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Plano Anual de Atividades da biblioteca Escolar

Nota Introdutria
Objetivos da Biblioteca Escolar (de acordo com o MANIFESTO IFLA/UNESCO PARA BIBLIOTECA ESCOLAR)

Apoiar e promover os objetivos educativos definidos de acordo com as finalidades e currculo da escola;
Criar e manter nas crianas o hbito e o prazer da leitura, da aprendizagem e da utilizao das bibliotecas ao longo da vida;
Proporcionar oportunidades de utilizao e produo de informao que possibilitem a aquisio de conhecimentos, a compreenso, o desenvolvimento da imaginao e o lazer;
Apoiar os alunos na aprendizagem e na prtica de competncias de avaliao e utilizao da informao, independentemente da natureza e do suporte, tendo em conta as formas de comunicao no seio da comunidade;
Providenciar acesso aos recursos locais, regionais, nacionais e globais e s oportunidades que confrontem os alunos com ideias, experincias e opinies diversificadas;
Organizar atividades que favoream a conscincia e a sensibilizao para as questes de ordem cultural e social;
Trabalhar com alunos, professores, rgos de gesto e pais de modo a cumprir a misso da escola;
Defender a ideia de que a liberdade intelectual e o acesso informao so essenciais construo de uma cidadania efetiva e responsvel e participao na democracia;
Promover a leitura, os recursos e servios da biblioteca escolar junto da comunidade escolar e fora dela.
Linhas de ao para 2016/2017
Pontos fortes (para continuar a implementar)

Utilizao da BE por parte dos alunos, para lerem de forma recreativa, para realizarem trabalhos escolares ou para ocuparem os seus tempos livres de forma ldica;
Permanente atualizao do fundo documental;
Perceo muito positiva do trabalho da BE na rea da promoo da leitura;
Articulao da BE com o ncleo de educao especial e com outros parceiros, como o LIJE (Lar de Infncia e Juventude) e o CAO (Centro de
Atividades Ocupacionais);
Participao em atividades de voluntariado/Solidariedade;
Participao em concursos internos e externos, de leitura e de escrita;
1

Recurso a ambientes digitais: facebook da BE, criao de ebooks com trabalhos produzidos pelos alunos e respetiva divulgao na pgina do
agrupamento;
Capacidade da BE em contribuir para melhorar a qualidade do trabalho escolar/Apoio aos alunos nas suas escolhas e nos trabalhos das vrias disciplinas;
Participao dos pais na Semana da Leitura e nos Concursos dinamizados/divulgados pela BE;
Divulgao de ttulos associados a temticas dos dias comemorativos;
Horrio da BE contnuo e coincidente com a permanncia dos alunos na escola;
Disponibilizao de uma boa coleo de literatura juvenil, de jogos educativos, de msica e de filmes apropriados ocupao dos tempos livres;
Colaborao da BE na dinamizao de atividades livres, de carcter ldico e cultural: exposies, concursos, celebrao de efemrides.

Pontos fracos (a melhorar)

Trabalho colaborativo incipiente com alguns docentes;


Fraca rentabilizao dos recursos da BE por parte de alguns docentes;
Reduzida articulao entre a equipa da BE e os docentes no que concerne seleo de material bibliogrfico de apoio aos trabalhos de pesquisa, bem como s propostas de utilizao de ferramentas tecnolgicas;
Fraca participao de alguns departamentos nas atividades dinamizadas pela BE;
Reduzida periodicidade no desenvolvimento de atividades com os pais, encarregados de educao e famlias no domnio da promoo da
leitura e das literacias;
A elevada frequncia dos alunos nos intervalos, e em situaes de ausncia do docente, origina algum rudo e confuso.

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES


DOMINIO A Currculo, literacias e aprendizagem
SUB DOMINIO
Objetivos
Aes/Atividades

A.1 Apoio ao currculo e formao


para as literacias da
informao e dos
mdia.

Cooperar com os
diferentes rgos pedaggicos de gesto
intermdia do Agrupamento
Integrar a BE no Plano
de Ocupao Plena
dos Tempos Escolares
(OPTE)
Colaborar com os
docentes na concretizao das atividades
curriculares desenvolvidas no seu espao
ou tendo por base os
seus recursos
Rentabilizar a utilizao da BE pelos docentes em atividades
letivas
Reforar a cooperao
e o dilogo com todos
os docentes
Desenvolver ativida-

Pblico alvo

Responsveis

Calendarizao

Colaborao com os Departamentos Curriculares no sentido de conhecer e de se integrar nos


respetivos planos de atividades
Colaborao com os
Conselhos de Turma com
o objetivo de conhecer
os respetivos projetos de Comunidade
turma e de se envolver
escolar
na sua concretizao
Colaborao com os
docentes responsveis
pela Educao Especial e
Apoios Educativos

Instrumentos de recolha
de evidncias
Aplicao do Modelo
de Autoavaliao da
BE: aplicao de
questionrios para
recolha de informaes, a fim de melhorar o funcionamento
do espao/servio da
BE

Equipa da BE
Professora
bibliotecria
Professor
Coordenador
do PTE

Atas de Departamento/ Equipa da BE


Ao longo do
ano letivo

Materiais produzidos
Plano Anual de Atividades do Agrupamento
Registo de projetos
desenvolvidos pela
BE.

Colaborao nas atividades de substituio desenvolvidas no contexto


OPTE

Divulgao na pgina
do agrupamento
http://www.ebiarron
ches.com/

Elaborao de material
de apoio s atividades
letivas (guies de pesquisa, listas bibliogrficas, outros materiais di-

Oramento

200
(material de
desgaste, ao
longo do ano)

des de articulao curricular com os diferentes departamentos


Promover a utilizao
dos recursos da Biblioteca em interao
com as iniciativas dos
departamentos
Divulgar o mais possvel, e pelos meios
considerados mais eficazes, as iniciativas da
Biblioteca.

dticos)
Apresentao de sugestes de trabalho conjunto
A Equipa da BE auxilia no
acompanhamento de
Comunidade
grupos/turmas/alunos
escolar
em trabalho orientado
na BE

Ao longo do
ano letivo

Colaborao direta com


o Departamento de Lnguas, no mbito do Plano Nacional de Leitura/Educao Literria:
iniciativas conjuntas, registos e criao de projetos
Organizao de exposies que integram materiais dos diversos departamentos
100

Dezembro

A.2 Uso das tecnologias e da Internet


como ferramentas
de acesso, produo e comunicao
de informao e

Produzir materiais
didticos de apoio s
diferentes atividades
(consulta, pesquisa,
tratamento de informao)

Participao nas atividades de comemorao do


Natal

Comunidade
educativa

Produo de materiais
informativos e/ou ldicos de apoio formao
de utilizadores

Comunidade
escolar

Equipa da BE
Professora
bibliotecria

Ao longo
do ano letivo

Os mesmos enunciados
no subdomnio anterior.

como recurso de
aprendizagem.

Divulgar os materiais
produzidos atravs
da pgina Web e de
outros instrumentos
de difuso
Promover a utilizao das TIC e da Internet como ferramentas de acesso,
produo e comunicao da informao
e como recurso de
aprendizagem
Desenvolver a formao para a cidadania e aprendizagem ao longo da vida, no que respeita
segurana/tica na
Internet

Produo e divulgao
de guies de pesquisa e
outros materiais de
apoio ao trabalho de explorao dos recursos de
informao pelos alunos

Professor
Coordenador
do PTE

Acompanhamento de
alunos em trabalhos de
pesquisa/Apoio ao estudo
Divulgao dos materiais
de apoio existentes na
BE, junto dos professores
Atualizao da pgina da
escola, relativamente a
atividades desenvolvidas
na e com a BE
Elaborao trimestral do
Boletim da BE
Envolvimento dos alunos
na vida da BE.

DOMINIO B Leitura e literacias


SUB DOMINIO

B.1 Criao e
promoo da
competncia
leitora e de hbitos de leitura.

B.2 Atividades e
projetos de treino e melhoria
das capacidades
associadas
leitura.

Objetivos

Aes/Atividades

Promover o
gosto pela leitura

Atividades relacionadas
com a comemorao
do Ms Internacional
da Biblioteca Escolar

Apoiar a implementao de
projectos de
promoo da
leitura
Manter a coleo adequada e
atualizada s
necessidades de
leitura
Promover a
escrita

Pblico alvo

Calendarizao

outubro

Divulgao de livros na
estante das novidades,
na pgina do agrupamento
Promoo de visitas
BE dos alunos do PrEscolar e do 1. Ciclo

Responsveis

Comunidade
Educativa

Instrumentos de recolha
de evidncias
Estatstica de requisio/uso de recursos de
informao relacionados com a leitura

Equipa da
BE

Estatstica de requisio domiciliria

PB

Estatstica das participaes nas atividades

Departamento de
lnguas

Ao longo
do ano letivo

Dinamizao do projeto
Leitura em vai e vem
(Pr escolar)

Registo de projetos
desenvolvidos
no mbito da Promoo da Leitura
Questionrios
Participao/desempenho dos
alunos

Divulgao das Leituras do ms (de acordo


com as diferentes comemoraes mensais)
31 Outubro

Comemorao do Halloween
Concurso Nacional de
Leitura/Concurso Leitores Sonhadores

Visitas aos artigos relacionados com a BE


(pgina do agrupamento)

Oramento

200
(Prmios e
outro material)

Envolver a famlia e membros


da comunidade
na vida da escola e da BE

Dinamizao da Semana
da Leitura : Feira do Livro
e atividades associadas
Dia Mundial da Poesia
(22 de Maro)

Equipa da
BE

2. Perodo

Professora Bibliotecria

maro
(27 a 31 de
maro)

Departamento de
lnguas

Dia Mundial do Livro (23


de Abril
Divulgao dos trabalhos
dos alunos (no mbito da
leitura e da escrita) na
pgina do agrupamento
e no Facebook da BE

abril

Ao longo do
ano letivo

800

DOMINIO C Projetos, Parcerias e Atividades Livres e de Abertura Comunidade


SUB DOMINIO

Objetivos

Aes/Atividades

C.1 Desenvolvimento de atividades e servios colaborativos com outras


escolas/ bibliotecas.

Dinamizar a BE, apresentando um Programa de Animao


Cultural diversificado

Exposies; espectculos, Sesses de Poesia;


Celebrao de efemrides; Datas Comemorativas

Articular com
os docentes responsveis pelos Apoios
Educativos
(SAE)/Servios de psicologia e orientao
(SPO)
Promover atividades
livres de carter ldico e cultural para
ocupao dos tempos livres dos alunos
Promover a utilizao
de novas tecnologias
Facilitar o acesso
livre e permanente
BE, individualmente
ou em grupo;

Dinamizao de atividades comemorativas do


Dia Internacional da Tolerncia(16 nov.)/ Dia Internacional das Pessoas
com Deficincia (3 dez.)/
Dia Internacional das
Famlias (17 de maio)

Pblico alvo

Responsveis

Calendarizao

Instrumentos de
recolha de evidncias

Professora bibliotecria
Equipa da BE
Direco Executiva
Comunidade
Educativa

Encarregados de
Educao
Comunidade
educativa

Ao longo do
ano letivo

Horrio da BE
Registos sobre a
preparao e o
desenrolar das
atividades
Registos sobre os
Projectos desenvolvidos

Semana da Leitura
Enriquecimento da coleo

Estatstica da utilizao da BE

Participao/divulgao
e apoio projetos ao nvel
do Agrupamento.

Disponibilizar uma
boa coleo na rea

Oramento

da Literatura Infantil/juvenil, dos jogos


educativos, da msica e dos filmes de
fico;
Envolver a BE em
projetos a nvel de
escola/Agrupamento

C.2 Participao
em projetos e
parcerias com
entidades exteriores escola.

C.3 Envolvimento e mobilizao dos


pais, encarregados de educao e famlias.

Disponibilizar os
Colaborao no mbito
recursos para o dedo PNL, Educao para a
senvolvimento de
Sade (Dia Mundial da
parcerias/para a prAlimentao)
tica de clubes
Publicao de notcias
Apoiar as atividades
sobre a atividade da BE
no mbito do PNL
na pgina da escola
Promover o trabalho
colaborativo

Professora bibliotecria
Equipa da BE
Direco Executiva
Encarregados de
Educao

Envolvimento dos Encarregados de Educao nas


atividades propostas.

Comunidade
escolar

Desenvolver parcerias com entidades locais

Registos sobre a
preparao e o
desenrolar das
atividades
Registos sobre os
Projetos desenvolvidos
Estatstica da utilizao da BE

Desenvolver atividades em parceria com


os Encarregados de
Educao.

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DOMINIO D Gesto da BE
SUB DOMINIO

D.1 Recursos humanos, materiais e financeiros adequados


s necessidades de
gesto, funcionamento e dinamizao
da biblioteca escolar.

Objetivos

Aes/Atividades

Colaborar ativamente
na elaborao do
Plano Anual de Atividades da Escola,
apresentando e acolhendo propostas de
colaborao nas atividades, tendo em
conta os objetivos do
Projeto Educativo

Elaborao do Plano de Atividades da


BE

Atualizar o Regulamento e o Regimento


Interno da BE

Pblico alvo

Responsveis

Calendarizao

Professora
bibliotecria
Equipa
BE

Reunies e contactos com os representantes dos Departamentos e Projetos

da

Anlise de propostas
Apresentao de
propostas de atividades conjuntas

Instrumentos de recolha de evidncias

PAA de Escola
Comunidade
educativa

Ao longo do ano
lectivo

Registos de Observao
Questionrios

Anlise e divulgao
dos resultados da
Implementar um
avaliao
sistema de avaliao
contnuo
Redefinio de estratgias e novas plani Integrar o sistema
ficaes
de avaliao no
Agrupamento.

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Oramento

D. 2 Integrao e
valorizao da biblioteca na escola.

Disponibilizar condi- Adequao em nes de espao e


mero e condies de
equipamentos capafuncionamento dos
zes de responder s
equipamentos de
solicitaes da Coleitura udio e vdeo
munidade Escolar
Manuteno dos
computadores
Atualizao do
hardware e do software

Professora
bibliotecria
Equipa BE

Comunidade
Educativa

Coordenador
PTE

Ao longo do ano
letivo

Documentos caracterizadores da BE
Inventrio do material existente

Articulao com o
coordenador do PTE,
rentabilizando equipamentos e possibilidades de trabalho

D.3 Desenvolvimento, organizao,


difuso e uso da
coleo.

Criar uma poltica


documental equilibrada entre as diferentes reas curriculares e recreativas
Divulgar a coleo
Facilitar o servio de
emprstimo

Planeamento da
coleco de acordo
com a inventariao das necessidades curriculares e
dos utilizadores
Adequao dos
livros e de outros
recursos de informao (no local e
online) s necessidades curriculares
e de informao
dos utilizadores

Professora
Bibliotecria
Equipa da
BE
Toda a Comunidade
Educativa

Ao longo do ano
letivo

Elaborao do documento que define


o desenvolvimento
da coleco: Poltica
de Gesto da Coleco
Questionrios aos
alunos e professores

11

Organizao da
informao
Informatizao da
coleo
Difuso da informao

Arronches, outubro de 2016


A professora bibliotecria
Fernanda Pinheiro

Nota: No presente ano letivo, nosso agrupamento continua integrar a Rede Nacional de escolas aLeR+, mediante a apresentao do Projeto Ler+ para Ser+.
Neste contexto, h que apostar no desenvolvimento do mesmo, pelo que faz parte integrante deste Plano Anual de Atividades e apresenta-se como anexo.

12

Projeto: LER + para SER+


Breve descrio
Ao longo dos anos temos tentado, com xito, integrar a leitura no quotidiano dos nossos alunos; reforaram-se prticas de leitura recreativa e de leitura
orientada, sensibilizaram-se pais/encarregados de educao para a importncia da leitura. Procurmos responder s exigncias que a sociedade do conhecimento tem imposto escola no sentido de integrar tambm as novas literacias.
Ao nvel do pr escolar, todos os JI do agrupamento tm desenvolvido, desde o seu incio, atividades inerentes ao Projeto Leitura em vai e vem. Os EE tmse mostrado envolvidos nas propostas e os bas pedaggicos criados para o efeito tm sido amplamente utilizados.
Todas as turmas do 1 Ciclo do Agrupamento so envolvidas em atividades de leitura, nomeadamente concursos, a nvel interno e externo, de forma a promover e fomentar o gosto pelo livro e pela leitura desde a primeira idade. Temos participado, sempre, no concurso de leitura Leitores Sonhadores.
A BE tem assumido um papel de impulsionadora de vrias iniciativas que visam no s desenvolver a competncia leitora, como alargar os hbitos de leitura
de toda a populao escolar, o que se comprova pela participao em diversas iniciativas, como: Concurso Nacional de Leitura; concurso Uma Aventura
Literria; iniciativa Agora o escritor s tu, concurso Ins de Castro, onde conseguimos alguns 1. prmios e tambm menes honrosas.
As atividades desenvolvidas ao longo dos ltimos anos tm vindo a reforar os motivos que justificam a nossa candidatura a este projeto, nomeadamente:
Prticas de leitura j evidenciadas.
Reconhecimento da importncia da leitura para o sucesso escolar e educativo.
No presente ano letivo, o agrupamento vai integrar o grupo piloto de aplicao do Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar.

Objetivos gerais

Colocar o prazer de ler no centro dos esforos da escola para elevar os nveis de aprendizagem e o sucesso dos alunos;
Assegurar o mximo de visibilidade leitura em contexto escolar;

Dinamizar prticas pedaggicas e outras atividades que estimulem o prazer de ler;


Alargar e diversificar as aces promotoras de leitura em contexto escolar, na famlia e em outros contextos sociais;
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Promover o contacto com o livro e autores portugueses;


Fomentar a imaginao, a criatividade, o sentido esttico e artstico;
Desenvolver as competncias das literacias associadas leitura (literria, dos mdia e da informao) diversificando o uso de diferentes suportes
tecnolgicos;
Criar situaes de aprendizagem em contexto letivo e no letivo articulando a Biblioteca Escolar com os docentes visando o desenvolvimento curricular;
Promover o uso do digital no acesso informao, ao conhecimento em contexto formal e no formal, continuando a garantir que o espao da BE se
assume como um espao de incluso e de acesso democrtico informao.
Estabelecer relaes com a comunidade local, com outras escolas, Biblioteca Municipal, articulando esforos na promoo do prazer de ler;

Objetivos especficos

Promover a leitura orientada nas vrias reas disciplinares de obras diversificadas, ajustadas aos diferentes nveis de competncia lingustica dos
alunos;
Incluir nas aulas de substituio e nas atividades da Biblioteca Escolar momentos dedicados leitura e escrita e ao contacto com livros, jornais e
revistas, em diferentes suportes, ajustados aos diferentes nveis de competncia lingustica dos alunos;
Fomentar a utilizao dos recursos disponveis na Biblioteca Escolar;
Promover o contacto dos alunos com escritores e ilustradores das obras lidas nas aulas;
Promover feiras do livro, concursos, jogos, prmios e iniciativas de carter ldico.
Incentivar momentos de voluntariado de leitura entre toda a comunidade educativa.
Contribuir para a promoo da sade.
Dar orientao de leituras on-line;
Divulgar sites para consulta de apoio a projectos/ reas disciplinares;
Divulgar textos produzidos pelos alunos;

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DOMNIO 1 - Estratgia para toda a escola/ todo o agrupamento


Domnios

Atividade
Ler faz falta: em situao de ausncia de um docente, o professor substituto leva da BE o Ba de Educao

a) Envolvimento da escola

Literria do ano correspondente ou a mochila com livros diversos.


Semanas temticas: ao longo do ano letivo, comemorar determinadas datas, atravs da colaborao com os
diferentes departamentos. Desde a Semana da Msica, passando pela Semana Saudvel e pela Semana da Histria, prope-se o desenvolvimento de diversas atividades de promoo da leitura, rentabilizando os recursos
digitais. As mesmas constaro dos Projetos das Turmas.
Quero Ler+: oferta de um livro a cada aluno do 1. e do 5. ano no dia em que se faa a 1. visita BE.
Os autores somos ns: divulgao de trabalhos produzidos pelos alunos na pgina do agrupamento.

b) Envolvimento da comunidade

Semana da Leitura: desenvolvimento de um significativo nmero de atividades relacionadas com o tema proposto pelo PNL: feira do livro, apresentao de trabalhos dos alunos, encontro com escritores/ilustradores
Ler+ para ser solidrio: criao de grupos de alunos para lerem pequenos textos, em instituies existentes em
Arronches, para assinalar datas comemorativas.
Todos a ler+: Leitura sistemtica de pequenos textos colocados em diferentes espaos (cantina, trio, pavilho,

c) Leitura transversal do currculo

livro de ponto), de diferentes gneros (uma anedota, uma adivinha, um provrbio, uma curta biografia, um
texto cientifico) e contextualizados a datas ou eventos significativos.
Eu leio, tu ls, ele l: Divulgao, na pgina da escola, de um conjunto de links com recursos educativos para as
diferentes disciplinas.
A ler+ com arte: ilustrao, na aula de EV, de excertos de obras lidas nas aulas de portugus.
Aprender+ com a BE: Colaborao e apoio a atividades de sala de aula e a projetos direcionados ao desenvolvimento de competncias.
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Quem est a ler+? Promoo sistemtica do emprstimo domicilirio. Divulgao mensal do utente com mais
d) Envolvimento das crianas e dos
alunos na leitura

requisies domicilirias.
Ser voluntrio/ser solidrio: os alunos que mostram interesse, disponibilizam uma hora semanal para dar
apoio na BE, quer no apoio em algumas tarefas de gesto e organizao, quer no apoio a alunos (Programa
monitores na BE).

e) Articulao entre ciclos/nveis em


dinmicas de leitura

Queres ouvir? Eu conto.: Alunos mais velhos leem para os mais novos.

A ler+ Sempre: Como complemento a vrias atividades e eventos, a BE organiza exposies bibliogrficas temf) Envolvimento da BE

ticas, como forma de promoo da leitura e de divulgao de livros de temticas especficas.


A ler+ Connosco: em datas especficas e associadas a algumas efemrides, as BEs promovem a atividade de ler
histrias/contos s diferentes turmas.

DOMNIO 2 - Promoo e dinmicas de leitura


Domnios

Atividade
Apanhados a Ler+: fotos de alunos, docentes, assistentes operacionais em situao de leitura e respetiva divul-

a) Visibilidade e presena da leitura

gao.
Famlias leitoras: pedir aos alunos que fotografem familiares em contextos de leitura para que seja organizada
uma exposio.
Leitura em sala de aula: Divulgao, na pgina do agrupamento, das obras escolhidas, em cada ano de escolaridade, para leitura orientada, para que os EE tenham conhecimento.
Gostei do que li: divulgao de uma apreciao crtica realizada pelos alunos aps as leituras efectuadas (com
carcter facultativo). Disponibilizao, no blogue ou stio da biblioteca, de sugestes de leitura elaboradas por
16

b) Partilha de leituras

alunos.
Assinalar os ttulos aconselhados com a etiqueta recomendado.
Ler@aprender: Promoo da leitura em formato digital, atravs da divulgao de sites de referncia na pgina

c) Promoo de leitura em diversos suportes

do agrupamento, relacionados com os contedos das diferentes disciplinas e com os temas abordados no mbito dos Projetos de Turma e do Projeto Educativo.
A Ler+ no tablet: Sesses mensais de utilizao dos tablet para leitura literria em formato digital.
A Ler e a escrever +: Construo de e-books decorrentes da leitura de obras do PNL e/ou outros.

DOMNIO 3 - Eventos e grupos de leitura


Domnios

Atividade
Concurso Nacional de Leitura: Organizao da fase de escola e representao na fase distrital;
Concurso Leitores Sonhadores: Organizao da 1. e da 2. eliminatrias;

a) Organizao de eventos de leitura

Ler com amor (14 fevereiro): Seleo e divulgao de poemas sobre a temtica do amor/afetos e preenchimento de postais, pelos alunos, atravs da cpia de um desses poemas. Os postais sero distribudos posteriormente.
Sesses de poesia
Semana da Leitura
Encontros com escritores/ilustradores/contadores de histrias

b) Dinamizao de grupos de leitura

Ler+ para ser solidrio: criao de grupos de alunos para lerem pequenos textos, em instituies existentes em
Arronches, para assinalar datas comemorativas.

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DOMNIO 4 - Colaborao com a famlia


Domnios

Atividade
Ler+ com a famlia: os pais e outros familiares so convidados a virem escola ler uma histria na turma/na

a) Dinamizao da leitura nas famlias

BE.
Semana da Leitura
Leitura em vai e vem

b) Dinamizao da leitura com familiares e outros adultos

Semana da Leitura
Caf com livros: durante a Semana da Leitura, num dia noite, oferecemos caf, ou ch, enquanto se faz a
visita Feira do Livro e se ouvem poemas e canes.
DOMNIO 5 - Envolvimento com a comunidade

Domnios

Atividade
Semana da Leitura

a) Trabalho em parceria com entidades


diversas

Participao em concursos
Leitores Voluntrios (Parceria com as seguintes instituies: Centro de Bem Estar Social, Unidade de Cuidados Continuados, Comisso de Proteo de Crianas e Jovens; Lar Residencial de Santo Antnio; Centro de
Atividades Ocupacionais; Lar de Infncia e Juventude PraCachopos)

b) Articulao de iniciativas de leitura com


a Biblioteca Pblica

Leituras partilhadas
Encontros com escritores

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