Anda di halaman 1dari 1

CONTOH RUBRIK PENILAIAN PRESENTASI

Nama Kelompok
Waktu Presentasi
Materi
Members
No
.
1.
2.
3.
4.

: Cannon
: Selasa, 10 Mei 2011
: Cuboid
: Agustina Sukamto, Ghia Sartika, Hadist Hasanah, Vindy, Yefa

Kriteria Penilaian

Kurang
20 39

Cukup
40 59

Baik
60 79

Penguasaan Materi
Alat Peraga & Power
Point
Kekompakan/Pembagian
Kerja

80
95
79

Penyampaian

Kelompok Penilai
Members

Total Nilai
Rata-rata

Sangat Baik
80 98

92

Sunset
: Bagas Adhika Putra
Fiki Adwantika
Hilmi Aziz
Nahri Hawali
Rachman Andrianto
: 346
: 86,5 ( sangat baik )

Beberapa hal positif yang dapat saya ambil dari penggunaan Rubrik dalam sistim
penilaian ini serta melibatkan peserta didik dalam proses penilaian adalah :
a) Para peserta didik jadi pembelajar aktif
b) Para peserta didik memperoleh "content knowledge" dan "procedural

knowledge".
c) Para peserta didik dapat menilai kinerja kelompoknya sendiri ( terbukti ketika
kelompok lain sedang beraksi ada yang spontan bertanya Mam kami boleh
mengulang tidak ? dia mungkin menyadari bahwa pada saat kelompoknya
tampil belum semaksimal yang sekarang sedang dia nilai )
d) Baik pendidik maupun peserta didik memperoleh alat refleksi yang efektif
tentang proses pembelajaran yang telah berlangsung.
Demikian semoga pengalaman ini bermanfaat untuk dapat dicoba oleh rekanrekan guru di mana pun berada. ( Terinspirasi oleh Mr. Andrew Vivian dan Mrs.
Helen Morchel pada Pelatihan Guru di Al-Jabr International School )