MUSEUM ARSITEKTUR DI
YOGYAKARTA
BAB VI
ANALIS
IS
untuk
mewadahi segala kegiatan atau aktifitas oleh p ara p elaku y ang berada p
ada M useum arsitektur.
6.1.1. IDENTIFIKAS I
Pada identifikasi ini terbagi atas dua bagian, y aitu :
a. Identifikasi kegiatan,
dan b. Identifikasi p elaku
Identifikasi ini dilakukan untuk mengetahui secara jelas p
ara p elaku beserta aktifitas-aktifitas y ang terjadi p ada M useum
arsitektur. Identifikasi ini dip erlukan untuk mengetahui seberap a
bany ak ruang- ruang y ang harus dip enuhi dalam M useum arsitektur
tersebut.
6.1.1.1. IDENTIFIKAS I KEGIATAN
Identifikasi
kegiatan
ini
melip uti
kegiatan
y ang
edukasi
merup akan
Kegiatan
edukasi
ini
kegiatan
M useum arsitektur
bertujuan
y ang
untuk
untuk
TUGAS AKHIR
MUSEUM ARSITEKTUR DI
YOGYAKARTA
berarsitektur
bahwa
120
untuk
lebih
setelah p engunjung
isi
berbagai
tersebut
M useum arsitektur
hasil
memahami
y ang
ap a
menjelajahi
dip enuhi
oleh
tersebut, adalah :
1.
p engunjung.
melihat, menonton,
dan
Pengunjung
memberikan
dap
ap
mendesain
darip ada
arsitektur
p engalaman dan p
p ariwisata
lebih
mengedep ankan
salah
satuny a p engunjung.
useum arsitektur
administrasi y ang
adalah
menangani
dibutuhkan
p ada M
secara
M useum
langsung
arsitektur
tersebut, merencanakan
p ameran-p
p romosi
dilakukan
dalam p elaksanaan
y ang
memp ublikasikan
berbagai
e. Kegiatan Penunjang
Berbagai kegiatan p enunjang p ada sebuah M useum p
ada umumny a y aitu sebuah fasilitas y ang terdap at p ada M
useum sep erti misalny a caf atau sebuah ruang makan y
ang menjadi fasilitas
p enunjang
p ada
M useum
tersebut
y aitu
di
M useum tersebut.
Direct
or
Kepala/pemilik Museum
Wakil Kepala Museum
121
121
Sub Bagian
Tata
Usaha/administ
rasi
Seksi Pameran
dan
Eduka
si
Seksi Koleksi
dan
Dokument
asi
Seksi
Operasional
Seksi
Keamanan
Visitor
y ang lebih
JABATAN/KLAS
IFIK AS I
Director
PELAKU
President & CEO
Assistant to the
President
JUMLAH
PELAKU
1
1
JENIS KEGIATAN
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Memimpin pengelolaan
Mengawasi kerja pegawai
Mengevaluasi kerja pegawai
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Memimpin pengelolaan
Mengawai kerja pegawai
Mengevaluasi kerja pegawai
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Memant au dan mengevaluasi kerja st aff
Menerima t amu
Koordinasi, rapat , briefing, evaluasi, dsb
Ist irahat , santai, makan-minum
S IFAT
KEGIATA
N
ZO NA
FUNGS I
P ublik
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P ublik
P rivat
P rivat Semi
P rivat Semi
P ublik
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
Service
P ublik
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P ublik
P rivat
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
P ublik
P ublik
P rivat
Semi
P
ublik Semi
P rivat Semi
P ublik
Service
128
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
ALUR KEGIATAN
Collection Registrar
Conservator (paper,
objects, and
painting )
Pest control &
collection
Architecture Objects
keeper
Collection
Technicians
2
5
1
8
3
P ublik
P ublik
P rivat
Semi P
ublik Semi
P rivat Semi
P ublik
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Meregist rasi koleksi di museum
Melakukan P erawat an dan menjaga t
erhadap koleksi di museum
Koordinasi, rapat , briefing, evaluasi, dsb
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavat ory (mck)
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
Service
Curator
Curator (art,
history, objects)
Research
Head of Research
Archivist
1
4
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengeksekusi/memilih objek yang dipamerkan
Koordinasi, rapat , briefing, evaluasi, dsb
Ist irahat , santai, makan-minum
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Melakukan penelit ian terhadap koleksi
museum yang t erbaru maupun kuno.
Membuat laporan
Koordinasi, rapat , briefing, evaluasi, dsb
Ist irahat , santai, makan-minum
P ublik
P ublik
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P ublik
P ublik
P rivat
P engelola
P engelola
P engelola
P rivat
Semi P rivat
Semi P
ublik
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
Service
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengawasi dan mengevaluasi kerja pegawai
129
P ublik
P ublik
P rivat
P engelola
P engelola
P engelola
Museum Educator
Education Program
Coordinator (public
com m
unity,
m em ber,and
school) Inform ation
Service
10
3
1
7
1
1
2
2
1
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Memberikan experience kepada pengunjung
Mengawasi
Membuat laporan
Memberikan informasi kepada pengunjung
Koordinasi, rapat , briefing, evaluasi, dsb
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavat ory (mck)
P ublik
P ublik
P ublik
P ublik
P rivat
P ublik
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
P engelola
P engelola
P endukung
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P ublik
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P rivat
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengawasi dan mengevaluasi kerja pegawai
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
Membuat laporan
Merencanakan, menata, mendesain, dan
mengat ur sebuah exhibit ion
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Semi P rivat
Semi P ublik
Lavatory (MCK)
Service
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengawasi dan mengevaluasi kerja pegawai
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
P ublik
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
130
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
Hum an Resources
Manager Hum an
Resources
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Menjadi juru bicara dalam sesi press
Merencanakan dalam segi pemasaran at
au publikasi
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P ublik
P ublik
Semi P
rivat P rivat
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
Service
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengat ur pengawai
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
Service
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengawasi dan mengevaluasi para st affnya
Menerima t amu
Merekap hasil dana dari para pendonor suka rela
P ublik
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
P rivat
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P ublik
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Developm ent
Head of
Developm ent
External Relations
(m em ber and
Fund donor)
Developm ent
Coordinator
1
2
1
131
Retail Store
Manager Store
Cashier
Central Services
Head of Central
Services
1
1
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengawasi dan mengevaluasi para st affnya
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
Membuat laporan
Memberikan informasi
Mengat ur jual-beli di ret ail shop
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengat ur pengawai
Menerima t amu
Melakukan penjadwalan, dsb
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
P ublik
P ublik
P rivat
Semi P
ublik P rivat
P rivat
P ublik
P ublik
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
P ublik
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
132
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P
endukung
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
Finance
Finance and Admin
Assistant
Accountant
Ticketing
1
2
4
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengat ur keuangan
Mengat ur jual-beli t iket
P enjadwalan, dsb
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengat ur pengawai
Menerima t amu
Melakukan
Membuat laporan
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P ublik
P ublik
P rivat
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
P ublik
P ublik
P rivat
P rivat
P rivat
P rivat
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
Service
133
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
Security Supervisor
Security
Cleaning Services
Parking Attendant
Office Boy
Mechanical
Engineering
Technician
Pengunjung
Pelaku
Eksternal
Anak-anak (sekolah)
Rem aja (sekolah ,
publik,
dan Dewasa
m em ber(publik
com dan
m em ber
community)
Media Cetak
Media Elektronik
1
5
5
4
4
2
2
250
250
500
15
10
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mengawasi pameran
Mengawasi kendaraan
Menjaga kebersihan didalam museum
Merawat ut ilit as dalam gedung
Briefing, koordinasi, rapat, evaluasi
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Membeli t iket masuk
Mencari informasi
Melihat /mengapresiasi segala
isi museum/exhibition/event
Belajar, beredukasi secara langsung ( workshop)
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P arkir
Masuk menent ukan arah (orientasi)
Mencari informasi
P ublik
P ublik
P ublik
P ublik
P ublik
P rivat
Semi P rivat
Semi P ublik
134
Service
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola
P engelola &
P endukung
P engelola
P ublik
P ublik
P ublik
P ublik
P ublik
Service
P endukung
P endukung
P endukung
Exhibit ion
P ublik
P ublik
Service
P endukung
P
endukung
P endungkung
P ublik
P ublik
P ublik
Service
P endukung
P endukung
Peserta Exhibition
Menunggu
Melakukan peliput an langsung
Mencari dan mengirim liput an exhibit ion
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
P ublik
P ublik
P ublik
P ublik
Service
P endukung
Exhibit ion
P endukung
P endukung
P endukung
P arkir
P ublik
P ublik
Mencari informasi
Koordinasi, rapat , evaluasi
Menyimpang barang
Menjual/menawarkan barang
Ist irahat , santai, makan-minum
Lavatory (MCK)
Service &
P engelola
P engelola &
P endukung
P endukung
P engelola
P engelola
P endukung
P endukung
P endukung
8 / bulannya
P arkir
(asumsi 1 event
dalam seminggu,
dengan pesert a
t iap event nya 1 10 orang)
P ublik
Semi P
rivat P rivat
P ublik
P ublik
Service
P ublik
135
P ublik
P ublik
Semi P
rivat Semi
P rivat Semi
P rivat P
ublik
P ublik
Service
Service &
P engelola
P endukung
P endukung
P engelola
P engelola
P engelola
P endukung
P endukung
P endukung
TUGAS AKHIR
MUSEUM ARSITEKTUR DI YOGYAKARTA
ruang
segala aktivitas
dip eruntukkan
untuk
mencakup
p elaku.
dalam mewujudkan
dilihat
dari
berbagai
macam
136
KARAKTERIS
TIK RUANG
FIS IK
Ruangan
dibuat Ruang
sebagai wadah untuk
p ameran harus
p
ameran telindung dari
segala koleksi p gangguan,
ameran
baik
p p encurian,
ermanen
atau kelembap
an, kering,
contemporary.
dan debu
Bersifat
tanp
a M endap
batas, dinamis, dan atkan cahay a
terang, merup
tertata.
akan bagian
dari
p ameran y
ang baik
Sudut p
andang normal
adalah
o
o
27 atau 54
o
o
(30 -40 time
saver
standarts)
Jarak p andang
tergantung
seberap a
besar objek y
ang
dip amerkan
(min 100-122
cm, semakin
besar objek,
maka semakin
jauh jarak
p andangny a)
M embutuhkan
dinding y ang
tinggi (kurang
lebih 12 feet =
365,76 cm,
untuk
mendap
atkan
fleksibel
NON FIS IK
M
emberikan
suasana
ny aman baik
visual maup
un thermal
M emiliki
kualitas visual
dari objek
terhadap
p andangan
p engunjung
M asingmasing ruang
p ameran dap
at memberikan
suasana
p ameran
antara y
ang satu
dengan
lainny a
M emiliki
karakter
dinamis,
flexible, santai,
bebas, teratur,
aktraktif, dan
memiliki
aksesbilitas
y ang tinggi
KAPAS
ITAS
MANUS IA
PERLENGKAPAN
PERALATAN
500&orang
(450 orang +
50 (25 difabel dan 25
berkursi roda)
PERHITUNGAN BES
ARAN RUANG
2
6.8m x2 475orang =
3230m
40%
2
x 0.93m x 2sisi =
(3.66m
2
2
2
6.8m )
5m x 100koleksi = 500m
(3.66m x 1m x 2sisi =
2
3.66 )
(total : 3820m (Untuk 10
ruang maka p er ruang
(asumsi memakai rataadalah
rata tinggi dinding 12ft = 382m2)
3.66m (jarak p andang
manusia terhadap objek))
Kebutuhan untuk objek
2
p ameran 3-5m
(asumsi 1 ruang = 10
koleksi )
137
S IRKUL JUMLAH
LUAS TOTAL
AS I
RUANG
10
(8 ruang
gallery
p ermanen
dan 2
ruang
exhibition)
5348m
Ruang
p
ertunjukkan/seminar/mi
ni theater
Ruang
memiliki
performance
sebuah event
y ang
fungsi
dari
Ruang
y ang
dip
usatkan
sebagai p andangan p
enonton,
memiliki
sifat
entertainment
y ang tinggi
Study room/workshop
Ruang
y ang
digunakan
sebagai
temp at edukasi p
ara p engunjung
= 609.6 cm)
Pemakaian
dinding
p ermanen
dan dinding
tidak p
ermanen
sebagai ruang
Bentuk ruang
y ang flexible
untuk museum
adalah kotak
Terdap at
rel lamp u di
p lafon y ang
digunakan
sebagai
sumber
p encahay aan
buatan y ang
fleksibel untuk
memberikan
p encahay
aan p ada
objek
p ameran
(p osisi
p encahay aan
tergantung
dimensi objek)
M emiliki
M encip
tinggi ruang
takan
suasana
diatas ratainteraktif
rata
antara
p enonton
dengan
performer,
santai
memberikan
keny amanan
secara visual,
thermal,
maup un
sirkulasi
Skala wajar M encip takan
suasana
M udah
edukatif,
diakses
aktratif, dan
memberikan
keny
amanan
M aksimal untuk
20 orang (stage)
2
(@2,23m )
Penonton untuk 150
2
orang (@0,93m )
20%
40%
20 x 2,23m = 44.6m
2
2
150 x 0,93m = 139,5m
53.52m
Pembulatan
:
2
54m
2
195,3m
Pembulatan :
2
195m
Total : 239m
Untuk 25 orang
2
+ p erabotan
(@0,93m
+
2
2
0.325m + 1.22m =
2
2,475m )
138
25 x 2,475m = 61,875m
40%
173,25m
Pembulatan :
2
173m
secara visual
maup un
thermal
Research room
Ruang Koleksi
Registrar room
Exhibtion (outdoor)
Ruang
y ang
digunakan
sebagai
ruang
bagi
p
eneliti
meneliti
koleksi
Ruang
y ang
digunakan
sebagai
gudang koleksi di
museum
4 orang
1 set meja kursi
1 p ap an p engumuman
2 file cabinet
2 lemari alat
1 meja kecil
Skala wajar M
Lebih p rivat emberikan
keny amanan
thermal
Tertata dan
teratur
Ruang
y ang Skala wajar M
digunakan
sebagai Lebih p rivat emberikan
temp
at Berada dekat keny amanan
registrasi koleksi
thermal
dengan
ruang
koleksi
1 koleksi membutuh
2
setidakny a @1m
temp at p eny imp anan
Koleksi untuk 100
koleksi
2 orang
Ruangan
dibuat Ruang dibuat
sebagai wadah untuk lebih bebas
p
ameran Dap at
segala koleksi p menjadi point
ameran
baik
p of interest
ermanen
atau
contemporary.
Bersifat
tanp
a
batas, dinamis, dan
tertata.
Ruang kurator
Ruang
y ang
digunakan
kurator
untuk
memilih
koleksi
y ang
akan dip amerkan
M emberikan
suasana
ny aman baik
visual maup
un thermal
M emiliki
kualitas visual
dari objek
terhadap
p andangan
p engunjung
1 p ap an p engumuman
2 file cabinet
2 lemari alat
1 meja kecil
100 x 1m = 100m
6.8m x 175orang =
2
11900m
(3.66m x 1m x 2sisi =
3.66 )
4 orang
1 set meja kursi
1 p ap an p engumuman
2 file cabinet
2 lemari alat
139
40%
14.756m
Pembulatan :
2
15m
40%
140m
40%
13,748m
Pembulatan
:
2
14m
40%
1802m
40%
10,54m
Pembulatan
:
2
11m
5m x 50koleksi = 250m
Lavatory p engunjung
M udah
diakses
1 meja kecil
30%
34,476m
Pembulatan :
2
35m
KEBUTUHAN RUANG
Lobby
Resepsionis/Ruang
informasi
Ticket box
KAPAS
ITAS
KARAKTERIS
MANUS IA
TIK RUANG
FIS IK
NON FIS IK
PERLENGKAPAN
& PERALATAN
Ruang
y ang M emiliki
M emberikan 100
orang
2
digunakan
akses y ang
kemudahan
(@0.93m )
sebagai p enentu
baik karena
dalam
menghubung
menentukan
orientasi p elaku
kan ke
orientasi
segala ruang
Berdekatan
dengan
resep sionis
dan ticket
box
Ruang
y ang
berfungsi
untuk
memberikan
informasi
kep ada
p ara p engunjung
M emiliki
M enjadi
point of
akses y ang
interest
baik karena
menghubung Bersifat
kan ke
informatif
segala ruang
dan
interaktif
PERHITUNGAN BES
ARAN RUANG
4 orang
2
(@0,36m )
4 orang
1 ticket box melay ani 250
orang, tiap ticket box :
- 1 orang p etugas
- 1 meja
- 1 kursi
- area antri 25 orang
60 orang
15 set meja kursi
makan
(@4 kursi+1 meja
140
S IRKUL JUMLAH
LUAS TOTAL
AS I
RUANG
30%
120,9m
Pembulatan :
2
121m
4 x 0,36m = 1,44m
2
2 x 0,6m x 0,8m = 0.96m
2
1 x 0,8m x 2,5m = 2m
40%
6,16m
Pembulatan
2
7m
30%
13,728m
Pembulatan
2
14m
40%
238,7035m
Pembulatan :
2
239m
minum,
bersantai,
nongkrong,
sebagainy a
temp at
dan
sebagai area
makanminum
tetap i
juga
sebagai
temp at y ang
santai untuk
melihat
p ameran
(p xl=85cm))
2 wastafel
counter makanan
1 kasir
1 dap ur
1 toilet p egawai
1 gudang
p eny imp
anan
Ruang Pegawai
Kap asitas 15 orang
Pegawai restaurant :
15 (locker
diasumsikan 15:3) = 5
buah
2 ruang ganti
1 kursi p anjang
(@2m)
Pengelola
2 set meja kursi kerja
ATM Center
Ruang
digunakan M enjadi satu M emberikan
sebagai
area
dengan
sebuah area
retail
komersial
y
y ang
store lainny
ang
melay
ani
interaktif
jual-beli
segala
a y aitu caf
dan aktratif
barang dari museum
& restaurant
agar menarik
p erhatian
M emliki
gudang
p engunjung
p eny imp
ana n dan
memiliki
letak y ang
sangat
strategis di
museum
arsitektur
M erup akan
Berada
p ada Bersifat
fasilitas
1 ruang
sangat p
p endukung
tertentu
rivat dan
bagi museum
harus
M emiliki
arsitektur
dap at
sekat antara
menjamin
1 atm
keamanan
dengan atm
p engguna
2 kursi tambahan
30 orang
1 kasir
1 gudang
p eny imp anan
Area disp lay
4 mesin ATM
Diasumsikan 8 orang
dalam ruang tersebut
141
40%
30%
4 x 2m x 2m = 12m
2
8 x 0,6m x 0,6m = 2,88m
183,26m
Pembulatan
:
2
184m
14,88m
Pembulatan :
2
15m
lainny a
Ruang tamu
Ruang p egawai/locker
Ruang rap at
KAPAS
ITAS
MANUS IA
PERLENGKAPAN
PERALATAN
2&
orang
1 set meja-kursi
resp sionis
2 x 0,36m = 0.72m
2
2 x 0,6m x 0,8m = 0.96m
2
1 x 0,8m x 2,5m = 2m
40%
5,152m
Pembulatan
2
6m
7 orang
7 kursi tamu
1 meja tamu
40%
13,73m
Pembulatan
2
14m
Locker 20
2 kursi p anjang
(@2m)
Kap asitas 15 orang
20 x 0,5m x 0,6m = 6m
2
2 x 0,9m x 2m = 3,6m
2
15 x 0,6m x 0,6m = 5,4m
40%
21m
25 orang
1 set meja kursi rap at
(1 meja, 25 kursi)
1 p ap an tulis
1 file cabinet
1 set LCD + screen
1 lemari
40%
53,02m
Pembulatan
:
2
54m
25 x 0,6m x 0,6m = 9m
2
25 x 0,6m x 0,8m = 12m
25 x 0,7m x 0,7m =
2
12,25m
2
1 x 0,5m x 2m = 1m
2
1 x 0,6m x 1,5m = 0,9m
2
1 x 0,5m x 4m = 2m
2
1 x 0,6m x 1,2m = 0,72m
4 orang
1 set meja kursi
1 pantry set (sink,
komp or, meja
saji, lemari, lemari
es, disp enser)
5 orang
1 set meja kursi kerja
2 kursi tambahan
1 file cabinet
30%
16,172m
Pembulatan :
2
17m
(@9,725m )
40%
13.615m
Pembulatan :
2
14m
(@8,525m )
40%
11.935m
KARAKTERIS
TIK RUANG
FIS IK
Sebagai
ruang Berhubungan
informasi bagi p
langsung
ara tamu
dengan area
lobby
Ruang
y ang M emiliki
digunakan
sebagai
skala ruang
temp
at
y ang wajar
berdiskusi
antara Berada dekat
tamu
dengan p
dengan
engelola
resp esionis
Ruang
y ang
dip
ergunakan
untuk meny imp an
barang
p
ribadi
sekaligus temp at p
resensi p ara staff
Ruang
y ang
digunakan briefing
dan
evaluasi
p
ada p ara
staff,
manager, dan direksi
NON FIS IK
Bersifat
komunikatif
dan
informatif
Bersifat
p rivat,
santai, dan
ny aman
Pantry
Ruang
y ang Ruang kerja
Ruang
digunakan
sebagai
khusus
bersifat
area
kerja Dibatasi oleh
p rivat
president/CEO/owne
Ketenangan
dinding/p
r
terjaga
artis i
Suasana
kondusif
Ruang
y ang Ruang kerja
Ruang
Suasana
santai
3 orang
142
PERHITUNGAN BES
ARAN RUANG
2
S IRKUL JUMLAH
LUAS TOTAL
AS I
RUANG
president/direksi
Ruang CCTV
Lavatory kantor
p engelola
digunakan
sebagai
khusus
bersifat
area
kerja
p ara Dibatasi oleh
p rivat
direksi
dinding/p
Ketenangan
artis i
terjaga
Suasana
kondusif
Ruang
y ang Tidak harus
Ruang
digunakan
sebagai
berup a ruang
bersifat
asisten dari p
tertutup
p rivat
ara direksi
Ketenangan
Berdekatan
terjaga
dengan ruang
direksi
Suasana
kondusif
Ruang
y ang Skala ruang
Ruang
digunakan oleh p
wajar
bersifat
ara staff (manager)
p rivat
Ruang kerja
bersifar lebih Ketenangan
terjaga
tertutup
M udah dalam Suasana
p emantauan
kondusif
kerja
Ruang
y ang Skala ruang
Ruang
digunakan oleh p
wajar
bersifat
ara
p rivat
Ruang kerja
staff
Ketenangan
bersifar lebih
terbuka
terjaga
M udah dalam Suasana
kondusif
p emantauan
kerja
Ruang
y ang Berup a ruang Ruang
digunakan
untuk
tertutup
bersifat
memantau keamanan Ruangan
p rivat
dan
ketertiban
Ketenangan
teratur
museum
terjaga
Suasana
kondusif
1 orang
1 set meja kursi kerja
1 file cabinet
(@3,35m )
2 orang
1 set meja kursi kerja
1 file cabinet
(@4,28m )
1 orang
1 set meja kursi kerja
1 file cabinet
(@3,35m )
3 orang
1 meja p anjang (area
untuk p
eralatan,
monitor,dsb)
2 set meja kursi kerja
2 x 2,15m x 2,15m =
2
9,25m
(1 set meja kursi kerja 7 x
7)
Ruang
digunakan Skala ruang
oleh cs dan OB
warjar
untuk area kerjany a Berdekatan
dengan ruang
pantry
9 orang
2 set meja kursi
(@1 meja, 4 kursi)
2 lemari
1 p ap an p engumuman
Ruang
bersifat
p rivat
Ketenangan
terjaga
Suasana
kondusif
143
Pembulatan
:
2
12m
40%
9,38m
Pembulatan :
2
10m
40%
5,992m
Pembulatan :
2
6m
40%
80
375,2m
Pembulatan :
2
376m
60%
18,928m
Pembulatan :
2
19m
40%
19,432m
Pembulatan :
2
20m
30%
20,254m
Pembulatan
:
2
21m
Closet = 2
Urinal = 2
Wastafel = 1
Lavatory wanita
Kap asitas = 5
Closet = 2
Wastafel = 1
KARAKTERIS
TIK RUANG
FIS IK
Sebagai
sirkulasi Berada dekat
keluar
masuk
p ada ruang
kendaraan dari luar
koleksi
dan dalam site
Sebagai
M udah diakses
sirkulasi
dari entrance
keluar
masuk
kendaraan dari luar
dan dalam site
Pos Parkir
Sarana
p endukung M udah diakses
dalam p
M
engamanan p arkir
enggunakan
sistem p ortal
Pos security
Dap at secara
jelas memantau
seluruh area
museum
KAPAS
ITAS
MANUS IA
NON FIS IK
PERLENGKAPAN
& PERALATAN
Terjamin
Asumsi
rasio
keamananny
kendaraan
a
p engelola
(total p engelola
105 orang) :
M obil (15%) = 16
Sep eda motor (50%) =
53
Sep eda (20%) = 21
Kendaraan umum
(15%) = 16
Terjamin
Asumsi rasio
keamananny a
kendaraan
p engunjung
(total maks
p engunjung 500orang)
:
M obil (40%) = 200
Sep eda motor (50%) =
250
Sep eda (10%) = 50
Kendaraan umum
(7.5%)
Jalan/drop (7,5%)
Bus (2buah)
M emberikan rasa 1 p os p arkir berisi 2
ny aman dan
orang p os p arkir +
aman kep
1 kursi
ada p
Alat p ortal
engunjung
untuk mobil dan
bis
Alat p ortal untuk
edasatp
danam
Terlihat sebagai
1sep
p os
p usat di area
terdiri dari 2 orang
outdoor
+ 2 set
meja kursi + 1 lemari
144
PERHITUNGAN BES
ARAN RUANG
16 x 3m x 5,5m = 264m
2
53 x 1m x 2m = 106m
21 x 1,5m x 0,9m =
2
28.35m
1 p os p arkir @1,92m
Alat p ortal mobil dan bus
2
1 x 0,8m x 2,25m = 1,8m
Alat p ortal mobil dan bus
2
1 x 0,8m x 1,25m = 1m
2
1 p os satp am @3,48m
JUMLAH
RUANG
LUAS
TOTAL
40%
557,69m
Pembulatan
2
558m
50%
1602,75m
Pembulatan
2
1603m
40%
13,216m
Pembulatan
2
14m
40%
9,744m
Pembulatan
2
10m
S IRKUL
AS I
Ruang Teknisi
museum arsitektur
Ruang
y ang
digunakan
sebagai
workshop
p
engelola
dalam
membuat p eralatan
untuk exhibition
Berfungsi
sebagai
ruang
y ang
digunakan oleh staf
engineering
60%
59,9m
Pembulatan
2
60m
60%
16,112m
Pembulatan
2
10m
60%
171,872m
Pembulatan
2
172m
60%
16,93m
Pembulatan
2
17m
M emberikan rasa
ny aman
dan santai
M udah diakses
Skala ruang
wajar
3 orang
2 set mesin genset
1 set mesin water
treatment
2 set mesin p omp a
2 set water
groundtank
8 set AC outdoor unit
1 set box hy drant
M emberikan rasa 3 orang
ny aman dan
1 set trafo
aman bagi
2 lemari inverter &
p engguna
aki
2 lemari p anel listrik
1 p anel fire alarm
1 p anel
jaringan telep
on
1 set box hy drant
Ruang M esin
Ruang
Struktur tahan ap i
dip
eruntukkan Tinggi ruangan
bagi
mengawasi 3m
segala
alat
p Bisa dicap ai
endukung
p ada hidran/mobil
museum
p emadam
kebakaran
Ruang Utilitas
Bisa dicap ai
hidran/mobil
p emadam
kebakaran
4 orang
M emberikan rasa
ny aman
dan aman
bagi
p engguna
145
Hany a dap at
diakses oleh p
ara p engelola
Skala ruang
wajar
142
TUGAS AKHIR
MUSEUM ARSITEKTUR DI
YOGYAKARTA
Dari p erhitungnan
useum
Area
Luas Area
Exhibition
7777m
Pengelola
590m
580m
Service
283m
9230m
2
2
2
2
2
Parkir
2161m
dsb) = 20%
Total area bangunan + area p arkir
Bangunan
museum
direncakan memiliki
arsitektur
bertingkat
13669m
di
Yogy akarta
ini
2 hingga 3 dengan p
untuk
sirkulasi
outdoor
dan
untuk
open
HUBUNGAN RUANG
Secara fungsi, ruang dalam M useum arsitektur dap
at tersusun dan membentuk ruang dalam ruang, ruang y
ang saling berkaitan, ruang-ruang y ang bersebelahan,
maup un ruang
bersama
146
y ang
menghubungkan
TUGAS AKHIR
MUSEUM ARSITEKTUR DI
YOGYAKARTA
beberap a
147
6.1.2.3.
ORGANIS AS I RUANG
Ruang-ruang y ang saling berhubungan satu sama
lain tercip talah
sebuah
150
lokasi
untuk
didirikanny a
sebuah
sekolah
dari
berdekatan
dengan
hal
mendorong
itu
p ara
useum arsitektur
akses
memiliki
arsitektur
hal
p otensi
p engunjung untuk
tersebut.
dalam memberikan
menjadi
sebuah
datang ke
untuk
bangunan
karena
tersebut
M useum
dan
asri
sebuah
ruang-ruang
luar
y ang
p endidikan,
dan
p ariwisata
y ang
y ang
berada
di
dekatny a
alternatif
site
y ang
dip
tertentu site
Dari ketiga alternatif site tersebut akan dip ilih kembali site y
ang akan dip akai dalam p erancangan M useum arsitektur tersebut y aitu
dengan memilih site y ang sesuai dengan kriteria dan sy arat dalam p
emilihan site tersebut. Pemilihan site tersebut dilakukan dengan cara
berikut ini, y aitu :
T abel 6.1.1. Pembobotan Pemilihan
Site
(sumber : analisis pribadi)
No
1
2
3
4
Pembanding
Ta ta guna la han
pa da
s
ite
Potens
i Pendidika
n
Potens i Pa riwis
ata
Kedeka
ta n
letak s ite denga
n Mus eum
s
ejenisma nan a
Kenya
kses da n s a ra
na lain pada s ite
TOTAL
Scor Alternatif
Site
e
Alternatif
Site
Alternatif
Site
20
25
25
3
2
4
60
50
100
3
5
2
60
125
50
3
4
2
60
100
50
20
60
60
100
10
30
30
40
100
15
30
16
32
20
35
0
5
Dari ketiga alternatif site tersebut
maka alternatif
site y ang0ke-3
y ang
dip ilih
adalah
y ang
berlokasi
dengan
dengan M useum
Affandi dan berada dekat dengan area p endidikan y aitu SM A Kolose De Britto
dan UIN Kalijaga. Kawasan tersebut masih tergolong berup a daerah p erkantoran
tetap i sirkulasi y ang strategis dalam membangun sebuah M useum arsitektur
tersebut
: Jalan adisucip to
2. Batas Timur
: Gedung Pacific
terlalu dekat
y aitu SD
Kanisius
site
atau terdap at
berada
dekat
traffic
light
y ang
memungkin
160
TUGAS AKHIR
MUSEUM ARSITEKTUR DI
YOGYAKARTA
ANALIS IS
TANGGAPAN
1. Dari analisis y ang telah dilakukan
dengan
melihat
bay angan
cahay a
y ang
langsung
dengan
jalan
besar
y aitu
jalan
ray a
ANALIS
IS
TANGGAPAN
zona p ublik y
tinggi,
p ublik y ang
eruntukkan
p ada
zona
dip
p ada kebisingan
Vegetasi
erlukan
setemp at
sebagai
dip
enahan
utara.
Hal tersebut
untuk
mengurangi
6.1.4.4.
Pada site p ada arah utara dan barat saja y ang dap
at memp erlihatkan view ke luar site ataup un ke dalam site.
ANALIS IS
TANGGAPAN
1. Pada
dibuat
p andangan
sedemikian
bangunan
rup a
agar
memiliki
terlihat
oleh
mencolok
orang-orang
of
Interest)
darip ada
6.1.4.5.
ANALIS IS
TANGGAPAN
1. Bukaan diletakkan p ada sisi timur dan
sisi
barat.
Hal
atkan aliran
timur
tersebut
udara
untuk
y ang
mendap
dari
sisi
6.1.4.6.
ANALIS IS
TANGGAPAN
1. Pada site dibuat jalan masuk dan keluar
kendaraan dari arah selatan. Untuk alternatif
lainny a
dap at
p ula
jalan
keluar
Bangunan
dibuat
sedekat
mungkin
dan
memp ersulit
user dari
analisis
melihat organisasi
ruang
y ang
telah
dilakukan
serta
hubungan
dengan
ruang
telah
berbagai
sudut p andang,
maka
dip eroleh
tatanan
Pada
analisis
tatanan
beberap a
tersebut.
Ruang-ruang
tersebut
digunakan
y ang
p engkodisian
ruang
p ada
M useum
arsitektur
IS
PENCAHAYAAN
menjadi
erancangan M useum
arsitektur
sangat
di
p enting
bagi
Yogy akarta,
karena
luas
ruang y ang
alami
dan
ini akan
p encahay aan
buatan.
Dua
alami
merup akan
elemen
p enting y
171
S kylight
tersebut
memungkinkan
p ada
p ada
saat
p agi
b. S ingle Clerestory
saja.
Pada
area
di
y ang
mendap at
Jenis
p encahay aan
dimungkinkan
p ada
area
y ang
ang memungkinkan
tersebut mendap atkan
ang
alami
sangat
ruang
ini
luas
y ang
luas
p encahay aan
atau
sistem blok.
Double Jenis p encahay aan alami ini
memberikan
p encahay aan ruang y ang mengedep
ankan keny amanan.
Pencahay aan
dari
matahari
tidak
at dikatakan
seimbang
y ang
dengan
cahay a
secara
baik
p ada
arsitektur khususny a
memerlukan
ruang-ruang
ruang
p amer
p ada
y ang
dap at
p anas
y ang
b. Lampu fluorescent
Lamp u
fluorescent
dalam menghasilkan
memp uy ai
25%
keunggulan
energy
untuk
ruang
y ang
terdap at
p ada
khususny a
ruang
M useum
p amer
ruang
y ang
baik
p ada
dip enuhi
dalam
memberikan
keny amanan
Untuk
p enghawaan
untuk memberikan
alami
bukaan-bukaan
p ada
p ada
28 C.
b.
M emp erhatikan
bangunan y ang
lingkungan
lainny a
sep erti
menghalangi
masukny a
udara
menghalangi
aliran
Elemen
p embatas
ruang
sep erti
dinding dan
dap at
mencegah
Pada
sistem
p enghawaan
buatan
ini
selain
y ang
ruang.
baik
dan
mendap atkan
seimbang dengan
suhu
Kelembap an
mudah
diatur.
Kelembap an
ini
masuk
dalam
ruang
dan
p enghawaan
p ada
alami
p enghawaan
maup un
alami
p
dip
p erncangan
struktur
dan
konstruksi dilakukan
umum
struktur
merup akan
bagian
dari
merup akan
bagian
bangunan
y ang
bawah
selanjutny a
tanah bangunan,
disalurkan
sehingga
p ada
beban-beban
M useum
arsitektur
di
Yogy akarta
merup
bangunan
ini
memp uny ai
fleksibilitas
ruang
ruang-ruang
y ang
sesuai
p emilihan
dengan
y ang
lainny a
konstruksi bangunan
y ang
karakterny a
y ang membutuhkan
2. Dengan
menggunakan
sistem
rangka
y aitu
p erancangan
utilitas
bangunan
p ada
air
bersih,
jaringan
air
kotor,
sistem
jaringan
sistem p
tiba-tiba
karena
membutuhkan
waktu
untuk
air
bersih
dalam
bangunan
M useum
maka
arsitektur
ini
sistem
jaringan
air
kotor
di
M useum
180
181
terhubung
p ada
riool
kota.
bak
air
kontrol,
dan
y airu
bak p enangkap
sep
lemak.
jaringan
telekomunikasi
y ang
digunakan
Sedangkan
untuk
jaringan
internet,
jaringan
ini
ini
adalah
dap at
6.
portable
fire
extinguisher
dan
tangga
Sp rinkler
sangat
arsitektur mengingat
andaikata
terjadi
dip erlukan
riskanny a
p ada
M useum
kary a
p ameran
dua
tip e
y aitu
dengan
tabung dan
lantai p ada
bangunan tersebut.
Setidakny a
terdap at
beberap a
sp rinkler
y ang
Khusus
7.
sistem
p enangkal
ini
memp
Bebeberap a
faktor
y ang
p erlu
dip ertimbangkan
8.
ANALIS IS S IS TEM
KEAMANAN
Yogy akarta
ini.
Sistem
kemanan
ini
b.
ANALIS IS
TATA
RUANG DALAM
RUANG
LUAR
TERHADAP
DAN
RUANG
TATA
YANG
hany a
ruang
p amer,
semua
ruang
y ang
p erencanaan
useum arsitektur
di
sebuah
ruang
Yogy akarta
p amer
ini
p ada
memiliki
sebuah
dap at
memberikan
informasi
y ang baik
p ada
p ada
orang-orang
M useum
arsitektur
memberikan
keny
diharuskan
mudah
dilihat,
mudah
antar
ruang
atau
dengan
memudahkan p engunjung
menjangkau
ant ara
ruang
transisi
melihat,
y ang
mencari,
dan
lainny a.
Gambar 6.2.5. Penataan pada Ruang Pamer Dengan Memberikan Kemudahan Informasi
bagi
Pengunjung
( sumber : Analisis
Pribadi)
Hubungan
ruang
terwujudny a sy arat
at
menjadi
p enataan
sangat
ruang
enting
p amer
agar
y ang dap
maka
dip erlukan
sy mbol
atau
satu
dengan
y ang
lainny a
berbeda.
2. Labelisasi
Labelisasi
sangat
p enting
untuk
memberikan
tersebut.
Bahkan
dap at
p ula
Gambar 6.2.7. Penataan Hasil Karya Arsitektur Pada Ruang Pamer Dengan
Memberikan
Pelabelan
( sumber : Analisis
Pribadi)
Gambar 6.2.8. Signage Untuk Memberikan Informasi Ruang-Ruang pada Museum Arsitektur
( sumber : Locker, Pam. Bacis Interior Design; Exhibition Design,
2011)
3. Kualitas Pencahayaan
Pencahay aan
menjadi
sangat
p enting
dalam
antara
akan memberikan
p ada
ruang tersebut.
satu
p erbedaan
Pada
berarti
ruang
dengan
ruang
y ang sangat
besar
ruang p amer
kualitas
untuk
p encahay aan
190
Gambar 6.3.0. Ruang Luar Membantu dalam Memberikan Informasi daripada Ruang
Pamer
Tersebut Tanpa Harus Ada Labeling
( sumber : Locker, Pam. Bacis Interior Design; Exhibition Design,
2011)
2. S IRKULAS I
Baik
tata
sirkulasi p ada
sangat
M useum
arsitektur
ini
mendap atkan
p emahaman
dan
arsitektur.
Sirkulasi memudahkan
Pola S irkulasi
ruang lingkup
p ameran
Arteri (Arterial)
arterial,
secara
terarah.
p ameran
melihat
Elemen-elemen
sebuah
lain sep
beberap a
kary a
p ameran
y ang
hany a
Sisir (comb)
Pemahaman
dan
p engalaman
untuk melihat
hasil
kary a
baik
p engunjung
karena
hasil
Lebih
variatif
dan
Rantai (chain)
Keleluasaan
gerak
p amer
y ang
ada
tetap i
memiliki
Ruang
Ruang
p amer
semi
aktif,
Kip as Angin
(star/fan)
2. Ruang
ruang.
terbagi-bagi
dan
terbatas
antar
Blok (block)
Linier (linear)
dilewati. S irkulasi
Pengunjung dituntut
untuk
Bebas (free)
Camp uran
(Comp osite)
mendap atkan
bentuk-bentuk
y ang
KATA
KUNCI
ARS
ITEKTUR KONTEMPORER
Arsitektur kontemp orer merup akan salah satu salah satu
bagian dari sejarah arsitektur didunia. Kontemp orer
memiliki keterkaitan
dengan
waktu.
Gay a
arsitektur
konteks
p ada
suatu
wilay ah
menjadi
untuk
faktor
dari
mengetahui
dap at
arsitektur
dirumuskan
Kata
kunci
Arsitektur
Pathos
Ethos
Logos
Arsitektur Kontemporer
M enghadirkan
ruang
y
ang memiliki kekuatan vertikal
Bentuk massa y ang simbolis
Gay a
bangunan
y
ang mengedep ankan keselarasan
dan keharmonisan dengan alam
Adany a
kebebasan
dalam bereksp lor
Bentuk bangunan y ang
selalu
dinamis dari p ermainan
geometri
Aktraktif
p ada y
Kekuatan
Penggunaangeometri
kolom-kolom
ang
begitu besar p ada bangunan
Penggunaan
sistem bangunan
kantilever
Penggunaan
ruang
y ang
bebas
kolom
untuk
memaksimalkan tujuan bangunan
Penerap an green design sep
erti green roof, grey water, p
anel sury a,
dan
p engap
likasian vegetasi
p ada
landscape
bangunan.
Penggunaan
material
terkini sep erti
p enggunaan
Kata kunci
Geometri
Simbolis
Keselarasan
dengan
alam
Kebebasan
Dinamis
Aktraktif
Teknologi Baru
Konteks
ANALIS IS
WUJUD
IBILITAS RUANG
KONS EPTUAL
DENGAN
FLEKS
PENDEKATAN
Elemen Pembentuk
Informatif
(memberikan
p engalaman
dan p emahaman
p engunjung)
DIS
PLAY
PAMER
Penataan
RUANG
kary a p ameran
dibuat
secara teratur
Dengan
p ada p endekatan
mengambil
maka
karakter
p enataan
dinamis
kary a
Pada
elemen
p embatas
lainny a
sep erti
media
p amer
y ang memiliki
lainny a
y ang
Informatif
WARNA
(memberikan
p engalaman
dan p emahaman
p engunjung)
2002
00
warna p utih.
S
IGNAGE
Dalam
memberikan
sebuah
p elabelan
baik
itu
y ang
dip eruntukkan
untuk
S IRKULAS
BENTUK
Informatif
(memberikan
p
engalaman
dan p emahaman
p
engunjung)
DAN
TATANAN
Fleksibilitas
ruang
(memberikan
sebuah
p eny esuaian
diri
ada
aktivitas
di
dalam ruang)
Bentuk
dinamis
HUBUNGAN
RUANG
Perluny a ruang-ruang antara satu dengan lainny a
saling berhubungan. Sep erti misalny a antara ruang
p amer dengan ruang workshop atau seminar hany a
dibatasi dengan p embatas atau p un bidang lainny a.
Fleksibilitas
BENTUK MAS S
A
(memberikan bentuk
tif)
kontemp orer
6.2.3.3. ANALIS IS
Bentuk
p ada
WUJUD
arsitektur
museum arsitektur.
KONS EPTUAL
ARS
Arsitektur
Kata Kunci
kontemporer
Pathos
Geometri
Simbolis
Keselarasan
dengan alam
Kebebasan
dengan
elemen
Keselaran
dengan
alam
embangunan landscape
diwujudkan
sekitar
dengan
y ang
Serta
memberikan
kebebasan
dalam
baik
ruang
tata
Dinamis
Aktraktif
ini
Teknologi
Baru
Konteks
y ang
lebih
modern
dan
mutakhir.
itu
memp erhatikan
segala
asp ek
BAB VII
KONS EP PERENCANAAN DAN
PERANCANGAN
HUBUNGAN
FLEKS IBILITAS
ITEKTUR KONTEMPORER
DI
DENGAN
ARS
INDONES IA
PADA
museum arsitektur
bergay a arsitektur
complexity
p ada museum
y ang mendetail
p ada
kontemp orer
mengalami p erkembangan.
menjadi
di
Indonesia
akan
Perkembangan
selalu
inilah
y ang
arsitektur
tersebut. Perubahan
berkontiny u
terus
jaman
y ang
selalu
y ang dap at
arsitektur
faktor
dap at
y ang
kontemp orer,
memberikan
Dalam
ditemukan beberap a
secara
jelas
arsitektur
Arsitektur
kontemporer
Kata Kunci
Pathos
Geometri
Simbolis
Keselarasan
dengan alam
Kebebasan
Diwujudkan
dengan
dengan
elemen
dan sebagainy a.
Keselaran
dengan
embangunan landscape
alam
diwujudkan
sekitar
Serta
Dinamis
Aktraktif
y ang
dengan
memberikan
kebebasan
dalam
baik
ruang
tata
ini
Teknologi
Baru
Konteks
y ang
memp erhatikan
segala
asp ek
baik
itu
Dap at
dilihat
diatas
berbagai
karakteristik
p ada
maup un
tata
ruang
dalamny a.
Konsep
Konsep tata
ruang dalam
darip ada
M useum
arsitektur
p enting
tetap i
untuk
Dengan
melihat
bentuk
garis
linier
memberikan
y ang informatif
memberikan sebuah
ruang
mungkin
memp uny ai
sirkulasi
fleksibilitas
ini
dibuat
p ada
dengan
memberikan sebuah
ruang p amer
kontemp orer
di
berbagai karakteristik
Indonesia
dari
dengan
hasil
analisis
mengikuti
arsitektur
Bentuk
memberikan gambaran
kegiatan
p ara
p elaku
210
210
di
7.1.3.2.
kegiatan
p ara
p elaku
di
dilakukan
p ada
M useum
arsitektur
dilakukan
sinar
matahari
dengan
sebagai
sebaik-baikny a
cahay a
alami
untuk memberikan
a.
S kylight
tersebut
memungkinkan
p ada
p ada
saat
p agi
b. S ingle Clerestory
Pada jenis
atap
saja.
Pada
area
di
y ang
mendap at
Jenis
p encahay aan
dimungkinkan
p ada
area
y ang
ang memungkinkan
sangat
ruang
alami
ini
luas
y ang
y
luas
p encahay aan
atau
sistem blok.
Double Jenis
p encahay aan
memberikan
p encahay aan
ruang
alami
y ang
ini
mengedep
Pencahay aan
dari
sinar matahari
terlalu
atau
tidak
dap at dikatakan
seimbang
besar
dengan
y ang
cahay a
secara
baik
p enghawaan
y aitu
p enghawaan
struktur
y ang akan
dip akai
M useum
arsitektur
di Yogy akarta adalah sistem rangka kaku atau rigid frame p ada
main buildingny a y aitu p ameranny a y ang membuat sebuah
ruang-ruang y ang digunakan
p ada p ameran.
Sistem lainny a
p ada
ruang exhibition
y ang mengharuskan
@200pounds = 57kg
2
p erancangan utilitas
jaringan listrik, sistem air bersih, sistem air kotor, sistem jaringan
telekomunikasi,
fire protection,
sistem p
sumber
cadanganny a
berasal
dari
otomatis
Sistem
y ang
digunakan
p ada
M useum
menghemat listrik agar p omp a air tidak harus bekerja secara terus
menerus.
beberap a jaringan
menggunakan sistem
selalu
terhubung dengan
ruang-ruang
administrasi.
sebagai
p usat
p engatur badwith
dan nantiny a
digunakan p ula router sebagai p eny alur sinar wi-fi. Siny al wi-fi
akan
dip ergunakan
oleh
p engunjung
di
dalam M useum
mengguanakan
alat
p emadam kebakaran
y ang
220
220
sp rinkler
y ang digunakan
harus
Oleh
karena
sesuai p eletakkanny a.
Peletakkan ini dibuat setiap jarak 3,5m dan 2,3m dari dinding.
menggunakan
sp eaker
p ada
ruangan-ruangan
y ang
sistem
p enangkal
dikarenakan jangkauanny a
enangkal
erhitungan
begitu
lainny a. Penangkal
y ang
ada
p etir
luas
p etir
Thomas.
Hal
ketimbang sistem
diletakkan
dengan
ini
p
p
DAFTAR PUS
TAKA
Budiharjo, Eko.,1991. Arsitek Bicara Tentang Arsitek tur Indonesi. Bandung : Alumni
D. K Ching, Francis., 2007. A Global History of Architecture. Canada: John Wiley & Sons,
Inc. D. K Ching, Francis., 1996. Form, Space, and Order. Unit ed St at es of America: John
Wiley &
Sons, Inc.
De Chiara, Josep h and Crosbie, Michael J., 1983. Time-Sav er Standards for Building Types
2nd
Edition. Singap ore: M c Graw-Hill.
De Chiara, Josep h and Crosbie, Michael J., 2001. Time-Sav er Standards for Building Types
4th
Edition. Singap ore: M c Graw-Hill.
Flet cher, Banist er %&Dan Cruickhank,. 1996. Sir Banister Fletchers: A History of
Architecture.
Inggris:Elsevier/Archit ect ura Press.
Frdergemeinschaft Gut es Licht . Good Lighting for Museums Galleries and Exhibitions,
Karlen, M ark,. 2007. Dasar-Dasar Desain Pencahayaan. Jakarta:Erlangga
Keane, M ark & Linda,. 1998. Architecture:An Interactiv Introduction. New York:M cGrawHill
Krier, Rob,. 2001. Komposisi Arsitek tur Jakart a:Erlangga
Kusmiat i, Art ini,. 2004. Dimensi Estetik a Pada Karya Arsitek tur dan Disain. Jakart
a:Djambatan
Lang, Jon,. 1987. Creating Architectural Theory The Role of the Behav ioral Sciences in
Env ironmental Design. New York:Van Nost rand Reinhold Comp any
Locker, Pam, 2011, Basics Interior :Design Exhibition Design. UK, AVA Publishing
M angunwijay a, Y.B,. 1992. WastuCitra Jakart a:PT Gramedia Pust aka Ut ama
M art okusumo, Widjaja. Arsitek tur Kontemporer Indonesia, Perjalanan Menuju Pencerahan.
Kelomp ok Keahlian Perancangan Arsit ekt ur Sekolah A rsit ekt ur, Perencanaan dan
Pengembangan Kebijakan IT B (ht tp ://w ww .ar.it b.ac.id/pa/w p ont ent /up loads/2009/03/arsit ekt ur-kont emp orer-indonesia-p erjalananmenuju- p encerahan.p df, diakses 21 Okt ober 2012)
223
2232
224
2242
Ronald, Arya,. 2008. Kek ayaan & k elenturan arsitek tur. Yogy akart a: Muhammadiy ah
Universit y Press
Rosenbalt , Art hur,. 2001. Building Type Basics For Museums. Canada:John Wiley &Sons,
Inc. Sat wiko, Prasast o, 2004. Fisik a Bangunan. Yogyakart a: Andi Offset .
Susant o, Mikke,. 2006. M enimbang Ruang M enat a Rup a Yogy akart a:Galang Press
T angoro, Dwi, 2006. Utilitas Bangunan. Jakart a: UI-Press.
T im BPS,. 2010. Yogyak arta Dalam Angka Yogyakart
a:BPS T im BPS,. 2010. Sleman Dalam Angk a Yogy akart
a:BPS
T jahjono, Gunawan,.2002. Arsitektur Indonesia Heritage. Jakarta
Wahid, Julaihi dan Bhakt i Alamsyah,. 2013. Teori Arsitek tur Suatu Kajian Perbedaan
Pemahaman Teori Barat dan Timur. Yogyakart a:Graha Ilmu
Whit e, Edward T ., 1986. Tata Atur. Bandung: ITB.
ht t p://ary apowo.mult iply .com (diakses 15 Okt ober 2012)
ht t p://ww w.vam.ac.uk/ (diakses 15 Okt ober 2012)
ht t p://ww w.guggenheim.org/ ( diakses 15 Okt ober 2012)
ht t p://en.w ikip edia.org/wiki/Solomon_R._Guggenhei m_Museum (diakses 15 Okt ober
2012)
224
2242