Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI SOAL SEMESTER 1 TAHUN 2015/2016

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bentuk Soal
No
1

3.4

4.4

Kompetensi
2

: SMA
: GEOGRAFI
: OBJEKTIF
Indikator
3

Menganalisis hubungan
antara manusia dengan
lingkungan sebagai akibat
dari dinamika litosfer.

Menentukan bentuk muka bumi hasil


dari pergerakan lempengan

Menyajikan hasil analisis


hubungan antara manusia
dengan lingkungannya
sebagai pengaruh dinamika
litosfer dalam bentuk
narasi, tabel, bagan, grafik,
gambar ilustrasi, dan atau
peta konsep.

Mengidentifikasi tenaga yang


mempengaruhi bentuk muka bumi

Mengidentifikasi batuan yang memiliki


nilai ekonomis tinggi
Menghitung jarak episentrum
Mengidentifikasi jenis tanah beserta ciricirinya

3.5

mengamati gambar lapisan atmosfer


Menganalisis hubungan
antara manusia dengan
lingkungan sebagai akibat
dari dinamika atmosfera.

4.5 Menyajikan hasil analisis


hubungan antara manusia
dengan lingkungannya
sebagai pengaruh dinamika
atmosfer dalam bentuk
narasi, tabel, bagan, grafik,
gambar ilustrasi, dan atau
peta konsep.

mengamati gambar pergerakan angin


Mengidentifikasi gambar awan beserta
ciri-cirinya
mengamati jenis awan
mengamati tentangpemanasan globa

menjelaskan pembagian iklim

3.6 Menganalisis hubungan


antara manusia dengan
lingkungan sebagai akibat
dari dinamika hidrosfera.
4.6

Menyajikan hasil analisis


hubungan antara manusia
dengan lingkungannya
sebagai pengaruh dinamika
hidrosfer dalam bentuk
narasi, tabel, bagan, grafik,
gambar ilustrasi, dan atau
peta konsep

3.7 Menganalisis mitigasi dan

adaptasi bencana alam


dengan kajian geografi.

pambagian cuaca dan iklma

mengamti gambar aliran sunga

mengamati gambar siswa dapat


menjelak proses pembentrukan danau
menjelaskan proses terjadinya danau

menjelaskan damapk dari pada mitigasi


bencana

4.7 Menyajikan contoh


menjelaskan dampak dari pada tsunami
penerapan mitigasi dan
cara beradaptasi terhadap
bencana alam di lingkungan
sekitar.

OAL SEMESTER 1 TAHUN 2015/2016


Jumlah Soal : 50 butir
Waktu
: 90menit
Penulis
: 1. Fitri Yanti Anas, M.Pd
Materi

Indikator Soal

No.Soal
6

Siswa dapat menjelaskan bentuk -bentuk

1, 2,3

Siswa dapat menjelaskan tenaga yang me

4, 5

Tenaga pembentukan
muka bumi

Jenis tanah
Lapisan atmosfer

Siswa dapat menentukan batuan yang memili

Siswa dapat menghitung jarak episentrum

Siswa dapat menjelaskan jenis tanah beserta

Siswa dapat mengamati gambar lapisan at

9, 10, 11

Siswa dapat mengamati gambar pergerakan 12, 13

Cuaca dan iklim

Siswa dapat mengamati gambar awan beserta 14

Ciri iklim di Indonesia siswa dapat mengamati ciri-ciri awan


Dampak perubahan
iklim global

15, 17, 18

siswa dapat mengamati dampak perubahan19


i -22

pembagian iklim menurut siswa dapat menjelaskan pembagian iklim m 23 - 27


para ahli

Gejala cuaca dan iklim siswa dapat menjelaskan gejala cuaca

Siklus Hidrologi
Perairan darat dan
potensinya

28, 29

siswa dapat megamati gambar aliran sungai 30 -36

siswa dapat mengamati gambar serta menj

pembagian iklim menurut siswa dapat menjelaskan proses pembentu


para ahli
Siswa dapat menjelaskan perairan DAS

37 - 41

42

43

Pembagian Derah aliran


sungai
siswa dapat menjelaskan dampak positif da

44 -46

jenis dan karakteristik siswa dapat menjelaskan dampak dari pada


bencana alam

47- 50

Mitigasi dan adaptasi


bencana alam

Anda mungkin juga menyukai