Lngua escrita mais elaborada e menos econmica, no dispe dos recursos prprios da lngua falada.
Lngua falada mais expressiva, espontnea e natural, pois recorre entoao e pausas, alm de recursos
como gestos, olhares, etc.
Diferenas e semelhanas:
Um indivduo pode pronunciar um enunciado da seguinte maneira: A famlia de Regina era pauprrima.
Outro, no entanto, pode optar por: A famlia de Regina era muito pobre.
As diferenas e semelhanas constatadas devem-se s diversas manifestaes da fala de cada um.
Alm disso, essas manifestaes devem obedecer s regras gerais da lngua portuguesa, para no correrem o
risco de produzir enunciados incompreensveis como: Famlia a pauprrima de era Regina.
A lngua oferece mltiplas possibilidades de nos expressarmos. . Fatores que influem na diversidade:
regionais: falares de cada regio.
histricas: a lngua mudando atravs do tempo.
situacionais: usar a lngua em diferentes situaes (internet, grias, jarges).
sociais: a pobreza e a falta de estudo contribuem para uma linguagem mais simples.
1- Lngua coloquial ou informal: - pronncia mais descuidada; - uso de grias; - No utilizao de
concordncia; - uso com a famlia e amigos;
Ex.:
2- Lngua culta ou formal: Escrita correta; situaes formais, no trabalho e com autoridades; uso da lngua
padro; maior cuidado com a pronncia; ausncia de grias; Utilizao de concordncia;
Ex.
ATIVIDADES:
1- OBSERVE o texto abaixo e RESPONDA s questes:
Rio, 15/09/10
Querida Juju,
E a miga? T com a maior saudade!!! Vem passar o fim de semana comigo? Vai ser irado!!!! Ah! No
esquece de trazer uma roupa de festa. Me empresta aquele sapato verde que eu adoro? T te esperando,hein.
Mil beijocas,
Carol.
Variante regional
1. Com relao ao texto que voc acabou de
ler, o que voc percebeu de diferente na
forma de organizar os versos?
2.
Num pas como o nosso, grande em sua extenso, com vrias regies, temos vrias formas de falar a nossa
lngua.
A esses diferentes falares chamamos de variantes regionais. Por isso, temos o falar carioca, o mineiro, o
paulista, o nordestino, o gacho.
fcil identificarmos essa variante pelo som e pelo timbre, pela intensidade da palavra ou da frase. Podemos
citar, como exemplo, vrios versos do texto anterior, entre eles, Benjin e int.
Neste verso, o personagem se despede, dizendo beijinhos e at logo. Observe que houve uma reduo da
palavra beijinho para beijin. Preste ateno, porque ns, tambm, pronunciamos muito prximo dessa forma,
quando utilizamos a expresso na nossa fala cotidiana.
Voc deve ter observado que o texto busca expressar, na escrita, uma forma de falar coloquial, ou seja, uma
variante lingustica regional.
No primeiro verso do poema, Ces so o colrio do meu iu., percebemos que o vocbulo vocs foi
substitudo por ces e olho foi substitudo por iu.
Voc j percebeu que cada pessoa ou grupo de pessoas pode falar de forma diferente as mesmas palavras,
expresses, frases?
Exemplos de variantes regionais
Veja os exemplos retirados do texto:
a) A pincumel do meu buteco. (A pinga de mel do meu boteco.)
b) O videperfume da minha pintiadra. (O vidro de perfume da minha penteadeira.)
No nosso dia a dia, usamos palavras ou expresses que pertencem ao vocabulrio prprio do nosso grupo.
Leia estes outros exemplos:
a) Voc um tremendo vacilo.
b) Cad minha mui?
c) T bem na fita.
d) Mano.
e) Deletei essa ideia.
1. Voc consegue identificar a que grupo social as palavras do texto Declarao para os meus amigos pertencem?
2. Os exemplos acima identificam que grupo social? Identifique os grupos que voc souber. Procure discutir com seus
colegas sobre aquelas palavras e expresses que voc no conhece. A seguir, procure outras palavras que so faladas
no seu dia a dia.
Lendo o texto...
J sabemos que o personagem criado por Monteiro Lobato, Jeca Tatu, possui uma fala caracterstica do
interior (variante regional) e que enfatiza a forma coloquial (variante utilizada de acordo com cada situao.
Por exemplo: em casa, com a nossa famlia, falamos de uma forma diferente da que usamos com nossos
diretores e professores). A forma escrita do texto Declarao para os meus amigos procurou representar a forma
coloquial.
1. Releia o poema e faa as atividades propostas.
a) No verso Ces so o colrio do meu iu., ces forma de falar o pronome vocs. A quem esse pronome se refere no
texto? A expresso cs se refere aos amigos.
b) Pelo ttulo, entendemos que o eu potico do poema faz uma declarao aos seus amigos. Destaque versos que
confirmem isso.
O verso 14 quem tem amigos assim, tem um tisru!
2. Leia os versos abaixo: Do lado esquerdupeito!!! Dentro do meu corao!!!
a) Qual o efeito de sentido da repetio da exclamao? Enfatizar , reforar o sentimento da amizade.
b) Por que o autor escreveu a palavra esquerdupeito sem separ-las? Alm de demonstrar a forma da fala
regional, refora mais uma vez, a importncia da amizade.
Qual o sentido da expresso destacada no verso Gosto dimais da conta docis, uai?
Gria um fenmeno de linguagem especial usada por certos grupos sociais, geralmente os jovens, para
designar outras palavras formais da lngua. Por exemplo: L vai aquela mulher perua , ou seja, em uma
linguagem mais formal seria L vai aquela senhora elegante, vaidosa em excesso.
Nas variantes regionais, consideramos os sotaques de cada regio. Exemplo: Oc t bem? (Voc est
bem?)
No podemos considerar como erro o uso da linguagem coloquial, ou seja, da forma como a lngua falada
nas situaes mais informais do dia a dia. Uma lngua nunca falada de maneira uniforme pelos seus
usurios. Ela est sujeita a muitas variaes.