Revise el patriarca que le habita, en la cultura que vivimos siempre hay un

patriarca que juzga y gobierna, delate a su patriarca. Responda las siguientes

preguntas:
1. Cul es su frase autoritaria por excelencia?
Mientras yo pague sus gastos se hace lo que yo diga.
2. Cul es el gesto con el que usted manda a callar?
Levantando el ceo y un gesto asi.. que tal!
3. Por qu se das palo?
Con tal de no pedir ayuda y rogar, hago y asumo toda la responsabilidad
sola en gastos mi hijo y/o trabajos en grupo.
4. Qu le reprimes? Por qu?
5. Le reprimo a mi hijo cierta ropa, cierta forma exagerado cuidado as mismo.
5.Qu elementos que componen su imagen le disgustan, pero los mantiene
por apariencia?
Me disgusta, que todos me llamen dianita, como smbolo de debilidad, o
fragilidad, exagerada soy en ser abierta, amplia en el trato a los dems sin
muchos estereotipos y jerarquas, a veces me irrespetan y no confronto con
facilidad, en eso soy sumisa y creo acepto el abuso patriarcal, pero soy
patriarcal cuando tomo el control econmico y en imponer mis sediciones.

RTA: Mantener una imagen autoritaria durante las clases, soy muy alegre y me gusta manejar
un ambiente de confianza, pero en ocasiones toca mostrar una cara dura, ser autoritaria con
algunos grupos de estudiantes

El patriarcado es la organizacin poltica, ideolgica y jurdica de la sociedad

que tienen como paradigma el hombre (el ser humano de gnero masculino.
Su base es el sexismo que se expresa cotidianamente en
la misoginia: a concepcin de que slo los hombres pueden ser seres pleno y
considera ciertos todos los defectos que se atribuyen irracionalmente a todas
las mujeres simplemente porque son mujeres. Es el poder del hombre contra la
mujer y el oder de ella contra otras mujeres. Nunca se reconocen iguales. Es
con mucha frecuencia origen de violencia contra las mujeres, desde el silencio
hasta el asesinato
el machismo : mujeres son inferiores a los hombres, y por ello estn obligadas
por la naturaleza a darles servicio domstico y sexual, las mujeres como seres
incapaces de inteligencia, dependientes, sumisas, dbiles, obedientes,
agradables, dedicadas a la asistencia y el consuelo, y necesitadas de
sobreproteccin y de alabanza.
la homofbia

Basta ya No quiero Ms!

identifique en sus estudiantes (de aos pasados o del ao reciente) quienes
tienen el poder en el saln de clase y cmo logran manipular la opinin del
grupo. Adems identifique qu piensa, qu ve, qu olfatea y qu saborea la
vctima de violencia de gnero en la escuela. 2 caras de la moneda, Nota: la
anterior es una actividad para pensar, no para compartir. Despus escriba 10
posibles acuerdos con enfoque diferencial hacia la resolucin de conflictos.
Comparta en el foro estos acuerdo