RANCANGAN TAHUNAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

TINGKATAN 3
2017
PENGGAL 1
MINGGU /
TARIKH
1

UNIT / AKTIVITI

HASIL
PEMBELAJARAN
1. Taklimat Khidmat
A. Khidmat Masyarakat
Masyarakat
boleh dijalankan
i. Perancangan
secara
ii. Amali/Aktiviti
i. Berpasukan (5 ahli)
iii. Refleksi
atau
iv. Laporan
ii. Berpasangan (2 ahli)
v. Penghargaan
atau
iii. Individu
B. Folio Khidmat
Masyarakat
dihasilkan
secara individu.
2. Taklimat
Guru boleh menilai
Penilaian Aspek
aspek : i. aktiviti
Kemahiran dan Nilai sepanjang P&P.
PSK
ii. sikap murid
sepanjang
P&P.
iii. nota murid.
iv. dan sebagainya.
TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI
UNIT 1
i. Mengenal pasti
PENCAPAIAN
potensi
KENDIRI
yang ada pada diri.
ii. Menyatakan cara-cara
untuk memanfaatkan
potensi diri.
iii. Menyatakan nilai
yang
perlu ada untuk
menjamin kejayaan
dalam sesuatu kerjaya
yang diceburi.
AKTIVITI 1A
i. Menyatakan kerjaya
KERJAYA MASA
yang sesuai dengan diri
DEPAN
yang ada di dalam dan
di luar negara.
ii. Menyenaraikan caracara untuk
merealisasikan
kerjaya yang menjadi
pilihan.
iii. Menunjukkan
keyakinan diri untuk
meneroka
kerjaya yang diminati.

CADANGAN
AKTIVITI
A. Tema 4 :
WARISAN
KEPELBAGAIAN
BUDAYA DI
MALAYSIA
(Rujuk teks PSK hal.
169 176)
B. 40% markah
C. Mengumpul folio
sebelum percubaan PMR
A. Sepanjang P&P.
B. 25% markah
Percubaan PMR
(Penilaian Holistik)

Mencari maklumat (m/s

3)

Mengumpul maklumat
(m/s 6)

MINGGU /
TARIKH
4

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 1B
MENGENAL
KEUPAYAAN DIRI

AKTIVITI 1C
MEMILIH
KERJAYA

UNIT 2
MEMBUAT
KEPUTUSAN

HASIL
PEMBELAJARAN
i. Mengenal pasti
kelayakan akademik dan
kelayakan ikhtisas yang
diperlukan mengikut
kerjaya yang berbeza.
ii. Menyatakan
kemahiran
yang diperlukan
dalam
sesuatu kerjaya.
iii. Menunjukkan
keyakinan diri untuk
meneroka kerjaya yang
diminati.
i. Memilih kerjaya yang
terbaik untuk diri.
ii. Menyatakan ciri-ciri
kerjaya yang dipilih.
iii. Meningkatkan
keyakinan
diri untuk memilih
kerjaya yang diminati.
i. Membuat keputusan
dengan mengambil
kira
kesan dan akibat
kepada diri dan orang
lain.
ii. Menjejaki rantaian
kesan dan akibat
daripada
sesuatu keputusan.
iii. Membuat keputusan
yang bijak, adil dan
bertanggungjawab.

CADANGAN
AKTIVITI
Menganalisis (m/s 9)

Membuat rumusan
(m/s 11)

Minda aktif (m/s 16)

AKTIVITI 2A
MEMILIH
JURUSAN

MINGGU /
TARIKH
6

UNIT / AKTIVITI

i. Mengenal pasti kesan Refleksi

dan
(m/s 22)
akibat terhadap diri
dan
orang lain atas setiap
keputusan yang
diambil.
ii. Membuat keputusan
yang
bijak dan adil dalam
memilih jurusan.
iii. Prihatin tentang kesan
terhadap orang lain
atas
keputusan memilih
sesuatu jurusan.

HASIL
CADANGAN
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN
UNIT 3
i. Menyatakan
Main Peranan
TANGGUNGJAWAB
tanggungjawab
(m/s 29)
DIJAGA,
terhadap
KELUARGA
keluarga.
SEMPURNA
ii. Mencadangkan caracara
untuk menjalinkan
hubungan yang erat
dalam
keluarga.
iii. Mengamalkan sikap
bertanggungjawab
sebagai anggota
keluarga.
AKTIVITI 3A
i. Menyatakan
Menilai Diri (m/s 32)
KELUARGA
kepentingan
MUAFAKAT
nilai kasih sayang
HUBUNGAN ERAT
dalam
keluarga.
ii. Menyelesaikan
masalah
yang berlaku dalam
keluarga.
iii. Menjalinkan
hubungan
yang erat dalam
keluarga.

AKTIVITI 3B
KEPEKAAN
TERHADAP
KEPERLUAN
KELUARGA

MINGGU /
TARIKH
9

10

AKTIVITI 3C
KELUARGA
SELAMAT HIDUP
SEJAHTERA

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 3D
MENJAGA
MARUAH
KELUARGA

i. Menyatakan cara-cara
untuk membantu
dalam
keluarga dari segi
fizikal
dan mental.
ii. Menerangkan caracara
untuk membantu ahli
keluarga dari segi
emosi
dan rohani.
iii. Memberikan
penghargaan
kepada ibu bapa
i. Menyatakan cara-cara
untuk menjaga
keselamatan keluarga.
ii. Menjelaskan perkara
yang perlu dilakukan
apabila keluar dari
rumah.
iii. Menjaga tingkah laku
demi maruah
keluarga.

Cipta Puisi (m/s 35)

Album keluarga
Kad Ucapan

HASIL
PEMBELAJARAN
i. Mengenal pasti
tingkah
laku yang
mencemarkan
maruah keluarga.
ii. Menghuraikan
tingkah
laku yang dapat
mencemarkan maruah
keluarga.
iii. Mengamalkan
tingkah
laku yang dapat
meningkatkan maruah
keluarga.

CADANGAN
AKTIVITI
Peta Minda (m/s 41)

UJIAN BULANAN (1)

Perbincangan (m/s 35)

Soalan dari Minggu

2

1 MINGGU

hingga minggu 9
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT

11

UNIT 4
KESEJAHTERAAN
ALAM
TANGGUNGJAWAB
BERSAMA

11

AKTIVITI 4A
BERGANDING
BAHU
MEMELIHARA
ALAM

MINGGU /
TARIKH
12

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 4B
KEKALKAN
KEHIJAUAN ALAM

i. Menyatakan
Melukis Poster (m/s 47)
kepentingan
pemeliharaan dan
pemuliharaan alam
sekitar.
ii. Menyenaraikan
peranan
dan tanggungjawab
agensi yang berkaitan
dengan penjagaan
alam
sekitar.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab
terhadap alam sekitar.
i. Menyatakan peranan
Menghasilkan brosur
dan
(m/s 49)
tanggungjawab agensi
yang berkaitan
dengan
penjagaan alam
sekitar.
ii. Menyenaraikan
langkah
untuk memelihara dan
memulihara alam
sekitar.
iii. Bertanggungjawab
memelihara dan
memulihara alam
sekitar.

HASIL
PEMBELAJARAN
i. Menyatakan langkahlangkah untuk
memelihara dan
memulihara alam
sekitar.
ii. Melibatkan diri dalam
aktiviti memelihara
dan
memulihara alam
sekitar.
iii. Menjalankan aktiviti
gotong royong
memelihara dan
memulihara alam
sekitar

CADANGAN
AKTIVITI
Gotong royong
bersihkan taman sains.
- Menanam pokok bunga
dalam pasu

di kawasan sekolah.

AKTIVITI 4C
SAYANGI ALAM
KITA

13

AKTIVITI 4D
HARGAI ALAM INI

AKTIVITI 4E
KEPEKAAN
TERHADAP ALAM

MINGGU /
TARIKH

UNIT / AKTIVITI

i. Menyatakan jenisjenis
pencemaran alam dan
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
pencemaran alam dan
bencana alam.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk menghargai
alam
sekitar kita.
i. Menjelaskan
kepentingan
menghargai alam
sekitar.
ii. Melaksanakan
tindakantindakan yang sesuai
untuk mengatasi isu
dan
masalah alam sekitar.
iii. Menyenaraikan cara
untuk menghargai
alam
sekitar.
i. Menyatakan cara-cara
menunjukkan
kepekaan
terhadap isu-isu alam
sekitar.
ii. Menyenaraikan mesej
tentang alam sekitar
dalam pelbagai karya
seni.
iii. Mencipta puisi yang
mudah untuk
menggambarkan
kepekaan terhadap
alam sekitar.
HASIL
PEMBELAJARAN

Buku skrap

Cipta sajak
Deklamasi sajak

Keratan Akhbar

CADANGAN
AKTIVITI

14

UNIT 5
PENCEMARAN
DAN BENCANA
ALAM

AKTIVITI 5A
BENCANA ALAM

15

AKTIVITI 5B
BERINGAT
SEBELUM KENA

AKTIVITI 5C
MENJADI WARGA
YANG PRIHATIN

16

AKTIVITI 5D
BERIKAN
SOKONGAN
HULURKAN
BANTUAN

i. Menyatakan
perbezaan
pencemaran dengan
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
pencemaran dan
bencana
alam.
iii. Melahirkan sikap
bertanggungjawab
terhadap alam.
i. Menyatakan jenisjenis
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan
bencana alam.
iii. Mencadang cara-cara
membantu mangsa
bencana alam.
i. Menyatakan kesan
pencemaran alam.
ii. Menyenaraikan
tindakan
yang sesuai untuk
menghadapi isu dan
masalah alam sekitar.
iii. Melahirkan sikap
menyayangi dan
menghargai alam.
i. Menyatakan puncapunca
bencana alam.
ii. Menyatakan langkahlangkah menghadapi
bencana alam.
iii. Menunjukkan sikap
prihatin akan isu-isu
bencana alam.

Penulisan

i. Menyatakan usahausaha
untuk meringankan
penderitaan mangsa
bencana alam.
ii. menulis esei tentang
bencana alam.
iii. menyatakan cara-cara
untuk meluahkan
perasaan simpati
terhadap
mangsa bencana
alam.

Lafaz syair (m/s 71)

Keratan Akhbar

Penulisan

Buku skrap

MINGGU /
UNIT / AKTIVITI
HASIL
CADANGAN
TARIKH
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
17
UNIT 6
i. Menyatakan cara-cara Melengkapkan jadual
ADAT RESAM
amalan adap resam
(m/s 79)
WARISAN KITA
dalam
kehidupan harian.
ii. Menyenaraikan adat
resam pelbagai kaum.
iii. Melahirkan perasaan
bangga akan keunikan
dan kekayaan warisan
budaya Malaysia.
AKTIVITI 6A
i. Menyatakan jenisLukisan motif
ADAT MENGHIAS
jenis
Pemakaian inai
DIRI
adat resam
masyarakat
pelbagai kaum.
ii. Menjelaskan
kebaikan
kebaikan
menerimadan
menghormti adat
resam
pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan sikap
peka akan adat resam
pelbagai
kaum.
AKTIVITI 6B
i. Menyatakan cara-cara Minda Aktif (m/s 85)
HORMATI ADAT
menghormati adat
RESAM PEBAGAI
resam pelbagai kaum.
KAUM
ii. Menyenaraikan
kebaikan menerima dan
menghormati adat resam
pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan rasa
hormat terhadap adat
resam pelbagai kaum.
18
AKTIVITI 6C
i. Menyatakan cara-cara Brosur Pelancongan
PERKENALKAN
menunjukan
ADAT RESAM KITA kebanggaan terhadap
keunikan dan kekayaan
warisan budaya
Malaysia.
ii. Menjelaskan caracara
memperkenalkan adat
resam masyarakat
tempatan.
iii. Menunjukkan sikap
menghormati budaya

masyarakat pelbagai
kaum.

MINGGU /
TARIKH

19

UNIT / AKTIVITI

HASIL
CADANGAN
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
AKTIVITI 6D
i. Menyatakan beberapa Menceritakan
PANTANG LARANG
pantang larang
Pengalaman
PELBAGAI KAUM
pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan asal usul
pantang larang secara
umum.
iii. Menghormati pantang
larang pelbagai kaum.
ULANGKAJI/PERBINCANGAN FOLIO
KHIDMAT MASYARAKAT

20

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

21

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN/PERCUBAAN 1

2 MINGGU
PENGGAL 2
22

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

AKTIVITI 6E
PANTANG LARANG
DAN TUJUANNYA

i. Menyatakan tujuan
amalan pantang
larang
masyarakat pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan caracara
menyesuaikan diri
dengan
pantang larang
masyarakat pelbagai
kaum.
iii. Menunjukkan sikap
hormat akan pantang
larang pelbagai kaum.

Buku skrap
Laman Web

AKTIVITI 6F
HIDUP
DIKANDUNG ADAT

MINGGU /
TARIKH
23

i. Menyatakan
Folio
kepentingan
menghormati adat dan
pantang larang
masyarakat pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan caracara
menunjukkan
perasaan
bangga akan keunikan
dan kekayaan adat
dan
pantang larang
pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan
perasaan
bangga akan
kepelbagaian
adat resam dan
pantang
larang masyarakat.
UNIT / AKTIVITI
HASIL
CADANGAN
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
UNIT 7
i. Menyatakan peranan
Perbahasan (m/s 102)
JENTERA
dan
PENTADBIRAN
tugas badan
NEGARA
perundangan,
eksekutif dan
kehakiman.
ii. Membina struktur
atau
carta organasasi
jentera
pentadbiran negara.
iii. Membantu pihak
kerajaan
dengan menyokong
program yang
dijalankan.
AKTIVITI 7A
i. Menyatakan fungsi
Perbincangan (m/s 104)
PERUNDANGAN
badan
perundangan di
negara
kita.
ii. Menerangkan caracara
ahli Dewan Rakyat
dipilih
di negara kita.
iii. Mengamalkan sikap

bermuafakat sebelum
membuat keputusan.

24

AKTIVITI 7B
EKSEKUTIF

AKTIVITI 7C
SISTEM
KEHAKIMAN DI
NEGARA KITA

MINGGU /
TARIKH
25

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 7D
SURUHANJAYA
DIRAJA

i. Menyatakan maksud
dan
peranan eksekutif
dalam
pentadbiran negara.
ii. Menghasilkan carta
organasasi, struktur
pentadbiran negara.
iii. Mengadakan program
lawatan sambil
belajar.
i. Menyatakan peranan
serta
fungsi sistem
kehakiman
di negara kita.
ii. Megemukakan
cadangan tentang caracara mahkamah
berfungsi.
iii. Menyatakan unsurunsur keadilan dan
keampunan dalam
sistem kehakiman
negara.

Folio Perdana Menteri

Malaysia

HASIL
PEMBELAJARAN
i. Menyatakan tugas
Suruhanjaya Diraja
dan
tujuan ditubuhkan.
ii. Menyatakan caracara
Suruhanjaya Diraja
menjalankan tugastugasnya.
iii. Mengemukan
cadangan
tentang cara-cara
Suruhanjaya Diraja
meningkatkan
keyakinan
rakyat

CADANGAN
AKTIVITI
Buku skrap

Lakonan (m/s 110)

26

MINGGU /
TARIKH

UNIT 8
MENGENAL
KEMENTERIAN
KITA

i. Mengenal dan
menamakan setiap
kementerian yang
terdapat di negara kita
serta agensi dan
jabatan di
bawahnya.
ii. Menjelaskan caracara
sesebuah kementerian
memajukan negara.
iii. Menyatakan
tanggungjawab setiap
kementerian di negara
kita.

Folio

AKTIVITI 8A
KEMENTERIAN
PELAJARAN
MALAYSIA

i. Mengenal
Kementerian
Pelajaran di negara
kita
serta menyatakan
agensi atau jabatan di
bawahnya.
ii. Membina carta
organasasi
jabatan atau pejabat
pendidikan daerah
atau
sekolah di negeri
masingmasing.
iii. Menyatakan gelaran
peneraju sesebuah
organisasi dalam
Kementerian
Pelajaran.

Buku skrap

HASIL
PEMBELAJARAN
i. Menyenaraikan
peranan
beberapa kementerian
dalam pembangunan
negara.
ii. Menyebarkan
maklumat
tentang kementerian
kepada pihak lain.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk menghargai

CADANGAN
AKTIVITI
Buku skrap

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 8B
PERANAN
KEMENTERIAN

peranan setiap
kementerian dalam
pembangunan negara.

27

28

MINGGU /

TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN

UNIT 9
i. Menyatakan maksud
ANCAMAN
dan
DALAMAN DAN
ciri-ciri keamanan
LUARAN
dalam
sesebuah negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan
keamanan
negara sejagat.
iii. Menyatakan cara-cara
memupuk keamanan
dalam masyarakat
pelbagai kaum.
AKTIVITI 9A
i. Menyatakan
TANGANI
cadanganANCAMAN
cadangan yang sesuai
DALAMAN
untuk menangani
ancaman dalaman.
ii. Menyenaraikan jenis
ancaman dalaman
sesebuah negara.
iii. Menyuarakan
cadangan untuk
bekerjasama mengatasi
ancaman dalaman.
AKTIVITI 9B
i. Menyatakan jenisANCAMAN
jenis
LUARAN
ancaman luaran yang
menggugat
keselamatan negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan
keamanan
terhadap masyarakat
dan negara.
iii. Mencadangkan caracara bekerjasama untuk
menangani ancaman
luaran terhadap
negara.
UNIT / AKTIVITI
HASIL

Cipta slogan

Menulis esei

Forum (m/s 135)

CADANGAN

TARIKH
28

29

PEMBELAJARAN
AKTIVITI 9C
i. Menyatakan jenisKEGANASAN
jenis
SEBAGAI SATU
ancaman luaran yang
ANCAMAN
menggugat
keselamatan
negara.
ii. Menyenaraikan
kepentingan
keamanan
terhadap masyarakat
dan
negara.
iii. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab
dan
menangani ancaman
luaran terhadap
negara.
AKTIVITI 9D
i. Menyatakan
HARGAI
kepentingan
KEAMANAN
menjaga keamanan
SEJAGAT
negara dan sejagat.
ii. Menyenaraikan cara
untuk menghargai
keamanan negara dan
sejagat.
iii. Menyatakan
sokongan
terhadap usaha-usaha
mengekalkan
keamanan
negara dan sejagat
dalam
pelbagai cara.
PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

30

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PMR

30

AKTIVITI 9E
PELIHARA
KEAMANAN DAN
KEHARMONIAN

i. menyatakan cara-cara
untuk menjamin
keamanan dan
keharmonian negara.
ii. menyenaraikan
aktiviti
untuk memberi
sumbangan
kepada keamanan
dunia.
iii. menghargai

AKTIVITI
Mini Parliman (m/s 138)

Cipta Puisi

Soalan dari Tema 1Tema 6 dan serahan

folio Kidmat
masyarakat.
Cipta Logo Keamanan

keamanan
negara dan sejagat
melalui pelbagai cara.

MINGGU /
TARIKH

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 9F
MALAYSIA
MENAJA
KEAMANAN DUNIA

31

UNIT 10
UNDANG-UNDAG
KEMANUSIAAN
ANTARABANGSA

AKTIVITI 10A
HAK ORANG
AWAM

HASIL
PEMBELAJARAN
i. Menyatakan
kepentingan
-kepentingan
megekalkan
keamanan sejagat.
ii. Menjelaskan peranan
Malaysia dalam
menaja
keamanan sejagat.
iii. Melaksanakan
tanggungjawab
mengekalkan
keamanan
sejagat.
i. Menyatakan hak-hak
kumpulan tertentu
yang
perlu dipertahankan
demi keamanan.
ii. Menjelaskan
peruntukan undangundang kemanusiaan
demi menjaga keamanan.
iii. Melahirkan simpati
terhadap pihak yang
diancam peperangan.
i. Menyatakan peraturan
dan undang-undang
untuk mengurangkan
kemusnahan dan
penderitaan akibat
peperangan.
ii. Menyenaraikan
contoh-contoh
pencabulan
undang-undang
Kemanusiaan
Antarabangsa.
iii. Menyatakan cara-cara
untuk meluahkan
kesyukuran atas
keamanan negara.

CADANGAN
AKTIVITI
Membuat Penanda Buku

Perbincangan
Keratan Akhbar

Keratan Akhbar

32

MINGGU /
TARIKH

AKTIVITI 10B
KEADILAN MESTI
DITEGAKKAN

UNIT / AKTIVITI
AKTIVITI 10C
ELAKKAN
PENCABULAN HAK
ASASI

1 MINGGU
33

i. Menjelaskan
kepentingan menegakkan
keadilan.
ii. Menyatakan cara-cara
untuk menegakkan
keadilan.
iii. Menyuarakan
pandangan untuk
membantu masyarakat
yang tertindas akibat
peperangan.
HASIL
PEMBELAJARAN
i. Menjelaskan konsep
pencabulan undangundang Kemanusiaan
Antarabangsa.
ii. Menyenaraikan usaha
mengelakkan
pencabulan
hak asasi manusia.
iii. Menghormati hak
asasi
mangsa perang.

Keratan Akhbar
Perbincangan

CADANGAN
AKTIVITI
Perbincangan
Forum

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

AKTIVITI 10D
TUNJUKKAN
KEPRIHATINAN
KITA

AKTIVITI 10E
BANTULAH
MEREKA

i. Menyatakan rasional
mengambil perspektif
yang pelbagai dalam
menghadapi sesuatu
isu.
ii. Menghuraikan caracara
menghormati nyawa
dan
maruah manusia.
iii. Melahirkan
keprihatinan
terhadap masalah dan
dilema yang dihadapi
oleh
pihak-pihak yang
berkonflik.
i. Menyatakan rasional
mengambil perspektif
yang pelbagai dalam
menghadapi sesuatu
isu.
ii. Menghuraikan cara
menghormati nyawa
dan

Keratan Akhbar

Cipta Sajak

maruah manusia.
iii. Melahirkan
keprihatinan
terhadap masalah dan
dilema yang dihadapi
oleh
pihak-pihak yang
berkonflik.
34

LATIH TUBI PMR

35

LATIH TUBI PMR

MINGGU /
TARIKH
36

UNIT / AKTIVITI

HASIL
PEMBELAJARAN
PENILAIAN MENENGAH RENDAH

37

PROGRAM SELEPAS PMR

38

PROGRAM SELEPAS PMR

39

PROGRAM SELEPAS PMR

40

PROGRAM SELEPAS PMR

41

PROGRAM SELEPAS PMR

42

PROGRAM SELEPAS PMR

CUTI AKHIR TAHUN

CADANGAN
AKTIVITI

RANCANGAN PEMBELAJARAN MURID

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN : 3
PENGGAL 1
MINGGU/TARIKH
TEMA / UNIT / AKTIVITI
CATATAN
1
1.Taklimat Khidmat Masyarakat.
A.Tema 4
(05/01 09/01)
a.Perancangan
Warisan Kepelbagaian
b.Kerja amali
Budaya di Malaysia(Rujuk
c.Refleksi.
teks PSK hal 169-176)
d.Laporan
B.Markah 40% untuk UB(3)
e.Penghargaan.
C.Hantar folio sebelum
f.Lampiran.
Percubaan PMR Pertama
g.Pemarkahan.
2.Taklimat Penilaian Aspek Kemahiran dan Nilai
A.Sepanjang P&P
PSK.
B.30%
2
Tema 1
: Pencapaian Kendiri
(12/01 16/01)
Aktiviti 1A : Karajan Masa Depan.
3
Aktiviti 1 B : Mengenal Keupayaan Diri
(19/01 23/01)
Aktiviti 1 C : Memilih Kerjaya
4
Unit 2
: Membuat Keputusan.
(19/01 23/01)
Aktiviti 2A : Memilih Jurusan
5
Tema 2
: Hubungan Kekeluargaan.
(02/02 06/02)
Unit 3
: Tanggungjawab dijaga ,
Keluarga Sempurna
5
Aktiviti 3A : Keluarga Muafakat Hubungan Erat
(02/02 06/02)
Aktiviti 3B : Kepekaan Terhadap Keperluan
Keluarga
6
Aktiviti 3C : Keluarga Selamat Hidup Sejahtera
(09/02 13/02)
7
Aktiviti 3D : Menjaga Maruah Keluarga
(16/02 20/02)
8
Tema 3
: Hidup Bermasyarakat
(23/02 27/02)
Unit 4
: Kesejahteraan Alam Tanggungjawab
Bersama
9
Aktiviti 4A : Berganding Bahu Memelihara Alam
(02/03 06/03)

10
(09/03 13/03)
1 MINGGU
(16/03-20/03)
11
(23/03-27/03)
12
(30/03-03/04)
13
(06/04-10/04)
14
(13/04-17/04)
14
(13/04-17/04)
15
(20/04-24/04)

16
(27/04-01/05)
2 MINGGU
(01/06-12/06)
PENGGAL 2
21
(15/06-19/06)
22
(22/06-26/06)
22
(22/06-26/06)
23
(29/06-03/07)
24
(06/07-10/07)
25
(13/07-17/07)
26
(20/07-24/07)
26
(20/07-24/07)
27
(27/07-31/07)
27
(27/07-31/07)
28
(03/07-07/08)

UJIAN BULANAN (1)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
Aktiviti 4B
Aktiviti 4C
Aktiviti 4 D
Aktiviti 4 E
Unit 5
Aktiviti 5 A
Aktiviti 5 C

: Kekalkan kehijauan alam

: Sayangi Alam Kita
: Hargai Alam Ini
: Kepekaan terhadap Alam
: Pencemaran dan Bencana Alam
: Bencana Alam
: Menjadi Warga Yang Prihatin

Aktiviti 5 D : Berikan Sokongan hulurkan Bantuan

Tema 4

: Warisan Kepelbagaian Budaya di

Malaysia
Unit 6
: Adat Resam Warisan Kita
Aktiviti 6A : Adat Menghias Diri
Aktiviti 6B : Hormat Adat Resam Pelbagai Kaum
Aktiviti 6C : Perkenalkan Adat Resam Kita
Aktiviti 6D : Pantang Larang Pelbagai Kaum
CUTI PERTENGAHAN TAHUN

Aktiviti 6E : Pantang Larang dan Tujuannya

Aktiviti 6 F : Hidup dikandung Adat
Tema 5
: Malaysia Negara Berdaulat
Unit 7
Aktiviti 7A
Aktiviti 7B
Aktiviti 7C

: Jentera Pentadbiran Negara

: Perundangan
: Eksekutif
: Sistem Kehakiman Di Negara Kita

Aktiviti 7D
Unit 8
Aktiviti 8A
Aktiviti 8B
Tema 6
Unit 9
Aktiviti 9A
Aktiviti 9B

: Suruhanjaya Diraja
: Mengenal Kementerian Kita
: Kementerian Pelajaran Malaysia
: Peranan Kementerian
: Cabaran Masa Depan
: Ancaman Dalaman dan Luaran
: Tangani Ancaman Dalaman
: Ancaman Luaran

Aktiviti 9C
Aktiviti 9D
Aktiviti 9E
Aktiviti 9F
Unit 10

: Keganasan Sebagai Satu Ancaman

: Hargai Keamanan Sejagat
: Pelihara Keamanan dan Keharmonian
: Malaysia Menaja Keamanan Dunia
: Undang-undang Kemanusiaan
Antarabangsa
Aktiviti 10A : Hak Orang Awam

Soalan merangkumi tajuk

dari minggu 2-9

29
(10/08-14/08)
29
(10/08-14/08)
30
(17/08-21/08)
1 MINGGU
(24/08 28/08)
31
(31/08 04/09)
32
(07/09 -11/09)
33
(14/09 18/09)
34
(21/09 25/09)
35
(28/09 02/10)
36
(05/10 09/10)
37
(12/10-16/10)
38
(19/10-23/10)
39
(26/10-30/10)
40
(02/11-06/11)
41
(09/11-13/11)
42
(16/11-20/11)

Aktiviti 10B : Keadilan Mesti Ditegakkan

Aktiviti 10C : Elakkan Pencabulan Hak Asasi
Aktiviti 10D : Tunjukkan Keprihatinan Kita
Aktiviti 10E : Bantulah Mereka
UJIAN BULANAN 2
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
PERCUBAAN PMR 2
LATIH TUBI PMR
LATIH TUBI PMR
LATIH TUBI PMR
LATIH TUBI PMR
LATIH TUBI PMR
PENILAIAN MENENGAH RENDAH
PROGRAM SELEPAS PMR
PROGRAM SELEPAS PMR
PROGRAM SELEPAS PMR
PROGRAM SELEPAS PMR
PROGRAM SELEPAS PMR
CUTI AKHIR TAHUN

CONTOH FORMAT LAPORAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT TINGKATAN 3

1. KULIT LUAR
Projek Khidmat Masyarakat
Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Nama : ______________________________________
Tingkatan : 3__________________
K/p : ________________________

Tahun : 2009
Guru : _______________________________________

2.
Isi Kandungan
Bil

Perkara

3.
(A) PERANCANGAN

Halaman

/10

1. Tajuk Projek :
Mengumpul Cerita Rakyat Masyarakat Tempatan.
2. Matlamat Projek :
a.
b.
c.
3. Objektif Projek :
a.
b.
c.
4.
4. Aktiviti-aktiviti :
a.
b.
c.
5. Tempoh masa :
10 jam

(B) KERJA AMALI

Bil

/ 15

Tarikh / Masa / Jam

Aktiviti

(C) REFLEKSI

/5

a. Kejayaan projek :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b. Kelemahan projek :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
c. Harapan :
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

(D) LAPORAN

/ 10

Sediakan laporan tersebut secara individu

(IV) PENGHARGAAN
- Dalam bentuk surat atau kad ucapan.
- Upah dalam bentuk wang saku
- Dan lain-lain

(V) LAMPIRAN
Gambar yang berkaitan petikan akhbar,data dan lain-lain.