HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

ISU PERPADUAN NASIONAL / PERPADUAN KEBANGSAAN / GAGASAN 1
MALAYSIA
Dasar British telah menyulitkan proses mewujudkan perpaduan nasional selepas
negara mencapai merdeka. Berdasarkan pengetahuan anda, jelaskan usaha
kerajaan bagi menangani masalah tersebut.
memperkenalkan sistem persekolahan yang sama
menggunakan bahasa pengantar yang sama
melaksanakan kurikulum bercorak kebangsaan
pengenalan Dasar Ekonomi Baru
menghapuskan pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi
pengenalan Rukun Negara
pengenalan Dasar Kebudayaan Kebangsaan
pengenalan konsep bangsa Malaysia
pengenalan konsep 1 Malaysia
pengenalan Wawasan 2020
Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Pakatan Murni
Pada pendapat anda, bagaimanakah perpaduan dapat dikekalkan di Malaysia?
Menghormati adat/budaya/bahasa/agama kaum lain
Saling bekerjasama/tolong-menolong/bantu-membantu
Mengamalkan sikap bertolak ansur/bertoleransi
Kunjung-mengunjungi antara satu sama lain
Menghadiri majlis rumah terbuka ketika perayaan pelbagai kaum di Malaysia
Memahami adat/budaya/bahasa/agama kaum lain
Tidak membangkitkan isu-isu perkauman
Peluang pendidikan/pekerjaan/perniagaan yang sama dan seimbang
Konsep 1 Malaysia
Melalui kempen/ceramah/program berbentuk perpaduan
Media massa menyiarkan mesej perpaduan
Program RIMUP di sekolah
Mengadakan pertandingan/aktiviti melibatkan penyertaan semua kaum
Menghayati/mengamalkan prinsip Rukun Negara
Melalui Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Menganjurkan program/aktiviti sukan yang melibatkan penyertaan semua
kaum
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah perpaduan boleh dicapai
melalui dasar-dasar pendidikan ?

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Belajar di sekolah yang sama
Menggunakan bahasa pengantar yang sama
Menggunakan kurikulum yang sama
Pelajar daripada kaum berlainan boleh berinteraksi melalui kokurikulum
Melalui aktiviti sukan dan permainan
Melalui program RIMUP yang dilaksanakan di sekolah
Melalui Falsafah Pendidikan Kebangsaan
Sekolah Wawasan
Menggunakan sukatan pelajaran yang sama
Pada pendapat anda mengapakah kita perlu bersatu padu?
Mengelakkan pertelingkahan antara kaum
Mewujudkan masyarakat yang harmoni / toleransi
Mewujudkan sebuah negara yang kuat / aman / makmur / stabil
Dapat memajukan ekonomi negara
Berupaya menghadapi ancaman musuh

Pada pandangan anda, mengapakah usaha memupuk perpaduan kaum diberi

keutamaan dalam bidang pendidikan?
Usia pelajar masih pada peringkat awal
Institusi pendidikan seperti sekolah merupakan tempat pertemuan pelbagai
kaum
Sekolah merupakan tempat pelajar pelbagai kaum bergaul
Penerapan semangat perpaduan dapat dilakukan melalui bidang pengajaran
seperti sivik dan kewarganegaraan, moral dan sejarah
Tempat pelajar melaksanakan aktiviti secara bersama
Sekolah merupakan institusi yang mesti dilalui oleh semua orang daripada
pelbagai kaum
Masyarakat majmuk yang telah ditinggalkan oleh penjajah menyebabkan
Malaysia menghadapi masalah perkauman. Sebagai rakyat yang
bertanggungjawab, bagaimanakah masalah perkauman dapat diatasi?
Saling mengunjungi
Mengamalkan kebudayaan kebangsaan
Menghormati adat dan kepercayaan pelbagai kaum
Mengadakan sambutan rumah terbuka dalam pelbagai perayaan
Sentiasa mengamalkan sifat bertoleransi
Menganggap negara ini milik bersama
Pembentukan Konsep 1 Malaysia melahirkan masyarakat yang harmoni. Apakah
peranan anda untuk merealisasikan Konsep 1 Malaysia?
Memelihara kedaulatan negara
Menjalinkan hubungan yang erat antara kaum
Menganggap rakyat Malaysia satu bangsa satu negara
Menyahut seruan kerajaan agar rakyat Malaysia bersatu padu
Melahirkan masyarakat yang saling menyayangi
Menghormati budaya dan cara hidup kaum yang lain
Menunjukkan semangat kerjasama
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Mengamalkan kehidupan secara bersatu padu

Mengapakah perpaduan penting kepada masyarakat di negara kita?

Mewujudkan keamanan / keharmonian
Menghindar perbalahan/pergaduhan kaum
Mewujudkan kestabilan politik
Memakmurkan ekonomi
Menanam semangat patriotisme
Mempertahankan negara daripada ancaman musuh
Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah semangat perpaduan dapat dipupuk
melalui aktiviti kokurikulum di sekolah?
Menggunakan bahasa kebangsaan semasa berkomunikasi
Mengamalkan budaya yang baik
Menghormati aktiviti kebudayaan bangsa / kaum lain Mengadakan aktiviti
perkhemahan pelbagai kaum
Merancang aktiviti yang boleh disertai pelbagai kaum
Menyertai pelbagai aktiviti yang dianjurkan oleh sekolah
Menganjurkan aktiviti sukan yang tidak berteraskan kaum
Pada pendapat anda, mengapakah perpaduan kaum perlu dipelihara dan
diperkasakan dari semasa ke semasa?
Memastikan keamanan negara berkekalan
Wujud kehidupan/suasana harmoni dalam kalangan rakyat
Dapat membangkitkan rasa cinta akan negara
Mengelak daripada penjajahan kuasa asing
Memastikan ekonomi negara terus berkembang
Dapat menarik kedatangan pelabur asing
Akan dihormati oleh negara luar
Kemajuan negara akan berterusan/berkembang pesat
Wujud kerjasama antara rakyat yang berbilang kaum
Sebarang pertikaian akan dapat diatasi secara rundingan dan tolak ansur kaum
Pada pendapat anda, apakah nilai-nilai hidup masyarakat Madinah yang patut
diamalkan oleh masyarakat Malaysia bagi merealisasikan semangat 1 Malaysia?
Bersatu padu
Tolong-menolong
Mematuhi perlembagaan
Rela berkorban
Hidup bersaudara
Menolak amalan riba

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Mempertahankan keselamatan negara

Saling menghormati
Kebebasan beragama
Mentaati pemimpin

Pada pendapat anda, bagaimanakah hasrat membentuk negara dan bangsa

berteraskan konsep 1 Malaysia boleh dicapai?
Pendidikan bercorak kebangsaan
Dasar Kebudayaan Kebangsaan
Penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan
Semangat bergotong-royong dan bekerjasama
Ziarah-menziarahi sesama kaum
Peranan media massa dan elektronik
Program rumah terbuka
Meraikan hari perayaan setiap kaum
Kegiatan sukan

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Kegiatan kokurikulum
Program PLKN
Klinik 1 Malaysia
Bagaimanakah langkah-langkah pembangunan sosial mampu mencapai matlamat
perpaduan di Malaysia?
Menggunakan bahasa yang sama
Sukatan pelajaran yang sama
Memupuk identiti kebangsaan semenjak kecil
Menanam perasaan kekitaan
Melahirkan sikap tolak ansur
Mengamalkan budaya yang sama
Memperkaya dan mempertingkatkan kualiti kehidupan dari aspek kemanusiaan
dan kerohanian seimbang dengan pembangunan sosioekonomi
Kebudayaan rakyat asal rantau Melayu sebagai tunjang
Unsur kebudayaan lain yang sesuai boleh diterima
Memperkukuh perpaduan melalui kebudayaan
Islam sebagai unsur terpenting
Memupuk dan memelihara keperibadian kebangsaan
Sebagai alat perpaduan tanpa mengira ideologi
Menyemarakkan semangat patriotik dalam kalangan rakyat
Aktiviti sukan tidak mengehadkan penyertaan kepada sesuatu kaum
Di sekolah, sukan merupakan aktiviti kokurikulum yang sangat digalakkan
Temasya Sukan Malaysia (SUKMA) diadakan dua tahun sekali dapat mengeratkan
perpaduan antara kaum dan hubungan antara negeri
Semangat kerjasama dan toleransi dalam pakatan murni perlu dihayati dan
diamalkan oleh rakyat Malaysia. Pada pendapat anda, mengapakah semangat
tersebut perlu dihayati dan diamalkan?
Menjamin kestabilan politik
Jaminan kemajuan dan pembangunan negara
Melicinkan pentadbiran
Mengekalkan keharmonian kaum
Memastikan keamanan negara berkekalan
Wujud kehidupan/suasana harmoni dalam kalangan rakyat

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Dapat membangkitkan rasa cinta akan negara

Kemajuan negara akan berterusan/berkembang pesat
Wujud kerjasama antara rakyat yang berbilang kaum
Sebarang pertikaian akan dapat diatasi secara rundingan dan tolak ansur kaum

Cadangkan cara-cara untuk mengekalkan penghayatan dan pengamalan semangat

1 Malaysia oleh warga Malaysia.
Penganjuran majlis melibatkan semua kaum seperti rumah terbuka
Mengukuhkan semangat kejiranan
Mengagihkan kekayaan secara adil
Menghalang sebarang bentuk hasutan
Melalui sistem persekolahan bercorak kebangsaan
Merealisasikan pelaksanaan Gagasan 1 Malaysia
Perpaduan dalam satu komuniti
Menghormati budaya dan pegangan kaum lain
Melalui aktiviti sukan, kesenian dan kebudayaan
ISU PENDIDIKAN
Mengapakah pendidikan penting untuk melahirkan bangsa yang maju?
penguasaan ilmu dapat menentukan kekuatan sesuatu bangsa
membolehkan bersaing di peringkat antarabangsa
dapat mengoptimumkan penggunaan sumber negara
dapat memajukan ekonomi negara
melahirkan tenaga kerja mahir atau pakar
menjadi masyarakat yang berdisiplin
menjadi masyarakat yang mengamalkan nilai-nilai murni
menjadi masyarakat yang mematuhi undang-undang
menjadi masyarakat yang kreatif dan inovatif
menjadi masyarakat yang berminda kelas pertama
menjadi masyarakat yang berdikari

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pada pandangan anda mengapakah pendidikan tidak formal diperlukan oleh

masyarakat hari ini?
Menanamkan nilai-nilai murni
Mengekalkan kemahiran tradisional
Menghormati orang tua
Melahirkan masyarakat yang bermoral
Membasmi gejala sosial
Melahirkan masyarakat yang bersopan santun
Pada pendapat anda, bagaimanakah nasib sesuatu bangsa jika masyarakatnya
tidak berpendidikan?
Negara mundur
Keadaan politik tidak stabil
Ekonomi tidak bekembang
Masyarakatnya mudah dikuasai pemikiran tidak sihat
Mudah dijajah oleh kuasa lain
Masyarakat mudah diperkotak-katikkan
Pada pandangan anda, apakah
kepentingan bidang
untuk kegemilangan negara dan bangsa Malaysia?
Melahirkan manusia berakhlak mulia
Melahirkan warganegara yang mematuhi undang-undang
Mengukuhkan semangat patriotisme rakyat
Mengukuhkan perpaduan antara kaum
Meningkatkan taraf hidup penduduk
Meningkatkan bilangan pekerja mahir
Memajukan ekonomi negara
Memajukan teknologi canggih/inovasi
Menguasai ilmu pengetahuan

pendidikan

Mengapakah sistem
pendidikan di
negara
kita bermatlamat
melahirkan masyarakat yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan
intelek?
Membentuk masyarakat yang kreatif dan inovatif

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Melahirkan masyarakat yang berminda kelas pertama

Mewujudkan generasi yang utuh dan berpersonaliti
Masyarakat yang berkemahiran
Masyarakat yang sihat dan cergas
Masyarakat penyayang
Masyarakat yang bersatu-padu
Masyarakat yang hidup sejahtera
Masyarakat yang global
Masyarakat yang berdaya saing

Pada pendapat anda, bagaimanakah Malaysia mampu menjadi hab pendidikan

dunia?
Tenaga pakar
Prasarana pembelajaran
Rangkaian hubungan antara negara dunia erat
Membudayakan ilmu
Pendemokrasian pendidikan
Program berkembar dengan universiti luar terkemuka
Kualiti kurikulum bertaraf dunia
Kurikulum memenuhi keperluan dunia pekerjaan
Pada pandangan anda, mengapakah pendidikan formal penting dalam kehidupan
manusia sepanjang zaman? SPM 2011
Membentuk masyarakat yang berilmu
Membentuk insan yang produktif
Membina akhlak insan
Melahirkan masyarakat yang berkemahiran
Melahirkan rakyat yang setia kepada negara
Melahirkan pemimpin berwibawa
Membentuk masyarakat yang kreatif dan inovatif
Apakah kesan terhadap negara sekiranya rakyat tidak mendapat pendidikan yang
sempurna? SPM 2011
Bilangan buta huruf sangat tinggi

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Rakyat mempunyai taraf hidup yang rendah

Kadar kemisikinan tinggi dalam kalangan rakyat
Pemikiran rakyat tidak berkembang
Negara mundur
Kekayaan negara diekploitasi oleh kuasa luar
Kedaulatan negara sentiasa terancam

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

10

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

ISU SEMANGAT PATRIOTISME / CINTA
KEBANGSAAN

AKAN NEGARA / NASIONALISME / KESEDARAN

Pada pendapat anda, apakah iktibar atau pengajaran yang boleh dipelajari daripada
gerakan nasionalisme di Filipina?
Perlunya semangat yang kental
Perlunya keberanian rakyat
Pengorbanan yang tinggi
Perpaduan rakyat/kerjasama rakyat
Kebijaksanaan pemimpin
Pentingnya ilmu pengetahuan
Semangat setia negara
Pertubuhan yang kukuh
Penggunaan pelbagai strategi
Pemimpin berwibawa
Pemimpin dan rakyat bersatu
Perlukan kekuatan senjata
Elakkan daripada bergantung kepada kuasa luar
Keberanian yang tinggi
Perlunya pengetahuan yang tinggi
Strategi yang baik
Pertubuhan politik yang mantap
Sebagai seorang warganegara yang setia kepada negara , apakah tindakan yang perlu
diambil terhadap mereka yang menghina bendera negara?
Melucutkan taraf kewarganegaraan
Menjalani sesi kaunseling
Mengenakan hukuman khidmat masyarakat
Hukuman penjara
Denda
Buang daerah / negeri
Dibicarakan di mahkamah atas tuduhan menghina negara
Ditahan di bawah Akta Keselamatan Dalam Negeri (ISA) atas tuduhan mencetuskan huruhara
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah akhbar amat berkesan dalam
meniupkan semangat kebangsaan?
Dikeluarkan setiap hari

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

11

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Harga murah
Mengunakan medium tulisan jawi
Isu-isu berkaitan dengan masyarakat
Mudah didapati
Penulis/pengarang terdiri daripada orang Melayu
Tiada sekatan daripada pihak penjajah
Sebagai rakyat Malaysia bagaimana anda memertabatkan Bahasa Kebangsaan?
Digunakan semasa berkomunikasi
Menggunakan dengan sebutan yang betul /baku
Mempelajari dengan lebih mendalam
Banyak membaca buku dalam bahasa Melayu
Merujuk kamus untuk menambah perbendaharaan kata
Menyertai pertandingan menulis, bercerita dan sebagainya

Pada pendapat anda, mengapakah perjuangan tokoh-tokoh tempatan terhadap penjajah

Barat harus kita contohi?
Menunjukkan semangat setia negara yang tinggi
Sanggup berkorban untuk bangsa
Sifat bekerjasama
Tolong menolong antara pemimpin dan pengikut
Sikap berdisiplin
Gigih berusaha
Pada pandangan anda, bagaimanakah semangat patriotisme dapat dipupuk dalam
kalangan remaja masa kini?
Menghargai perjuangan tokoh-tokoh tempatan
Melalui mata pelajaran Sejarah/Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan/Pengajian Am
Mematuhi perlembagaan negara
Setia kepada raja dan negara
Melengkapkan diri dengan ilmu pengetahuan
Menghayati prinsip-prinsip Rukunegara
Mematuhi undang-undang negara
Pada pandangan anda, bagaimanakah cara untuk meningkatkan semangat patriotisme
dalam kalangan warganegara Malaysia?
Mengibarkan Jalur Gemilang semasa sambutan Hari Kebangsaan.
Menghargai / menghayati perjuangan tokoh-tokoh negara.
Mempelajari sejarah negara dan bangsa.
Mengadakan sambutan Hari Kebangsaan.

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

12

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Menerbitkan filem-filem / teater berunsur patriotisme.

/ drama patriotisme.
Menyertai Program Latihan Khidmat Negara (PLKN)

Mengadakan pertandingan lagu

Pada pandangan anda, apakah kepentingan lambang-lambang negara kepada negara

kita?
Rakyat dapat menunjukkan ketaatan dan kesetiaan terhadap tanah air
Rakyat sanggup berkorban terhadap tanah air
Taat kepada pemerintah
Rakyat sentiasa bersemangat
Simbol perpaduan
Lambang kemegahan penduduk
Membezakan Malaysia dengan negara lain
Melambangkan kedaulatan sesebuah negara
Memupuk semangat bersyukur
Menyemarakkan semangat patriotisme
Memupuk kesetiaan kepada raja
Lambang jati diri bangsa dan negara
Lambang identiti negara
Menimbulkan perasaan bangga terhadap negara
Simbol kedaulatan negara
Melahirkan perasaan kecintaan terhadap tanah air
Mengapakah gerakan nasionalisme di Indonesia berjaya mencapai matlamat kemerdekaan
pada tahun 1945?
Mempunyai pemimpin yang berwibawa
Semangat nasionalisme rakyat yang kuat
Rakyat bersatu padu
Sikap rakyat yang sanggup berkorban
Keberanian rakyat tinggi
Keberkesanan peranan media massa meniup semangat kebangsaan
Mempunyai pertubuhan/parti yang kuat
Mengapakah kesatuan dan persatuan dianggap berkesan dalam menggalakkan kesedaran
kebangsaan?
Badan penyatuan / perpaduan
Menggabungkan tenaga intelektual Melayu
Menjaga kepentingan dan kebajikan ahli
Menghadapi masalah bersama

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

13

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Mengatasi perasaan kenegerian

Simbol kekuatan dan perpaduan

Mengapakah semangat perjuangan menentang British di negeri-negeri Melayu wajar

dicontohi oleh generasi muda masa kini? SPM 2010
Sanggup berkorban demi mempertahankan maruah bangsa
Mempunyai semangat patriotik yang berkobar-kobar dalam menentang penjajahan
Mempertahankan hak politik yang terhakis oleh penjajah
Perjuangan mereka menaikkan semangat rakyat menentang penjajahan
Mereka mempertahankan budaya tradisi bangsa
Perjuangan mereka menunjukkan semangat kerjasama antara pemimpin dengan rakyat
Mereka tidak berputus asa / tabah dalam menghadapi kuasa penjajah yang lebih kuat
Sebagai warganegara Malaysia, bagaimanakah anda berusaha untuk melaksanakan mesej
yang terkandung dalam lirik lagu kebangsaan (Negaraku)? SPM 2011
Mematuhi undang-undang negara
Mengeratkan perpaduan antara kaum
Kesetiaan kepada raja dan negara
Meningkatkan kemahiran teknologi/ICT
Mementingkan keharmonian masyarakat pelbagai kaum
Belajar bersungguh-sungguh untuk menambah pelbagai ilmu pengetahuan
ISU KEMERDEKAAN / KEDAULATAN / KEAMANAN / KEHARMONIAN NEGARA
Sebagai warganegara Malaysia, apakah yang boleh anda lakukan untuk mempertahankan
kedaulatan negara kita?
menjadi rakyat yang berjiwa patriotik
menjadi rakyat berilmu pengetahuan dan berkemahiran
memajukan negara
taat setia kepada negara
mengamalkan hidup bersatu padu/bekerjasama/bermuafakat
menjaga keamanan/keharmonian/kesejahteraan negara
menjadi warganegara yang mempunyai semangat juang yang tinggi
sanggup berkorban untuk kedaulatan negara
mematuhi undang-undang
menjadikan Rukun Negara sebagai panduan hidup
merealisasikan Wawasan 2020
Pada pandangan anda, bagaimanakah cara untuk mengelakkan peperangan daripada
berlaku ?

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

14

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Mengamalkan akhlak yang mulia

Saling bertolak ansur
Kepimpinan melalui teladan
Menghormati hak asasi
Mengelakkan isu-isu sensitif dipersoalkan seperti agama, bahasa, institusi pemerintahan
Menjalinkan hubungan
diplomatik
dengan
negara-negara
serantau/antarabangsa
Menghormati pendirian negara jiran

Sebagai pemimpin, apakah yang akan anda lakukan untuk mempertahankan kedaulatan
negara?
Melahirkan generasi yang berilmu dan berkemahiran
Menyemai sikap patriotik kepada rakyat
Mengeratkan perpaduan rakyat
Mengelakkan pergantungan kepada kuasa luar
Keberanian yang tinggi
Memantapkan ekonomi negara
Mewujudkan kestabilan politik
Pada pendapat anda, apakah langkah-langkah untuk mengelakkan berlakunya peperangan?
Mematuhi dan mengamalkan undang-undang
Menghormati dan tidak mencabar hak orang lain
Menanam kesedaran pentingnya keamanan
Mengutamakan keharmonian kaum
Berbaik-baik dengan semua negara
Mengadakan hubungan diplomatik dengan negara luar
Mematuhi matlamat Piagam PBB
Berbaik-baik dengan semua negara tanpa mengira ideologi
Kerjasama di peringkat antarabangsa
Bersama-sama menentang keganasan
Meningkatkan taraf hidup rakyat
Sebagai warganegara Malaysia, apakah peranan anda untuk mengelakkan negara Malaysia
dijajah semula?
Meningkatkan ilmu pengetahuan
Menyokong semua dasar kerajaan
Semangat 1Malaysia
Semangat perpaduan kaum
Beli barangan buatan Malaysia

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

15

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Tidak terlibat dalam kegiatan subversif

Tidak mudah terpengaruh dengan anasir luar/provokasi negatif

Memelihara kedaulatan negara adalah menjadi tanggungjawab setiap rakyat.

Apakah yang patut anda lakukan untuk mengekalkan kedaulatan negara?
- Mengukuhkan sistem pentadbiran negara.
- Setia kepada pemimpin dan negara
- Memajukan ekonomi negara
- Memilih pemimpin yang berwibawa/berkaliber
- Menjadikan Rukun Negara sebagai panduan
- Sanggup berkorban untuk negara
- Merealisasikan Wawasan 2020
- Mempertahankan/mengukuhkan sistem perundangan negara.
- Mempertahankan negara daripada dicerobohi.
- Mengadakan hubungan diplomatik dengan negara lain.
Apakah peranan anda sebagai rakyat Malaysia untuk memelihara kemerdekaan negara?
Menjadi rakyat yang berjiwa patriotik
Memajukan negara
Mengamalkan hidup bersatu padu
Menjadi rakyat yang berilmu pengetahuan
Menjadi warganegara yang kreatif
Mematuhi undang-undang
Seandainya anda dilantik sebagai pemimpin negara, jelaskan peranan anda untuk menjamin
keharmonian.
Memerintah dengan adil
Melindungi negara daripada serangan musuh luar
Mengembangkan ekonomi negara
Menaikkan taraf hidup rakyat
Memajukan pendidikan
Membina infrastruktur /kemudahan asas untuk rakyat
Mempraktikkan undang-undang Islam
Menyatupadukan rakyat
Mengukuhkan pertahanan negara
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, bagaimanakah cara untuk memelihara kedaulatan
negara?
Mengamalkan prinsip Rukun Negara
Menghargai jasa pemimpin negara
Menyemai semangat patriotik
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

16

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Mematuhi undang-undang
Mengukuhkan perpaduan
Melalui kerjasama berpasukan
Aktiviti permainan/sukan
Gotong-royong
Merealisasikan wawasan 2020
Mengamalkan konsep 1 Malaysia

Pada pendapat anda, mengapakah kita mesti menghargai kemerdekaan yang telah
kita capai selama ini?
Negara kita bebas daripada belenggu penjajahan
Mewujudkan keamanan dan kestabilan negara
Membentuk masyarakat yang bersatu-padu
Menegakkan maruah bangsa dan kedaulatan negara
Mewujudkan kestabilan politik,ekonomi dan sosial
Berusaha melahirkan warganegara yang patriotik
Menjadi negara berdaulat
Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh diambil daripada Perang Dunia Pertama
untuk memupuk keamanan dunia?
Elakkan daripada peperangan
Hubungan yang baik dengan semua negara/diplomatik
Perpaduan dalam kalangan rakyatnya
Menghormati kedaulatan negara lain
Perlumbaan senjata harus dielakkan
Kerjasama antara negara dalam pelbagai bidang
Menyelesaikan masalah melalui rundingan
Menyertai pertubuhan serantau/antarabangsa
Tidak menjalankan dasar penjajahan
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, terangkan sebab negara kita dijajah oleh penjajah
Barat. 2011
Kesultanan Melayu Melaka pernah muncul sebagai pusat pengumpulan hasil dagangan
Rempah ratus banyak terdapat di Kepulauan Melayu
Hasil-hasil hutan/damar mendapat permintaan tinggi Kedudukan yang strategik
Terletak di laluan perdagangan Timur-Barat/China-India
Terletak di Selat Melaka
Kekayaan bahan mentah seperti bijih timah dan emas
Perkembangan Revolusi Perindustrian di Eropah

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

17

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Keperluan terhadap bekalan bahan mentah secara konsisten

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

18

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Keperluan terhadap kawasan pasaran baru

Persaingan antara kuasa Barat dalam merebut tanah jajahan
Perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan
Penciptaan kapal berkuasa wap
Keadaan huru-hara di Tanah Melayu
Perebutan takhta kerajaan
Pergaduhan kongsi gelap Cina
Campur tangan daripada kuasa luar
Kesuburan tanah untuk sektor pertanian
Sesuai untuk tanaman dagangan seperti getah
Tipu helah daripada penjajah
Perjanjian untuk mendapatkan kawasan jajahan

Pada pandangan anda, mengapakah kita perlu mempertahankan negara kita

daripada dijajah? SPM 2011
Mengekalkan kedaulatan negara sebagai sebuah negara yang merdeka
Mengekalkan pemerintahan sendiri
Bebas menentukan hala tuju negara mengikut acuan sendiri
Mempertahankan hak dan maruah bangsa
Mengekalkan kebebasan tanpa dikawal kuasa luar
Melindungi budaya bangsa negara
Menjamin kesejahteraan hidup tanpa ditindas
Mengekalkan perpaduan antara kaum
Mengelakkan sistem politik, ekonomi dan sosial dikuasai oleh penjajah
Mempercepat kemajuan dan pembangunan negara
Sebagai warganegara Malaysia yang cinta akan negara, jelaskan persiapan yang
mesti anda lakukan untuk mempertahankan negara kita daripada sebarang bentuk
penjajahan pada masa hadapan. SPM 2011
Rakyat sanggup berkorban untuk mempertahankan negara daripada penjajahan
Rakyat taat setia kepada raja dan negara
Memperkukuh keharmonian dan perpaduan antara kaum
Meningkatkan penguasaan pelbagai kemahiran teknologi
Meningkatkan penguasaan pelbagai kemahiran teknologi
Menguasai pelbagai bidang ilmu pengetahuan
Pemimpin negara berpandangan jauh/berwawasan

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

19

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pemimpin dan semua lapisan masyarakat amanah dalam menjalankan tugas

Rakyat mengamalkan gaya hidup sihat
Mengukuhkan keamanan dan kedamaian yang sedia ada
Menjauhi diri daripada segala gejala berunsurkan negatif

Anda adalah sebahagian daripada generasi muda warga dunia yang cinta akan
keamanan dan kesejahteraan. Nyatakan harapan anda kepada pemimpin dunia
supaya keamanan dan kesejahteraan dunia berkekalan. SPM 2011
Mengelakkan peperangan melalui rundingan
Menamatkan peperangan
Sedia membantu negara miskin
Menghapuskan segala diskriminasi dan penindasan
Meningkatkan hubungan diplomatik dengan semua negara dunia
Menghormati kedaulatan negara lain
Menekankan prinsip keadilan terhadap semua negara
Bekerjasama memerangi gejala penyalahgunaan dadah/gejala sosial
Berusaha mengawal/mengatasi masalah pencemaran dunia
Memelihara keamanan dunia dengan menghapuskan perlumbaan senjata/senjata
nuklear
Memelihara keindahan dan kebersihan alam sekitar
ISU KEPEMIMPINAN / PERUNDANGAN / PENTADBIRAN / AMALAN DEMOKRASI /
PERLEMBAGAAN
Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri kepimpinan Nabi Muhammad s.a.w. yang boleh
dicontohi oleh pemimpin-pemimpin sekarang?
Mempunyai akhlak yang terpuji / mulia / menunjukkan teladan yang baik
Sentiasa berkata benar / tidak pernah berbohong
Amanah / dipercayai
Berdiplomasi / berfikiran terbuka / toleransi
Bijaksana
Adil dan saksama
pengasih / penyayang / bertimbang rasa
sentiasa merendah diri
bersifat pemaaf
tidak menerima rasuah
Pada pendapat anda, mengapakah undang-undang begitu penting dalam sesebuah
negara?
Menjadi panduan dalam pentadbiran kerajaan
Menjamin keamanan/kemakmuran/kesejahteraan/keharmonian
Mengelakkan wujudnya permasalahan dalam kalangan masyarakat
Mewujudkan perpaduan
Mengukuhkan sistem organisasi dalam masyarakat
Mengawal tingkah laku masyarakat
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

20

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Menjamin kedaulatan sesebuah negara

Mengurangkan kadar kes jenayah
Memantapkan sistem pentadbiran negara

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah pemerintahan sistem

demokrasi diamalkan di negara kita?
Kerajaan ditadbir oleh wakil yang dipilih oleh rakyat
Rakyat menjadi wakil dalam pentadbiran
Pemerintah dipilih melalui undian / pilihan raya
Rakyat bebas untuk memilih pemimpin dan kerajaan
Rakyat terlibat dalam membentuk kerajaan
Wakil rakyat menganggotai Dewan Rakyat /parlimen
Pada pandangan anda, apakah kepentingan mendaulatkan undang-undang di
negara kita?
Hormati undang-undang
Tidak melakukan kesalahan
Wujud keamanan
Tidak dicabar mana-mana pihak
Negara tidak dijajah
Menjamin kedudukan raja-raja
Wujud perpaduan
Lahir semangat cintai tanah air
Lahir semangat jihad
Pada pandangan anda, apakah kepentingan pilihan raya di Malaysia ?
Menepati ciri penting sistem pemerintahan Demokrasi Berparlimen
Diadakan untuk memilih wakil rakyat
Menentukan bentuk kerajaan dan corak pemerintahan demokrasi melalui pilihan
raya
Tanggungjawab warganegara mengambil tahu perkembangan politik semasa
Menjamin kerajaan yang cekap
Melibatkan rakyat dalam proses memilih pemimpin
Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri pemimpin yang perlu ada dalam sesebuah
negara yang maju?
Berwawasan untuk maju kehadapan
Berwibawa
Cekap dalam pentadbiran

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

21

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Bijak menjalinkan hubungan luar

Kreatif
Berilmu pengetahuan
Inovatif

Pada pendapat anda apakah kesan kepada masyarakat sekiranya perlembagaan

tidak dipatuhi?
Perlanggaran undang-undang
Monopoli sesuatu kaum
Pentadbiran berpusat kepada kaum keluarga
Kerakyatan diperoleh tanpa syarat
Agama Islam diabaikan / agama dipersendakan
Hak peribumi dinafikan
Rakyat bebas berbuat sesuka hati
Keamanan negara dan kesejahteraan rakyat akan tergugat
Kebebasan bersuara diaplikasikan sewenang-wenangnya tanpa batasan
Hak asasi manusia dicabuli
Pada pandangan anda, apakah iktibar yang dapat diperoleh daripada pengenalan
sistem birokrasi Barat di Asia Tenggara?
Pentadbiran lebih sistematik//licin/lancar/tersusun
Pengagihan tugas melalui biro/jabatan

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

22

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Memberi peluang kepada rakyat memilih pemimpin

Rakyat terlibat dalam pentadbiran
Ekonomi bertambah maju
Pengenalan sistem raja berperlembagaan

Pada pendapat anda, mengapakah hubungan baik antara kerajaan persekutuan

dengan kerajaan negeri perlu dipelihara?
Mewujudkan kerajaan pusat yang stabil dan berwibawa
Mengurangkan perbalahan antara etnik
Menjamin keadilan dan kesaksamaan
Mengamalkan toleransi
Menjamin keharmonian
Memudahkan pembangunan negara
Seandainya anda dilantik sebagai pemimpin negara, jelaskan peranan anda untuk
menjamin keharmonian.
Memerintah dengan adil
Melindungi negara daripada serangan musuh luar
Mengembangkan ekonomi negara
Menaikkan taraf hidup rakyat
Memajukan pendidikan
Membina infrastruktur /kemudahan asas untuk rakyat
Mempraktikkan undang-undang Islam
Menyatupadukan rakyat
Mengukuhkan pertahanan negara
Pada pendapat anda, mengapakah kuasa Barat memperkenalkan
perubahanperubahan pentadbiran di negara-negara yang dijajah?
untuk menguasai ekonomi tanah jajahan
menguasai pentadbiran tanah-tanah jajahan
memudahkan mereka meluaskan pengaruh
mengekalkan kuasa /pengaruh politik di tanah jajahan
mendapatkan cukai / pendapatan / keuntungan
memperoleh buruh yang murah melalui kerahan tenaga
menyebarkan agama kristian
meluaskan kawasan takluk / tanah jajahan
menyebarkan budaya Barat
menguasai jabatan-jabatan kerajaan
menghapuskan kuasa raja dan pembesar
memudahkan mereka menjalankan pentadbiran / melicinkan pentadbiran
Pada pendapat anda, mengapakah Islam menekankan konsep syura dalam
pemilihan pemimpin?
Menjamin bakal pentadbir yang tepat
Memilih pemimpin yang benar-benar layak
Memastikan pemimpin yang berhemah
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

23

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pemimpin yang sentiasa berusaha memajukan umat

Pemimpin yang sentiasa berusaha memajukan negara
Memilih pemimpin yang cemerlang dalam pentadbiran
Memastikan kelancaran pentadbiran
Pemimpin yang mampu membawa kebahagian dunia akhirat

Buktikan amalan demokrasi berparlimen yang diamalkan di Malaysia lebih baik

daripada yang diamalkan di negara-negara lain.
Berasaskan kedaulatan rakyat
Rakyat melibatkan diri dalam sistem pemerintahan
Raja Melayu/ketua negara menjadi lambang taat setia rakyat
Rakyat berpeluang membentuk kerajaan
Adanya pilihanraya
Kewujudan parti-parti politik
Semua rakyat lelaki/perempuan bebas memilih wakil melalui pilihanraya
Rakyat berhak menyokong /mengekal/menukar kerajaan
Sistem ini berjaya mengekalkan kerajaan yang adil/sejahtera
Perlembagaan menjadi garis panduan
Kebebasan asasi
Wujud sistem Raja Berperlembagaan
Terdapat Dewan Rakyat dan Dewan Negara
Pada pendapat anda, apakah pendekatan dakwah Rasulullah SAW yang boleh
dicontohi?
Secara lemah lembut
Secara berhikmah/bijaksana
Tidak memaksa
Memujuk mereka menggunakan akal
Membandingkan nilai akhlak Islam dengan nilai akhlak jahiliah
Membaca ayat al-Quran untuk menjawab pertanyaan sahabat
Memberikan penerangan
Menunjukkan teladan yang baik
Menanamkan keimanan yang kuat
Kesabaran yang tinggi
Pada pandangan anda, apakah nilai yang dapat dicontohi daripada sistem
pemerintahan Adat Perpatih?

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

24

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Kepatuhan
Kerjasama
Hormat menghormati
Bertanggungjawab
Tolak ansur
Kesederhanaan
Berkongsi
Berunding
Pengagihan kuasa
Berperaturan
Bagaimanakah pengamalan sifat keperibadian Nabi Muhammad SAW dapat
membantu pembentukan masyarakat Malaysia yang gemilang? SPM 2010
Bersifat amanah dalam menjalankan tugas
Sentiasa sabar dan tabah dalam menyelesaikan masalah
Bijaksana dalam membuat keputusan demi kepentingan bangsa dan negara
Bertanggungjawab terhadap mandat yang diberikan
Berusaha menguruskan pentadbiran negara dengan cekap
Sentiasa jujur dan telus dalam tindakan
Memupuk sifat penyayang dalam masyarakat
Mengamalkan semangat hormat-menghormati antara semua kaum
Mengambil berat masalah yang dihadapi oleh rakyat jelata

ISU IKTIBAR KEJAYAAN DAN KEGEMILANGAN TAMADUN / KERAJAAN

Pada pandangan anda, bagaimanakah kita dapat menjadikan Malaysia terkenal
di arena antarabangsa?
kemajuan dalam bidang sains dan teknologi
kemajuan dalam bidang sukan
kemajuan pendidikan
kemajuan ekonomi
kemajuan sektor pelancongan
kemajuan dalam bidang seni
kemajuan dalam bidang seni bina
kemajuan dalam bidang perubatan
keamanan negara
menjadi tuan rumah persidangan antarbangsa
Pada pandangan anda, mengapakah negara kita perlu memajukan bidang sains
dan teknologi?

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

25

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

ke arah mencapai Wawasan 2020

menjadi masyarakat yang berasaskan sains dan teknologi
menjadi masyarakat yang berdaya saing dan berpandangan jauh
melahirkan masyarakat yang kreatif dan inovatif
menjadi penyumbang kemajuan peradaban sains dan teknologi masa hadapan
membentuk ekonomi yang cekap teknologinya
memajukan bidang aeroangkasa mempercepat perindustrian
menguasai teknologi pembinaan
menguasai ilmu matematik
menguasai ilmu fizik

Pada pendapat anda, bagaimanakah konsep hijrah dapat diamalkan dalam

kehidupan untuk mencapai kecemerlangan diri?
Malas kepada rajin
Nakal kepada baik
berfikiran negatif kepada berfikiran positif

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

26

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

naif kepada berilmu lewat kepada

menepati masa tiada hala tuju
kepada berwawasan
pasif kepada proaktif
bertangguh kepada menguruskan masa dengan berkesan

Pada pendapat anda, apakah faktor yang menyebabkan kerajaan yang dipimpin oleh
Khalifah Islam mencapai kejayaan dalam pelbagai bidang?
Khalifah berwibawa
Perancangan rapi
Sedia melaksana pembaharuan
Berwawasan Musyawarah
Mengikut hukum Islam
Kemajuan ilmu
Kemajuan ekonomi
Kemajuan sosial
Kekuatan tentera
Perkembangan pendidikan
Bagaimanakah amalan sikap keterbukaan tamadun Indus dapat dicontohi dalam
negara kita?
Perlu cinta akan ilmu pengetahuan
Semangat gigih dan rajin
Perlu pertukaran teknologi
Bersikap kreatif dan inovatif
Mengadakan hubungan diplomatik
Sedia menerima pengaruh luar dan menyesuaikan dengan tempatan
Menjalinkan hubungan perdagangan
Membentuk masyarakat yang bersatu-padu
Melahirkan masyarakat yang kreatif dan inovatif
Menerima pandangan dan bertukar pendapat dengan pihak lain
Menjamin keamanan dan keselamatan
Memajukan ekonomi
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah sifat dan semangat positif yang
dipamerkan oleh peneroka dan penjelajah masa lampau yang boleh dimanfaatkan
oleh ahli masyarakat kini?

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

27

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Meneroka ilmu pengetahuan

Semangat inkuiri/ ingin tahu
Usaha yang gigih
Keberanian meneroka lautan/ daratan
Sanggup menghadapi risiko
Bangga dengan bangsa
Mengguna pakai kemajuan sains dan teknologi
Berikhtiar mencari altenatif / jalan penyelesaian
Optimistik
Sanggup menyahut cabaran

Pada pandangan anda, bagaimanakah sesebuah negara boleh mencapai kejayaan

yang cemerlang?
kebijaksanaan pemerintah
perancangan dan pelaksanaan pembaharuan yang dilakukan
pemimpin yang berpandangan jauh
kesungguhan
semangat yang tinggi/jitu
berilmu pengetahuan
Bagaimanakah anda menyahut cabaran keenam Wawasan 2020, iaitu masyarakat
yang maju dan bersaintifik?
Penguasaan ilmu pengetahuan
Budaya ilmu menjana produktiviti
Amalan kreatif
Budaya inovatif
Menggunakan teknologi terkini
Menguasai kemahiran ICT
Bagaimanakah anda dapat mengambil iktibar daripada peningkatan tamadun China
untuk mencapai kecemerlangan diri?
Bersikap kreatif dan inovatif
Sentiasa berusaha untuk meningkatkan kecemerlangan diri
Meningkatkan ilmu pengetahuan
Meneroka bidang baharu
Berdaya saing
Bersifat gigih, dinamik dan sabar
Kebolehan mengeksploitasi alam sekitar secara berhikmah/bijaksana
Bersifat saintifik
Mempunyai kreativiti dan berfikiran futuristik
Berfikiran jauh dan terbuka
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

28

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Bersemangat patriotik dan cinta akan negara

Hidup bersatu-padu dan bekerjasama
Berkepimpinan wibawa
Berani menanggung risiko

Pada pendapat anda, mengapakah perkongsian kegemilangan tamadun antara

negara di dunia patut diwujudkan?
Menikmati kekayaan
Perkongsian teknologi
Perkongsian ilmu
Meningkatkan taraf hidup
Menjamin keamanan sejagat Memupuk kerjasama dunia
Menjamin keselamatan sejagat
Mewarisi kegemilangan dunia
Meningkatkan kemajuan negara
Mengamalkan inovasi
Meningkatkan kemahiran
Pada pandangan anda, apakah iktibar yang boleh diperoleh daripada Zaman
Renaissance untuk kemajuan negara dan bangsa Malaysia? SPM 2009
Perlu bersifat berani untuk mencuba sesuatu yang baharu
Berpandangan jauh
Pemikiran positif Bersikap terbuka
Menerima perubahan untuk kebaikan
Bersifat saintifik
Mempunyai sifat ingin tahu
ISU

PEMBANGUNAN
EKONOMI
PERCUKAIAN /GLOBALISASI

INSTITUSI

KEWANGAN /

Pada pendapat anda, apakah yang boleh dilakukan oleh pemimpin untuk
membangunkan ekonomi negara?
Menggalakkan rakyat meneroka bidang ekonomi baru
Memberi pelbagai insentif/bantuan kepada petani kecil
Mengadakan perkongsian ilmu dan teknologi dengan negara serantau
Mentransformasikan bidang pertanian/penternakan/perikanan
Menggalakkan pembukaan industri/perusahaan baru
Menggalakkan industri kecil sederhana (IKS) dan industri asas tani (IAT)

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

29

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Menggalakkan pelaburan asing/kerjasama syarikat swasta

Memanfaatkan sumber asli negara
Menggalakkan penyelidikan dan pembangunan dalam bidang pertanian
Memberikan bimbingan/latihan/kursus kepada pengusaha

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan pengenalan institusi

kewangan di Tanah Melayu?
Menjana pertumbuhan ekonomi negara Menyediakan pinjaman kepada pelabur
Memajukan industri negara
Pengenalan sistem kewangan moden yang berorientasikan kadar faedah yang
tinggi.
Mempercepat kemasukan dana asing
Menggalakkan pelaburan asing
Mempercepat bayaran kepada pengimport dan pengeksport.
Melicinkan urusan perdagangan antarabangsa.
Meningkatkan keinginan untuk menabung.

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

30

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pada
kita?

pendapat anda, apakah faedah daripada perkembangan ekonomi di negara

Penerokaan ke angkasawan
Peluang pekerjaan
Pelaburan meningkat
Peningkatan ilmu pengetahuan
Masyarakat yang kreatif dan inovatif
Berfikiran terbuka
Bersifat daya saing
Bersifat gigih dan dinamik Berani menanggung risiko
Peluang pekerjaan meningkat

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah

usaha-usaha kerajaan
menerapkan nilai-nilai Islam dalam ekonomi negara?
Mencadangkan penggunaan Dinar Emas dalam perdagangan
Memperkenalkan sistem pajak gadai Islam
Bank-bank di Malaysia melaksanakan sistem perbankan Islam
Menggalakkan perkembangan industri halal
Penubuhan panel penasihat syariah oleh pihak bank/syarikat swasta
Menubuhkan bank Islam
Peranan yang dimainkan oleh PPIM dan JAKIM
Melaksanakan skim insuran berlandaskan Islam
Pensijilan halal daripada JAKIM

untuk

Pada pandangan anda, apakah kepentingan sektor pertanian kepada sesebuah

negara?
Membekalkan keperluan makanan
Membekalkan bahan mentah untuk pengeluaran kilang
Menyediakan peluang pekerjaan
Sumber pendapatan kepada negara
Melalui sektor pertanian, kawasan luar bandar dapat dibangunkan
Dapat mengembangkan program penyelidikan dan pembangunan dalam bidang
pertanian
Merancakkan pembangunan ekonomi negara
Pada pendapat anda, apakah kesan pelaksanaan sistem cukai terhadap kemajuan
perdagangan di Malaysia?
Peluang pekerjaan
Meningkatkan taraf hidup rakyat
Mengurangkan masalah sosial
Menarik pelaburan luar
Mengukuhkan kestabilan politik, ekonomi dan social

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

31

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Meningkatkan industri pelancongan Membangunkan infrastruktur negara

digunakan untuk kebajikan rakyat Berdasarkan tamadun India, bagaimanakah
anda boleh meningkatkan perkemban gan ekonomi negara dengan pesat?
Bersikap inovatif
Berusaha membaiki & meningkatkan kehidupan sedia ada
Mewujudkan sebuah negara aman
Mewujudkan sistem pemerintahan yang kuat/adil
Mempunyai corak sistem pemerintahan yang sistematik
Menjadi pemerintah yang berwibawa
Meneliti dan menghayati perubahan/kemajuan yang telah berlaku dalam masyar
akat lampau

Berdasarkan pengetahuan anda, apakah kepentingan cukai kepada sesebuah

negara?
Sumber pendapatan kerajaan
Untuk pembangunan negara
Membantu golongan masyarakat yang memerlukan
Membangunkan infrastruktur
Pada pendapat
anda, apakah
peranan
generasi
muda
Malaysia
untuk mengekalkan kemakmuran ekonomi negara ?
Memajukan kemahiran diri
Meningkatkan ilmu pengetahuan
Menguasai teknologi/ICT
Meluaskan peluang pasaran baru
Meningkatkan kecekapan pengurusan
Menjalinkan hubungan baik dengan negara luar
Menjamin kestabilan politik
Mengamalkan nilai-nilai murni
Mengukuhkan perpaduan
Menghargai usaha kerajaan memajukan negara
Menjaga keamanan dan kedaulatan negara
Pada pandangan anda, bagaimanakah aktiviti perdagangan di negara kita dapat
dimajukan?
Memperluas kawasan pasaran
Meningkatkan produktiviti
Meningkatkan hubungan antarabangsa
Menggalakkan kemasukan pelabur asing
Menjamin keselamatan perairan Negara bebas daripada ancaman lanun
Mempelbagaikan kemudahan di pelabuhan
Menjadikan pelabuhan bebas cukai
Sebagai warganegara Malaysia yang patriotik, apakah peranan anda untuk
menjamin pembangunan negara kita supaya berterusan? SPM 2010
Sentiasa berusaha memperkaya diri dengan ilmu pengetahuan
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

32

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Memahirkan diri dengan teknologi moden

Mementingkan penyelidikan dan pembangunan
Memupuk keharmonian antara kaum
Mengutamakan inovasi dalam meningkatkan daya saing
Melengkapkan diri dalam aktiviti pembangunan minda dan keterampilan diri
Menghargai usaha kerajaan dalam memajukan negara
Menjadi belia yang kreatif dan inovatif
Mengaplikasikan kemahiran dalam bidang sains, teknologi dan ICT
Memahirkan diri dalam pengurusan kewangan
Sentiasa mengamalkan sahsiah yang baik

Sebagai seorang murid, bagaimanakah anda dapat menjayakan usaha kerajaan

untuk menghadapi cabaran globalisasi? SPM 2010
Memperkaya diri dengan pengetahuan
Menguasai kemahiran ICT
Mengamalkan konsep pembelajaran sepanjang hayat
Memperluas pembelajaran melalui e-pendidikan
Melibatkan diri dalam program ICT anjuran Kementerian Pelajaran/JPN
Menyahut cabaran era globalisasi
Melibatkan diri dalam program penyelidikan dan pembangunan Berinovasi dan
kreatif
Mempergiat penggunaan internet untuk memperoleh maklumat
Mengekalkan perpaduan antara kaum
Tidak terlibat dengan gejala negatif dalam kehidupan
Meningkatkan kemahiran dalam teknologi terkini
ISU MALAYAN UNION / PERSEKUTUAN TANAH MELAYU / PAKATAN MURNI /
PEMBENTUKAN MALAYSIA
Pada pengetahuan sejarah anda , apakah manfaat yang diperoleh daripada
pembentukan Malaysia?
Mempercepat kemerdekaan negeri tersebut.
Mewujudkan kestabilan politik di rantau Asia Tenggara.
Menghalang penyebaran pengaruh komunis di wilayah Borneo
Mewujudkan pasaran yang lebih luas bagi menggalakkan perkembangan industri
pertanian
Dapat memanfaatkan sumber yang ada di negeri-negeri itu.

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

33

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Mengimbangkan jumlah kaum di kalangan negeri anggota.

Menggalakkan pelaburan
Menggalakkan perkembangan industri pertanian
Mewujudkan kerjasama serantau dalam bidang ekonomi
Memajukan negeri-negeri yang belum membangun
Kesepakatan memajukan negeri masing-masing demi kepentingan bersama

Pada pendapat anda, apakah iktibar yang dapat dipelajari daripada kejayaan
pembentukan Malaysia?
Mengamalkan diplomasi dalam mengatasi masalah.
Membuktikan kepemimpinan tokoh tempatan.

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

34

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pemimpin sanggup bekerjasama / bertolak ansur demi mencapai

kesejahteraan bersama
Kerjasama daripada rakyat penting untuk kejayaan.
Kerjasama
serantau/kerjasama antarabangsa penting
untuk
menjayakan pembentukan Malaysia

Sebagai seorang pemimpin nyatakan ikhtibar yang boleh diambil kesan daripada
penubuhan Malaysia?
Kesungguhan pemimpin dalam melaksanakan tugas
Sentiasa berdikari dalam menyelesaikan masalah
Pemimpin berfikiran jauh untuk lebih maju
Mempunyai sikap berdaya saing
Sentiasa menunjukkan kewibawaan
Bertindak tegas dalam membuat keputusan
Perlu mengutamakan kepentingan rakyat
Apakah iktibar daripada penentangan orang Melayu terhadap Malayan Union?
Menyatukan orang Melayu untuk mempertahankan status quo mereka
Kepentingan penubuhan organisasi kebangsaan bagi menyatukan orang
Melayu seperti UMNO
Perlu sikap tegas orang Melayu dalam membuat penentangan
Kepentingan golongan pemimpin berwibawa seperti Dato Onn Jaafar
Mengamalkan sikap sederhana dalam sesuatu perjuangan
Mengadakan rundingan dalam menyelesaikan sesuatu masalah
Pentingnya perpaduan untuk menghadapi segala rintangan
Sebagai warganegara Malaysia, apakah usaha anda untuk mengekalkan kejayaan
penubuhan Malaysia?
Membanteras ancaman komunis
Bersikap positif
Semangat setiakawan
Perpaduan
Menjana ekonomi negara yang pelbagai
Melaksanakan pendidikan tahap tinggi
Nyatakan pengajaran yang boleh diambil daripada usaha penubuhan Malaysia.
Bermuafakat
Bekerjasama
Bertolak ansur
Hormat menghormati
Berlaku adil
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesannya jika Malayan Union
berjaya dilaksanakan di negara kita oleh penjajah British?
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

35

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Institusi Raja terhapus

Negeri Melayu hapus
Adat istiadat Melayu hilang
Agama Islam bukan agama rasmi
Bahasa Melayu terpinggir
Ekonomi Melayu mundur
Imigran menguasai ekonomi
Kerakyatan longgar

Apakah nilai-nilai baik yang boleh dijadikan iktibar dalam Pembentukan

Malaysia?
Bertolak ansur
Saling menghormati
Menggambarkan ciri-ciri kepimpinan tokoh
perkongsian kuasa
Perpaduan
Pandangan rakyat dimasukkan kedalam akta
Rakyat Sabah dan Sarawak mendapat taraf yang sama dengan orang Melayu di
Tanah Melayu
Keadilan
Sumber ekonomi dapat dimanfaatkan
Pembangunan ekonomi dinikmati bersama-sama
Berdasarkan pengetahuan anda, apakah faedah yang diperoleh daripada
pembentukan Malaysia kepada rakyat pada hari ini?
Keluasan negara bertambah
Bilangan penduduk bertambah
Pertahanan negara kukuh
Komunis dapat diatasi
Penjajahan asing ditamatkan
Memperkayakan budaya negara
Meluaskan pasaran negara
Negeri kurang maju dapat dibangunkan
Berdasarkan pengetahuan sejarah
anda, apakah
kepentingan
Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 sehingga hari ini?
Pakatan murni dicapai
Kerajaan Demokrasi ditubuhkan
Membentuk kerajaan berkonsep raja berpelembagaan
Pemimpin pelbagai kaum menyokong PTM
Wujud perpaduan yang jitu antara kaum
Keharmonian kaum dapat dicapai
Mengelak pertumpahan darah
Memberi hak mutlak kepada penduduk tempatan mentadbir PTM sebagai
negara yang berdaulat
Negara merdeka mengikut acuan sendiri
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

36

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Setiap kaum berusaha melahirkan identiti masyarakat yang merdeka

Mengenepikan perbezaan warna kulit, agama, bahasa dan bangsa
Kini rakyat menikmati keamaanan dan pembangunan
Mendapat taraf bangsa yang merdeka sama dengan bangsa lain di dunia.
Mengapakah generasi hari ini patut memahami usaha pakatan murni?
Mengukuhkan perpaduan
Mengelakkan perbalahan kaum
Menghormati kontrak sosial antara kaum
Memantapkan sikap tolak ansur
Menghayati peristiwa sejarah
Mengurangkan semangat perkauman
Bersyukur dengan kejayaan pakatan murni
Menghargai kebijaksanaan dan kewibawaan tokoh masa lalu

Apakah kebaikan penubuhan Malaysia kepada rakyat hari ini?

Keluasan negara bertambah
Bilangan penduduk bertambah
Pertahanan negara lebih kukuh
Komunis dapat dibanteras
Penjajahan asing ditamatkan
Merapatkan hubungan antara kaum
Meluaskan pasaran dalam negara
Sumber hasil diperkaya
Negeri-negeri yang kurang maju dibangunkan
Apakah faedah-faedah yang diperolehi sekiranya Sarawak, Sabah dan Brunei
menganggotai Malaysia ?
Mempercepatkan kemerdekaan negeri tersebut.
Mewujudkan kestabilan politik di rantau Asia Tenggara.
Menghalang penyebaran pengaruh komunis di wilayah Borneo.
Mewujudkan pasaran yang lebih luas bagi menggalakkan perkembangan
industri pertanian.
Dapat memanfaatkan sumber yang ada di negeri-negeri itu.
Mengimbangkan jumlah kaum dalam kalangan negeri anggota
ISU HUBUNGAN DAN KERJASAMA ANTARBANGSA

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

37

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pada
pendapat
anda
mengapakah
Malaysia
perlu
pertubuhanpertubuhan antarabangsa?
Berbaik-baik dengan semua negara
Menjamin keselamatan rakyat dan negara
Memelihara kepentingan nasional
Mengekalkan kedaulatan negara
Menggalakkan pembangunan ekonomi
Mewujudkan keamanan sejagat melalui kerjasama antarabangsa
Menjadi warga global yang bertanggungjawab
Memupuk kesejahteraan dunia

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

menyertai

38

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Berikan cadangan anda untuk meningkatkan keberkesanan hubungan sesebuah
negara dengan negara yang lain.
F1 Anggota perlu bersatu dalam menjaga kepentingan bersama
F2
Saling membantu apabila diserang musuh/diceroboh
F3
Sering mengadakan pertemuan/mesyuarat
F4
Kerjasama dalam ekonomi.
F5
Kerjasama dalam bidang pertahanan.
F6
Kerjasama politik.
F7
Bertindak satu suara.
F8
Kerjasama dalam bidang ilmu pengetahuan
F9
Pertukaran teknologi
F10 Menghormati kedaulatan negara lain.
F11 Mengadakan hubungan dua hala.
F12 Pertukaran budaya
Mesyuarat
Ketua-ketua Kerajaan
Komanwel (CHOGM)
di
Malaysia
telah mengisytiharkanDeklarasi Langkawi yang memberi penekanan
kepada mengawal dan mengatasi masalah pencemaran. Pada pandangan anda,
mengapakah masalah pencemaran perlu diberi perhatian?
Mengatasi masalah pemanasan global.
Masalah penerokaan hutan yang tidak terkawal.
Bencana alam sering melanda dunia / berlaku tanah runtuh.
Masalah penularan pelbagai jenis penyakit / virus
Masalah sumber makanan semakin kurang akibat pencemaran.
Pencemaran laut menyebabkan sumber perikanan kurang. Perlumbaan senjata
nuklear.
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kebaikan yang diperoleh oleh
Malaysia dalam menjalinkan hubungan antarabangsa?
Mewujudkan hubungan diplomatik
Menjamin hak asasi manusia
Mengelakkan pertelingkahan
Membangunkan ekonomi negara
Pasaran ekonomi meluas
Meningkatkan nilai ringgit Malaysia
Membangunkan prasarana pendidikan Pertukaran kepakaran / teknologi
Mengadakan rundingan/perbincangan
Pertukaran ilmu
Pertukaran pelajar
Berikan cadangan anda untuk meningkatkan keberkesanan hubungan sesebuah
negara dengan negara yang lain.
Anggota perlu bersatu dalam menjaga kepentingan bersama
Saling membantu apabila diserang musuh/diceroboh Sering mengadakan
pertemuan/mesyuarat Kerjasama dalam ekonomi.
Kerjasama dalam bidang pertahanan.
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

39

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Kerjasama politik.
Bertindak satu suara.
Kerjasama dalam bidang ilmu pengetahuan
Pertukaran teknologi
Menghormati kedaulatan negara lain.
Mengadakan hubungan dua hala.
Pertukaran budaya

Berikan cadangan anda untuk meningkatkan keberkesanan OIC.

Anggota perlu bersatu dalam menjaga kepentingan negara Islam
Kepemimpinan yang mantap
Sumber kewangan yang teguh
Bertindak dalam satu suara
Tegas menghadapi masalah
Kerjasama kukuh dalam kalangan pemimpin
Meniup semangat jihad bagi mempertahankan agama
Pada pendapat anda, mengapakah hubungan dan kerjasama antarbangsa amat
penting dalam memelihara kemanan dan kesejahteraan dunia?
Mengelakkan campur tangan asing dalam hal ehwal sesebuah negara
Menghormati kedaulatan sesebuah negara
Menyelesaikan
pertelingkahan
antara negara
melalui
perundingan dan persefahaman
Menghormati hak asasi manusia
Mengekalkan keamanan dunia tanpa menyokong mana-mana blok
Menjadi badan pendamai
Mengimbangi kuasa besar dunia seperti Amerika Syarikat
Membentuk kerjasama politik, ekonomi dan sosial
Bagi menyemarakkan isu-isu antarabangsa
Membantu menyelesaikan konflik antarabangsa
Merupakan pertemuan ketua-ketua kerajaan untuk membincangkan kepentingan
bersama
Memberi bantuan dalam bentuk kewangan, teknikal, pertahanan dan sebagainya
Membincangkan isu-isu berkaitan hal ehwal keselamatan negara, masalah
pencemaran, hak asasi manusia, konflik antarabangsa Bekerjasama dalam
bidang sains dan teknologi

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

40

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

ISU AGAMA/KEPERCAYAAN/PEGANGAN/FALSAFAH HIDUP

Sebagai
seorang
pelajar,
bagaimanakah
anda
mengamalkan
sikap
hormatmenghormati terhadap agama kaum lain di negara kita?
Memahami adat/budaya kaum lain
Mengamalkan prinsip Rukun Negara
Tidak mempersoalkan ajaran/amalan agama kaum lain
Menghadiri majlis/sambutan rumah terbuka Menerusi aktiviti RIMUP di sekolah
Menerusi sukatan pelajaran di sekolah
Tidak mengganggu rumah ibadat kaum lain
Tidak membangkitkan isu-isu sensitif yang menyentuh aspek keagamaan
Kebebasan dalam mengamalkan ajaran agama masing-masing
Kunjung-mengunjungi semasa musim perayaan
Bersikap terbuka dan bertolak ansur
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah Islam boleh tersebar dengan
mudah di Asia Tenggara?
Nilai-nilai Islam yang baik
Islam menganjurkan konsep persamaan taraf sesama manusia
Islam menganjurkan konsep persaudaraan
Dilakukan dengan bijaksana
Sikap terbuka para pendakwah
Pendakwah tidak prajudis
Islam bersifat sarjawajagat
Pada pendapat anda, mengapakah agama penting dalam kehidupan masyarakat?
Menjadi panduan hidup
Mengawal tingkah laku manusia
Menjadikan manusia lebih berdisiplin dan mematuhi peraturan
Sebagai alat menyatukan pelbagai bangsa
Keperluan utama dalam pembentukan masyarakat
Merupakan pedoman untuk membimbing manusia ke arah kehidupan yang
sempurna
Mengapakah anda perlu mempunyai falsafah hidup?
Panduan untuk mencapai matlamat
Mendisiplinkan diri

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

41

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Ciri-ciri hidup yang berprinsip

Menjadi pegangan hidup
Menunjukkan kematangan berfikir
Tidak mudah dipengaruhi oleh orang lain

Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, apakah kesan kepada masyarakat

sekiranya kita berpegang teguh kepada ajaran agama?
Kesatuan pendapat dapat diwujudkan
Akan mewujudkan sifat toleransi antara penganut pelbagai agama
Tidak akan berlaku penyelewengan/ kepincangan
Tidak ada orang lain yang akan mempersoalkan tindakan yang dibuat
Penyebaran fahaman agama akan semakin meluas
Kewibawaan institusi agama tidak akan tergugat
Kehidupan yang murni dapat dibina
Tamadun dapat berkembang dengan sempurna
Kuasa institusi agama tidak akan dicabar secara terbuka Tidak akan berlaku
perpecahan
Hubungan persaudaraan/ silaturrahim akan terjalin
Akan mewujudkan masyarakat yang berdisiplin
Akan mewujudkan sebuah masyarakat yang aman/ harmoni
Hidup masyarakat akan menjadi tenang
Kedudukan rumah ibadat akan dipandang mulia oleh semua
ISU WARISAN/KEBUDAYAAN/KESENIAN/KESUSASTERAAN/LAMBANG NEGARA
Pada pendapat anda, mengapakah monumen yang terdapat di Asia Tenggara perlu
dipelihara?
untuk diwarisi oleh generasi akan datang
untuk dilihat oleh generasi akan datang
menghargai keindahan warisan orang dahulu
perlu mempertahankan warisan yang ditinggalkan
dapat menjana ekonomi negara melalui sektor pelancongan
membuat kajian dan penyelidikan
kebanggaan warisan dan sejarah negara
Sebagai rakyat Malaysia bagaimana anda memertabatkan Bahasa Kebangsaan?

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

42

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Digunakan semasa berkomunikasi

Menggunakan dengan sebutan yang betul /baku
Mempelajari dengan lebih mendalam
Banyak membaca buku dalam bahasa Melayu
Merujuk kamus untuk menambah perbendaharaan kata
Menyertai pertandingan menulis, bercerita dan sebagainya

Apakah kesan kepada masyarakat daripada pengekalan warisan Kesultanan Melayu

Melaka?
Sultan kekal dipandang mulia
Institusi diraja masih terpelihara
Takhta raja kekal diwarisi oleh kerabat
Adat istiadat masih diamalkan sehingga kini
Agama Islam kekal menjadi agama rasmi
Bahasa Melayu dijadikan bahasa pengantar
Pada pendapat anda, mengapakah hasil kesusasteraan dianggap penting dalam
sesebuah masyarakat?
Mendidik masyarakat
Menyampaikan kritikan secara tidak langsung
Memperkenalkan identiti bangsa
Menjadi sumber maklumat
Memberikan pengajaran kepada generasi muda
Melahirkan rasa bangga/yakin diri
Pada pendapat anda, bagaimanakah generasi muda kini dapat mempertahankan
kebudayaan kebangsaan daripada pengaruh budaya luar? Memahami budaya
sendiri / negara

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

43

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Mempelajari segala aspek budaya tempatan

Mengamalkan budaya tersebut dalam kehidupan seharian
Tidak terikut-ikut dengan budaya luar
Mengadakan kempen kesedaran tentang pentingnya mempertahankan budaya bangsa
Memastikan rancangan-rancangan di televisyen memaparkan banyak budaya tempatan
Media massa juga tidak digalakkan mempamerkan /mengagung agungkan budaya luar /
menapis budaya luar yang tidak sesuai

Sekiranya
anda memiliki
tanah pusaka,
bagaimanakah
anda dapat
mengekalkan hak milik tersebut?
Tidak menjual tanah tersebut
Memajukan tanah yang dimiliki
Mengusahakannya dengan aktiviti yang menguntungkan
Memberikan pendidikan/ilmu tentang kepentingan tanah
Memberikan kesedaran pentingnya tanah pusaka untuk kelangsungan hidup
Menguatkuasakan undang-undang melarang tanah pusaka daripada dijual kepada orang
asing Menubuhkan syarikat mengurus hartanah pusaka
Pada pandangan anda, apakah kepentingan lambang-lambang negara kepada negara
kita?
Rakyat dapat menunjukkan ketaatan dan kesetiaan terhadap tanah air
Rakyat sanggup berkorban terhadap tanah air
Taat kepada pemerintah
Rakyat sentiasa bersemangat
Simbol perpaduan
Lambang kemegahan penduduk
Membezakan Malaysia dengan negara lain
Melambangkan kedaulatan sesebuah negara
Memupuk semangat bersyukur
Menyemarakkan semangat patriotisme
Memupuk kesetiaan kepada raja
Lambang jati diri bangsa dan negara
Lambang identiti negara
Menimbulkan perasaan bangga terhadap negara
Simbol kedaulatan negara
Melahirkan perasaan kecintaan terhadap tanah air
ISU INSTITUSI RAJA/RAJA BERPERLEMBAGAAN

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

44

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pada pendapat anda, mengapakah institusi Yang di-Pertuan Agong dianggap
sebagai tonggak keagungan kerajaan Malaysia? F1
Memantapkan kewibawaan
institusi beraja
F2
Memberikan keseimbangan kepada raja yang menaungi rakyat
F3
Simbol / identiti negara
F4
Ketua negara
F5
Simbol keutuhan kerajaan Melayu
F6
Simbol perpaduan
Sebagai seorang rakyat Malaysia, mengapakah kita perlu mempertahankan sistem
beraja di negara kita?
Raja merupakan Ketua negara
Raja lambang kedaulatan negara
Warisan turun temurun sejak Kesultanan Melayu Melaka
Lambang keamanan / keharmonian rakyat
Lambang perpaduan/ penyatuan masyarakat pelbilang kaum
Pelindung bagi semua rakyat Malaysia
Pelindung orang-orang Melayu / bumiputera
Menjaga hak dan keistimewaan penduduk Melayu/ Sabah / Sarawak
Memastikan keadilan dilaksanakan
Melicinkan pentadbiran
ISU PENGGUNAAN TENAGA BURUH LUAR/KEMASUKAN BURUH ASING
Peningkatan jumlah kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu telah
meninggalkan kesan sosial. Jelaskan pernyataan di atas berdasarkan
pengetahuan sejarah anda.
Pembentukan masyarakat majmuk di Tanah Melayu
Wujud petempatan yang berbeza-beza mengikut kaum
Jenis pekerjaan yang berbeza mengikut kaum
Penggunaan bahasa yang berbeza dalam pertuturan
Tidak terdapat interaksi antara kaum
Tidak ada perpaduan antara kaum
Wujud sistem pendidikan vernakular
taraf kesihatan yang rendah / penyakit berjangkit
pembangunan tidak seimbang antara wilayah
perbezaan taraf hidup antara orang tempatan dengan imigran
Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, jelaskan kesan kemasukan buruh asing
ke atas Tanah Melayu.
F1 Pembentukan masyarakat majmuk.
F2 Menyukarkan proses perpaduan kaum.
F3 Peluang pekerjaan rakyat tempatan terjejas.
F4 Membantu meningkatkan daya pengeluaran negara.
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

45

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

F5 Peningkatan kadar jenayah.
F6 Meningkatnya gejala sosial.
F7 Pengaliran wang tunai ke luar negara.
F8
Ekonomi dikuasai oleh orang
asing. F9
Menggugat kestabilan
politik.
Pada pendapat anda, apakah kesan kehadiran buruh asing ke Tanah Melayu pada ketika itu?
pembentukan masyarakat pelbagai kaum
penempatan yang berbeza
orang Melayu tinggal di kampung / di luar bandar
orang India di estet / ladang
orang Cina di lombong / bandar
pekerjaan yang berbeza mengikut fungsi ekonomi
orang Melayu bertani / miskin
orang India menjadi buruh
orang Cina menjadi peniaga / bekerja di lombong
bahasa pertuturan yang berbeza
tidak terdapat kesepaduan di kalangan penduduk
interaksi/ hubungan sosial yang tidak meluas
menyulitkan proses perpaduan nasional
sistem pendidikan yang berbeza / sistem vernakular
Meningkatkan/ mengembangkan ekonomi
wujud perbezaan / jurang sosial
memajukan sektor perladangan/ perlombongan
pertambahan penduduk
Pada pendapat anda, apakah kesan kemasukan buruh asing yang tidak terkawal ke negara
kita?
Peluang pekerjaan rakyat tempatan terjejas
Gejala sosial meningkat
Peningkatan kadar jenayah
Menjejaskan identiti negara
Masalah setinggan
Pengaliran wang tunai ke luar negara
Menggugat kestabilan politik
Pada pandangan anda, mengapakah selepas merdeka sehingga kini, negara kita masih lagi
menjadi tumpuan buruh warga asing?
Kestabilan politik negara Malaysia
Kemajuan ekonomi yang pesat
Perkembangan pesat pelbagai sektor perindustrian
Kekurangan tenaga buruh sektor perladangan/sektor perindustrian/sektor
pembinaan
Peluang pekerjaan yang luas
Keadaan aman dan damai
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

46

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Bebas daripada bencana alam
Apakah kesan baik dan kesan buruk kedatangan warga asing ke negara kita seperti yang
anda lihat sejak belakangan ini?
Kesan baik:
Ekonomi negara bertambah maju
Menampung keperluan tenaga buruh pelbagai sektor ekonomi
Perkembangan sektor perindustrian/sektor perniagaan
Peningkatan pendapatan rakyat tempatan
Membekalkan tenaga buruh sebagai pembantu rumah
Meningkatkan imej negara di peringkat antarabangsa
Meningkatkan pasaran hartanah Kesan buruk:
Peningkatan kadar jenayah
Kedatangan buruh luar tidak terkawal
Rakyat tempatan terpaksa bersaing dengan buruh luar dalam pasaran kerja
Gejala sosial/maksiat semakin bertambah
Penyakit berjangkit merebak
Kemasukan buruh luar yang ramai mengancam keselamatan sosial
Kebersihan alam persekitaran terjejas
ISU PERSATUAN/PERTUBUHAN/AKTIVITI
Pada pendapat anda, apakah kepentingan penglibatan para pelajar dalam aktiviti kelab
dan persatuan sekolah?
Memupuk perpaduan kaum
Menerap semangat kepimpinan
Melahirkan keyakinan diri
Memupuk sifat inovatif dan kreatif
Berpandangan maju kehadapan
Melahirkan semangat jati diri
Pada pendapat anda, mengapakah orang Melayu pada masa itu digalakkan menubuhkan
persatuan?
Menggalakkan kesedaran untuk bersatu padu
Membela
kepentingan orang Melayu
dalam semua
bidang/politik/ekonomi/sosial
Perpaduan untuk menghadapi masalah bersama
Orang Melayu akan menjadi bertambah kuat
Suara orang Melayu akan didengari oleh British
Semangat kenegerian akan diatasi
Orang Melayu tidak mudah ditindas
Mengukuhkan kuasa politik orang Melayu
Kebajikan orang Melayu akan terbela
Memupuk semangat kebangsaan
Usaha awal ke arah kemerdekaan
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

47

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Sebagai seorang pelajar, bagaimanakah semangat perpaduan dapat dipupuk melalui
aktiviti kokurikulum di sekolah?
Menggunakan bahasa kebangsaan semasa berkomunikasi
Mengamalkan budaya yang baik
Menghormati aktiviti kebudayaan bangsa / kaum lain Mengadakan aktiviti perkhemahan
pelbagai kaum
Merancang aktiviti yang boleh disertai pelbagai kaum
Menyertai pelbagai aktiviti yang dianjurkan oleh sekolah
Menganjurkan aktiviti sukan yang tidak berteraskan kaum
Jika anda menjadi pengasas sebuah pertubuhan politik, apakah usaha anda untuk
menjadikannya sebuah pertubuhan politik yang kuat?
Mendapatkan ramai ahli
Menyatukan ahli
Mengukuhkan kewangan
Menentukan matlamat/visi
Bekerja keras dalam mencapai visi
Bersifat patriotik
Menjaga kebajikan ahli
Mempertahankan kedaulatan agama dan bangsa Menolak kerjasama kuasa asing
ISU UMUM
Mengapakah anda berbangga menjadi warganegara Malaysia?
Politik stabil
Rakyat bersatu
Kehidupan rakyat harmoni
Pencapaian sukan bertaraf dunia
Kebebasan beragama
Bangunan mercu tanda bertaraf dunia
Kebebasan bersuara
Mempunyai kereta nasional
Kebebasan mengumpul harta
Sistem pengangkutan yang maju
Negara aman
Sistem pendidikan bertaraf dunia
Berhak memilih pemimpin/kerajaan
Mampu menghantar angkasawan
Apakah keistimewaan cara kemerdekaan Tanah Melayu dicapai?
Diusahakan oleh para pemimpin yang berwibawa
Dicapai tanpa pertumpahan darah
Sikap kerjasama antara kaum
Mengutamakan perundingan sebagai pendekatan masyarakat berbilang kaum
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

48

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Musyawarah sebagai pendekatan mengatasi kemelut politik negara dan bangsa

Melalui pakatan murni
Melalui pilihan raya
Mengamalkan tolak ansur politik
Menyatupadukan kaum
Melalui perjanjian dengan British

Mengapakah pemerintahan
Malaysia
memilih
untuk membentuk negara
Persekutuan?
Menyatukan wilayah yang berasingan
Membentuk kerajaan yang stabil dan berwibawa
Mengurangkan perbalahan etnik
Menjamin keharmonian
Mewujudkan kecekapan pentadbiran
Mengukuhkan pertahanan
Memajukan ekonomi
Keluasan negara bertambah
Bilangan penduduk bertambah
Melemahkan pengaruh komunis
Meluaskan pasaran dalam negara
Menambahkan sumber tenaga manusia Sumber hasil disatukan dan bertambah
Merapatkan hubungan antara kaum
Memperkaya budaya
Apakah tanggungjawab pelajar dalam merealisasikan Wawasan 2020?
Merealisasikan Wawasan 2020
Menyahut sembilan cabaran
Terlibat dalam pengisian wawasan
Meneruskan kesinambungan perjuangan pemimpin-pemimpin negara terdahulu
Mengekalkan kemajuan negara Malaysia
Meningkatkan ilmu sains dan teknologi
Menguasai kemahiran ICT
Berinovasi dan kreatif
Mengawal sifat disiplin
Bertoleransi
Berkeyakinan
Mengamalkan nilai-nilai murni
Bersifat penyayang
Mengamalkan dan menghargai warisan bangsa
Pada pendapat anda, apakah ciri-ciri warganegara yang diperlukan untuk mencapai cabaran
dalam Wawasan 2020?
Bersatu padu / Berjiwa bebas dan tenteram
Keunggulan institusi kekeluargaan
Bersikap terbuka / kreatif / inovatif / patriotik
Berkeyakinan diri / Berilmu pengetahuan / maju dan saintifik
Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

49

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Bangga dengan apa yang dicapai

Gagah menghadapi pelbagai masalah
Mengangkat martabat bangsa dan negara di persada dunia
Bermoral dan beretika / setia kepada raja dan negara
Berbudaya unggul / penyayang
Kepatuhan kepada agama
Pengamalan budaya dan tradisi yang cemerlang

KBAT MENGANALISIS:
Pada pendapat anda, bagaimanakah kita dapat mengekalkan nilai-nilai murni dan
tradisi yang diamalkan di kampung-kampung di samping memajukan sesebuah
kampung menjadi bandar?
Pada pendapat saya, setiap kampung harus dimajukan menjadi bandar yang lengkap
dengan segala kemudahan seperti sekolah, hospital, jalan raya, bekalan air dan elektrik,
sistem pengangkutan dan perparitan yang sempurna serta sistem komunikasi yang baik.
Kehidupan bandar yang selesa wajar diperkenalkan di kampung tanpa mengubah struktur
seni bina rumah-rumah kampung bagi mengekalkan tradisi dan warisan kita. Selain itu,
cara hidup di kampung harus dikekalkan melalui Rukun Tetangga yang aktif, tradisi
gotongroyong, ziarah-menziarahi malah penduduk bersatu dan bersama-sama menjaga
kesejahteraan kampung.
KBAT MENJANA IDEA:
Anda telah mewarisi sebidang tanah yang luas. Bagaimanakah anda dapat
memastikan tanah tersebut kekal menjadi milik anda di samping menjana
keuntungan maksimum?
Tanah yang dimiliki mesti diusahakan dengan pelbagai cara. Sekiranya saya mempunyai
modal, saya akan mengusahakannya menjadi ladang kelapa sawit atau ladang getah
bergantung kepada jenis tanih dan kesesuaian tanah. Saya juga akan mempertimbangkan
penglibatan rakan kongsi untuk melabur dalam perusahaan saya. Selain itu, saya juga
mungkin akan mengusahakan tanah tersebut dengan projek penternakan ikan air tawar
atau projek penternakan lain seperti penternakan kambing, lembu atau ayam. Saya juga
mungkin akan menyewakan tanah saya kepada syarikat yang berminat untuk
mengusahakan tanah tersebut. Saya tidak akan sesekali menjual tanah milik saya atau
membiarkannya tanpa diusahakan.
KBAT MENILAI:
Pada pendapat anda, bagaimanakah kita dapat menghapuskan perasaan prejudis
terhadap kaum lain?
Pada pendapat saya, prasangka atau prejudis wujud apabila kita tidak tahu dan kenal
budaya dan agama yang berbeza dengan sesuatu yang kita amalkan. Salah satu cara untuk
mengenali budaya dan agama lain adalah melalui mata pelajaran Pendidikan Moral,

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

50

HIMPUNAN SOALAN DAN JAWAPAN KBAT/KBKK SEJARAH SPM

Pendidikan Sivik dan Kenegaraan, serta Sejarah. Selain itu, kelab dan persatuan yang
terdapat di sekolah boleh menjadi medium pergaulan melalui penglibatan pelajar pelbagai
kaum supaya para pelajar dapat bergaul dan saling mengenali. Aktiviti sukan dan
kokurikulum yang disertai pelajar pelbagai kaum pasti akan lebih mengeratkan hubungan.
Hubungan yang terjalin di sekolah pasti akan diteruskan di luar sekolah. Justeru,
penglibatan pelajar dalam aktiviti di sekolah adalah langkah terbaik untuk melenyapkan
perasaan prejudis terhadap kaum yang berbeza.

Pn. Yusnizan Binti Yunan, Ketua Panitia Sejarah SMK Lembah Keramat

51