MDULO PSICOLABORAL

PRESENTACIN
NOMBRE
PROFESION
EXPERIENCIA LABORAL
LUGAR DE NACIMIENTO
FECHA DE NACIMIENTO
ESTADO CIVIL
HIJOS
LUGAR DE RESIDENCIA
COMIDA PREFERIDA
COLOR PREFERIDO
FRUTA PREFERIDA
QUE LE GUSTA HACER EN LOS TIEMPOS LIBRES

CONTENIDO
VIDEO REFLEXIN
COMUNICACIN EFECTIVA

DIRECCIONAMIENTO DE EQUIPOS DE
TRABAJO
LIDERAZGO PERSONAL

METODOLOGA
TEORICA-PRACTICA

REGLAS ESPECIALES
DISFRUTAR LA PRESENTACIN
BREACK
PARTICIPACIN ACTIVA

CELULAR EN MODO
VIBRACIN

OBJETIVO
Orientar el desarrollo de competencias como la
toma de decisiones, liderazgo personal, resolucin
de conflictos y oposicin, colaboracin abierta,
apoyo, equipos de trabajo y comunicacin efectiva;
para que los participantes puedan visualizar su
incidencia en los procesos organizacionales.

REFLEXIN

PARA COMUNICARNOS
EFECTIVAMENTE
Debemos darnos cuenta de que cada uno percibe
el mundo de diferente manera y debemos utilizar
este conocimiento como gua para comunicarnos
con los otros.
La naturaleza nos dio dos ojos, dos orejas y una boca para
que pudiramos observar y escuchar el doble de lo que hablamos.
Epcteto.

REQUISITOS PARA QUE UN

MENSAJE SEA EFICAZ
Claridad
Precisin
Objetividad y Veracidad
Oportuno
Interesante

LA ESCUCHA ACTIVA
Saber escuchar es igual, o incluso ms difcil, que saber
hablar.
La escucha activa es un elemento indispensable en la
comunicacin eficaz y se refiere a la habilidad de
escuchar no slo lo que la persona est expresando
directamente, sino tambin los sentimientos, ideas o
pensamientos que subyacen a lo que se est diciendo.
(escuchar desde el punto de vista del que habla).

COMO PONER EN MARCHA UNA

ESCUCHA ACTIVA
Observando a nuestro interlocutor para:

Identificar el contenido de sus expresiones verbales

Identificar sus sentimientos
Identificar el momento de que el interlocutor desea

que hablemos y terminemos con nuestro papel de

receptor

Empatizar

Evitando hacer algunas cosas mientras

escuchamos:
No interrumpir al que habla
No juzgar
No ofrecer ayuda o soluciones prematuras
No rechazar lo que la otra persona esta sintiendo
No contar tu historia mientras la otra persona necesita
hablarte.

Ventajas que la escucha activa tiene, tanto sobre

la persona que escucha como sobre la que se
siente escuchada:
Crea un clima de confianza y cercana que facilita la
comprensin mutua.
Se puede comunicar aceptacin e incrementar
la motivacin del usuario.
Se reduce la tensin, las diferencias de criterios.
Se aprende del otro.
Se facilita la reduccin de conflictos.
Ayuda a tomar mejores decisiones y con mayor seguridad.
Se aprende a trabajar mejor.
Se gana tiempo para pensar.
Se estimula la cooperacin.

DINAMICA
El Baln
Objetivo?

DIRECCIN EFICAZ DE
EQUIPOS DE TRABAJO

VIDEO
El Vuelo de los Gansos

COMO ORGANIZAR Y DESARROLLAR EL

EQUIPO DE TRABAJO
Este ejemplo de la naturaleza nos muestra muchos elementos
esenciales y consecuencias del trabajo en equipo:

Mayor eficacia
Reparto de la fuerzas
Liderazgo compartido

Motivacin
Solidaridad y apoyo entre los miembros

COMO ORGANIZAR Y DESARROLLAR EL

EQUIPO DE TRABAJO
La garanta de xito de un equipo reside en la
conviccin por parte de cada miembro de pertenencia
a un YO colectivo formado por varias opiniones
individuales.
El papel que adopta cada miembro influye sobre el
desarrollo eficaz del grupo. La actitud de su conducta
y la aptitud adquirida por cada uno de ellos garantiza
la creacin de un TODO estructurado, homogneo y
consolidado.

CARACTERISTICAS BASICAS QUE

PUEDEN INFLUIR EN LA EFICACIA DEL
EQUIPO
1. Objetivo comn
2. Capacitado y facultado
3. Relacin y comunicacin
4. Flexibilidad
5. Resultados ptimos
6. Reconocimiento y aprecio
7. Orgullo de pertenencia

GESTIN DE EQUIPOS
Existen dos elementos bsicos que marcan el
funcionamiento cotidiano de cualquier equipo de
trabajo:

La comunicacin
El tratamiento de conflictos

REUNIN DE EQUIPOS
Existen 4 elementos fundamentales para su xito:
El ambiente en el cual se desarrolla
El proceso seguido en la reunin

El contenido de la reunin
La evaluacin de la reunin y el seguimiento a las conclusiones
y compromisos.

DINAMICA
La Centrifuga

COMO SER UN BUEN LDER

COMO SER UN BUEN LDER

Los lderes nacen o se hacen?
Que es el Liderazgo?
Es la capacidad de comunicarse con un grupo de
personas, influir en sus emociones para que se dejen
dirigir, compartan las ideas del grupo, permanezcan en el
mismo, y ejecuten las acciones o actividades necesarias
para el cumplimiento de uno o varios objetivos.

COMO SER UN BUEN LDER

CARACTERSTICAS
Capacidad de comunicarse:

la comunicacin es en dos sentidos. debe

expresar claramente sus ideas y sus
instr ucciones, y lograr que su gente las
escuche y las entienda. tambin debe
saber "escuchar" y considerar lo que el
gr upo al que dirige le expresa.

COMO SER UN BUEN LDER

Inteligencia emocional.
la habilidad para manejar los sentimientos y
emociones propios y de los dems, de
discriminar entre ellos y utilizar esta
infor macin para guiar el pensamiento y la
accin. los sentimientos mueven a la gente, sin
inteligencia emocional no se puede ser lder.
SIN EMOCION NO HAY APRENDIZAJE NI
PRODUCTIVIDAD

COMO SER UN BUEN LDER

Capacidad de establecer metas y objetivos.
para dirigir un g r upo, hay que saber a donde
llevarlo. sin una meta clara, ningn esfuerzo ser
suficiente. las metas deben ser cong r uentes con
las capacidades del g r upo. de nada sir ve
establecer objetivos que no se pueden cumplir .

COMO SER UN BUEN LDER

Capacidad de planeacin.
Una vez establecida la meta, es necesario hacer un
plan para lleg ar a ella.

Un lder conoce sus for talezas y las aprovecha al

mximo. Por supuesto tambin sabe cuales son sus
debilidades y busca subsanarlas.

COMO SER UN BUEN LDER

Un lder crece y hace crecer a su gente.
Para crecer, no se afer ra a su puesto y
actividades actuales. Siempre ve hacia ar riba.
Para crecer, ensea a su g ente, deleg a
funciones y crea opor tunidades para todos.

Tiene carisma. Carisma es el don de atraer y

caer bien, llamar la atencin y ser ag radable a
los ojos de las personas.

COMO SER UN BUEN LDER

Es Innovador :
Siempre buscar nuevas y mejores maneras de

hacer las cosas.

Un lder es responsable. Sabe que su liderazg o
le da poder, y utiliza ese poder en beneficio de
todos.
Un lder esta infor mado. Un lder debe saber
como se procesa la infor macin, inter pretarla
intelig entemente y utilizarla en la for ma ms
moder na y creativa.

COMO SER UN BUEN LDER

El 99% de todo liderazgo no se da

desde la cima, sino desde los cargos
intermedios de una organizacin

COMO SER UN BUEN LDER

DINAMICA
La Cancin ( cada equipo elabora
una cancin alusiva al Liderazgo,
Equipos
de
Trabajo
y
Comunicacin Efectiva, eslogan de
victoria y coreografa)

GRACIAS
PREGUNTAS?