1.

Pengertian Design of Experiment (DoE), Unit Eksperimen, Faktor atau variabel

bebas/perlakuan (treatmen, level, respon (Y), Covariate.
Design of Experiment (DoE ) adalah sebuah pendekatan sistematik untuk
menginvestigasi suatu sistem atau proses. Secara umum, DOE merupakan
design berisi informasi-informasi yang terkumpul berdasarkan pengalaman
dan menghadirkan sebuah variasi, baik informasi tersebut berada di bawah
kendali pelaku eksperimen maupun tidak.
Unit Eksperimen
Unit eksperimen adalah unit yang dikenai perlakuan tunggal dalam sebuah
replikasi eksperimen dasar.
Faktor atau variabel bebas/perlakuan (treatmen, level, respon (Y),
Covariate
a) Faktor perlakuan (tindakan) adalah salah satu situasi yang terkontrol
dari pada percobaan (kombinasi ini untuk membentuk segala tindakan)
b) Treatmen adalah semua tindakan atau perlakuan, semua variasi atau
pemberian kondisi yang akan dinilai/diketahui pengaruhnya
c) Level adalah tingkatan perlakuan terhadap variabel yang akan diamati.
Level atau disebut juga sebagai taraf dari faktor didefinisikan sebagai
jumlah tingkatan eksperimen dari suatu faktor yang berpengaruh
terhadap variabel yang akan diselidiki.
d) Respons (Y) adalah hasil yang akan ditimbulkan dari unit percobaan
setelah tindakan diaplikasikan/dijalankan
e) Covariate adalah respon tambahan yang dikumpulkan dari unit
percobaan, biasanya digunakan sebagai predictor (peramal)kadang
disebut juga respon yang diprediksi.
Analisis of variance (ANOVA), ANACOVA, MANOVA
a. Analisis of Variance (ANOVA) atau ANOVA merupakan salah satu teknik
analisis multivariate yang berfungsi untuk membedakan rerata lebih dari
dua kelompok data dengan cara membandingkan variansinya. Analisis
varian termasuk dalam kategori statistik parametric.
b. ANACOVA
Analisis Covariant (ANACOVA) merupakan model linier dengan satu
variabel dependen kontinu dan satu atau lebih variabel independen
yang merupakan penggabungan ANOVA dan Regresi Linier.
c. MANOVA
MANOVA adalah uji statistik yang digunakan untuk mengukur pengaruh
variabel independen yang berskala kategori terhadap beberapa variabel
dependen sekaligus yang berskala data kuantitatif.
2. a.
Variabel eksperimen pada media pembelajaran bisa
instrumen atau alat
ukur seperti ICT, Pesona, Gambar, dan lainnya.
b. Variabel eksperimen pada metode pembelajaran bisa
instrumen atau alat
ukur seperti Diskusi, Ceramah, Inquiry, dan Convensional.
c.
Variabel eksperimen pada model pembelajaran bisa
instrumen atau alat
ukur seperti Jigsaw, TGT, STAD, TAI.
d. Variabel eksperimen pada pendekatan pembelajaran bisa
teknik
kontekstual, konseptual, deduktif, dan induktif.

menggunakan
menggunakan
menggunakan
menggunakan

3. Deskripsikan pengertian konsep-konsep berikut:

Persyaratan dalam penelitian eksperimen
a. Uji normalitas data
Pengujian normalitas adalah pengujian tentang kenormalan distribusi
data. Uji ini merupakan pengujian yang paling banyak dilakukan untuk
analisis statistik parametrik. Karena data yang berdistribusi normal
merupakan syarat dilakukannya tes parametrik. Sedangkan untuk data
yang tidak mempunyai distribusi normal, maka analisisnya menggunakan
tes non parametric.

Uji normalitas adalah uji yang digunakan untuk mengukur apakah data
yang didapatkan memiliki distribusi normal sehingga dapat dipakai dalam
statistik prametric/inferesial.
b. Uji homoginitas
Uji homoginitas adalah pengujian mengenai sama tidaknya variasi-variasi
dua buah distribusi atau lebih. Uji homogenitas merupakan uji perbedaan
antara dua atau lebih populasi. Semua karakteristik populasi dapat
bervariasi antara satu populasi dengan yang lain. Dua di antaranya adalah
mean dan varian (selain itu masih ada bentuk distribusi, median, modus,
range, dll)
c. Uji normalitas galat
Uji normalitas galat yaitu uji yang dilakukan apabila data merupakan data
tunggal bukan data distribusi kelompok.
d. Uji hipotesis
Uji hipotesis adalah metode pengambilan keputusan yang didasarkan
pada analisis data dari pengaruh faktor A, B, C terhadap respon Y 1, Y2,
Y3...
e. ANOVA
ANOVA adalah kumpulan dari model statistik yang digunakan untuk untuk
menganalisis perbedaan rata-rata antara kelompok dan prosedur terkait.
f. Uji lanjut
g. ANACOVA
ANACOVA merupakan metode linier dengan satu variabel dependent
kontinu dan satu atau lebih variabel independen yang merupakan
penggabungan ANOVA dan Regresi Linier.
h. MANOVA
MANOVA adalah uji statistik yang digunakan untuk mengukur pengaruh
variabel independen yang berskala kategori terhadap beberapa variabel
dependen sekaligus yang berskala data kuantitatif.
i. MANACOVA
MANACOVA merupakan perpaduan dari Anova dan Manova yang
memungkinkan peneliti untuk mengendalikan pengaruh dari satu atau
lebih kovariat.
4. Berdasarkan tabel ANOVA di bawah ini saudara diminta menjelaskan/analisis
hal-hal berikut:
a. Tuliskan judul dari penelitian yang variabelnya dimuat pada tabel ANOVA
di bawah ini. Variabel Komunikasi Kelas Sejawat (A), Metbel atau Metode
Belajar (B), dan Prestasi/Hasil Belajar Matematika (Y).
Jawab:
Pengaruh Komunikasi Kelas Sejawat dan Metode Belajar terhadap
Prestasi/Hasil Belajar Matematika.
b.
c.
d.
e.

Variabel A dan Variabel B mana yang lebih signifikan? Apa alasannya?

Variabel B lebih signifikan dari Variabel A karena nilai signifikan A 0.035 >
0.006
Pengaruh interaksi A dan B signifikan karena nilai signifikan 0.027 > 0.05
Fhitung = Mean Square A = 32.512 = 7.911
Error
4.110
Mean Square error = Type III Sum of Squares
4.11

312.350

df
f.
g.
h.

76

80 sampel
df adalah derajat bebas dari setiap varian
Resquere sama dengan 0,188 artinya kemampuan variabel bebas dalam
menjelaskan varian dari variabel terikatnya 18.8 % dan terdapat 81.2 %
varians variabel terikat yang dijelaskan oleh faktor lain.

Tabel 4.5 Tes Statistik Uji Hipotesis ANOVA dua arah

Tests of Between-Subject Effects

Dependent Variabel Prestasi Belajar Matematika

Source
Corrected Model
Intercept
Komunikasi
Metbel
Komunikasi*Metbel
Error
Total
Corrected Total

Type III Sum

df
of Squares
72.537a
28994.113
35.512
19.012
21.012
312.350
29379.000
384.887

3
1
1
1
1
76
80
79

Mean Square

24.179
5.883
28994.113 7.055E3
35.512
7.911
19.012
4.626
21.012
5.113
4.110

Sig.

.001
.000
.006
.035
.027