PROYECTO DE APRENDIZAJE

I.

TITULO:

NOS PREPARAMOS PARA PREVENIR ENFERMEDADES ESTACIONADAS

POR EL FENMENO DEL NIO
II.

DATOS INFORMATIVOS:

II.1.
II.2.
II.3.
II.4.
II.5.

DIRECTORA
PROFESORA
GRADO
SECCION
DURACION

: GELLY REUSHE ARICA

: CAROLINA CORONADO HERRERA.
: QUINTO
: A
: 14 31 DE MARZO DEL 2016

III. SITUACION SIGNIFICATIVA:

EN LA I.E 14764 SEOR CAUTIVO DE LA VILLA DE VIVIATE

DISTRITO DE LA HUACA PROVINCIA DE PAITA DE LOS NIOS Y
NIAS INICIAN EL AO ESCOLAR EN SITUACIONES CLIMATICAS
QUE SE DAN POR EFECTOS DEL FENOMENO DEL NIO
OCASIONANDO ENFERMEDADES COMO EL DENGUE, ZICA Y
CHIKUNGUNYA, PARA ELLO NOS PLANTEAMOS LOS SIGUIENTES
RETOS. Qu ACTIVIDADES PODEMOS REALIZAR PARAV ESTAR
PREVENIDOS ANTE LA POSIBLE PROLIFERACION DE DICHAS
EPIDEMIAS?
EN EL PRESENTE PROYECTO SE PRETENDE QUE LOS
ESTUDIANTES TRABAJEN EN EQUIPOEN UN ESPACIO
ACOGEDOR MOTIVADO Y SALUDABLE TOMANDO CONCIENCIA
DEL CUIDADO DEL MEDIO AMY PRODUCCION DE TEXTOS SOBRE
EL FENMENO DEL NIO PROMOVIENDO EL RESPETO MUTUO Y
ASUMIENDO RESPONSABILIDADES.
IV.

PRODUCTOS:

ELABORACION DE AFICHES Y CARTELES.

MARCHAS DE SENSILIZACION.

V.

PRE- PLANIFICACION:

Qu har?

Cmo lo har?

Qu necesitar?

Periodo de adaptacin.
Conocer
las
enfermedades:
el
dengue,
zika
y
chikungunya,
ocasionadas
por
el
fenmeno del nio

Lluvia de ideas.
A travs de un video referido
al tema.
Mediante interrogantes.
Sugerencias.
Posibles alternativas de
soluciones

Investigacin acerca de
enfermedades
ocasionadas (fenmeno
del nio) dengue zika y
chikungunya.

Testimonios mutuos.
Bsqueda de informacin.
(internet).
Exposiciones
Organizacin
de
informacin.
Conclusiones.
Lluvia de ideas.
Dinmicas.
Lectura comprensiva.
Produccin de textos.
Conformacin de equipos de
trabajo.
Participacin de nios y
nias.
Dialogo.
Dinmica.
Juegos.
Participacin Activa.
Mediante interrogantes.
Informacin de equipo de
trabajo.
Resolucin de ficha tcnica.

Presentacin
de
diferentes
materiales
imgenes, recortes de
peridico referente al
tema (enfermedades).

Juegos de presentacin
e integracin.
Compartir
de
bienvenida.
Planteamiento,
resolucin de problemas
y de clculo mental.

Evaluacin
sistematizacin
los resultados.

VI.

y
de

Observacin
Lista de cotejo.

Competencias , Capacidades, Indicadores de Logros

Material med.
Proyector
multimedia.
CD.
Pizarra.
Plumones
Tarjetas de
cartulinas
Lapicero
cinta mastinkent.
Material med.
Computadora.
Lminas.
Hojas bond.
Pizarra.
Papelotes
Plumones
pizarra.
Plumones.
Peridicos.
Tijeras.
goma.
Lapiceros
Cartulina
Art color
Tarjetas
Sillas
Globos etc.
Material med.
Ficha tcnica.
Lapicero.
Material
estructurado y no
estructurado de la
zona.
Pizarra.
Internet.
Hojas bond.
Lapicero.

rea

Competencias

Capacidades

Indicador de logro

Afirma su
identidad

Se valora as
mismo.

Acta y piensa
matemticamente
en situaciones de
cantidad.

Comunica
y
representa ideas
matemticas.

Personal
social
Matemticas

Explica los cambios en

sus
caractersticas
personales,
que
la
permiten
definir
y
fortalecer su identidad en
relacin a su familia,
amigos,
escuela
y
comunidad.
Describe la comparacin y
el orden de nmeros
mayores de seis cifras.
Expresa en forma oral y
escrita el uso de los
nmeros mayores de seis
cifras
en
diversos
contextos de la vida.

Comunicacin

Comprende
textos orales.

Utiliza
estratgicamente
varios
recursos
expresivos.
Recupera
y
organiza
informacin
de
diversos
textos
orales.

Ciencias y
ambiente

Formacin
religiosa

Explica el mundo
fsico, basado en
conocimiento
cientfico.

Comprende
aplica
conocimientos
cientficos
argumenta
cientficamente.

Formacin de la
conciencia moral
cristiana

Descubre en la
palabra de Dios
expresiones
de
amor
y
misericordia,
reflexionando
acerca
de
los
mensajes bblicos.

Elabora representaciones
de nmeros mayores de 6
cifras en forma simblica.
(><=)
Pronuncia con claridad y
vara
la
entonacin,
volumen y ritmo para
enfatizar el significado de
su texto.
Expresa con sus propias
palabras lo que entendi
del texto dando cuenta de
alguna
informacin
relevante.
Da razn que las
infecciones son causa
de bacterias y virus
que afectan el
organismo humano (el
dengue, zika y
chikungunya).
Dramatiza e interioriza la
pasin,
muerte
y
resurreccin de nuestro
seor Jesucristo.