Anda di halaman 1dari 3

Tool kit Lesson Study 3

BORANG PEMERHATIAN
Tarikh : __________________

Nama Ahli Kumpulan Lesson Study

Masa : __________________

1)
2)
3)
4)
5)

Mata Pelajaran : ____________________


Tajuk : ___________________________

_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________

Nama Guru Yang Mengajar


____________________________
Refleksi:
1. Penjelasan hasil pembelajaran PdP dalam RPH
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
2. Pemilihan Aktiviti
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3. Penguasaan

Pengetahuan

dan

Kemahiran

falam

kalangan

murid

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4. Pencapaian hasil pembelajaran PdP- _______________________________________
5. Penglibatan murid dalam PdP-_____________________________________________

6. Adakah ciri-ciri berikut diperhatikan? (Sila tandakan dalam


Penglibatan aktif

Perbincangan antara

rakan
Pembelajaran berpusatkan murid
Komen :

Penumpuan kemahiran berfikir

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Sejauhmanakah soalan yang dikemukakan oleh guru mampu mencabar minda murid?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8. Sejauhmanakah penyoalan guru dapat mengukur kefahaman murid?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9. Sejauhmanakah aktiviti penutup dapat merumus dan memperkukuhkan PdP?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Secara Keseluruhan:
10. Apakah kekuatan PdP?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
11. Apakah Kelemahan PdP?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
12. Apakah yang perlu diubahsuai/diperbaiki dalah RPH?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

______________________________

Nota: Dapatan data ini akan digunakan sebagai panduan bahan perbincangan dalam sesi
refleksi kumpulan selepas pengajaran.

Anda mungkin juga menyukai