KOMPONEN PROGRAM PELAYANAN RESPONSIF PELAYANAN PERENCANAAN INDIVIDUAL
DUKUNGAN SISTEM
SEMESTER 1 OKTOBER 1. Bimbingan klasikal (Materi sesuai analisis kebutuhan) 2. Layanan orientasi (Materi sesuai analisis kebutuhan) 3. Layanan informasi (Materi sesuai analisis kebutuhan) 4. Bimbingan kelompok(Materi sesuai analisis kebutuhan) 5. Pendataan presensi siswa 6. Anecdotal record 7. Pengumpulan data hasil konseling siswa
1. Konseling individual 1.Membantu siswa 1. In-service training (sesuai kebutuhan) kelas XI untuk 2. Kelanjutan studi (sesuai 2. Konseling kelompok menilai dan kebutuhan ) (sesuai kebutuhan) menganalisis 3. Konsultasi (sesuai kepribadian, kebutuhan) pemahaman 4. Kunjungan rumah (sesuai terhadap diri kebutuhan) sendiri dan 5. Konferensi kasus (sesuai pemahaman kebutuhan) kepada orang lain. 6. Referal (sesuai kebutuhan) 2.Membantu siswa 7. Kolaborasi dengan guru untuk dapat mata pelajaran/wali mengelola stress kelas(sesuai kebutuhan) dalam menghadapi 8. Kolaborasi dengan orang masalah, dan tua (sesuai kebutuhan) memahami tugas9. Kolaborasi dengan pihak tugas luar sekolah (sesuai perkembangan kebutuhan) masa remaja.
NOVEMBER 1. Bimbingan klasikal (Materi sesuai analisis kebutuhan) 2. Layanan orientasi (Materi sesuai analisis kebutuhan) 3. Layanan informasi (Materi sesuai analisis kebutuhan) 4. Bimbingan kelompok(Materi sesuai analisis kebutuhan) 5. Pendataan presensi siswa 6. Anecdotal record 7. Pengumpulan data hasil konseling siswa
1. Konseling individual 1.Membantu siswa 1. In-service training (sesuai kebutuhan) kelas XI untuk 2. Kelanjutan studi (sesuai 2. Konseling kelompok menilai dan kebutuhan ) (sesuai kebutuhan) menganalisis 3. Konsultasi (sesuai kepribadian, kebutuhan) pemahaman 4. Kunjungan rumah (sesuai terhadap diri kebutuhan) sendiri dan 5. Konferensi kasus (sesuai pemahaman kebutuhan) kepada orang lain. 6. Referal (sesuai kebutuhan) 2.Membantu siswa 7. Kolaborasi dengan guru untuk dapat mata pelajaran/wali mengelola stress kelas(sesuai kebutuhan) dalam menghadapi 8. Kolaborasi dengan orang masalah, dan tua (sesuai kebutuhan) memahami tugas9. Kolaborasi dengan pihak tugas luar sekolah (sesuai perkembangan kebutuhan) masa remaja.
1. Bimbingan klasikal (Materi sesuai analisis kebutuhan) 2. Layanan orientasi (Materi sesuai analisis kebutuhan) 3. Layanan informasi (Materi sesuai analisis kebutuhan) 4. Bimbingan kelompok(Materi
1. Konseling individual 1.Membantu siswa 1. In-service training (sesuai kebutuhan) kelas XI untuk 2. Kelanjutan studi (sesuai 2. Konseling kelompok menilai dan kebutuhan ) (sesuai kebutuhan) menganalisis 3. Konsultasi (sesuai kepribadian, kebutuhan) pemahaman 4. Kunjungan rumah (sesuai terhadap diri kebutuhan) sendiri dan 5. Konferensi kasus (sesuai pemahaman kebutuhan) kepada orang lain. 6. Referal (sesuai kebutuhan) 2.Membantu siswa
DESEMBER
sesuai analisis 7. Kolaborasi dengan guru kebutuhan) mata pelajaran/wali 5. Pendataan presensi kelas(sesuai kebutuhan) siswa 8. Kolaborasi dengan orang 6. Anecdotal record tua (sesuai kebutuhan) 7. Pengumpulan data 9. Kolaborasi dengan pihak hasil konseling luar sekolah (sesuai siswa kebutuhan)
untuk dapat mengelola stress dalam menghadapi masalah, dan memahami tugastugas perkembangan masa remaja.
