SECRETARIA DE EDUCACIN

SUB SECRETARIA DE EDUCACIN

DIRECCIN DE EDUCACIN BSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA

Asignatura:
Formacion Civica y
Etica
Grado y Grupos: 3 A,B, C, D, y E
Bloque: I Individuos y grupos en un espacio
compartido.

Escuela Secundaria JOS MARA LUIS

MORA Clave: 07EES0141H ; Turno
Vespertino
Perodo: semana 1
Ciclo escolar: 2016-2017

Propsito del Bloque: Individuos y grupos en un espacio compartido.

Aprendizajes Esperados: Identificar las condiciones que favorecen u obstaculizan el desarrollo
personal y social en el contexto donde viven.

Temas y subtemas

Actividades

1.1.1.
Capacidades
para la comunicacin y
el
dilogo
en
la
resolucin
de
problemas
comunes.
Caractersticas y retos
para la convivencia en
el
marco
de
las
tecnologas
de
la
informacin
y
la
comunicacin.
Interrelaciones en un
mundo estrechamente Conclusiones en el pizarrn
entrelazado.

INICIO: 1.- Qu significa para ti compartir

el espacio con otras personas?2.- Qu has
aprendido al convivir con otras personas?3.Qu te molesta de compartir el espacio en la
casa, en la escuela y en la comunidad?4.Cundo y cmo has compartido un espacio
privado? En equipos, binas o de manera
individual contestar las preguntas y exponer
sus respuestas.
DESARROLLO: Ejemplificar situaciones de
la vida cotidiana y en equipo analizar y
exponer una situacin que genere un
conflicto.
El equipo expositor analizar diversas
alternativas de solucin al conflicto
CIERRE: Conclusiones en el cuaderno

Recursos didcticos Evaluacin

Cuaderno,
libros,
Espacio
del
Saln,
imaginacin de los
alumnos,
cuaderno,
TICs.

1. Participacin.
2. Presentacin de
material
3. Conclusiones

SECRETARIA DE EDUCACIN
SUB SECRETARIA DE EDUCACIN
DIRECCIN DE EDUCACIN BSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA
Profesora:

Directora

Lic. Iris Adriana Vzquez Roblero

Mtra. Yolanda Martnez Cordero

Asignatura:
Formacion Civica y
Etica
Grado y Grupos: 3 A,B, C, D, y E
Bloque: I Individuos y grupos en un espacio
compartido.

Escuela Secundaria JOS MARA LUIS

MORA Clave: 07EES0141H ; Turno
Vespertino
Perodo: semana 2
Ciclo escolar: 2016-2017

Propsito del Bloque: Identificarn retos individuales y colectivos en la bsqueda de condiciones

que favorezcan un desarrollo personal y social pleno.

Aprendizajes Explicar logros y retos para el respeto y ejercicio efectivo de los derechos humanos y
en las condiciones de bienestar y desarrollo de individuos y grupos.
Temas y subtemas
Actividades
Recursos didcticos Evaluacin
1.1.2.
Asuntos
privados de carcter
pblico:
salud,
educacin y bienestar
socio
afectivo.La
dimensin social de
las
necesidades
bsicas.
Desequilibrios
y

Cuaderno,
libros,
Espacio
del
Saln,
imaginacin de los
alumnos,
cuaderno,
TICs.

1. Participacin.
2. Presentacin de
material
3. Conclusiones

SECRETARIA DE EDUCACIN
SUB SECRETARIA DE EDUCACIN
DIRECCIN DE EDUCACIN BSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUNDARIA

desigualdades en los
niveles debienestar y
desarrollo humano, en
Mxico y el mundo.

Profesora:

Directora

Lic. Iris Adriana Vzquez Roblero

Mtra. Yolanda Martnez Cordero