SILABUS

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR
13.1. Mendeskr
ipsikan kekhasan
atom karbon
yang
membentuk
senyawa
hidrokarbon

: SMK PGRI 1 TAMAN

: KIMIA
: XII/5
: Mengkomunikasikan senyawa hidrokarbon dan kegunaannya
: KIMMK.13
: 16 X 45 Menit

INDIKATOR
- Siswa dapat
menjelaskan Kekhasan atom
karbon .
- Siswa dapat
mengelompokkan senyawa
karbon.
- Siswa dapat memberi
nama senyawa hidrokarbon.
- Siswa dapat menjelaskan
sifat fisika senyawa kimia
hidrokarbon.
- Siswa dapat memahami
dan menjelaskan tentang
isomer senyawa hidrokarbon
- Siswa dapat menjelaskan
reaksi kimia pada senyawa
hidrokarbon.

MATERI
PEMBELAJ
ARAN
Kekhasan
Atom Karbon
dan
Senyawa
Hidrokarbon.

KEGIATAN
PEMBELAJARAN
- Penjelasan
Kekhasan Atom
Karbon dan
Senyawa
Hidrokarbon
- Diskusi dan
informasi tentang
kekhasan atom
karbon.
- Diskusi dan
informasi tentang
definisi senyawa
karbon dan
hidrokarbon.

PENILAI
AN
- Tes
tertulis

ALOKASI
WAKTU
T
M
4

P
S

PI

SUMBE
R
BELAJA
R
Buku
Kimia
untuk
SMA atau
SMK

NILAI
KARAKTE
R
- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin
tahu
-jujur

KOMPETENSI
DASAR

13.2. Menggolo
ngkan senyawa
hidrokarbon dan
turunannya

INDIKATOR
- Siswa dapat
mengelompokan senyawa
hidrokarbon ke dalam kelas,
alifatik (siklik, asiklik) dan
aromatik dideskripsikan
dengan benar.
- Siswa dapat menjelaskan
senyawa hidrokarbon alifatik
sebagai senyawa
hidrokarbon yang tidak
mengandung cincin benzena
dideskripsikan dengan
benar.
- Siswa dapat
mengelompokan senyawa
hidrokarbon alifatik menjadi
alkana, alkena, dan alkuna
dideskripsikan dengan
benar.
- Siswa dapat menjelaskan
Ciri-ciri dan rumus
umum alkana, alkena, dan
alkuna dideskripsikan
dengan benar
- Siswa dapat menjelaskan
senyawa hidrokarbon
aromatik sebagai senyawa
hidrokarbon yang
mengandung cincin benzena
dideskripsikan dengan
benar.

MATERI
PEMBELAJ
ARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Senyawa
- Diskusi dan
Hidrokarbon
informasi tentang
dan
penggolongan
Turunannya.
senyawa
hidrokarbon dan
turunannya.
- Diskusi dan
informasi tentang
rumus umum
senyawa turunan
hidrokarbon.
- Latihan
mengelompokkan
senyawa
hidrokarbon
berdasarkan
turunannya.

PENILAI
AN
- Tes
tertulis
- Tugas

ALOKASI
WAKTU
T
M
8

P
S

PI

SUMBE
R
BELAJA
R

Buku
Kimia
untuk
SMA atau
SMK

NILAI
KARAKTE
R

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin
tahu
-jujur

KOMPETENSI
DASAR

13.3. Mendeskri
psikan kegunaan
senyawa
hidrokarbon
dalam kehidupan
manusia

INDIKATOR
- Siswa dapat
menjelaskanMinyakbumi
sebagai sumber senyawa
hidrokarbon yang berguna
dalam kehidupan manusia
dideskripsikan dengan jelas.
- Siswa dapat menjelaskan
Proses pembentukan
minyakbumi sebagai hasil
pembusukan berbagai
mahluk hidup yang terjadi
selama jutaan tahun
dijelaskan dengan benar.
- Siswa dapat
mengelompokkan
Kandungan utama
minyakbumi sebagai
campuran hidrokarbon yang
terdiri atas campuran
parafin (alkana), olefin
(alkena),nafta (siklo parafin),
dan hidrokarbon aromatik
dideskripsikan dengan jelas.
- Siswa dapat
menjelaskanSifat-sifat fraksi
minyakbumi
diamati secara langsung
melalui percobaan.
- Kegunaan minyakbumi
ditelusuri melalui pengkajian
pustaka.

MATERI
PEMBELAJ
ARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Minyakbumi - Diskusi dan

dan
informasi tentang
Kegunaanny
minyakbumi
a
sebagai sumber
senyawa
hidrokarbon dan
proses
pembentukannya.
- Diskusi dan
informasi tentang
kandungan utama
minyakbumi.
- Diskusi dan
informasi tentang
mengenai jenisjenis fraksi
minyakbumi yang
berguna dalam
kehidupan
manusia.
- Mengamati
demonstrasi
pemisahkan
campuran minyak
bumi menjadi
fraksi-fraksinya.
- Melakukan
percobaan untuk
mengamati sifatsifat fraksi
minyakbumi
(bensin,solar,
minyaktanah).
- Membuat karya
ilmiah dengan
mencari pustaka
tentang
penggunaan
minyakbumi.

PENILAI
AN
- Tes
tertulis

ALOKASI
WAKTU
T
M
4

P
S

PI

SUMBE
R
BELAJA
R

- Buku
atau
Media
Lain
yang
Relevan
- LKS
- Alat dan
Bahan
Praktik

NILAI
KARAKTE
R

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin
tahu
-jujur

SILABUS

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETEN
SI DASAR

: SMK PGRI 1 TAMAN

: KIMIA
: XII/5
: Menjelaskan sistem klasifikasi dan kegunaan makromolekul
: KIMMK.14
: 10 X 45 Menit

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJ
ARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENIL
AIAN

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

NILAI
KARAKTER

14.1
Menjelaskan
karbohidrat
klasifikasi dan
penggunanny
a

- Karbohidrat dan
klasifikasinya
dijelaskan dengan
benar
- Penggunaan
karbohidrat dalam
kehidupan dapat
dijelaskan dengan
benar

Karbohidrat - Diskusi dan

dan
informasi tentang
klasifikasiny
macam-macam
a
Karbohiodrat
Aplikasi
- informasi tentang
karbohidrat
Kegunaan
karbohidrat

- Tes
tertulis

Buku Kimia
untuk SMA
atau SMK
- LKS Kimia
X!I
MGMPKimi
a

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin tahu
-jujur

14.2
Menjelaskan
lipid dan
klasifikasi dan
penggunaann
ya

- Lipid dan klasifikasinya

dijelaskan dengan
benar
- Penggunaan lipid
dalam kehidupan
dijelaskan dengan
benar

Lipid dan
- Diskusi dan
- Tes
klasifikasi
informasi tentang
tertulis
Aplikasi lipid
Lipid.
- Tugas
- Penjelasan kegunan
lipid dalam
kehidupan seharihari

Buku Kimia
untuk SMA
atau SMK
- LKS Kimia
MGMPKimi
a

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin tahu
-jujur

14.3
Menjelaskan
protein
klasifikasi dan
penggunaanya

- Protein dan
klasifikasinya
dijelaskan dengan
benar
- Penggunaan protein
dalam kehidupan
dijelaskan dengan
benar

Protein dan - Diskusi dan

klasifikasiny
informasi tentang
a
Protein.
- Penjelasan kegunan
protein dalam
Aplikasi
kehidupan sehariprotein
hari
-

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin tahu
-jujur

KOMPETEN
SI DASAR

INDIKATOR

14.4
- Polimer dan klasifikasi
Menjelaskan
dijelaskan dengan benar
Polimer dan
- Polimer sintesis dapat
klasifikasi dan
dijelaskan dengan benar
penggunaann
ya

MATERI
PEMBELAJ
ARAN

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Polimer dan - Penjelasan polimer

klasifikasiny
dan klasifikasinya
a
- Penjelasan Polimer
Aplikasi
sintesis
polimer
Polimer
sintesis

PENIL
AIAN
-

SILABUS

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

: SMK PGRI 1 TAMAN

: KIMIA
: XI1/6
: Memahami konsep kimia inti dan radio kimia
: KIMMK.15
: 4 X 45 Menit

ALOKASI
WAKTU
TM
4

PS

PI

SUMBER
BELAJAR

NILAI
KARAKTER
- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin tahu
-jujur

KOMPETEN
SI DASAR
15.1
Memahami
kimia inti
dan radiasi

INDIKATOR

MATERI
PEMBELAJAR
AN

- Penemuan sinar radioaktif

dapat dijelaskan dengan
benar
- Sifat sifat sinar radioaktif
dapat dijelaskan dengan
benar
- Peluruhan radioaktif alami
dapat dijelaskan dengan
benar
- Reaksi transmutasi buatan
dapat didiskripsikan dengan
benar
- Bahaya radiasi dari radioaktif
dapat dijelaskan dengan
benar
- Reaksi fisi dan fusi dapat
dijelaskan dengan benar

- Penemuan
sinar
radioaktif
- Sifat-sifat
sinar
radioaktif
- Peluruhan
radioaktif
alami
- Reaksi
transmutasi
buatan
- Bahaya unsurunsur
radioaktif
- Reaksi fisi dan
fusi

KEGIATAN
PEMBELAJARA
N
- informasi
tentang sejarah
penemuan sinar
radioaktif

PENI
LAIA
N
- Tes
tertulis

ALOKASI
WAKTU

SUMBER
BELAJAR

NILAI
KARAKTE
R

Buku Kimia
untuk SMA
atau SMK
- LKS Kimia
X!I
MGMPKimia

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin
tahu
-jujur

Buku Kimia
untuk SMA
atau SMK
- LKS Kimia
MGMPKimia

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin
tahu
-jujur

TM

- Diskusi dan
informasi tentang
sifat sinar
radioaktif

PS

PI

- Informasi tentang
peluruhan alami
- Informasi tentang
transmutasi
buatan
- Informasi tentang
bahaya radioaktif

15.2
Memahami
radiokimia dan
aplikasinya

- Konsep dasar radio kimia

dapat diderfinisikan kembali
dengan benar
- Aplikasi radiokimia dalam
berbagai bidang
dapat dijelaskan dengan benar

Konsep dasar
radiokimia
Aplikasi
radiokimia

- Informasi tentang
reaksi fisi dan
fusi
- Informasi tentang - Tes
konsep dasar
tertulis
radio kimia
- Tugas
- Diskusi dan
informasi tentang
penggunaan
radiokimia
SILABUS

NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI

: SMK PGRI 1 TAMAN

: KIMIA
: XII/6
: Melakukan pemisahan dan analisis

KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU

KOMPETENSI
DASAR
16.1. Memisahka
n zat dari
campuran

16.2. Menentuka
n kadar suatu
unsur/senyawa
senyawa
gravimetri,
volumetri, dan
teknik lainnya

TM
PS
PI

: KIMMK.16
: 10 X 45 Menit

INDIKATOR
- Pengelompokan
campuran menjadi
campuran homogen
dan heterogen
dijelaskan dengan
benar.
- Cara-cara pemisahan
capmuran
dideskripsikan
dengan jelas.
- Teknik pemisahan
campuran
dipraktikkan di
laboratorium dengan
benar.
- Penentuan kadar
suatu unsur/senyawa
dengan cara
gravimetri
dan volumetri
dideskripsikan
dengan jelas.
- Penentukan kadar
senyawa dengan cara
gravimetri dilakukan
dengan benar.
- Penentuan kadar
senyawa dengan cara
volumetri dilakukan
dengan benar.

MATERI
PEMBELAJA
RAN
Pemisahan
Campuran

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM

- Melakukan
- Penilaian
percobaan untuk
proses
memisahkan
- Tugas
berbagai jenis
campuran dengan
cara penyaringan,
sublimasi, destilasi,
kristalisasi,
kromatografi.
- Membuat laporan.
- Review

Penetuan
- Diskusi dan
kadar suatu
informasi tentang
unsur/senyaw
pengertian
a
gravimetri dan
titrasi melalui
diskusi dan
informasi.
Melakukan
percobaan
gravimetri
dan titrasi
- Membuat laporan
hasil percobaan.
- Review

ALOKASI
WAKTU

- Penilaian
proses
- Tugas

: Tatap muka,
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PS

SUMBER
BELAJAR

NILAI
KARAKTER

PI

- Buku kimia
SMA atau
SMK
- LKS
- Alat dan
Bahan
Praktik

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin tahu
-jujur

- Buku kimia
SMA atau
SMK
- LKS
- Alat dan
Bahan
Praktik

- toleransi
-kerja keras
-kreatif
-rasa ingin tahu
-jujur