Desarrollo y aplicacin de habilidades de comprensin lectora

HABILIDAD

INDICADORES

Escoger la lectura
pertinente.

Desarrollar
la
percepcin y la

observacin rpida

de indicios.
Activar
conocimientos
previos.

Hacer anticipacin
y captacin rpida

de palabras.

Hacer suposiciones
e inferencias

Interpretar
expresiones
que
incluyen lenguaje
figurado

Ejercitar memoria
operativa a corto

plazo.
Hacer lectura de
textos icnicos y
grficos

Dar
sentido
y
coherencia a lo
ledo

Explora diferentes textos para buscar lo que requiere.

Escoge las lecturas apropiadas de acuerdo con el
tema que necesita.
Hace lectura lenta o rpida segn el texto y el inters.
Analiza la clase de texto que va a leer segn sus
caractersticas.
Hace una observacin rpida de los elementos que
componen el texto.
Analiza el ttulo y las imgenes y los relaciona entre s.
Busca palabras destacadas y lee la primera palabra o
frase para darse una idea global del texto.
Relaciona el tema con pelculas vistas, libros ledos,
conversaciones, temas explicados en clase.
Se hace preguntas sobre lo que sabe acerca del tema
y se atreve a comentar.
Lee con rapidez y no slaba por slaba o palabra por
palabra lentamente.
Descubre rpidamente palabras que completan un
escrito.
Da explicaciones sobre lo ledo.
Relaciona frases y partes del texto para sacar sus
propias conclusiones.
Se formula hiptesis acerca de algo que est leyendo.
Supone la intencin del escritor, y de los personajes
del texto.
Interpreta imgenes y expresiones que acompaan al
texto.
Busca pistas que lo lleven a descubrir datos no
explcitos en el texto.
Explica el sentido de expresiones que contienen
comparaciones o metforas
Interpreta
frases
buscando
relaciones
entre
objetivos/sujetos o entre causa efecto.
Analiza expresiones con lenguaje figurado sin dar
explicacin literal.
Descubre rpidamente palabras que completan un
escrito.
Recuerda datos precisos dentro del texto que le
permite comprender lo que est leyendo en el momento.
Responde preguntas sobre detalles relevantes del
texto.
Explica el significado de smbolos y seales.
Interpreta expresiones y gestos en las imgenes.
Analiza imgenes y deduce su intencin.
Relaciona ideas de todo el texto.
Relaciona lo ledo con otros textos.

Hallar
la
principal

idea

Relaciona lo ledo con situaciones reales.

Elabora esquemas, cuadros sinpticos que organizan
y estructuran las ideas o la informacin del texto.
Descubre la idea esencial en una lectura.
Puede explicar lo ms importante de un texto.
Relaciona el ttulo con el contenido ledo para expresar
la idea principal de un texto.
Entiende que la idea principal puede estar en cualquier
parte del texto y que no todos los prrafos la contienen.
Puede cambiar el ttulo de un texto con otro que
contenga el sentido global del mismo.