AMERICAN PONTIFICAL CATHOLIC UNIVERSITY

IGLESIA CATLICA ANGLICANA DEL PER

APC UNIVERSITY SJO
901-34-th-Av-North, 7670-St-Peterburg, Miami, Florida-33704-USA

SILABO
I.

IDENTIFICACIN ACADMICA:
I.1.

ASIGNATURA:
Nombre
: sociedad y cultura peruana
Cdigo
:
Prerrequisito(s)
:
Nmero de horas :
Crditos
:
Ao acadmico
:
Semestre acadmico
:
rea curricular
:
Condicin
:

a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
I.2.
a)
b)
c)
d)

DOCENTES:
Nombres y Apellidos :
Condicin
: contratado.
Categora
:
Especialidad
: Lic. En antropologia.

I.3.

a) Cdigo

AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE:

: Aula N

II.

SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES:

II.1.
SUMILLA:
El curso introduce al estudiante en el conocimiento terico-metodolgico de las ciencias sociales, a fin de
comprender a las sociedades como sistemas en desarrollo y constituidas por instituciones y formas diversas de
organizacin, en movimiento permanente.
Se capacita al estudiante para que obtenga una visin sistmica de las sociedades (local, regional, nacional y
mundial), en sus dinmicas e interrelaciones. Asimismo, para analizar los complejos y heterogneos sistemas
sociales, las variables que los definen, los elementos que los conforman y los factores que influyen en su
comportamiento (sociedad, cultura y naturaleza).
Se analizan los procesos de cambio de la sociedad peruana, las estructuras de la organizacin social, las
transformaciones culturales, ticas y polticas de su diversidad cultural.
II.2.
CONTENIDOS TRANSVERSALES:
Cultura.
Sociedad.
desarrollo
III.

COMPETENCIA DE LOGRO(S):
Comprender, explicar y analizar las relaciones entre sociedad y cultura en los contextos cotidianos.

Diferenciar los elementos que conforman las estructuras, organizaciones e instituciones en sus distintos niveles
espacio-temporales.
Comparar las interrelaciones entre las diversas realidades culturales del Per, su conexin con la formacin de la
identidad y valorar estos procesos en espacios y experiencias concretas.
Distinguir y evaluar los impactos, las posibilidades y limitaciones de fenmenos socio-culturales vinculados con la
dicotoma tradicin-modernidad.
Examinar las relaciones entre poder y cultura en los diferentes niveles de interaccin social.
Proponer las estrategias ms adecuadas para superar las condiciones de pobreza de la poblacin peruana como
medio de alcanzar el desarrollo humano.
IV.

TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS:

IV.1.
PRIMERA UNIDAD DIDCTICA: ASPECTOS GENERALES DE LA CULTURA
IV.1.1.
Total de la unidad didctica
: 08 horas.
IV.1.2.
Tiempo para el desarrollo de la asignatura :
IV.1.3.
Desarrollo de competencias por valores :
IV.1.4.
Contenido de la unidad didctica
:

CAPACIDADES

IV.2.
IV.2.1.
IV.2.2.
IV.2.3.
IV.2.4.
CAPACIDADES

CONTENIDO O
CONCEPTUAL

INDICADORES
DE LOGRO

ACTITUDES

TOTAL
SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA
Total de la unidad didctica
Tiempo para el desarrollo de la asignatura :
Desarrollo de competencias por valores :
Contenido de la unidad didctica
:
CONTENIDO O
CONCEPTUAL

INDICADORES
DE LOGRO

ACTITUDES

INDICADORES
DE LOGRO

TIEMPO

INDICADORES
DE LOGRO

TIEMPO

TOTAL
IV.3.
IV.3.1.
IV.3.2.
IV.3.3.
IV.3.4.
CAPACIDADES

TERCERA UNIDAD DIDCTICA

Total de la unidad didctica
Tiempo para el desarrollo de la asignatura :
Desarrollo de competencias por valores :
Contenido de la unidad didctica
:
CONTENIDO O
CONCEPTUAL

INDICADORES
DE LOGRO

ACTITUDES

INDICADORES
DE LOGRO

TIEMPO

TOTAL
IV.4.
IV.4.1.
IV.4.2.
IV.4.3.
IV.4.4.
CAPACIDADES

CUARTA UNIDAD DIDCTICA

Total de la unidad didctica
Tiempo para el desarrollo de la asignatura :
Desarrollo de competencias por valores :
Contenido de la unidad didctica
:
CONTENIDO O
CONCEPTUAL

INDICADORES
DE LOGRO

INDICADORES
DE LOGRO

ACTITUDES

TIEMPO

TOTAL
V.
V.1.

ESTRATEGIAS, MTODOS Y TCNICAS DE ENSEANZA - APRENDIZAJE:

ESTRATEGAS:

V.2.

MTODOS:

V.3.

TCNICAS:

VI.
VI.1.
VI.2.
VI.3.
VII.
VII.1.

MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS

AUDITIVO:
VISUALES:
AUDIOVISUALES:
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE.TCNICAS E INSTRUMENTOS:
TCNICAS

VII.2.

VIII.

INSTRUMENTOS

PARA LA DETERMINACIN DE LA CALIFICACIN FINAL, LA FRMULA A UTILIZARSE

ES LA SIGUIENTE:
BIBLIOGRAFA Y WEB GRAFA:
San Juan del Oro, 06 de Julio del 2015

FIRMA Y SELLO