Evaluacin de Competencias Laborales

Evaluacin de Personas
Instituto IACC

Introduccin
El Objetivo principal de este control es analizar los procesos de evaluacin de
competencias laborales y comparar los diferentes mtodos de evaluacin de competencias. Esto
se desarrolla a travs de los contenidos de la semana y de los recursos adicionales de la semana,
como de la lectura complementaria e Internet.

Evaluacin de competencias laborales.

Mtodo de evaluacin de competencias PLAR
Para tener una informacin acerca de las competencias previas de un postulante, podemos
recurrir al modelo de evaluacin PLAR, Prior Learning Assessment Recognition, que bien puede
interpretarse como Reconocimiento de Competencias Relevantes.
Originalmente, el PLAR ha sido diseado para que la persona certifique sus
competencias ante un organismo autorizado. As, con la certificacin de un oficio la persona
puede emplearse en su rubro. Desgraciadamente, este modelo pasa por el diseo de una cantidad
de perfiles ocupacionales, reconocidos y aceptados por las diversas organizaciones empresariales
y gubernamentales, situacin que rara vez, para ser generosos, se da en Latinoamrica.
Ciertamente el PLAR, y otros modelos similares, pertenecen a los pases desarrollados,
que reciben oleadas de inmigrantes... que pertenecen a nuestros pueblos. En otras palabras, ms
exportamos mano de obra que la que importamos, luego, nuestras necesidades de homologar
trabajadores de diferentes latitudes pero que dicen ejercer un determinado oficio, son muy bajas.
Otra razn para no invertir en un plan nacional de perfiles ocupacionales es que requiere una alta
inversin y una mayor capacidad de acuerdos, que en nuestros pases dificultan el intento...
aunque ya hay positivas experiencias al respecto.
Sin embargo, el modelo PLAR puede tener una buena dosis de importancia para las
empresas que quieren contratar personal competente. El PLAR exige instrumentos de evaluacin
y validacin bastante especficos, basados, por supuesto, en la existencia de un Perfil
Ocupacional para el oficio que ejerce la persona a la cual se va a evaluar, perfil que la empresa
ha de tener claramente definido

El PLAR contempla variados instrumentos, a saber:

a) Pautas de cotejo, basadas en las subcompetencias (en especial prcticas y actitudinales)
que debe observar el evaluador en el evaluado
b) Pruebas de opciones mltiples para evaluar conocimientos
c) Cartas de respaldo (de empleadores anteriores, por ejemplo.) No se trata de una carta de
recomendacin, a las cuales somos tan dados en Amrica Latina, sino a una especie de
certificado que emite el empleador donde se especifica, a manera de lista de chequeo, las
competencias del evaluado.
d) Aporte de pruebas, basadas en el producto del trabajo del evaluado.
e) Tambin, segn la complejidad, se puede acompaar una entrevista con el evaluado y/o
sus empleadores.

Conclusin

Luego de analizar el mtodo de evaluacin de competencias se puede observar que la

evaluacin de competencias es un proceso complejo, que requiere como pasos previos la
definicin de perfiles ocupacionales, estructurados en torno a conocimientos, habilidades y
conductas individuales y sociales. Enseguida, es necesario establecer los instrumentos de
medicin que den cuenta de las demostraciones o evidencias de cada una de estas competencias,
pero vistas desde una perspectiva balanceada e integral. Es as como dar cuenta de las
competencias que se poseen versus las requeridas para ejecutar adecuadamente las funciones y
tareas encomendadas para el trabajo dan como resultado las necesidades de capacitacin del
personal. Por cierto, existen otros mtodos de Deteccin de Necesidades, sin embargo,
finalmente todos los que se usen deben confluir en un punto que permita, entre otras cosas,
definir prioridades, grupos seleccionados, programas y secuencias de capacitacin, entre otros
aspectos.

Bibliografa

IACC (2012). Evaluacin de competencias laborales. Semana 6.