SATUAN ACARA PEMELAJARAN

(SAP)

Program Keahlian : Semua Program Keahlian

Mata Diklat
: Keterampilan Komputer dan Pengolahan
Informasi
Kode Kompetensi : DTA.OPR.103.(1).A
Kompetensi
: Melakukan entry data dengan menggunakan
Optical Character Recognition (OCR)

Waktu

: 8 jam @ 45 menit
SATUAN ACARA PEMELAJARAN (SAP)

Program Keahlian :
Mata Diklat
:
Kompetensi
:
Waktu
:
SUB
KOMPETENSI

Semua Program Keahlian

Keterampilan Komputer dan Pengolahan Informasi (KKPI)
DTA.OPR.103.(1).A Melakukan entry data dengan menggunakan Optical Character Recognition (OCR)
8 jam @ 45 menit
MATERI
POKOK
PEMELAJARAN

1. Memahami
prosedur
pengopersian
aplikasi Optical
Character
Recognition
(OCR)

SIKAP
Mentaati prosedur
pengoperasian
image scanner
PENGETAHUAN
Menjelaskan
standart operasi
image scanner
Menjelaskan fungsi
aplikasi Optical
Character
Recognition (OCR)

SUBSTANSI
NON
INSTRUKSIONAL

Cakap
Disiplin
Mandiri
Menggali informasi

METODE
PENILAIAN

STRATEGI / SKENARIO
PEMELAJARAN

4
Pengamata
n di ruang
praktik/lab.
Presentasi
slide
Tes tertulis

Instruktur
menjelaskan
prosedur
pengoperasian OCR
pada peserta didik

WAKTU
(JAM)

SUMBER
DAYA

6
1 jam

Buku komputer
Catu daya listrik
CD modul
Komputer
LCD projector
Majalah
komputer
Stabilizer
UPS
User manual

SUB
KOMPETENSI

MATERI
POKOK
PEMELAJARAN

SUBSTANSI
NON
INSTRUKSIONAL

METODE
PENILAIAN

STRATEGI / SKENARIO
PEMELAJARAN

WAKTU
(JAM)

SUMBER
DAYA

KETERAMPILAN
Mengoperasikan
image scanner
sesuai prosedur
Menyiapkan PC
untuk menjalankan
aplikasi Optical
Character
Recognition

2.
Mempersia
pkan aplikasi
optical
Character
Recognition dan
data yang akan
diproses

SIKAP

Cakap

Menyiapkan
perlengkapan
entry data dengan
image scanner
dengan rapi

Disiplin

Mentaati standart
operasi aplikasi
Mengamati
pengoperasian
image scanner
secara teliti

Mandiri
Menggali informasi

Pengamata
n di
tempat
kerja/lab.

Presentasi
slide
Tes tertulis

Instruktur
memperagakan
alat-alat bantu yang
akan dipergunakan
pada persiapan pra
penggunaan
scanner
Instruktur
menjelaskan
langkah-langkah
aktifasi sistem

1 jam

Buku komputer
Catu daya listrik
CD modul
Komputer
LCD projector
Stabilizer
UPS
Print out

SUB
KOMPETENSI

MATERI
POKOK
PEMELAJARAN

SUBSTANSI
NON
INSTRUKSIONAL

METODE
PENILAIAN

STRATEGI / SKENARIO
PEMELAJARAN

WAKTU
(JAM)

SUMBER
DAYA

PENGETAHUAN
Mengidentifikasi
aplikasi image
scanner
Menjelaskan
tahapan
pengoperasian
image scanner
Mengidentifikasi
gambar(object)
yang akan discan
KETERAMPILAN
Mengoperasikan
aplikasi image
scanner untuk
entry data
Mengoperasikan
image scanner
sesuai standart
operasi
Menempatkan
gambar/karakter/te
ks(object) yang
akan discan di
image scanner
dengan tepat

Instruktur
mendemontrasikan
proses penyalaan
dan aktifasi sistem

Instruktur
mengawasi peserta
didik dalam
melakukan
penyalaan dan
pengamatan
aktifasi sistem
hingga selesai

Instruktur menilai
kemampuan
peserta didik

User manual

SUB
KOMPETENSI

MATERI
POKOK
PEMELAJARAN

SUBSTANSI
NON
INSTRUKSIONAL

METODE
PENILAIAN

STRATEGI / SKENARIO
PEMELAJARAN

3. Melakukan
pengenalan
karakter
sesuai dengan
standart
operasi
aplikasi OCR

SIKAP
Mengamati proses
scanning object
secara teliti
Mencermati
tampilan object
yang discan pada
aplikasi pengolah
image
PENGETAHUAN
Mengidentifikasi
aplikasi image
scanner
Menjelaskan
tahapan
pengoperasian
image scanner
Mengidentifikasi
langkah-langkah
pengenalan
karakter sesuai
aplikasi pengolah
OCR yang
digunakan

Cakap
Disiplin
Mandiri
Menggali informasi

Pengamata
n di
tempat
kerja
Presentasi
LCD
Tes tertulis

Instruktur
menjelaskan
langkah-langkah
pengoperasian OCR
Instruktur
menjelaskan
identifikasi
perintah-perintah
dalam sistem
operasi OCR
Instruktur
menjelaskan
langkah-langkah
dalam pengelolaan
sumber daya OCR
Instruktur
mendemontrasikan
proses
pengoperasian
perintah-perintah
menu dan
menunjukan hasil
pelaksanaan

WAKTU
(JAM)

SUMBER
DAYA

2 jam

Buku komputer
Catu daya listrik
CD modul
Komputer
LCD projector
Stabilizer
UPS
Check list
User manual
Print out

SUB
KOMPETENSI

MATERI
POKOK
PEMELAJARAN

SUBSTANSI
NON
INSTRUKSIONAL

METODE
PENILAIAN

KETERAMPILAN
Mengoperasikan
aplikasi pengolah
OCR untuk entry
data
Mengoperasikan
aplikasi pengolah
OCR sesuai
standart operasi

STRATEGI / SKENARIO
PEMELAJARAN

WAKTU
(JAM)

SUMBER
DAYA

4. Mengecek hasil
entry data

SIKAP
Mengamati hasil
pengenalan
karakter secara
teliti
PENGETAHUAN
Mengidentifikasi
kualitas hasil
pengenalan
karakter entry data
karakter OCR
KETERAMPILAN
Mengecek
hasil(scan) entry
data karakter OCR
di tampilan layer
monitor komputer

Cakap
Disiplin
Mandiri
Menggali informasi

Pengamata
n di
tempat
kerja
Presentasi
LCD
Tes tertulis

perintah pada
sistem operasi OCR
Instruktur
mengawasi peserta
didik dalam
melakukan
pengoperasian
perintah-perintah
menu dan
mengamati hasil
pelaksanaan
perintah pada saat
entry data
Instruktur menilai
kemampuan
peserta didik
Instruktur
menjelaskan
langkah-langkah
pengecekan hasil
entry data di
tampilan layar
monitor komputer
Instruktur
mengawasi peserta
didik dalam
melakukan
pengecekan hasil
entry data dengan
teliti
Instruktur menilai
kemampuan
peserta didik

1 jam

Buku komputer
Catu daya listrik
CD modul
Komputer
LCD projector
Majalah
komputer
Stabilizer
UPS
User manual
Print out

SUB
KOMPETENSI

MATERI
POKOK
PEMELAJARAN

SUBSTANSI
NON
INSTRUKSIONAL

METODE
PENILAIAN

STRATEGI / SKENARIO
PEMELAJARAN

5. Menyimpan hasil
entry data

SIKAP
Mentaati rencana
kerja dan
prosedur/instruksi
penyimpanan hasil
data karakter OCR

Cakap
Disiplin
Mandiri
Menggali informasi
Jujur

PENGETAHUAN
Menjelaskan
rencana kerja dan
prosedur/instruksi
penyimpanan hasil
(scan)entry data
karakter OCR

6. Mengisi check list

entry data

KETERAMPILAN
Menyimpan hasil
(scan) entry data
sesuai rencana
kerja dan
prosedur/instruksi
kerja perusahaan
Menyimpan hasil
(scan) entry data
karakter OCR ke
dalam format: teks
SIKAP
Melengkapi check
list entry data
dengan cermat
dan jujur

Pengamata
n di
tempat
kerja/lab.
Presentasi
dengan
LCD
Tes tertulis

Cakap
Disiplin
Mandiri
Jujur

Pengamata
n di
tempat
kerja/lab.

WAKTU
(JAM)

SUMBER
DAYA

Instruktur
menjelaskan
langkah-langkah
menyimpan hasil
entry data OCR
Instruktur
mengawasi peserta
didik dalam
melakukan
penyimpanan hasil
entry data OCR ke
dalam format teks
Instruktur menilai
kemampuan
peserta didik

2 jam

Instruktur
menjelaskan
langkah-langkah
pengisian check list
entry data dengan

1 jam

Buku komputer
Catu daya listrik
CD modul
Komputer
LCD projector
Majalah
komputer
Stabilizer
UPS
User manual
Print Out
Check list

Buku komputer
Catu daya listrik
CD modul
Komputer

SUB
KOMPETENSI

MATERI
POKOK
PEMELAJARAN

SUBSTANSI
NON
INSTRUKSIONAL

METODE
PENILAIAN

PENGETAHUAN
Mengidentifikasi
detail entry data
karakter OCR yang
dicheck
KETERAMPILAN
Mengisi check list
entry data sesuai
kondisi data
karakter OCR yang
dihasilkan

Presentasi
dengan
LCD
Tes
kompetens
i pesert
didik

STRATEGI / SKENARIO
PEMELAJARAN

WAKTU
(JAM)

SUMBER
DAYA

teliti, cermat dan

jujur
Instruktur
mengawasi peserta
didik dalam
melakukan check
list entry data
Instruktur
mengawasi
kecermatan peserta
didik dalam
pengisian check list
entry data OCR
Instruktur menilai
kemampuan
peserta didik

LCD projector
Majalah
komputer
Stabilizer
UPS
User manual
Print Out
Check list