EQUIPO DE DOCENTES
PROPSITO
Calcular e interpretar las medidas de
posicin y de asimetra.
Construir e interpretar el diagrama de
cajas.
14/01/2017
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MEDIDAS DE POSICIN
Las medidas de posicin o cuantiles son los valores
que determinan la posicin de un dato respecto a
todos los dems datos de una serie y que
previamente ha sido ordenada de menor a mayor.
Los cuantiles ms importantes dividen a los datos
ordenados de menor a mayor en 100, 10 y 4
cantidades iguales de datos, denominados centiles,
deciles y cuartiles.
Aplicaciones
Tabla real de Percentiles usada en pediatra
Se puede comprobar
que una nia de 24
meses con un peso de
13 kg estara en el
percentil 75, esto es su
peso superior al 75% de
las nias de su edad.
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Percentiles o Centil
Los Percentiles dividen un conjunto de datos en 100 partes
porcentualmente iguales.
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Decil
Se denomina as a cada uno de
los nueve centiles:
P10 , P20 , P30 , P90
Cuartil
Se denomina as a cada uno de
los tres centiles:
P25 , P50 , P75
Se denota como Q1 , Q2 , Q3
respectivamente.
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Rango intercuartil
Adems, se define la medida de dispersin rango
intercuartil (llamado tambin propagacin media)
como la diferencia entre el tercer cuartil y el primer
cuartil en una serie de datos, es decir, es el rango del
50% de los datos centrales:
.
100
k: Percentil buscado
n : Nmero de valores
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1
= + 100
donde:
k : Percentil buscado
Li : lmite inferior de la clase del centil.
f : frecuencia absoluta de la clase del centil.
F : frecuencia acumulada de la clase que precede a la clase del centil.
A : amplitud de clase.
n : nmero de datos.
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DIAGRAMA DE CAJAS
Las lneas antes y despus de las cajas se llaman bigotes, se
traza desde los extremos de la caja hasta el mnimo y
mximo dentro de los lmites inferior y superior.
Se marcan con un asterisco los valores fuera de los lmites
(valores atpicos).
bigote
Construccin
Li Q1 1.5( RIC )
Ls Q3 1.5( RIC )
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Ejemplo
Edad de un colectivo de 20 personas de la facultad de
Ciencias espaciales:
36
25
37
24
39
20
36
31
39
24
29
23
41
40
34
40
31
24
45
33
k n 1
E, d
100
Pk X ( E ) 0, d * ( X ( E 1) X ( E ) )
Q1
2520 1
5,25
100
Q2
5020 1
10,5
100
Q3
7520 1
15,75
100
12
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20
24,25
Xmn
Q1
33,5
Q2
39
45
Q3
XMx
20
24,25
33,5
Xmn
Q1
Q2
39
Q3
45
XMx
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COEFICIENTE DE CURTOSIS
Mesocrtica
Platicrtica
75 25
2(90 10 )
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Qu
aprend ?
Para qu
aprend ?
Cmo
aprend ?
Qu me
falta
aprender ?
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