APUNUTES Y EJERCICIOS DEL TEMA 2

1-T2

MLTIPLOS:
Un n b es mltiplo de otro a cuando al multiplicar a por un n
determinado sale b. Para calcular los mltiplos de un n se multiplica a ste por los nmeros
naturales, empezando por el 0. Tambin se pueden calcular sumando a cada mltiplo que nos sale
el n al que le estamos sacando los mltiplos.
Como puedo multiplicar a un n por cualquier otro para sacarle mltiplos, y los nmeros
son infinitos, puedo obtener infinitos mltiplos. Y como es obvio tambin, y puesto que los dos
primeros nmeros por los multiplico a un n son el 0 y el 1, los dos primeros mltiplos de un n son
siempre el 0 y el propio n. Por ello, el 0 es el mltiplo de todos los nmeros.
Para indicar que quiero sacar mltiplos de un n (al 7 por ejemplo) se pondra as:

7 = 0, 7, 14, 21, ...

( 7 significa que le voy a sacar los mltiplos al 7)

DIVISORES:
Un n b es divisor de otro a cuando al dividir a entre b la divisin
sale exacta. Para sacar todos los divisores de un n se divide dicho n por 1, 2, 3, ... hasta que el
divisor sea igual o mayor que el cociente. Los divisores sern los nmeros que tengamos en el
divisor y el cociente de las divisiones exactas.
Los divisores de un n son finitos, es decir, tienen unos cuantos. Y como todos los nmeros
se pueden dividir por 1 saliendo exacto, los primeros dos divisores de cualquier n son el 1 y el
propio n. Por ello, tambin, el 1 es el divisor de todos los nmeros (llamado divisor universal).
Para indicar que quiero sacar los divisores de un n (al 21 por ejemplo) se pondra as:
D(21) = {1, 21, 3, 7}
NMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS:
Es lo de siempre. Deciros que puede haber
pagas con ciertos nmeros, sobre todo con el 91, que parece primo, pero no lo es, ya que tiene 4
divisores (1, 91, 7 y 13). Tambin, que no se os ocurra nunca decir que un n primo es un n par.
Exceptuando el 2, los dems nmeros pares son todos compuestos.
NS PRIMOS GEMELOS:
Se refiere a 2 nmeros primos que se diferencian en dos
unidades, como por ejemplo 3 y 5, 11 y 13, 101 y 103,...
EJERCICIOS
1.- Escribe los ns primos mayores que 1 y menores que 100. Cuntos hay?
2.- Un n est comprendido entre 365 y 420 y es mltiplo de 45. Cmo tendramos que
encontrarlo? Cul es?
3.- Escribe 3 ns que sean producto de 2 nmeros primos. Cuntos divisores tienen? Qu
propiedad podemos sacar de esta experiencia?
4.- De la pgina 31 del libro, los nos 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10 y 11.
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD:
Ya los conocemos. En el libro no aparece el del 9, pero
ya sabemos que un n es divisible por 9 cuando al sumarle las cifras sale un mltiplo de 9.
El del 11 tambin se puede decir as: un n es divisible por 11 cuando al sumar las cifras
que ocupan lugares impares, por un lado, y las que estn colocadas en lugares pares, por otro, la
diferencia de esos resultados sale mltiplo de 11 (se resta siempre la cantidad mayor a la menor).
Por otro lado, habra otros criterios que seran mezclas de los anteriores, como por ejemplo
el del 6 un n es divisible por 6 cuando lo es de 2 y 3 a la vez (2 x 3= 6); el del 22 un n es div...
cuando lo es de 2 y 11 a la vez (2 x 11 = 22); estn tambin el de 15, 30, 33, 45, 90, 99,...
EJERCICIO RESUELTO
Por qu sabemos que el n 137358 es divisible por 18? Est clarsimo. Se sabe porque es divisible
por 2 y 9 a la vez (acaba en cifra par y tambin la suma de sus cifras sale un mltiplo de 9, el 27).

DESCOMPONER UN N EN FACTORES PRIMOS:

2-T2

Ya lo sabemos. Se hace una raya vertical a la derecha del n y se empieza a dividir dicho n por los
nos primos ms pequeos que hacen a esas divisiones exactas, hasta que lleguemos a 1. Luego
obligatoriamente se pone al lado:
Descomponemos el n 36 en factores primos

36
18
9
3
1

2
2
3
3

36 = 2 2 x 3 2

EJERCICIOS
5.- De la pgina 33 del libro, los n os 18, 19, 20, 21, 22, 24, 25, 26, 27, 28 y 30. En el 18 aparte de
responder s o no a la pregunta que os hacen, deberis comprobarlo. En el n 19 debis comprobar
si son divisibles por 2, 3, 5, 9 y 11, y debers saber explicar por qu lo son. En el n 28 no vale
hacer ninguna divisin (alguno/a seguro que la hace).
6.- Sustituye el signo ? por la cifra que sea para que los nmeros siguientes sean divisibles por 9:
3?54 - 49?3 - 98?75 - 49? - 14629?97 - 642?9008
7.- Descompn en factores primos: 32 - 180 - 225 - 288 - 298 - 330 - 360 - 392
- 468 - 540 - 1260 - 2520 - 3690 - 531441.
8.- Se sabe que uno de estos ns: 325, 781, 351, 271, 954 es primo. Averigua cul es sin hacer
ninguna divisin.
9.- Mara dice a Javier que el n 51876 es divisible por 99. Decide si es cierto o falso sin hacer la
divisin. Javier le contesta que no solamente es divisible por 99, sino que tambin lo es de 33. Por
qu?
M.C.D. Y M.C.M.:
El MCD de 2 o ms ns es el divisor ms grande que tienen en
os
s
comn esos n . Cuando 2 n slo tienen como divisor comn el 1 (divisor universal) se dice que
son nmeros primos entre s.
El MCM de 2 o ms ns es el mltiplo ms pequeo
os
que tienen en comn dichos n , distinto de 0.
Hay 2 formas de hacerlos cada uno de ellos. La 1 es sacando divisores o mltiplos, y la 2
es mediante la descomposicin factorial de los ns correspondientes y aplicando una frase tal que
as:
- MCD, se multiplican los factores primos comunes elevados al menor exponente
- MCM, se multiplican los factores primos comunes y no comunes elevados al mayor
exponente.
NOTA: Acordarse de cuando un n es mltiplo de otro, el mayor de los 2 es el ___ y el menor es
el ___.
EJERCICIO RESUELTO
Tengo 16 cromos de aviones, 20 de plantas y 36 de coches. Quiero hacer sobrecitos que
contengan la misma cantidad de cromos, sin mezclarlos y sin que me sobre ninguno. Cul es el
mayor n de cromos que puedo meter en cada sobrecito?
- Planteamiento: La cantidad que me piden debe ser el divisor comn ms grande que
tengan los ns 16, 20 y 36, o sea el MCD
...
MCD (16, 20 y 36) = 22 = 4
Por lo tanto, podr meter como mximo 4 cromos en cada sobrecito. (solucin)
NOTA: Los problemas del MCM se haran de igual forma, aunque cambiando la frase.
EJERCICIOS
10.- De la pgina 35 del libro, los nos 33, 34, 38, 39, 40, 42 y 43. En el n 42 aconsejo un dibujo.
11.- Haz el MCD de 36, 54 y 198 de las dos formas.

12.- En una peluquera se utilizan 3 tipos de champ.

3-T2
Disponen de 1500 cm3 para cabello graso, 1750 cm3 para cabello seca y 2500 cm3 para cabello
normal. Se quieren envasar en frascos de la mayor capacidad posible y todos de igual capacidad.
Cuntos cm3 medir el frasco?
13.- Un reloj suena cada 10 minutos y otro cada 25. Cada cunto tiempo sonarn los 2 a la vez?
14.- Los autobuses de la lnea 26 pasan por una parada cada 9 minutos, y los de la lnea 33 cada 12
minutos. Si acaban de salir ambos de la parada, cunto tardarn en coincidir otros 2 autobuses?
15.- 3 barcos realizan sus recorridos entre las islas Canarias en 6, 9 y 12 das, respectivamente. El
da de la Candelaria coincidieron en el puerto de la Luz. Cundo volvern a coincidir en ese
puerto?
16.- Una pajarera quiere enviar 18 loros y 24 periquitos en jaulas iguales, sin mezclarlos, de modo
que en todas quepa el mismo n de animales. Cuntos animales deben ir en cada jaula si su n es
el mayor posible?
17.- Cul es el menor n de 3 cifras que dividido por 10, 12 o 15 da siempre de resto 7?
18.- Se sabe que el MCM de 2 n s es 270 y que el MCD es 9. Si uno de esos 2 n s es el 45, cul es
el otro? Para este ejercicio tenis que explicarlo todo, desde el principio hasta el final. Es decir, no
vale poner la solucin directamente. Os doy la pista de que est basado en las frases que aplicamos
cuando hacemos el MCD y MCM de la 2 forma.
19.- De la pgina 37 del libro, los nos 47, 51, 52, 53, 54, 56, 58 y 59. En este ltimo ejercicio, no os
vendra mal hacer un dibujo que os aclare un poco el tema.

EJERCICIOS DEL TRABAJO:

92, 93, 94 y 95.

66, 68, 70,71, 73, 74, 75, 77, 80, 81, 82, 83, 85, 86, 87, 90, 91,

EJERCICOS CAMBIADOS O MODIFICADOS:

68.- Es el que hay, pero tenis que explicarlo.
75.- Mi primo Csar viene a verme cada 15 das, y mi prima Ainoa cada 20 das. Si hemos estado
juntos el 4 de septiembre, cundo volveremos a juntarnos?
77.- En qu cifras terminan la mayora de los n s primos? Todos los ns que terminan en esas
cifras son primos? Pon ejemplos varios.
81.- Encuentra el menor y el mayor n de 3 cifras que sea a la vez divisible por:
a) 2 y 3
b) 3 y 5
c) 2 y 5
d) 11
90.- Jorge dispone de 2 ovillos de hilo de distintos colores que miden 144 y 120 m de longitud,
respectivamente. Cul es el menor n de trozos de igual longitud que pueden hacerse con los 2
ovillos?
93.- El n de pasajeros de un avin sumado con el de los 9 tripulantes es un n curioso, ya que tiene
estas propiedades:
a) Es primo
b) Es capica
c) La suma de sus cifras es un n par
d) Es mayor de 100 y menor de 150.
Cuntos pasajeros hay en el avin?
94.- La factorizacin de un n es 23 x 32 x 7. Cul es ese n?
Si el n fuese 5 veces mayor,
cul sera su descomposicin en factores primos? Explica esta ltima respuesta.
95.- El MCD de 2 ns es 6 y el MCM 90. Si uno de los n s es el 18, cul es el otro? Por supuesto,
explcate lo mejor que puedas, ya que si no lo haces no optas al punto completo en este ejercicio.

Fdo. Juan Chanfreut Rodrguez

Profesor de matemticas de 1 de ESO