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Recomendaciones para los

colaboradores de La Red
Cmo enviar la informacin (material o evento) a
publicar para agilizar su edicin?

Hacemos la Red...
Director
Pablo Reggio
Coordinacin y Redaccin
Mariana Altamiranda
Colaboracin
Mara V. Alonso Casellas
Florencia Rosa
Diseo y Edicin
Cristian Blanco

* Debern remitirla por correo postal o electrnico. El/los texto/s pueden


tener como mximo una extensin de entre una y dos carillas, escritas
en fuente Arial, tamao 11.
* De incluirse fotografas, debern tener buena resolucin (150 dpi). Las
mismas tendrn que ser enviadas en archivos individuales (con extensin
jpg), cada cual con su correspondiente epgrafe (informacin referencial
de la foto) y nombre del autor.
* Los croquis, las fotos y los dibujos deben tener buen contraste.
* Para el caso de los materiales, como por ejemplo los folletos, afiches,
etc., los artculos deben contener detalles tcnicos para conocer mejor
las caractersticas del material presentado, de tal manera que cada
experiencia pueda ser aprovechada por otros agentes que trabajen en
temas relacionados.

A fin de facilitar la redaccin, la informacin aportada


debe satisfacer las siguientes preguntas:
* Qu trabajos o actividades se realizaron? Desarrollo (caractersticas
del evento y/o material).
* Quin o quines las efectuaron? Quines participaron de stas?
* Cul fue el objetivo? Qu conclusiones se obtuvieron al respecto?
* De dnde provinieron los fondos para solventar el/los material/es o
el evento realizado? (si los hubiera).
* Para mejorar la comunicacin entre las personas involucradas en temas
de educacin ambiental, deber agregarse al final de cada trabajo enviado,
el nombre del o los responsables que lo elaboraron, con su direccin de
correo postal y electrnico, adems de su telfono.

Se sugiere que cada artculo cuente con un resumen en


el que se describan los puntos principales del trabajo
realizado
realizado..

SUMARIO
Editorial ......................................................................................................................Pg. 2
Prodelta 2008 - RN Otamendi................................................................................. Pg. 3
Taller de plstica sobre derechos del nio - PN Barit .................................................. Pg. 4
Nuevas herramientas para docentes - Institucional ............................................................. Pg. 5
Un folleto para la ms pequea - RE Colonia Bentez..................................... Pg. 6
Sendero histrico-cultural -PN Mburucuy ...................................................................... Pg. 7
Encuentro natural - RN Otamendi.................................................................. Pg. 9
Puesta en valor del sendero El Mollar - PN El Palmar .................................................... Pg. 10
Aprender jugando para comnservar en serio -PN San Guillermo........................................ Pg. 11
Club observadores de aves -PN Mburucuy ...................................................................... Pg. 12
Corredores de conservacin -Gran Chaco Argentino ........................................................ Pg. 13
En el ida y vuelta (la opinin de nuestros lectores)........................................................... Pg. 15

21
Entre todos hacemos
La Red
Qu es La Red?

Para estar en contacto:

Es una gacetilla de distribucin


digital, editada por la Direccin de
Interpretacin y Extensin Ambiental.
En ella se incluyen las actividades
vinculadas con la educacin ambiental,
la inter-pretacin y la difusin,
desarrolladas en las reas protegidas,
delegaciones regio-nales y la Casa
Central del Organismo.

Para poder continuar con la


frecuencia de publicacin de La Red,
que nos hemos propuesto los que
editamos esta gacetilla, necesitamos de
la ayuda de todos ustedes, mediante el
aporte de informacin relacionada con
la educacin ambiental y la interpretacin.
La revista posee una direccin de
correo electrnico propio, la cual
agiliza la comunicacin entre el staff
permanente de La Red y todas las
personas que quieran vincularse con
este medio de difusin. Aquellos que
deseen enviar material para su
publicacin o que simplemente quieran
suscribirse para recibir la gacetilla,
podrn hacerlo al siguiente e-mail:
l a rred@a
ed@a pn.g o v. a r

Su objetivo
La principal finalidad es poder
facilitar el intercambio de tales
experiencias realizadas dentro o en
la zona de influencia de las diferentes
reas protegidas nacionales- entre
todos aquellos que trabajan la temtica
educativa y la interpretacin.

Editorial
En tren de simplismos, uno
podra aseverar que estamos
en un momento en que todo
se limita a un problema de
hojas. Unas, la de los rboles,
que comienzan tmidamente a
brotar. Las otras, las del
almanaque, que caen,
recordndonos que ya
comenzamos a transitar el
ltimo tramo del ao. Para
aquellos que trabajamos en
Educacin Ambiental, este
setiembre cumple las veces de
mojn en el camino que nos
conduce hacia un evento
significativo: el VI Congreso
Iberoamericano de Educacin
Ambiental, que tendr a la
Argentina como pas anfitrin,
durante setiembre de 2009.
Las reas protegidas tendrn

su espacio en este Congreso,


una apuesta consistente con
la Declaracin de Bariloche,
que las reconoce como
espacios de excelencia para la
educacin y la interpretacin
ambiental. En este marco, los
doce meses que tenemos por
delante se convierten en una
oportunidad para reflexionar
acerca de dnde nos
encontramos
parados
institucionalmente en estos
temas. En tanto, continuamos
comunicndonos con la Red,
que en este nmero nos trae
dos experiencias de sendas
reas protegidas, en que se
anan la plstica y la
conservacin. Los senderos
de interpretacin tambin
tienen su espacio, con la
revalorizacin del sendero El
Mollar (PN El Palmar) y el
desarrollo de un interesante

Para mayor informacin acerca de la


elaboracin de La Red, contactarse con
la Direccin de Interpretacin y
Extensin Ambiental
de
la
Administracin de Parques Nacionales:

Coordinacin:
Mariana Altamiranda
Telf
ono / Fax:
elfono
(011)4381-8606
Dir
eccin postal: Alsina 1418,
Direccin
6 piso
piso,, C .P
.P.. (1088),
Ciudad Autnoma
de Buenos Air
es,
Aires,
Repblica Argentina.

trazado realizado en conjunto


con
quienes
fueron
trabajadores de las antiguas
estancias que hoy conforman
el Parque Nacional Mburucuy.
Este mismo parque nos relata
la puesta en marcha del Club
de observadores de aves local.
Desde la RN Otamendi, nos
recuerdan su programa
Encuentro Natural, que sale al
aire por una FM zonal.
Hallaremos tambin referencia
a distintos materiales impresos
recientes y finalmente, una
interesante aproximacin al
Proyecto de Conservacin
Corredores del Gran Chaco.
Recuerden que esperamos
vuestros aportes, para seguir
construyendo este ida y
vuelta.
Hasta pronto!

22
Reserva Nacional Otamendi

Prodelta 2008

El 10 de abril de 2008, la Reserva Natural Otamendi estuvo presente con un stand en la segunda edicin de
PRODELTA, una jornada abierta que se realiza en la Estacin Experimental Agropecuaria Delta del Paran, del INTA
de Campana.

La Reserva particip en el espacio


Recursos Naturales y Gestin
Ambiental, junto a la divisin homnima
del INTA Delta. Estuvieron presentes
el encargado de la Reserva,
Guardaparque Jorge Juber, la
Guardaparque Ana Julia Gmez, la
biloga Liliana Goveto, las agentes de
conservacin Graciela Loureyro,
Mariana Mndez y el recientemente
egresado Guardaparque Leonardo
Juber.
Temtica abor
dada
abordada
Se aprovech la oportunidad para
contar a los visitantes sobre la reciente
incorporacin de la Reserva a la lista
de humedales de importancia
internacional, como as tambin sobre
los beneficios que este humedal, ahora
reconocido por el mundo, provee a las
comunidades vecinas.
As tambin, se advirti a los
productores de nuestro Delta
Bonaerense sobre la amenaza que
constituye en este momento una
especie de ardilla, trada hace treinta
aos de Asia, y sobre la cual se estn
realizando estudios de su distribucin
actual, encontrando un foco de invasin
en el Partido de Escobar. La ardilla de

vientre rojo puede afectar en forma


negativa a los productores y pobladores
al atacar las plantaciones de frutales,
descortezar rboles de forestaciones,
y destruir cableados de todo tipo y
mangueras para riego, impactando de
esta forma tambin sobre las empresas
de servicios. Se recomienda no capturar
estos animales para mascotas, ni
transportarlos, evitando as ocasionar
daos a la poblacin.
Durante el transcurso de la jornada la
Reserva particip de diversos foros,
entre ellos el Foro de Turismo Rural
donde se consensuaron los problemas
para el desarrollo del turismo rural en
el Delta, discutiendo la problemtica del
transporte y destacando la importancia
de revalorizar el paisaje agreste, en
trminos de mostrar el Delta tal cual
es. Por ltimo, se debati el riesgo que
corre la Reserva por el avance de
grandes emprendimientos inmobiliarios. Los participantes mostraron su
apoyo al rea incorporando este tem en
el acta del foro.

de la regin, compatibilizando las


aptitudes (potencialidades) de los
distintos sectores con el abanico de
actividades productivas posibles,
respetando sus caractersticas
ambientales singulares, como por
ejemplo la inundabilidad. Se consensu
que el sistema de terraplenados pone
en riesgo la continuidad del sistema
Delta tal como lo conocemos, alterando
su equilibrio ambiental. Se resalt
tambin, que se debe aprovechar el
potencial agreste para el turismo
alternativo.
Se espera que este sea el comienzo de
un trabajo interinstitucional fructfero
que desemboque en un desarrollo
sostenible del Delta, compatibilizando
las actividades productivas, con las
caractersticas naturales y que apunte a
un mejoramiento en la calidad de vida
de la poblacin.

Tambin se particip en el Foro de


Consenso para el Ordenamiento
Territorial del Delta en el cual se
debati sobre la necesidad de dar un
marco para las actividades productivas

Para mayor informacin


comunicarse va e-mail a:
otamendi@apn.gov
.ar
otamendi@apn.gov.ar

22
Parque Nacional Barit

Taller de plstica sobre derechos del nio


El proyecto estuvo destinado a nios
de comunidades originarias, a raz de
que en algunos casos manejan una
lengua diferente al castellano, y que slo
son capaces de traducir algunas pocas
personas. Esta situacin socava la
posibilidad de muchos de estos nios
de poder ser comprendidos o
interpretados. Un dibujo es, en cambio,
un medio de expresin sin intermediarios.

En forma conjunta con la Secretara de la Niez y la Familia de la


provincia de Salta, entre el 28 y el 30 de noviembre de 2007, se
llevaron a cabo tres talleres de plstica sobre derechos del nio, de
los cuales participaron alumnos de la Escuela N 4243 de la Comunidad
El Arazay del Valle de Los Toldos.

Luego de una actividad de motivacin,


los nios participantes de la actividad
plasmaron en papel, y con diversas
tcnicas plsticas (como dibujo en
blanco y negro, pintado con lpices de
cera y tmpera), sus deseos, anhelos,
pesares, demandas, y derechos.
La importante produccin de los
talleres formar parte de un libro sobre
la temtica de los derechos del nio,
del cual participaron slo seis escuelas
de toda la provincia de Salta, que ya est
en imprenta y pronto estar al alcance
de todos, para disfrutar, compartir y
reflexionar.
Guardaparque, docente y nios de los Toldos.

Los Toldos (panormica)

Para ms informacin comunicarse con


la Lic. Elvira MARTNEZ:
coor
dinador
esterritoriales@hotmail.com,
coordinador
dinadoresterritoriales@hotmail.com,
y/o con Walter Maciel:
wmaciel@apn.gov
wmaciel@apn.gov.ar
.ar

22
Sumando al aula

Nuevas herramientas para docentes


Se enviaron a las diferentes reparticiones de la Administracin
de Parques Nacionales, y a travs de ellos a las escuelas de la
zona de influencia de las reas protegidas, dos mil ejemplares
de los nuevos posters educativos 2008 ABC de nuestros
animalismo y Calendario Ambiental de la Argentina.

El Calendario Ambiental es un afiche


que releva las principales fechas
ambientales que se conmemoran en
nuestro pas. Es una herramienta
pensada para los docentes con el fin de
utilizarlo en el aula como recordatorio
en las currculas del nivel medio de
enseanza y el polimodal.
os
Mientra tanto, ABC de nnuestr
uestros
uestr
animalitos, es un colorido grafemario
animalitos
creado con el fin de darle a los
estudiantes una muestra representativa
de los integrantes de la fauna argentina.
El material fue pensado para alumnos
desde el jardn de infantes hasta los
primeros aos del polimodal.
Los afiches fueron desarrollados por la
agente
Alejandra
Pelez (Capacitacin
Docente) y diseados e
ilustrados por Cristian
Blanco (Direccin de
Interpretacin y Extensin Ambiental).
Los afiches estn
impresos en papel
ilustracin mate de
150 gramos, tamao A2
(49X51cm), a cuatro
colores.

Posters.

Para mayor informacin contactarse con la DIyEA telefnicamente


educacion@apn.gov
.ar
).
al (011) 4381-8606 ova correo electrnico ((educacion@apn.gov
educacion@apn.gov.ar
.ar).

22
Folleto Institucional de la Reserva Educativa Colonia Bentez

Un folleto para la ms pequea


El material fue desarrollado
conceptualmente por el Guardaparque
Andrs Lanfiutti, diseado y coordinado
por la Direccin de Interpretacin y
Extensin Ambiental, con el apoyo y
financiamiento para su impresin de la
Direccin Tcnica NEA.

Despus de mucho trabajo y esfuerzo sali a la luz el folleto de la


Reserva Natural Colonia Bentez. El mismo da un pantallazo general
de este rea protegida bajo la administracin federal, la ms
pequea en superficie pero una de las ms ricas desde el punto de
vista educativo.

Los folletos sern repartidos,


principalmente, entres los alumnos que
se acercan al rea para utilizarla como
una verdadera aula a cielo abierto.
Los dos mil folletos estn impresos en
papel ilustracin mate de 120 gramos,
tamao A4, a cuatro colores.
Portada e interior del folleto

es Lanfiutti
Para mayor informacin, comunicarse el Guar
Guardapar
daparque
Andres
dapar
que Andr
telefnicamente al 03722-15727912
- 493044/054, o va correo
electrnico:
coloniabenitez@apn.gov
.ar
coloniabenitez@apn.gov.ar
.ar..

22
Parque Nacional Mburucuy

Sendero Histrico-Cultural
El Programa Manejo de Recursos Culturales, desde el ao 2003, desarrolla en el Parque Nacional Mburucuy
actividades dirigidas a la participacin social, la investigacin, la conservacin y la difusin del patrimonio
cultural, material e inmaterial, en jurisdiccin de la Administracin de Parques Nacionales (APN). En este
marco, se elabor un proyecto para la elaboracin y diseo de un sendero que desarrolle una temtica
histrico-cultural utilizando una metodologa de trabajo participativa desde la cual los ex trabajadores de las
Estancias Santa Teresa y Santa Mara sean quienes seleccionen el tema a relatar.

Los primeros pasos


Durante la primera etapa del proyecto,
se realizaron entrevistas semiestructuradas a ex trabajadores a partir
de las cuales se comenz a sistematizar
informacin referida a dos ejes:

Las
funcionalidades
y
caractersticas de las distintas
construcciones que componen los
cascos Santa Mara y Santa Teresa, y

Sobre los distintos trabajos que


all se realizaban a partir de sus historias
de vida (Spaggiari y Ferraro 2003).

Construyendo la historia
A partir de las primeras entrevistas se
identificaron otros trabajadores a
quienes incluir dentro del proyecto.
Posteriormente, se realizaron
entrevistas abiertas orientando los
relatos a sus historias de vida y sus
trabajos en la Estancia (Spaggiari, Plohn
y Molinari 2005). A partir del material
recabado, se elabor una devolucin
que fue entregada y leda a los
entrevistados quienes realizaron las
modificaciones que creyeron pertinentes (Guastavino, Plohn, Prez Winter
2005).

Durante una segunda etapa del proyecto


se construy colectivamente la historia
transcurrida en la Estancia, para lo cual
se organiz para los das 11 y 12 de
marzo del ao 2006 el I Taller para la
planificacin del sendero histricocultural en el Parque Nacional
Mburucuy. Participaron de la
organizacin del evento el programa
Manejo de Recursos Culturales, el
programa Pobladores y Comunidades,
y el Parque Nacional Mburucuy. Esta
actividad fue planificada con el objeto
de generar un espacio para la reflexin
acerca del patrimonio cultural, la
recuperacin de la historia local y el
fortalecimiento y recuperacin de la
identidad local.

Paticipantes del primer taller del sendero.

22

A lo largo del primer da se planific su


desarrollo en el Casco Histrico Santa
Teresa, a fin de propiciar el
reencuentro entre los ex trabajadores,
as como tambin por el retorno a un
lugar donde transcurri gran parte de
sus vidas y al que no visitaban, en
muchos casos, desde que dejaron de
trabajar all.
El segundo da transcurri en la ciudad
de Mburucuy, y all se continu
trabajando en la elaboracin de los
primeros borradores de los contenidos
para los carteles del sendero histricocultural. En esta ocasin se tom la
decisin de realizar la primera
experiencia de registro audiovisual de
una activad de manejo de recursos
culturales, a fin de posteriormente
elaborar dos videos institucionales.

para la planificacin del sendero


histrico-cultural en el Parque Nacional
Mburucuy.
Este Taller tuvo una duracin de un da y
se trabaj sobre el contenido de los

carteles, el diseo, y la ubicacin fsica y


el recorrido del Sendero.
En la actualidad se encuentra en proceso
de instalacin la cartelera definitiva.

ESPECIFIC
ACIONES TCNIC
AS
ESPECIFICA
TCNICAS
El circuito cuenta de 12 carteles, tamaos 85X90cm a cuatro colores, impresos
en vinilo sistema mirror montados sobre acrlico, los soportes de los mismos,
fueron trabajados desde el rea protegida en madera.
Los mismos fueron diseados por Ariel Cipolla y Omar Tegaldo de la Direccin
de Interpretacin y Extensin Ambiental.

Finalizando la tarea
En una tercera etapa se consensuaron
los textos definitivos y el diseo de la
cartelera del sendero con la activa
participacin la Direccin de
Interpretacin y Extensin Ambiental.
Para ello se llev a cabo un II Taller

Para mayor informacin comunicarse va e-mail con:


pn.g
ov.ar
Programa de Recursos Culturales de la APN: recult@a
ecult@apn.g
pn.go
pn.g
o v.ar
o con Luca Molinari: lmolinari@a
lmolinari@apn.g
pn.go

22
Programa Radial de la Reserva Natural Otamendi

Encuentro Natural

El viernes 7 de marzo, se cumplieron 40 emisiones del programa


Encuentro Natural, con el que el rea de Extensin de la Reserva
Natural Otamendi sale al aire abordando temas de inters general
relacionados con el cuidado del medioambiente.

Los inicios
Todo comenz con una participacin
semanal de 5 minutos en la FM Santa
Mara de Campana (91.3 Mhz.), donde
se comentaban temas de difusin de la
Reserva, novedades institucionales y
problemas de conservacin en la
regin.
A partir de all, y debido a la complejidad
de los temas abordados, se empez a
considerar la posibilidad de tener un
programa propio donde poder tratar
en profundidad la problemtica actual,
promover soluciones desde el lugar del
ciudadano comn, y dar mayor difusin
a la Reserva para lograr su insercin
definitiva en la comunidad.

Agrandando el proyecto
As, se empez en junio de 2007 con
media hora semanal, los viernes de 13:00
a 13:30 hs. Poco a poco ese espacio
empez a quedar chico, ya que los
diversos temas merecan
ser tratados con mayor
detalle.
A partir de septiembre,
gracias al aporte de una
empresa de la zona, logramos
cubrir
el
costo
de
financiamiento de una hora de
programa: los viernes de 13 a
14 horas, que sera repetido
los domingos entre las 11 y las
12hs.

Volante de publicidad.

Afortunadamente, pese al
miedo inicial de tener un
micrfono abierto, los
programas fueron pasando

Para mayor informacin comunicarse va


e-mail con:
encuentronatural@hotmail.com

entre comentarios y entrevistas con


invitados, anlisis de los hechos que
sucedan durante la semana previa y
adelantos de la que vendra,
celebraciones y conmemoraciones del
calendario ambiental, noticias de la
Reserva, reflexiones sobre los efectos
de las acciones cotidianas sobre el
medio en que vivimos, y propuestas para
mejorar nuestra calidad de vida y que a
su vez aseguren el futuro de las
prximas generaciones.

Desde hace unos meses la radio puede


escucharse a travs de la pgina web (lo
que permite llegar a todos los que
dispongan de internet), y se recibe
material de distintos Parques
Nacionales, de organizaciones
ambientalistas y de oyentes
comprometidos con la conservacin
que utilizan el programa como canal
para difundir sus preocupaciones y
propuestas.
Los invitamos a participar de este
Encuentro Natural, todos los viernes
en vivo o escuchar la repeticin del
programa los domingos por la FM 91.3
Radio Santa Mara, o a travs de internet
por www.santamariafm.com.ar

22
Parque Nacional El Palmar

Puesta en valor del sendero El Mollar


El Mollar era un sendero autoguiado
que se recorra con un folleto
explicativo de las dinmicas y
adaptaciones de la vegetacin. Ubicado
junto al estacionamiento, camping,
restaurante y Centro de Visitantes,
ofrece una especial oportunidad para
la educacin y el descanso. En este
sentido, la nueva traza contiene
espacios con bancos y una circulacin
ordenada.
El proyecto fue desarrollado por los
pasantes de la Tecnicatura en Manejo de
reas Protegidas Juan Santo, Luciano
Plant, Walter Palacio, Pablo Nez,
Natalia Velsquez, Natalia Paulucci y
Luciana Escurra, en el marco de su
prctica de residencia 2007-2008.
El trabajo fue coordinado por la tutora
de la residencia, guardaparque Marina
Panziera, con la colaboracin de todas
las reas del Parque, de acuerdo a las
distintas etapas: Divisin Obras, ICE y
Exticas, en la limpieza y acondicionamiento de la senda; tambin en el
sector de cartelera y el rea Educacin
e Interpretacin, y por ltimo en el
diseo y elaboracin de textos y
carteles.

El objetivo principal fue reformular la propuesta del sendero, ubicado


dentro del rea de uso pblico del Parque Nacional, a travs de cartelera
interpretativa. A su vez, se plante integrar el rea del sendero con la
bajada al arroyo Los Loros, y mejorar la traza de las sendas.

El mensaje
El tema elegido para el sendero es:
Los cambios constantes en el ambiente
y la intervencin del hombre son
necesarios para conservar el rea
protegida.
Los tpicos abordados son:

* Disturbios naturales y antrpicos


(causas y efectos).
*

Adaptaciones.

* Caractersticas de algunas especies


y ambientes.
*

Interacciones entre especies y


ambientes.

* Control de exticas invasoras


(animales y vegetales).
*

Manejo adaptativo.

Uso del fuego.

A medida que avanza por la senda, el


visitante atraviesa ambientes de selva
en galera y monte xerfilo formados
por especies nativas y con diferentes
grados de invasin, sobre los cuales
el Parque realiza un manejo. Los
carteles acompaan el recorrido,
orientan y brindan un mensaje, en un
marco que nunca pierde de vista el
disfrute de la naturaleza.
Est previsto continuar trabajando
para lograr que el sendero El Mollar
sea transitable en silla de ruedas para
visitantes con discapacidad motora.

Detalles de la cartelera.

Para ms informacin comunicarse


con el rea Educacin,
Interpretacin y difusin del PN El
.ar
Palmar. elpalmar@apn.gov
elpalmar@apn.gov.ar

10

22
Parque Nacional San Guillermo

Aprender jugando para conservar en serio


El proyecto fue planteado teniendo en
cuenta los Contenidos Bsicos
Comunes de la Escolaridad y los
objetivos del Plan Operativo Anual del
Parque Nacional San Guillermo, con una
real integracin entre ellos; obteniendo
resultados significativos tanto para los
alumnos y la Escuela como para el rea
Protegida.

Teniendo en cuenta el Proyecto Puente que forma parte del Programa


Nacional de Inclusin Educativa (volver a la Escuela 2007) que implementa
la Provincia de San Juan, el Parque Nacional San Guillermo le propuso a
la Escuela Provincial de Santa Cruz N 751, el proyecto Aprender jugando
para conservar en serio.

El desarrollo
Las actividades fueron realizadas en
forma ldica y vinculadas a las artes
plsticas, entregando de esa manera los
elementos de anlisis para que los nios
puedan construir sus propios
conocimientos.

Se realizaron dos encuentros semanales


para cubrir las siete horas estipuladas y
los ejes conceptuales para el
tratamiento de los temas fueron
Conservacin y Manejo.
Se emplearon como ejemplo especies
de flora y fauna autctonos como
tambin de culturas locales; respaldados
por la currcula de Ciencias Naturales
del grado al que pertenece cada nio.
Abordar las distintas temticas (como
por ejemplo Ecorregiones de Argentina,
la Administracin de Parques
Nacionales, Fauna, Flora, Fuego, Agua y
Culturas Antiguas) con un juego fue
todo un desafo, teniendo en cuenta que
los nios eran de diferentes edades, y
por lo tanto cada actividad deba
ajustarse, en cuanto a su complejidad, a
estas variables de edad.
Los objetivos para el ciclo fueron:
incorporar los conocimientos
ecolgicos adquiridos en la Escuela a la
vida cotidiana, fortalecer el vnculo entre la comunidad educativa y el Parque
Nacional San Guillermo, entregar las
herramientas para que vinculen los
conceptos curriculares con sus
conductas y concientizar a los nios de
la problemtica de la conservacin de
las zonas ridas.

Actividades.

11

Las
conclusiones
Treinta nios de la
comunidad escolar
del Departamento
de Iglesia, que estaban fuera del sistema
escolar obligatorio, fueron los
beneficiados por este proyecto.
Las docentes y la directora de la Escuela
Provincia de Santa Cruz, los choferes
de los transportes y todo el Personal
de la Intendencia del Parque Nacional
San Guillermo trabajaron en forma
conjunta para lograr el cumplimiento
de los objetivos propuestos.
Se cerrr este ciclo con el tringulo
Escuela Comunidad - Parque Nacional
San Guillermo establecido, y listo para
ser retomado durante este 2008.

Para mayor informacin


comunicarse va e-mail a:
sanguillermo@apn.gov
.ar
sanguillermo@apn.gov.ar

22
Parque Nacional Mburucuy

Club de observadores de aves de Mburucuy


Esta actividad es parte de un Programa
de Educacin Ambiental que emplea las
aves nativas como herramienta
sensibilizadora y generadora de
inters con el objetivo de promover
la valorizacin de los recursos naturales
de la zona (con nfasis en flora y fauna
nativa).
La metodologa empleada para
desarrollar el programa educativo
consisti en jornadas educativas al aire
libre. Se aplican diferentes tcnicas y
estrategias educativas: caminatas para
avistaje de fauna y flora, pintura, tteres,
charlas, leyendas, sopa de letras, juegos,
etc. Dichas jornadas estn destinadas al
pblico en general de la localidad,

En octubre de 2007 en la localidad de Mburucuy, con motivo


del Festival Mundial de las Aves, se fund el primer club de
observadores de aves con el nombre La cuarta generacin
de Pirinchos.

especialmente a los nios. Las


actividades se realizaron una vez al mes,
y hasta la fecha se llevaron a cabo seis
reuniones en la Plaza 25 de Mayo,
Caada Fragosa, Predio del Festival del
Chamam, Saln Municipal, Parque
Nacional Mburucuy y
Balneario Municipal.
Este programa es
coordinado por la

Magster Daniela Cano, con la asistencia


de
jvenes
colaboradores,
guardaparques, y cuenta con el apoyo
de Aves Argentinas (AOP) y la
Municipalidad de Mburucuy.
Para su difusin se elaboraron boletines
informativos mensuales correspondientes
a cada una de las jornadas que se
difundieron a nivel local, provincial y
nacional, a travs de Internet, programas
radiales y diarios.Adems las actividades
tuvieron repercusin nacional por
medio de las revistas El Pato y Eco
Ciencia y Naturaleza, as como en la
XII Reunin Argentina de Ornitologa
(San Martn de los Andes, marzo de
2008).

Para mayor informacin


comunicarse va e-mail a
coamburucuya@yahoo.com.ar
o
daniganges@hotmail.com

12

22
Proyecto Corredores de Conservacin del

Gran Chaco Argentino


El Ordenamiento Territorial a escala
regional es la forma de canalizar en el
espacio el desarrollo agropecuario, vial
y urbano, resguardando aparte zonas
para la conservacin y el uso
sustentable de la naturaleza, dadas en
llamar Corredores de Conservacin .
Qu son los Corredores de
Conservacin?
Una de las mejores definiciones
disponibles al presente, es la
adoptada por el Comit del
Corredor Biolgico Centroamericano,
en 1997 que lo define como Un
sistema de ordenamiento territorial compuesto de reas naturales
bajo
regmenes
de
administracin especial, zonas
ncleo, de amortiguamiento, de
usos mltiples y reas de
interconexin,
organizado
y
consolidado, que brinda un
conjunto de bienes y servicios
ambientales
a
la
sociedad,
proporcionando los espacios de
concertacin
social
para
promover la inversin en la
conservacin y uso sostenible de
los recursos

Desde hace dos dcadas, el Gran Chaco es escenario de una importante


expansin de la agricultura que, sin la debida planificacin, compromete la
conservacin de un patrimonio natural y cultural nicos en el continente. Segn
datos recientes, sus bosques sufren la mayor parte de la deforestacin actual
registrada en el pas.

El sistema de Corredores de
Conservacin (CCh) se vislumbra,
constituido y gestionado a lo largo y ancho
del Gran Chaco Argentino con base en
los grandes ros que lo atraviesan
(Pilcomayo, Bermejo, Salado y Dulce),
como corredores naturales troncales,
interconectando y asegurando la viabilidad
a largo plazo de las reas Protegidas y

Proyecto Corredores de Conservacin


En el 2005, la Administracin de Parques
Nacionales de Argentina, con el apoyo
econmico del Reino Unido inici una
estrategia para el desarrollo de
Corredores de Conservacin en la
regin del Chaco Argentino, en
coordinacin con los gobiernos de
Formosa, Chaco y Santiago del Estero.
Obtiene a su vez apoyo tcnico de la
oficina Sudamrica de la UICN, en
particular de su Comisin de Manejo
Ecosistmico. De esta manera se dio
comienzo al proyecto Diseo de
una Estrategia Regional de
Corredores de Conservacin en
el Gran Chaco Argentino .
Impresos. Folleto y Poster.

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otras reas prioritarias para la


conservacin, as como la conectividad
con ecorregiones vecinas, a la vez que
conforman zonas de desarrollo local
Su
delimitacin
sustentable.
definitiva habr de ajustarse a las
expectativas de la poblacin local,
mediante
mecanismos
de
consulta y concertacin.

22
En el mes de mayo, se llev a cabo un
taller con los objetivos de: dar a conocer
los avances y resultados del Proyecto
en marcha, revisar la propuesta del Plan
Estratgico Preliminar (PEP), y articular
la Estrategia de los Corredores de
Conservacin del Gran Chaco con el
proceso de Ordenamiento Territorial.
El PEP, obtenido como resultado del
taller, contiene: Elementos diagnsticos
que comprenden las reas prioritarias
para la conservacin y las principales
amenazas identificadas en los talleres
provinciales, un Listado actualizado de
los actores sociales e institucionales
que puedan estar involucrados en su
ejecucin y una Matrz de Acciones para
la formulacin del Plan Estratgico
Definitivo.

Dentro de los logros del Proyecto es


importante destacar que el concepto
de los corredores de conservacin se
ha instalado en cada provincia y se los
vislumbra como herramientas de
importancia y valor para el
ordenamiento territorial. A ello se
suman nuevas oportunidades de
financiamiento, provenientes de otras
fuentes para darle continuidad a la labor
ya realizada y garantizar la
sustentabilidad del proceso de
consolidacin de los Corredores de
Conservacin.

Material de apoyo
Con el fin de plasmar la importancia del
proyecto y de los corredores, se
elabor un afiche impreso en papel
ilustracin mate de 180 gramos, tamao
A1 (59,4X42 cm), impreso a cuatro
colores. Se imprimieron 1000 unidades
de este poster.
Adems se dise un folleto que fue
impreso en papel ilustracin mate de
120 gramos, tamao A4, plegado al
medio, en color verde institucional. Se
distribuyeron unas 5000 unidades de
este material.

Para mayor informacin contactarse con la responsable del


Programa de Relaciones Interinstitucionales y Cooperacin
Internacional, Lic. Ana Balabusic, va correo electrnico:
abalabusic@apn.gov
abalabusic@apn.gov.. a rr..

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En el ida y vuelta

La opinin de nuestros lectores

* Le envio mis
agradecimientos por el
material enviado en la
gecatilla La Red, edicin
nmero 21. Es de gran utilidad para la
carrera que curso (Lic. en turismo
ecolgico) los felicito por todo su
trabajo para el crecimiento y la difusin
del conocimiento.

En el ida y vuelta... (la opinin de nuestros lectores)


Una verdadera comunicacin implica siempre un ida y vuelta. Los
siguientes son algunos de los mensajes (la vuelta) que hemos
recibido con motivo de la edicin del nmero 21 de La Red.
A todos muchas gracias, nos ayudan a crecer.

Saludo cordialmente.
Aldo Ormeo
Estudiante

* Muchas gracias por el


envo del material. Feliz
2008 para todos.
Saludos cordiales.

Hola equipo: me
alegra ver tantas buenas
prcticas recuperadas a
traves de La Red. Los felicito a ustedes
por la posibilidad que brindan para
comunicar esas acciones desde lugares
tan distantes entre s. Hago extensiva
la felicitacin a todos los argentinos y
argentinas que trabajan por la
conservacin de nuestro patrimonio
natural.

Pablo Sebastin Perez


Lector de La Red

Cristina Murray
Licenciada en Turismo (UNMDP)

Muchas gracias por el


envo de La Red. Saludos
a todo el equipo. Que
tengan un buen 2008. Hasta pronto.
Leonardo Jakus
Guardaparque provincial

* Gracias Mariana, por


la informacin recibida.
Mil felicidades a todo el
personal de la APN.
Que el ao entrante depare paz y
prosperidad.
Carlos Pr
ez de Villar
Prez
Villarrr eal
Revista Nueva Etapa

* Muchas gracias por el


envio, realmente los
felicito, excelente. Que
tengan felices fiestas y un
muy buen 2008.
Federico Bruno
Fundacin Flix de Azara
* Soy gua de turismo
profesional especializada
en interpretacin natural y patrimonial,
invierto mucho de mi
tiempo
libre
en
educacin ambiental sobre todo en
nios. Me parece excelente la
publicacin. Muchas gracias.
Cecilia Ratto
Gua de Turismo

Agr adecemos especialmente la colaboracin de


de:
ulio Gmez (Gpque. Reserva Natural Otamendi)
* Ana JJulio

* Daniela Cano (Centro de Zoologa Aplicada)


* Adriana Rizzetto (Gpque. Parque Nacional San Guillermo)

* Muy buena la edicin


N 21 de La Red. Los
felicito. Muchas gracias
por el envo del boletn.
Daniela Cano
Lic. En Ciencias Biolgicas

* Gloria Grinstein (Parque Nacional El Palmar)


* Walter Maciel (Gpque. Parque Nacional Iguaz)
* Andrs Lanfiutti (Gpque. Reserva Educativa Colonia Bentez)
* Ana Balabusic (Programa Relaciones Interinstitucionales y
Cooperacin Internacional)

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