ESTILOS DE APRENDIZAJE.
TEST
RESULTADO
Visual
Visual 40%
Auditivo 30%
Kinestsico 30%
Predominante es convergente
Dar inicio especificando alguna de las tareas ejecutivas aclarando ciertas preguntas.
1. Qu son las tareas ejecutivas y para qu sirven?
Son procedimientos cognitivos de gran proporcin, con las cuales podemos asociar
ideas, actividades y operaciones sencillas y as poder realizar los trabajos ms
complicados. Es necesario saber que no hay solo un concepto, pero esta funcin se
utiliza para explicar las habilidades y procesos cognitivos que nos ensean a tener
conductas transigentes y encaminadas a cumplir metas. Un ejemplo de esto sera lo
que nos pasa da a da, como es presentarse a la hora a nuestro lugar de trabajo,
estudio o cualquier cita que tengamos con la familia o amigos, esto conlleva a una
buena utilizacin de las funciones ejecutivas. Si stas no funcionan de manera correcta
nuestro desempeo ser ineficaz, por tanto nuestros objetivos no se lograrn como
esperamos. Cabe resaltar que las funciones ejecutivas son muy relevantes en nuestro
diario vivir, adems de que pueden ser entrenadas.
Es por esto que desde MIBEALEN te ayudaremos con varios ejercicios que te ayudarn
a lograr las metas.
Incrementar tu posibilidad de realizar las tareas y concretarlas de manera organizada.
Tendrs mejor poder de concentracin en el momento de realizar el trabajo, porque toda
tu atencin estar dirigida a la tarea que quieres realizar.
Puedo decir que este entrenamiento te puede contribuir al logro de metas de manera
eficiente y efectiva, logrando ser ms veloz en las tareas que no te agradan obteniendo
as tiempo para descansar o divertirte.
2. Cules son sus principales caractersticas?
Entre sus principales caractersticas se encuentran la regulacin, secuenciacin,
flexibilidad, respuesta de inhibicin, planificacin, memoria y organizacin en la
conducta.
3. Cmo se relacionan con los estilos de aprendizaje y sus estrategias?
Dichas funciones se ponen en marcha para lograr la solucin de problemas
complicados, con el afn de fijar elementos y relaciones en una imagen externa para
liberar la mente. De esta manera, logramos alcanzar un aprendizaje significativo de
conceptos, siendo absolutamente necesario evaluar las herramientas educativas y las
maneras de lograr una conciliacin en cuanto a sus capacidades logrando formas
complejas de relaciones mentales.
Estrategias de aprendizaje.
Aprendimos en esta semana a entender la importancia del manejo y la utilizacin de
estrategias de aprendizaje que nos sirven en el desempeo de nuestra vida acadmica.
Algunos pasos a seguir son:
Descargar y estudiar el contenido de la semana elegida, estrategias de
aprendizaje, en el cual encontraremos la explicacin de cada uno de los temas
que nos permiten alcanzar los objetivos de la semana.
Examinar cada uno de los materiales adicionales ya que son de gran ayuda para
perfeccionar nuestros conocimientos, revisando adems el testimonio de Mirta
Cox que es de suma importancia para realizar el control.
En seguida dar a conocer el proceso de iniciacin de las tcnicas y estrategias
de estudio en esta semana. Es por eso que utilizaremos distintos mtodos de
aprendizaje en funcin de los estilos de aprendizajes conocidos. Entenderemos
la importancia del manejo y utilizacin de las tcnicas de aprendizaje en el
desarrollo de la vida estudiantil. Por lo tanto usaremos diversas herramientas de
ofimtica Word, siendo parte del aprendizaje de esta semana.
y Tiempo
Espacio
Recursos
para la semana.
desarrollar.
tcnicas
utilizar
a destinado
al destinado
para desarrollo
desarrollar
al necesarios
para
las
actividades.
Usar distintos tipos Cuestionario.
Estrategia
de aprendizaje.
comprensin.
actividades.
actividades.
(lugar)
de 4
das
para El hogar.
comprender
Contenido
el
semana
contenido y 80
internet
minutos
2,
para
responder
el
cuestionario
Entender
la Tarea.
importancia
del
Estrategia
de 5
das
para Cualquier
Contenido
comprensin y revisar
manejo y uso de
elaboracin de contenido
y adecuado
las estrategias en
resumen.
la realizar la tarea.
la vida acadmica.
Usar
tarea
diversas Resumen.
funciones
de las
herramientas
Estrategia
de 4
das
para Cualquier
Contenido
ambiente
semana 2.
comprensin y revisar
de
elaboracin de contenido
entregar
para internet.
resumen.
desarrollo
y adecuado para el
acadmico.
Cuestionario.
Descripcin actividad N1
Responder
cuestionario
semana 2, basado en los
contenidos de la semana.
Actividad N2
Tarea.
Descripcin actividad N2
2,
Resumen.
Descripcin actividad N3
Confeccionar un resumen de
acuerdo al contenido semana
2.
Factor personal puedo destacar que la motivacin es parte primordial en el trascurso del
ao acadmico, cabe resaltar que cuento con buena salud lo que me permite estudiar
sin problemas.
Factor social puedo decir que mi trabajo dificulta el poder efectuar un plan de estudios,
ya que cuento con el tiempo justo para poder realizarlo.
Referencias bibliogrficas.
Bibliografa
IACC. (2016). Indicaciones Semana 6 Contenidos Semana 6 (Digital) Contenidos Semana 6.
SANTIAGO, METROPOLITANA. Recuperado el 11 de 07 de 2016, de
http://online.iacc.cl/mod/resource/view.php?id=2032041
http://online.iacc.cl/mod/resource/view.php?id=2032042
http://online.iacc.cl/mod/resource/view.php?id=2032043