. 1 Setor: Empresas, organizaes privadas. 2 Setor: Governo, organizaes pblicas. 3 Setor:
Organizaes que representam uma terceira maneira de trabalhar.
c. No existem setores na sociedade.
d. 1 Setor: Empresas, organizaes privadas, 2 Setor: Governo, organizaes pblicas. 3 Setor:
Organizaes que representam uma maneira econmica de trabalhar.
e. 1 Setor: Governo, organizaes pblicas. 2 Setor: Empresas, organizaes privadas. 3 Setor:
Organizaes que representam uma terceira maneira de trabalhar.
Questo 2
O 3. Setor surge para atender s necessidades no atendidas pelo (a):
Escolha uma:
a. Imprensa.
b. Empresas.
c. Igrejas.
d. Poder pblico.
e. Bancos.
Questo 3
Que tipo de relao normalmente se estabelece entre ONGs e empresas privadas:
Escolha uma:
a. Inimizade.
b. Estabilizao.
c. Parceria.
d. Fuso.
e. Competio.
Questo 4
Podemos entender por ONG como:
Escolha uma:
a. Organizaes no governadas pelo capital estrangeiro.
b. Organizaes no geradora de lucros.
c. Organizaes no governamentais.
d. Organizaes no gerenciadas pelos bancos.
e. Organizaes no gestadas pelo recurso privado.

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TEA da Aula 8 Bloco 2
Questo 1
As organizaes no governamentais so necessrias porque
Escolha uma:
a. A produo de alimentos e bens sociais no alcanam o nmero de pessoas carentes.
b. Os recursos no Brasil so escassos.
c. O Estado brasileiro no consegue atender s demandas sociais da populao com eficincia e
eficcia.
d. O nmero de pobres no pas muito grande.
e. Existe muita corrupo no Brasil.
Questo 2
Quando tratamos do tema "responsabilidade social". Podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. Trata-se de um estilo de vida facultativo a quem pode se preocupar com os menos favorecidos.
b. um papel que cabe s empresas ajudar os menos favorecidos.
c. Est vinculada ideologia poltica de cada um.
d. o estilo de governana dos nossos lderes polticos.
e. Cada um de ns temos este compromisso de responder de maneira satisfatria e democrtica s
demandas da sociedade.
Questo 3
O que filantropia:
Escolha uma:
a. Uma forma de ajudar o governo.
b. No ajudar a ningum.
c. Uma forma de se recompensar por uma boa ao.
d. Uma forma de ajudar as empresas.
e. Uma forma de ajudar os mais necessitados.
Questo 4
Diversas empresas tm programas de voluntariado como parte de suas aes de Responsabilidade Social.
Todos estes programas no podem ter trs caractersticas, so elas:
Escolha uma:
a. Os funcionrios no devem colaborar.
b. No devem ser compulsrios, no devem ser autoritrios e no devem servir para a autopromoo.
c. No devem ajudar as ONGs, no devem ser autoritrios, no devem servir de exemplo.
d. No devem ajudar as ONGs, no devem servir de exemplo, no devem servir para a autopromoo.
e. No devem ser compulsrios, no devem servir de exemplo, no devem ajudar as ONGs.

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TEA da Aula 9 Bloco 1
Questo 1
Qual o papel do cidado no governo democrtico?
Escolha uma:
a. Somente votar.
b. Exercer os seus direitos e cumprir com os seus deveres. Correto
c. Somente exercer os seus direitos.
d. Esperar pelo melhor.
e. Somente cumprir com os seus deveres.
Questo 2
Quais so as figuras jurdicas do Terceiro Setor?
Escolha uma:
a. Associaes e ONGs.
b. Empresas privadas e Estado.
c. Fundaes e ONGs.
d. Associaes, Fundaes e Organizaes Religiosas.
e. ONGs.
Questo 3
Muitos autores afirmam que as ONGs tm como papel ajudar o primeiro setor (Estado) em:
Escolha uma:
a. Governar o pas.
b. Somente escolher como gastar as verbas.
c. Na verdade elas no devem ajudar o Estado.
d. Garantir a populao o pleno exerccio da cidadania e da democracia.
e. Receber recursos do Estado.
Questo 4
O que significa a palavra Democracia e o que precisamos fazer para que ela funcione bem?
Escolha uma:
a. A palavra Democracia significa governo do povo e ns devemos votar e fiscalizar os polticos
eleitos.
b. A palavra Democracia significa governo dos polticos e ns devemos somente votar e esperar pelo melhor.
c. A palavra Democracia significa governo do povo e ns devemos somente votar e esperar pelo melhor.
d. A palavra Democracia significa governo do povo e ns s temos direitos.
e. A palavra Democracia significa governo dos polticos e ns devemos votar e fiscalizar os polticos eleitos.

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TEA da Aula 9 Bloco 2
Questo 1
correto afirmar que toda organizao no governamental tem por propsito:
Escolha uma:
a. Ser um canal de substituio das iniciativas privadas em relao s enormes demandas culturais que o
pas apresenta.
b. Ser um canal de implementao das iniciativas pblicas em relao s enormes demandas econmicas
que o pas apresenta.
c. Ser um canal de substituio das iniciativas privadas e pblicas em relao s enormes demandas sociais
que o pas apresenta.
d. Ser um canal de complementao das iniciativas privadas e pblicas em relao s enormes
demandas sociais que o pas apresenta.
e. Ser um canal de implementao das iniciativas privadas e pblicas em relao s enormes demandas
sociais que o pas apresenta.
Questo 2
Um dos valores sociais que deve nortear os trabalhos de uma ONG comprometida com a sociedade sem
dvida alguma a alternativa:
Escolha uma:
a. Ganncia.
b. Lucratividade.
c. Solidariedade.
d. Investimento.
e. Laboriosidade.
Questo 3
Assinale quais so as esferas do Estado brasileiro:
Escolha uma:
a. Internacional e Nacional.
b. Internacional, Federal e Nacional.
c. Mundial e Local.
d. Estado, Empresas Privadas e ONGs.
e. Federal, Estadual e Municipal.
Questo 4
Um elemento que NO depende de uma ONG:
Escolha uma:
a. Trabalho de promoo humana populao.
b. Promover a cidadania.
c. Conscientizao da populao para seus direitos e deveres.
d. Ocupar o papel do Estado.
e. Trabalho de assistencialismo populao.
TEA da Aula 10 Bloco 1 No foi feito, aguardar o incio do semestre.
TEA da Aula 10 Bloco 2 No foi feito, aguardar o incio do semestre.