NAMA :

1. Sumpah Pemuda diikrarkan oleh ... Indonesia.

a. Bangsa
c. anak-anak
b. pemuda
d. ibu-ibu
2. Isi Sumpah Pemuda adalah ...
a. Satu nusa satu tanah air satu bangsa
b. Satu nusa satu bahasa satu daerah
c. Satu bangsa satu bahasa satu negara
d. Satu nusa satu bangsa satu bahasa
3. Hidup rukun dapat memperkuat ...
a. Jiwa kebangsaan
b. gemar menolong tanpa membedakan
c. Persatuan dan kesatuan
d. bangga sebagai bangsa Indonesia
4. Kata Devide et impera artinya adalah ...
a. Berbeda-beda tetapi tetap satu
b. mempersatukan bangsa Indonesia
c. Memecah belah untuk menguasai
d. mengikuti kebaikan para penjajah
5. Warisan Sumpah Pemuda harus dijaga oleh ...
a. TNI dan POLRI
b. para pendiri negara
c. Pemerintah
d. segenap bangsa Indonesia
6. Pencipta lagu Indonesia Raya adalah ...
a. WR. Supratman
b. C. Simanjuntak
c. Ismail Marzuki
d.Moh. Yamin
7. Jika kita telah membuat janji, sebaiknya ...
a. Menunggunya
b. menepatinya
c. Membiarkannya
d. melanggarnya
8. Akibat orang yang tidak menepati janji adalah
a. Menjadi orang kepercayaan
b. disayang oleh teman
c. Hilang kepercayaan kepadanya
d. disenangi oleh masyarakat
9. Sebelum Sumpah Pemuda, perjuangan
mengusir penjajah masih bersifat ...
a. Kedaerahan
b. nasional
c. menyeluruh
d. sendiri-sendiri
10. Sumpah Pemuda sangat penting dalam
sejarah Indonesia karena ...
a. Mudah dipecah belah
b. bangsa kita menjadi luas
c. Bangsa kita menjadi satu
d. bangsa Indonesia dikenal dunia

11. Salah satu nilai Sumpah Pemuda yang dapat

kita ambil dari upacara bendera di sekolah
adalah ...
a. Patuh pada guru
b. menghormati guru
c. Disiplin
d. pemerataan
12. Ikrar Sumpah Pemuda dikumandangkan
tanggal ...
a. 17 Agustus 1945
b. 27 April 1982
c. 30 April 1982
d. 28 Oktober 1982
13. Tujuan diadakannya Kongres Pemuda I
adalah ...
a. Memajukan paham persatuan Indonesia
b. Mempererat hubungan antar negara
c. Menyatukan berbagai pendapat yang sama
d. Menciptakan hidup rukun
14. Tri Koro Darmo diubah menjadi Jong Java
pada tahun ...
a. 1915
c. 1918
b. 1917
d. 1928
15. Tokoh Jong Sumatranen Bond adalah ...
a. Bahder Johan dan WR. Supratman
b. Moh. Yamin dan Ir. Soekarno
c. Moh. Hatta dan Abu Hanifah
d. Moh. Hatta dan Ir. Soekarno
II.Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban
yang benar!
16. Kepentingan bersama harus didahulukan
daripada kepentingan ..............
17. Sumpah Pemuda dilangsungkan pada
tanggal .......................
18. Satu nusa, satu bangsa dan satu bahasa
merupakan isi dari .........................
19. Bersatu kita teguh, bercerai
kita ........................................
20. Bendera merah putih ditetapkan
sebagai ......................................
21.Setelah bangun tidur merapikan.
22. Dengan sesama kita harus
hidup .............................
23. Bantuan yang tepat dari korban bencana alam
berupa.

24. Kerukunan kan membina

rasa .......................................
25. Yang menciptakan lagu Indonesia Raya, yaitu
..

16. Sumpah Pemuda lahir karena ...

a. Organisasi yang berfikir kedaerahan
b. organisasi yang berfikir kemerdekaan
c. Organisasi yang berfikir persatuan
d. organisasi yang memifirkan kepentingan
sendiri
17. Berikut ini negara-negara yang pernah
menjajah Indonesia adalah ...
a. India, Jepang, Rusia
b. Belanda, Inggris, Jepang
c. Portugis, Spanyol, Cina
d. Belanda, Inggris, Amerika Serikat
18. Jong Celebes anggotanya berasal dari ...
a. Sulawesi
b. Ambon
c. Minahasa
d. Jawa
19. Arti Bhineka Tunggal Ika adalah ...
a. Sama-sama bersatu
b. bercerai berai
c. Semua suku Jawa bersatu
d. berbeda-beda tetapi tetap satu
20. Semboyan Bhineka Tunggal Ika terdapat
pada ...
a. Lambang negara burung garuda
b. lambang koperasi
c. Lambang pramuka
d. lambang budaya suku bangsa di Indonesia
21. Bahasa persatuan kita adalah bahasa ...
a. Asing
b. daerah
c. Indonesia
d. Jawa
22. Bahasa yang dikenal di daerah tertentu
disebut ...
a. Bahasa nasional
b. bahasa daerah
c. internasional
d. bahasa ibu
23. Sikap rela berkorban mengesampingkan
kepentingan ...
a. Pribadi
b. kelompok
c. golongan
d. umum
24. Salah satu hasil Keputusan Kongres Pemuda
II adalah ...
a. Menyatukan berbagai perkumpulan pemuda
yang ada
b. Memajukan paham Persatuan Indonesia

c. Lagu Indonesia Raya ditetapkan sebagai lagu

kebangsaan Indonesia
d. Rasa saling mempercayai terhadap sesama
manusia
25. Ketua Kongres Pemuda II adalah ...
a. Amir Syarifudin
b. Moh. Yamin
c. Moh. Hatta
d. Sugondo Joyo Puspito
26. Dalam berjuang untuk mencapai
kemerdekaan diperlukan ... yang kuat.
a. Persatuan dan kesatuan
b. perdamaian dan perjanjian
c. Persetujuan dan mufakat
d. persekutuan dan kerukunan
27. Kali pertama lagu Indonesia Raya
dikumandangkan pada ...
a. Upacara bendera
b. Kongres Pemuda I
c. Proklamasi Kemerdekaan RI
d. Kongres Pemuda II
28. Mengerjakan atau memberi sesuatu kepada
orang lain hendaknya didasari ...
a. Rasa ikhlas
b. setengah-setengah
c. terpaksa
d. jengkel
29. Berikut ini adalah tiga tujuan dari Tri Koro
Dharmo, kecuali ...
a. Karsa
b. budi
c. bakti
d. sakti
30. Di bawah ini adalah salah satu contoh sikap
ikut memelihara dan menjaga keutuhan
masyarakat
adalah ...
a. Ikut kerja bakti
b. ikut siskamling
c. Melaksanakan kerja bakti
d. melaksanakan olah raga
31. Seorang pejuang harus memiliki sikap ...
a. Disiplin b. penakut c. mudah bergaul d.
mudah menyerah
32. Sumpah Pemuda tidak membedakan derajat
dan pangkat, martabat serta asal usul para
pemuda. Merupakan salah satu
..... Sumpah Pemuda.
a. Nilai budaya
b. nilai sosial
c. nilai agama

d. nilai juang
33. Kongres Pemuda I tahun 1926 antara lain
bertujuan untuk ...
a. Membangkitkan semangat juang para pemuda
b. Mengawali perjuangan pemuda
c. Mempersiapkan Kongres Pemuda II
d. Mempersatukan organisasi para pemuda
34. Berikut ini contoh pengamalan nilai politik
Sumpah Pemuda yaitu ...
a. Tidak memilih-milih dalam bersikap
b. Disiplin mematuhi tata tertib di sekolah
c. Selalu hidup rukun dengan siapa saja
d. Menghormati budaya daerah lain
35. Mencintai bangsa dengan cara bangga
menggunakan produk buatan dalam negeri
merupakan pengamalan nilai ...
Sumpah Pemuda.
a. Politik
b. budaya
c. disiplin
d. perjuangan
III.Kerjakan soal-soal berikut dengan benar!
26. Tulislah isi teks Sumpah Pemuda dengan
lengkap !
27. Sebutkan tiga cara mengamalkan Sumpah
Pemuda !
48. Mengapa bahasa Indonesia disebut bahasa
persatuan ?
49. Sebutkan tiga nilai-nilai yang terkandung
dalam Sumpah Pemuda !
50. Mengapa semboyan Bhineka Tunggal Ika
sangat cocok untuk bangsa Indonesia ?

I. Pilihlah a, b, c atau d pada Soal UAs Ganjil

Kelas 3 diatas dengan benar !
1. Tujuan para pemuda mengadakan pertemuan
di Jakarta untuk ....
a. menggalang persatuan dan kesatuan bangsa
b. melawan penjajah Belanda
c. mengucapkan Sumpah Pemuda
d. berjanji membela bangsa Indonesia
2. Ada tiga hal pokok yang harus disatukan
berdasarkan isi teks Sumpah Pemuda, yaitu ....
a. satu nusa, satu bangsa, satu negara
b. satu bangsa, satu negara, satu tujuan
c. satu nusa, satu bangsa, satu bahasa
d. satu nusa, satu bahasa, satu negara
3. Meskipun wilayah Indonesia terdiri dari
berbagai daerah, pada dasarnya merupakan satu
wilayah, yaitu tanah air Indonesia. Kalimat
tersebut mengandung arti bahwa Indonesia
merupakan satu ....
a. nusa
c. bahasa
b. bangsa
d. negara
4. Nama organisasi pemuda di Sulawesi,
yaitu ....
a. Jong Sulawesi Bond
c. Jong Sumatranen Bond
b. Jong Java
d. Jong Celebes
5. Pemimpin rapat dalam Kongres Pemuda I,
yaitu ....
a. Muh. Yamin
c. M. Tabrani
b. Sugondo Joyopuspito
d. Ir. Soekarno
6. Dalam Kongres Pemuda II, Soegondo
Joyopuspito berperan sebagai ....
a. ketua
c. sekretaris
b. wakil ketua
d. bendahara
7. Belanda memecah belah bangsa Indonesia
agar ....

a. mudah dijajah
b. mudah dipengaruhi
c. bangsa Indonesia mengadakan Sumpah
Pemuda
d. bangsa Indonesia bersatu
8. Saat membaca teks Sumpah Pemuda dalam
upacara disertai sikap ....
a. sedih
c. bangga
b. senang
d. tenang
9. Nilai utama yang dapat dipetik dari peristiwa
Sumpah Pemuda, adalah ....
a. adanya semangat persatuan dan kesatuan
bangsa
b. sikap keberanian para pemuda
c. kebanggaan sebagai bangsa Indonesia
d. semangat pertempuran melawan Belanda
10.Persatuan dan kesatuan dapat dipupuk
melalui kegiatan ....
a. kerja bakti
c. kerja sama saat ulangan
b. ikut lomba
d. belajar
11. Salah satu aturan tertulis di sekolah, yaitu ...
a. Setiap siswa datang paling lambat 15 menit
sebelum pelajaran
b. Setiap siswa memberi salam jika bertemu
guru
c. Menjenguk bila ada teman yang sakit
d. Setiap siswa harus saling menghormati
12. Setiap anak harus mengikuti upacara dengan
tertib. Peraturan tersebut salah satu isi dari
aturan di ...
a. keluarga
c. masyarakat
b. sekolah
d. lingkungan
13. Kebersihan sekolah menjadi tanggung jawab
...
a. semua siswa
c. penjaga
b. guru
d. semua warga sekolah

14. Salah satu aturan di lingkungan masyarakat,

yaitu ...
a. Menengok teman yang sakit
b. Ketua RT bertanggung jawab tentang
keamanan lingkungan
c. Setiap warga masyarakat wajib menjaga
keamanan lingkungan
d. Keamanan lingkungan tanggung jawab
petugas keamanan
15. Bersikap sopan sebaiknya dilakukan di ...
a. sekolah
c. masyarakat
b. keluarga
d. setiap tempat

a.
b.
c.
d.

sekolah
keluarga
masyarakat
desa

22.Yang tidak termasuk aturan dalam

masyarakat, yaitu ...
a. Setiap warga masyarakat wajib menjaga
kebersihan lingkungan
b. Tidak boleh membuat gaduh di lingkungan
masyarakat
c. Setiap warga wajib membayar iuran
d. Warga masyarakat yang berusia lebih dari 17
tahun wajib mempunyai KTP

16. Setiap siswa di sekolah sebaiknya ...

a. mematuhi semua aturan di sekolah
b. membuat aturan sendiri
c. mempunyai aturan sendiri
d. taat aturan kalau ada guru

23.Jika setiap warga masyarakat menaati aturan,

maka kehidupan masyarakat akan ...
a. indah
c. tertib
b. bahagia
d. senang

17. Untuk menjaga keamanan di masyarakat

diadakan kegiatan ...
a. kerja bakti
c. arisan
b. rapat kampung
d. ronda malam

24.Kegiatan membersihkan lingkungan

masyarakat biasanya dilakukan secara ...
a. sendirisendiri
c. bergiliran
b. kerja bakti
d. sukarela

18. Tamu yang bermalam wajib lapor ketua RT.

Pernyataan tersebut termasuk isi peraturan di ...
a. rumah
c. masyarakat
b. keluarga
d. sekolah

25.Yang tidak boleh dibiasakan dalam

kehidupan di lingkungan masyarakat, yaitu ...
a. mengikuti kerja bakti di kampung
b. memilihmilih dalam berteman
c. ikut terlibat dalam kegiatan ronda malam
d. menghadiri undangan rapat RT

19. Aturan di sekolah dibuat oleh ...

a. para siswa
c. guru
b. kepala sekolah
d. pihak sekolah

II. Isilah titiktitik pada soal latihan Uas Ganjil

PKN Kelas 3 dibawah in !

20.Para siswa biasanya dilibatkan dalam

pembuatan aturan ...
a. sekolah
c. tertulis
b. kelas
d. tidak tertulis
21.Kegiatan seperti yang ditunjukkan pada
gambar, biasanya dilakukan di lingkungan ...

1. Kongres Pemuda II dilaksanakan tanggal ....

2. Yang menciptakan lagu Indonesia Raya, yaitu
....
3. Organisasi pemuda Indonesia yang pertama
adalah ....
4. Tokoh Muhammad Yamin berasal dari ....
5. Bantuan yang tepat bagi para korban bencana
alam berupa ....
6. Orang yang melanggar aturan akan
mendapatkan ...
7. Aturan yang tidak tertulis disebut ...

8. Hukuman yang adil diberikan sesuai

dengan ...
9. Yang kita lakukan jika ada teman yang sakit,
yaitu ...
10. Jika ada tetangga yang meninggal dunia,
kita harus merasa ...
III. Jawablah Contoh Soal UAS PKN Kelas 3
Semester 1/ Ganji dibawah ini !
1. Sebutkan isi Sumpah Pemuda!
2. Sebutkan tiga lembaga yang bergerak di
bidang kemanusiaan!
3. Sebutkan tiga contoh isi aturan di sekolah!
4. Sebutkan tiga contoh isi aturan di
masyarakat!
5. Apa tujuan adanya aturan di masyarakat?

A. Beri silang pada a,b,c atau d untuk jawaban

yang benar
1. Bangsa Indonesia mengalami kegagalan
dalam mengusir penjajah karena kurang .....
a. persenjataan
c. persediaan pangan
b. persatuan
2. Di bawah ini adalah tokoh Sumpah Pemuda,
kecuali .....
a. Sugondo Joyopuspito c. Muh. Yamin
b. Ir. Soekarno
3. Pertengkaran mengakibatkan .....
a. perpecahan c. persatuan
b. persahabatan
4. Sumpah Pemuda dipelopori oleh .....
a. kaum bangsawan c. para pemuda
b. pemuka agama
5. Aturan dibuat untuk membuat ....
a. kacau
c. tenteram
b. gelisah
6. Aturan keluarga berlaku untuk ....
a. ayah dan ibu c. kakak dan adik
b. semua anggota keluarga
7. Sebelum berangkat sekolah sebaiknya ....
a. minta doa restu
c. minta uang saku
b. minta iuran sekolah
8. Bahasa persatuan bangsa Indonesia adalah .....
a. Bahasa Daera c. Bahasa Inggris
b. Bahasa Indonesia
9. Tugas utama pelajar adalah .....
a. belajar
c. bermain
b. bekerja
10. Poskamling adalah tempat untuk ....
a. ronda malam
b. musyawarah
c. pertemuan warga
11. Siswa putri waktu sekolah dilarang memakai
a. kaca mata c. rok panjang
b. perhiasan
12. Waktu istirahat anak-anak sebaiknya .....
a. tetap di dalam kelas
c. di luar ruang kelas
b. di luar halaman sekolah
13. Jika temanmu berkelahi, maka .....
a. dilerai
c. dituntun
b. dibela

14. Sampah yang menumpuk di sekolah

menimbulkan .....
a. keindahan
c. kenyamanan
b. bibit penyakit
15. Dalam berteman di sekolah sebaiknya ....
a. memilih yang pandai
c. memilih yang
kaya
b. tidak membedakan
16. Pertengkaran dapat menimbulkan ....
a. persaudaraan
c. perpecahan
b. perdamaian
17. Tokoh Sumpah Pemuda adalah ....
a. Mohammad Hatta
c. Mohammad Yamiin
b. Mohammad Husni Tamrin
18. Jiwa persatuan dan kesatuan dapat
dikembangkan sejak ....
a. masa kecil
b masa remaja
c. masuk sekolah
19. Tidak membedakan suku bangsa, termasuk
pengamalan Pancasila, sila ....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
20. Suku Sunda berasal dari Provinsi ....
a. Jawa Tengah b. Jawa Timur c. Jawa Barat
21. Regu piket sebaiknya datang ....
a. lebih awal
c. tepat waktu
b. terlambat
22. Jika bertamu, yang pertama kamu lakukan..
a. duduk di kursi tamu
c. masuk ruang tamu
b. mengucap salam
23. Kamu harus berbuat sopan terhadap ....
a. siapa saja
c. orang tua
b. kakak
24. Yang menjadi kepala keluarga adalah ....
a. ayah
b. kakek
c. ibu
25. Kebersihan kelas adalah tanggung jawab ....
a. regu piket b. semua warga kelas c.
bapak/ibu guru

B. Isilah titik titik dengan jawaban yang benar

26. Hari Sumpah Pemuda diperingati setiap
tanggal...............................
27. Bersatu kita teguh, bercerai
kita ...............................
28. Bangsa Indonesia bersatu negara
Indonesia ...................................
29. Lagu kebangsaan negara kita
adalah ...................................
30. Setelah bangun tidur
merapikan............................... ....
31. Jika tidak masuk sekolah
harus ...................................
32. Membuang sampah sebaiknya
di............................... ....
33. Waktu guru menerangkan,
sebaiknya............................... ....
34. RT singkatan dari ...................................
35. Jika bertemu dengan bapak/ibu di jalan
segera ...................................
36. Seragam sekolah anak SD
berwarna............................... ....
37. SISKAMLING singkatan
dari ...................................
38. Regu piket harus datang di sekolah
lebih ...................................
39. Siswa yang melanggar tata tertib sekolah
mendapat ...................................
40. Kita hidup dengan tetangga harus
saling............................... ....

C. Jawab pertanyaan dengan tepat

41. Berikan 3 contoh penerapan nilai Sumpah
Pemuda dalam
42. Terdiri dari siapa saja yang disebut keluarga
inti?
45. Bagaimana sikapmu dalam mengikuti
upacara bendera?
44. Apa arti dari persatuan dan kesatuan?

45. Bagaimana jika kamu melihat temanmu

mencoret-coret tembok sekolah?

IPS
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c,
atau d di depan jawaban yang paling tepat!
1. Lingkungan yang terjadi dengan sendirinya
disebut .
a. lingkungan alam
c. lingkungan
masyarakat
b. lingkungan keluarga
d. lingkungan
buatan
2. Manakah yang termasuk lingkungan alam ?
a. rumah
c. gunung
b. parit
d. waduk
3. Daerah yang ditumbuhi bermacam-macam
tumbuhan disebut .
a. hutan
c. kebun
b. danau
d. suaka
4. Di tepi pantai banyak terdapat tumbuhan..
a. pinus
c. bakau
b. akasia
d. beringin
5. Batas antara daratan dan lautan disebut .
a. rawa
c. tambak
b. pantai
d. persawahan
6. Manfaat hutan bagi kehidupan manusia
adalah .
a. menghasilkan kayu
c. lahan pertanian
b. bahan bangunan
d. tempat tinggal
7.Danau banyak dimanfaatkan manusia sebagai
obyek .
a. wisata
c. perikanan
b. pertanian
d. tempat tinggal
8.Lingkungan buatan artinya lingkungan yang
dibuat oleh .
a. Tuhan
c. tumbuhan
b. alam
d. manusia
9.Aliran air yang panjang dan besar disebut..
a. gunung
c. sungai
b. danau
d. bendungan
10.Bahan bangunan yang berasal dari sungai
adalah .
a. pasir
c. semen
b. keramik
d. kapur
11.Tempat buatan untuk melestarikan dan
melindungi tumbuhan langka disebut .
a. cagar alam
c. suaka margasatwa
b. cagar budaya
d. hutan lindung
12. Rasa air laut adalah .
a. asin
c. tawar
b. manis
d. pahit
13. Tempat tinggal manusia disebut .
a. gubug
c. gandhok

b. rumah
d. garasi
14.Tempat kapal terbang berhenti disebut .
a. stasiun
c. bandara
b. pelabuhan
d. halte
15.Air sungai mengalir dan bermuara ke .
a. pantai
c. waduk
b. laut
d. danau
16.Gunung yang sering mengeluarkan asap di
sebut gunung .
a. agung
c. hidup
b. mati
d. berapi
17.Berikut ini ikan yang biasa hidup di sungai
adalah .
a. mujahir
c. cumi-cumi
b. tongkol
d. bandeng
18.Di pulau manakah sungai sebagai alat
transportasi ?
a. Kalimantan
c. Jawa
b. Sumatra
d. Bali
19.Di bawah ini yang bukan kenampakan alam
adalah .
a. sungai
c. danau
b. sawah
d. rawa-rawa
20.Apakah artinya jalan tol itu ?
a. bebas hambatan
c. laying
b. pintas
d. arteri
II.Isilah titik-titik ini dengan jawaban yang
tepat!
21.Lingkungan . diciptakan oleh manusia
22.Penduduk di desa bermata pencaharian
sebagai .
23.Penduduk di pantai bermata pencaharian
sebagai .
24.Gedung-gedung bertingkat banyak di jumpai
di .
25.Garu, bajak, cangkul adalah alat .
26.Sungai, danau, gunung adalah lingkungan
.
27.Pesawat, kereta api, rakit adalah alat .
28.Lingkungan buatan yang terdapat
dilingkungan sekolah diantaranya.....
29.Sawah berguna untuk..........padi
30.Hutan merupakan lingkungan alam yang
menghasilkan.........

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah

ini dengan jelas !
46. Apakah yang dimaksud dengan lingkungan
buatan ?

47. Apakah yang dimaksud dengan lingkungan

alam ?
48. Sebutkan 5 contoh lingkungan buatan !
49. Sebutkan 5 contoh lingkungan alam !
50. Sebutkan 3 cara menjaga tanah
diperbukitan

supaya tidak longsor !

21.Lingkungan buatan seperti gedung bertingkat dan jalan tol banyak dijumpai di .
a. pedalaman
c. pesisir
b. pedesaan
d. perkotaan
22.Tempat pemberhentian dan pemberangkatan bis disebut .
a. stasiun
c. terminal
b. bandara
d. pelabuhan
23.Lingkungan buatan yang dimanfaatkan untuk olahraga .
a. stasiun
c. panggung
b. gedung kesenian
d. stadion
24.Daerah dingin sangat bagus untuk membantu penyembuhan penyakit .
a. paru-paru
c. perut
b. kulit
d. lepra / kusta
25.Di bawah ini lingkungan yang dapat dimanfaatkan untuk pembangkit PLTA adalah..
a. pantai
c. rawa-rawa
b. samudra
d. danau
26.Lingkungan buatan yang dapat dipergunakan untuk sarana perikanan dan pengairan adalah
a. bendungan
c. sungai
b. laut
d. danau
27. Daerah pantai mempunyai hawa .
a. dingin
c. panas
b. sedang
d. sejuk
28. Untuk menerangi lingkungan maka diperlukan .
a. baterai
c. teplok
b. lampu listrik
d. sentir
29. Daerah pegunungan mempunyai hawa .
a. panas
c. sejuk
b. pengap
d. gerah
30. Perkotaan dan pedesaan merupakan contoh lingkungan .
a. alam
c. indah
b. buatan
d. asri
31. Gunung, laut, sungai, danau adalah ciptaan .
a. manusia
c. Tuhan YME
b. nenek moyang
d. kita semua
32. Tempat memelihara ikan hias di dalam rumah kaca disebut .
a. sanatorium
c. akuarium
b. herbarium
d. planetarium
33. Hutan yang tanamannya bermacam-macam disebut .
a. homogen
c. alam
b. heterogen
d. buatan
34. Sikap kita terhadap lingkungan alam adalah .
a. melestarikan
c. mengabaikan
b. merusak
d. masa bodoh
35. Berikut ini yang termasuk lingkungan alam adalah .
a. lembah, sungai, dan gunung
c. laut, kolam dan danau
b. danau, desa, dan laut
d. kota, danau dan kolam

I. Isilah titik-titik berikut!

(taman)
Sumber air panas banyak ditemukan di....... (pegunungan)
Batas antara daratan dan lautan adalah..... (pantai)
Lingkungan buatan tempat orang berbelanja adalah....... (pasar)
Ketika kita hendak menggunakan kereta api maka kita harus pergi ke...........kereta api. (stasiun)
Lingkungan dibagi dua yaitu................dan................... (alam dan buatan)
Waduk bisa digunakan untuk................listrik. (pembangkit)
Lingkungan buatan yang berhubungan dengan bangunan yang gunanya untuk tempat belajar.....
(sekolah)
III. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan tepat!
(Kerjakan sendiri ya, inikan soal uraian jadi jawabannya bisa beda-beda sesuai kemampuan adikadik semua)
Apa yang dimaksud dengan lingkungan?
Apa yang dimaksud dengan lingkungan alam?
Apa yang dimaksud dengan lingkungan buatan?
Berikan 3 contoh lingkungan alam?
Berikan 3 contoh lingkungan buatan?