Anda di halaman 1dari 22

Lampiran1

KUESIONER
Penilaian Kinerja Pegawai
Bapak/Ibu yang saya hormati,
Saya Tutik Hartini mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas
Indonesia, sedang melakukan penelitian tentang Gambaran

Kinerja Pegawai

Laboratorium dalam rangka penyusunan skripsi. Saya sangat mengharapkan bantuan


Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner ini dengan sejujur-jujurnya dan sesuai dengan
keadaan yang ada. Kejujuran jawaban akan memberikan manfaat yang sangat berarti
bagi penelitian ini, dan semoga hasilnya juga dapat berguna untuk memberikan bahan
masukan dan pertimbangan bagi pihak manajemen.
Atas perhatian dan kerjasama Bapak/Ibu saya ucapkan terimakasih.

IDENTITAS PENILAI
Nama
:
NRP/NIP
:
Jabatan
:
IDENTITAS PEGAWAI YANG DINILAI
Nama
:
NRP/NIP
:
Jabatan
:
Petunjuk Pengisian
1. Sebelum memilih, bacalah dengan seksama peryataan/pertanyaan dalam kuesioner ini.
2. Berilah tanda

pada setiap jawaban yang dipilih pada kotak yang tersedia.


3. Data yang dikumpulkan sepenuhnya untuk keperluan ilmiah dan dijamin
kerahasiaannya.

A. Kualitas Kerja

No

Jawaban

Pernyataan

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Sangat
Setuju

Setuju

Kurang
Setuju

Tidak Sangat Tidak


Setuju
Setuju

1.

2.

3.

4.

5.

Pegawai cakap dalam menguasai


bidang pekerjaannya.
Pegawai teliti dalam bekerja
Pegawai dapat memenuhi standar
kerja yang ditentukan
Pegawai dapat bekerja dengan cekatan
cepat, dan tepat
Pegawai cepat tanggap terhadap tugas
baru yang diberikan

B. Tanggung Jawab terhadap Pekerjaan


Menyelesaikan tugas sesuai dengan
6. waktu yang telah ditentukan (tepat
waktu)
Melapor kepada atasan jika ada
7.
masalah dalam pekerjaan
8. Datang dan pulang kerja tepat waktu
Berani menerima resiko atas apa
9.
yang ia kerjakan.
Mengutamakan kepentingan
10.
pekerjaan.
Memelihara alat, sarana dan
11. prasarana yang dipertanggung
jawabkan padanya

C. Kerjasama dengan Rekan Kerja


Dapat membangun hubungan baik
12.
dengan sesama rekan kerja
Dapat membangun hubungan baik
13.
dengan atasan
Tidak kesulitan bekerja bersama14. sama dengan rekan kerja dari divisi
lain
Memberikan kontribusi kepada tim
15.
dalm setiap kegitan
Memberikan kritik dan saran yang
16. membangun kepada sesama rekan
kerja
Dapat menerima kritik dan saran dari
17.
rekan kerja

D. Inisiatif Karyawan
Beresedia melakukan pekerjaan
18. tanpa harus diperintah atau diminta
dahulu oleh atasan

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Bersedia memperbaiki kesalahan


tanpa harus diperintah atasan
Mampu memodifikasi pekerjaan
20. yang diminta atasan tanpa keluar
dari ketentuan yang berlaku
Mampu memberikan ide kreatif
21.
untuk kemajuan perusahaan
Memanfaatkan umpan balik yang
22. kongkrit dalam setiap kegiatan yang
dilakukan

19.

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Lampiran2
KUESIONER PENELITIAN
Gambaran Karakteristik Individu, Organisasi, dan Motivasi Pegawai di
Instalasi Pegawai di Instalasi Laboratorium
RSAL Dr. Mintohardjo Tahun 2009

Bapak/Ibu yang saya hormati,


Saya Tutik Hartini mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas
Indonesia, sedang melakukan penelitian dalam rangka penyusunan skripsi. Saya sangat
mengharapkan bantuan Bapak/Ibu untuk mengisi kuesioner ini dengan sejujur-jujurnya
dan sesuai dengan keadaan yang ada. Kejujuran jawaban akan memberikan manfaat
yang sangat berarti bagi penelitian ini, dan semoga hasilnya juga dapat berguna untuk
memberikan bahan masukan dan pertimbangan bagi pihak manajemen.
Atas perhatian dan kerjasama Bapak/Ibu saya ucapkan terimakasih.

Nama Responden

Nomor Kode

Tanggal

Petunjuk Pengisian
1. Sebelum memilih, bacalah dengan seksama peryataan/pertanyaan dalam kuesioner ini.
2. Berilah tanda

pada setiap jawaban yang dipilih pada kotak yang tersedia.


3. Data yang dikumpulkan sepenuhnya untuk keperluan ilmiah dan dijamin
kerahasiaannya.

I. KARAKTERISTIK INDIVIDU
1. Umur

: .......................... tahun

2. Jenis Kelamin

: 1.

Laki-laki

3. Pendidikan Terakhir

: 1.

Dr. Spesialis 2.

lain

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

2.

Perempuan

D3 Analis

3.

S1 lain-

4.

Dr. Umum

5.

SMAK Analis 6.

D3

7.

SMU, dll

8.

SMP

SD

lain-lain

9.

4. Masa kerja di Instalasi Laboratorium RSAL Dr. Mintohardjo:.................... tahun

5. Pelatihan
Pernah ikut pelatihan: 1.
No

Pernah 2.

Pernyataan

Tidak Pernah
Sangat
Setuju

Setuju

Kurang
Setuju

Tidak
Setuju

Sangat
Tidak
Setuju

Tidak
Setuju

Sangat
Tidak
Setuju

Saya mendapatkan pelatihan


berdasarkan kebutuhan akan
pelatihan.
Materi pelatihan yang saya
dapatkan relevan dengan bidang
pekerjaan saya
Saya mengikuti setiap pelatihan
dengan seksama
Pelatihan yang saya dapatkan
sangat bermanfaat untuk
meningkatkan kemampuan dan
keterampilan saya

II. KARAKTERISTIK ORGANISASI


1. Kepemimpinan
Jawaban

No

Pernyataan

Atasan saya dapat mengambil


keputusan dengan tepat
Atasan konsekuen terhadap

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Sangat
Setuju

Setuju

Kurang
Setuju

7.

keputusan yang telah ditetapkan


Atasan saya mengusai bidang
kelaboratan dengan baik
Atasan saya suka berkomunikasi
langsung dengan bawahannya
Atasan saya selalu memberikan
informasi yang jelas
Atasan saya dapat memberikan
keteladanan yang baik kepada
bawahan
Atasan saya mampu mendorong
saya untuk meningkatkan prestasi
kerja saya

2. Supervisi
No

Pernyataan

Selalu

Sering

Kadang
-kadang

Jarang

Tidak
Pernah

Setuju

Kurang
Setuju

Tidak
Setuju

Sangat
Tidak
Setuju

Atasan langsung saya melakukan


pengawasan pada waktu saya
melakukan pekerjaan
Saya mendapat penilaian langsung
dari atasan akibat dari pekerjaan
saya
Saya mendapat teguran dari atasan
akibat kesalahan saya
Pada saat bekerja, atasan saya
bersedia memberikan bimbingan
bila saya tidak bisa melakukannya
Bimbingan yang diberikan oleh
atasan saya jelas

3. Imbalan
No

Pernyataan

Selain gaji resmi saya juga

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Sangat
Setuju

menerima insentif
Insentif yang saya terima sesuai
dengan beban kerja
Insentif yang terima memberikan
motivasi kerja untuk saya
Pembagian insentif sudah adil

III. MOTIVASI
No

1
2

Pernyataan

Saya menyenangi pekerjaan saya


Dari dalam diri saya ada keinginan
untuk mewujudkan pelayanan yang
terbaik di Laboratorium
Saya memiliki kebanggaan dengan
pekerjaan saya di Laboratorium
Penghargaan atas prestasi kerja
membuat saya meningkatkan
prestasi kerja saya

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Sangat
Setuju

Setuju

Kurang
Setuju

Tidak
Setuju

Sangat
Tidak
Setuju

Lampiran 4

DAFTAR PERTANYAAN WAWANCARA PENILAIAN KINERJA PEGAWAI


INSTALASI LABORATORIUM RSAL Dr. MINTOHARDJO TAHUN 2009

Identitas Responden

Nama

NIP/NRP

Masa Kerja

Pangkat/Golongan :
Tanggal Wawancara :
Waktu wawancara :
Pewawancara :

Daftar Pertanyaan:

1. Menurut Bapak/Ibu, apakah yang menjadi faktor pendukung terwujudnya kinerja


pegawai yang baik di Instalasi Patologi Klinik RSAL Dr. Mintohardjo?
2. Menurut Bapak/Ibu, adakah kendala yang dihadapi dalam melaksanakan
pekerjaan di Instalasi Laboratorium Patologi Klinik RSAL Dr. Mintohardjo dan
apa penyebabnya?
3. Menurut Bapak/Ibu, jika diperlukan sebuah perbaikan, perbaikan seperti apa yang
anda harapkan?

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Lampiran 5

Kutipan Wawancara

Pertanyaan :
Menurut Bapak/Ibu, apakah yang menjadi faktor pendukung terwujudnya kinerja
pegawai yang baik di Instalasi Patologi Klinik RSAL Dr. Mintohardjo?
Jawaban:
Responden 1:
Adanya sarana dan prasarana baik, kedisiplinan yang tinggi dari para personil, skill dan
pengalaman yang sangat mendukung kinerja. Rata-rata pegawai senior disini dari
SMAK/Analis, sedangkan yang baru-baru kebanyakan adalah D3/Analis.
Imbalan sudah cukup memadai sesuai dengan beban kerja, tetapi ada juga yang cape
dan merasa imbalan yang diterimanya kurang karena pekerjaannya berat.
Responden 2:
Menurut saya, terwujudnya kinerja yang baik karena disiplinnya tinggi, terutama untuk
pegawai lab yang kedisiplinannya terkenal nomor satu di rumah sakit ini, kemudian
dengan adanya kontrol yang baik dari atasan, serta kesigapan pegawai dalam bekerja
akan memperlancar

pekerjaan. Tiap hari kontrol alat, untuk menghindari

penyimpangan.
Saya sebagai atasan, sering mensosialisasikan kepada pegawai untuk tidak boleh
keluyuran kemana-mana agar pelayanan di lab ini tidak terganggu.
Responden 3:
Ya pendukungnya adalah kelengkapan alat, terus reagennya cukup. Kehadiran dan
kedisiplinannya baik, serta pegawainya memiliki motivasi tinggi untuk selalu
memberikan pelayanan yang terbaik di Lab ini.

Pertanyaan:
Menurut Bapak/Ibu, adakah kendala yang dihadapi dalam melaksanakan pekerjaan di
Instalasi Laboratorium Patologi Klinik RSAL Dr. Mintohardjo?
Jawaban:

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Responden 1:
Ya begitulah, jumlah personilnya kurang, jadi suka merangkap tugas. Selain itu juga
kurang pelatihan. Saya belum pernah mengikuti pelatihan selama 3 tahun terakhir
terutama tentang kultur jaringan, di mikro masih manual. Klo untuk pemerikasaan
sediaan langsung sih sudah. Jadi pegawai disini juga belum tahu apakah ada alat atau
cara yang lebih cepat untuk melakukan pemeriksaan mikrobiologi, terutama
pengkulturan jaringan.
Responden 2:
Kendalanya adalah terbentur oleh terbatasnya sarana prasarana, ruangan, penunjang.
Alat yang ada masih ketinggalan. sangat lambat bila dibandingkan dengan RS Swasta
lain, analizernya sudah termakan usia hingga tidak maksimal opersionalnya. Tapi terus
berusaha untuk ditingkatkan.
Komputer masih jadul, masih manual, belum online, belum link. Satu ruangan aj belum,
akibat kebijakan dari pimpinan. Namun sudah ada ke arah sana. Penyebabnya adalah
terbatasnya anggaran. Namanya juga rumah saktit pemerintah.
Responden 3:
Tidak ada kendala,

Pertanyaan 3:
Menurut Bapak/Ibu, jika diperlukan sebuah perbaikan, perbaikan seperti apa yang anda
harapkan?
Responden1:
Mungkin perbaikan yang perlu dilakukan adalah adanya koordinasi dan perintah yang
tegas dari atasan yang lebih tinggi lagi (Karumkit) RS ini adalah RS angkatan jadi
berdasarkan komando.
Pasien bintang terkadang tidak mau mengikuti prosedur yang ada, seperti minta
didahulukan.
Peraturan sudah ada hitam diatas putihnya, seharusnya tunduk pada kemauan petugas.
Tapi disini petugas yang harus tunduk pada beliau. Akibatnya terjadi komplain pasien
lain karena diselak., kemudian pada saat pengolahan untuk pasien lain terpaksa distop
demi mendahulukan pasien tersebut.

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Responden 2:
Perbaikan yang diharapkan adalah setiap tahun harus dievaluasi alat2 yang sudah
termakan usia. Imbalan diperbaiki agar lebih semagat.
Adanya sistem informasi untuk menimalisir mondar-mandirnya pegawai.

Responden 3:
Perbaikan yang diharapkan, ya bergantung pada dinas saja. untuk mencukupi
kekurangan yang ada. Klo kami sih inginnya ada perbaikan insentif,, agar lebih
semangat, lebih maksimal.

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Frequencies
umur pegawai lab

Valid

<35 tahun
>=35
tahun
Total

Frequency
16

Percent
45.7

Valid Percent
45.7

Cumulative
Percent
45.7

19

54.3

54.3

100.0

35

100.0

100.0

jenis kelamin pegawai lab

Valid

Laki-laki
Perempu
an
Total

Frequency
12

Percent
34.3

Valid Percent
34.3

Cumulative
Percent
34.3

23

65.7

65.7

100.0

35

100.0

100.0

pendidikan terakhir pegawai lab

Valid

Dr. Spesialis
D3 Analis

Frequency
1

Percent
2.9

Valid Percent
2.9

Cumulative
Percent
2.9

10

28.6

28.6

31.4

S1 Lain-lain

2.9

2.9

34.3

SMAK Analis

14

40.0

40.0

74.3

5.7

5.7

80.0

14.3

14.3

94.3

D1 Transfusi
Darah
SMU, dll
SMP

2.9

2.9

97.1

SD

2.9

2.9

100.0

35

100.0

100.0

Total

masa kerja pegawai lab

Frequency
Valid

< 10
tahun
>= 10
tahun
Total

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

16

45.7

45.7

45.7

19

54.3

54.3

100.0

35

100.0

100.0

PENILAIAN KINERJA

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Statistics

kinerja
35
0

KUA1
35
0

TJWB1
35
0

KJ1
35
0

INTF1
35
0

KIN1
35
0

Mean
Std. Error of Mean
Median

1.69
.080
2.00

1.77
.072
2.00

1.77
.072
2.00

1.63
.083
2.00

1.71
.077
2.00

1.69
.080
2.00

Mode

Std. Deviation

.471

.426

.426

.490

.458

.471

Minimum
Maximum

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

1
2

Valid
Missing

kinerja

Valid

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

11

31.4

31.4

31.4
100.0

Kurang
Baik
Baik

24

68.6

68.6

Total

35

100.0

100.0

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

22.9

22.9

22.9
100.0

Kualitas Kerja

Valid

Kurang
Baik
Baik

27

77.1

77.1

Total

35

100.0

100.0

Kurang

Frequency
8

Percent
22.9

Valid Percent
22.9

Cumulative
Percent
22.9

Tinggi

27

77.1

77.1

100.0

Total

35

100.0

100.0

Tanggung Jawab

Valid

Kerja Sama

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Valid

Kurang
Baik
Baik

Total

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

13

37.1

37.1

37.1

22

62.9

62.9

100.0

35

100.0

100.0

Frequency

Percent

Valid Percent

Cumulative
Percent

10

28.6

28.6

28.6

25
35

71.4
100.0

71.4
100.0

100.0

Inisiatif

Valid

Kurang
Baik
Baik
Total

Statistics

Valid
Missing

Mean

rata-rata
kualitas kerja
35

rata-rata
tanggung
jawab
pegawai
35

rata-rata
kerjasama
dengan rekan
kerja
35

rata-rata
inisiatif
pegawai
35

rata-rata
kinerja
pegawai
35

4.7143

4.6523

4.6523

4.6743

4.6737

Std. Error of Mean

.06625

.07178

.06562

.06815

.05856

Median

5.0000

5.0000

4.8300

5.0000

4.7300

Mode

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

Std. Deviation

.39194

.42463

.38821

.40318

.34646

Minimum

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

Maximum

5.00

5.00

5.00

5.00

5.00

Statistics

Valid

pelatihan
pegawai lab
35

kepemimpin
an di lab
35

supervisi di
lab
35

imbalan yang
diterima
pegawai lab
35

motivasi
pegawai lab
35

Missing

Mean

1.51

1.80

1.63

1.60

1.57

Std. Error of Mean

.086

.069

.083

.084

.085

Median

2.00

2.00

2.00

2.00

2.00

Mode

Std. Deviation

.507

.406

.490

.497

.502

Minimum

Maximum

pernah mendapat pelatihan

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Valid

pernah
tidak
pernah
Total

Frequency
29

Percent
82.9

Valid Percent
82.9

Cumulative
Percent
82.9

17.1

17.1

100.0

35

100.0

100.0

pelatihan pegawai lab

Valid

Kurang
Baik

Percent
48.6

Frequency
17

Total

Valid Percent
48.6

Cumulative
Percent
48.6

100.0

18

51.4

51.4

35

100.0

100.0

kepemimpinan di lab

Valid

Kurang
Baik

Total

Frequency
7

Percent
20.0

Valid Percent
20.0

Cumulative
Percent
20.0

28

80.0

80.0

100.0

35

100.0

100.0

Frequency
13

Percent
37.1

Valid Percent
37.1

Cumulative
Percent
37.1

100.0

supervisi di lab

Valid

Kurang

Baik

22

62.9

62.9

Total

35

100.0

100.0

imbalan yang diterima pegawai lab

Valid

Kurang

Frequency

Percent

Valid Percent

14

40.0

40.0

Cumulative
Percent
40.0
100.0

Cukup

21

60.0

60.0

Total

35

100.0

100.0

Percent
42.9

Valid Percent
42.9

Cumulative
Percent
42.9
100.0

motivasi pegawai lab

Valid

Kurang

Frequency
15

Tinggi

20

57.1

57.1

Total

35

100.0

100.0

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Statistics

rata-rata
pelatihan
35
0

rata-rata
kepeminpi
nan
35
0

rata-rata
supervisi
35
0

Rata-rata
imbalan
35
0

Rata-rata
motivasi
35
0

Mean

4.3071

4.0763

3.9314

3.6574

4.3786

Std. Error of Mean


Median

.06241
4.2500

.06849
4.0000

.05182
4.0000

.10534
3.6700

.07128
4.2500

Valid
Missing

Mode

Std. Deviation

4.00

4.00

4.00

4.00

4.00

.36925

.40519

.30657

.62323

.42171

4.00
5.00

3.33
5.00

3.40
4.80

2.67
5.00

4.00
5.00

Minimum
Maximum

Crosstabs
Case Processing Summary

Cases

Percent

Total

Missing

Valid

Percent

Percent

jenis kelamin pegawai lab


* kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

pendidikan terakhir
pegawai lab * kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

umur pegawai lab *


kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

masa kerja pegawai lab *


kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

pelatihan pegawai lab *


kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

kepemimpinan di lab *
kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

supervisi di lab * kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

imbalan yang diterima


pegawai lab * kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

motivasi pegawai lab *


kinerja

35

100.0%

.0%

35

100.0%

Crosstab
Total

kinerja
Kurang
jenis kelamin
pegawai lab

Laki-laki

Count
% within jenis
kelamin pegawai
lab

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Baik
5

12

41.7%

58.3%

100.0%

Perempuan

Count

% within jenis
kelamin pegawai
lab
Count

Total

% within jenis
kelamin pegawai
lab

17

23

26.1%

73.9%

100.0%

11

24

35

31.4%

68.6%

100.0%

Crosstab

Total

kinerja

Baik

Kurang

pendidikan
terakhir pegawai
lab

Dr. Spesialis

Count

D3 Analis

% within
pendidikan
terakhir pegawai
lab
Count

D3 Lain-lain

% within
pendidikan
terakhir pegawai
lab
Count
% within
pendidikan
terakhir pegawai
lab
Count

SMU, dll

% within
pendidikan
terakhir pegawai
lab
Count

SMP

% within
pendidikan
terakhir pegawai
lab
Count

SD

% within
pendidikan
terakhir pegawai
lab
Count

SMAK Analis

Total

% within
pendidikan
terakhir pegawai
lab
Count
% within
pendidikan
terakhir pegawai
lab
Crosstab

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

.0%

100.0%

100.0%

10

45.5%

55.5%

100.0%

11

15

26.7%

73.3%

100.0%

50.0%

50.0%

100.0%

20.0%

80.0%

100.0%

.0%

100.0%

100.0%

.0%

100.0%

100.0%

11

24

35

31.4%

68.6%

100.0%

kinerja

umur pegawai
lab

<35 tahun

Count

% within umur
pegawai lab

>=35 tahun

Total

Count
% within umur
pegawai lab

16

43.8%

56.3%

100.0%

15

19

21.1%

78.9%

100.0%

11

24

35

31.4%

68.6%

100.0%

Count

% within umur
pegawai lab

Total

Baik

Kurang

Crosstab

kinerja

masa kerja
pegawai lab

< 10 tahun

>= 10 tahun

Count
% within masa
kerja pegawai lab

11

16

31.3%

68.8%

100.0%

14

19

26.3%

73.7%

100.0%

11

24

35

31.4%

68.6%

100.0%

Count

% within masa
kerja pegawai lab

Total

Total

Baik

Kurang

Count

% within masa
kerja pegawai lab

Crosstab

kinerja
Kurang
pelatihan
pegawai lab

Kurang

Count

Baik

% within
pelatihan
pegawai lab
Count
% within
pelatihan
pegawai lab
Count

Total

% within
pelatihan
pegawai lab

Total

Baik
7

10

17

41.2%

58.8%

100.0%

14

18

22.2%

77.8%

100.0%

11

24

35

31.4%

68.6%

100.0%

Crosstab
kinerja
Kurang
kepemimpinan di
lab

Kurang

Count
% within
kepemimpinan di
lab

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Total

Baik
1

14.3%

85.7%

100.0%

Baik

Count

% within
kepemimpinan di
lab
Count

Total

% within
kepemimpinan di
lab

10

18

28

35.7%

64.3%

100.0%

11

24

35

31.4%

68.6%

100.0%

Crosstab

kinerja

supervisi di lab

Baik

Count
% within
supervisi di lab
Count

% within
supervisi di lab
Count
% within
supervisi di lab

Total

Total

Baik

Kurang

Kurang

13

38.5%

61.5%

100.0%

16

22

27.3%

72.7%

100.0%

11

24

35

31.4%

68.6%

100.0%

Crosstab

kinerja

imbalan yang
diterima pegawai
lab

Kurang

Count
% within imbalan
yang diterima
pegawai lab
Count

Baik

% within imbalan
yang diterima
pegawai lab
Count

Total

% within imbalan
yang diterima
pegawai lab

Total

Baik

Kurang

10

14

28.6%

71.4%

100.0%

14

21

33.3%

66.7%

100.0%

11

24

35

31.4%

68.6%

100.0%

Crosstab
kinerja
Kurang
motivasi
pegawai lab

Total

Kurang

Count

Baik

% within
motivasi
pegawai lab
Count
% within
motivasi
pegawai lab
Count

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

Total

Baik
3

12

15

20.0%

80.0%

100.0%

12

20

40.0%

60.0%

100.0%

11

24

35

% within
motivasi
pegawai lab

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

31.4%

68.6%

100.0%

Lampiran3
STRUKTUR ORGANISASI RSAL Dr. MINTOHARDJO

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

KEPALA RUMAH SAKIT

WAKABID.
MEDIS

WAKABID.
PEMBINAAN
KELOMPOK
AHLI

SEKRETARIAT
- BAG. PROGAR
- BAG. MINU
- BAG. MINMED

DEP.
KESEHATAN
KEANGKATAN
LAUTAN
- SD. DUKKES
- SD. UGD
- SD. KUBT

DEP. PENYAKIT
DALAM
SD. KITLAM
SD. ALERGI
SD. JANTUNG
SD. PARU

DEP. KEPERAWATAN
- SD. RAWAT INAP
- SD. RAWAT JALAN
- SD. BINWAT

DEP. GIGI & MULUT


- SD. DOKGIUM
- SD. BEDAH MULUT
- SD. PERIODONSI

DEP. SARAF JIWA


REHABILITASI
SD. SARAF
SD. JIWA
SD. REHABILITASI
SD. AKUPUNTUR

DEP. FARMASI
- SD. BINFAR
- SD. DALFAR
- SD. APOTEK

Gambaran kinerja..., Tutik Hartini, FKM UI, 2009

SATUAN MARKAS
- BAG. MINPERS
- BAG. URDAL
- BAG. BEK
- BAG. ANG
- BAG. HARMAT

DEP. BEDAH
SD. BEDAH UMUM
SD. ORTOPEDI
SD. UROLOGI
SD. BEDAH PLASTIK
SD. ANASTESI

DEP. KULIT
TELINGA MATA
- SD. KULKEL
- SD. THT
- SD. MATA

DEP. PENGEMBANGAN
PENDIDIKAN &
PELATIHAN
- SD. LITBANG
- SD. DIKLAT
- SD. PUSTAKA

PEMEGANG KAS
- URJI
- URSIL
- URBUK
- URYAR
- URTU

DEP. KIA
- SD. KEB & KAND
- SD. KES ANAK
- SD. KKB

DEP. PENUNJANG
SD. RADIOLOGI
SD. PATKLIN
SD. PAT ANATOMI
SD. GIZI

Anda mungkin juga menyukai