I.

1.

2.

3.

4.
5.
6.
7.

8.

PREDIKSI UTS IPA KELAS 7

Pilihlah jawaban yang tepat
Tiga langkah kunci dalam proses pengembangan IPA
(metode ilmiah) adalah . . .
a. Melakukan pengamatan, inferensi, kajian teori
b. Melakukan pengamatan, kajian teori,
mengkomunikasikan
c. Melakukan pengamatan, inferensi,
mengkomunikasikan
d. Melakukan inferensi, kajian teori,
mengkomunikasikan
Mengkomunikasikan dilakukan untuk . . .
a. Mengumpulkan data dan informasi dengan panca
indra
b. Memperoleh data yang disajikan dalam bentuk
tabel, grafik, bagan dan gambar yang relevan
c. Melakukan pengukuran dengan alat ukur yang
sesuai
d. Merumuskan penjelasan berdasar pengamatan
Mengumpulkan data dan informasi dengan panca
indra dan alat ukur yang sesuai, kegiatan tersebut
merupakan proses pengembangan IPA yaitu . . .
Obyek yang dipelajari dalam IPA adalah . . .
Besaran yang satuannya telah ditetapkan terlebih
dahulu disebut . . .
Besaran yang satuannya diturunkan dari besaran
pokok disebut . . .
Badu berangkat ke sekolah membutuhkan waktu 20
menit. Dari pernyataan di atas yang merupakan
besaran adalah . . .
Perhatikan gambar!

12. Perhatikan pernyataan berikut!

i)
Rajin
iv) cantik
ii)
Gaya
v) usaha
iii)
Kaya
vi) daya
Yang bukan merupakan besaran adalah . . .
a. i) , ii), dan iii)
c. ii), iv), dan v)
b. iii), iv), dan vi)
d. i), iii) dan iv)
13. Perhatikan pernyataan berikut!
i.
malas
iv) diameter
ii.
gembira
v) benci
iii.
volume
vi) kuat arus
Yang merupakan besaran adalah . . .
a. i) , ii), dan iii)
c. ii), iv), dan v)
b. iii), iv), dan vi)
d. i), iii) dan iv)
14. Panjang benda 600 mm dalam satuan internasional
adalah . . .
a. 60 m
c. 0,6 m
b. 6 m
d. 0,06 m
15. Perhatikan tabel berikut!
No
Besaran
Satuan SI
Alat Ukur
1
Waktu
Sekon
Stopwatch
2
Massa
Kg
Neraca pegas
3
3
Massa Jenis
Kg/m
Neraca
4
Suhu
C
Termometer
3
5
Volume
m
Gelas ukur
6
Kuat arus
Ampere
Amperemeter
7
Kecepatan
Km/Jam
Spedometer
Dari Tabel di atas yang merupakan besaran pokok
dengan satuan SI secara berurutan yang benar
adalah . . .
a. 1, 2, dan 6
c. 1, 3 dan 4
b. 3, 5, dan 7
d. 3, 6, dan 7
16. Besaran turunan Massa jenis diperoleh dari rumus

massa
volume

Hasil pengukuran dari mikrometer sekrup di atas

adalah . . .
9. Perhatikan gambar!

Hasil pengukuran penggaris di atas adalah . . .

10. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Memahami berbagai hal di sekitar kita
2) Berfikir logis dan tidak sistematis
3) Meningkatkan kualitas hidup
4) Menyelesaikan suatu masalah
Dari pernyataan di atas yang merupakan kegunaan
dari mempelajari IPA adalah . . .
a. 1), 2), 3), dan 4)
c. 1), 2), dan 4)
b. 1), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 4)
11. Kegiatan membandingkan suatu besaran yang diukur
dengan alat ukur yang digunakan sebagai satuan
adalah pengertian dari . . .
a. Besaran
c. Satuan
b. Pengukuran
d. Besaran pokok

, maka besaran massa jenis diturunkan

dari besaran pokok . . .

a. Massa dan waktu
b. Massa dan volume
c. Massa dan panjang
d. Panjang dan volume
17. Perhatikan tabel berikut!
No Besaran
Satuan SI
1
Massa
Kg
2
Massa Jenis
Kg/m3
3
Volume
m3
4
Kuat arus
Ampere
5
Kecepatan
Km/Jam
Dari Tabel di atas yang merupakan besaran turunan
dengan satuan SI secara berurutan yang benar
adalah . . .
a. 1 dan 4
c. 2 dan 5
b. 2 dan 3
d. 3 dan 5
18. Mengapa Dalam pengukuran kita lebih baik
menggunakan satuan baku dibandingka satuan tidak
baku!beri alasan?
19. Yang termasuk ke dalam benda alamiah adalah . . .
a. Tanah, udara, meja
b. Tanah, udara, aluminium
c. Panci, motor, meja

a.
b.
c.
d.

d. Aluminium, emas, mobil

20. Yang termasuk ke dalam benda buatan adalah . . .
Tanah, udara, meja
Tanah, udara, aluminium
Panci, motor, meja
Aluminium, emas, pasir
21. Yang termasuk ke dalam benda kompleks adalah . . .
a. Panci, motor, knalpot
b. Motor, pensil, wajan
c. Mobil, sepeda, TV
d. Wajan, genteng, panci
22. Yang termasuk ke dalam benda sederhana adalah . .
a. Panci, motor, knalpot
b. Motor, pensil, wajan
c. Mobil, sepeda, TV
d. Wajan, genteng, panci
23. Berikut ini yang termasuk satuan baku adalah . .
a.

28. Gambar

salah

satu

ciri

a. Bergerak
b. Bernafas
29. Amatilah gambar !

c. tumbuh
d. peka terhadap rangsang

Meter, depa, liter

Berdasarkan gambar di atas merupakan bukti bahwa

Centimeter, gram, sekon,

makhluk hidup memiliki ciri .

d. Hasta, kaki, jengkal

a.

24. Perhatikan data di bawah ini!

1.

menunjukkan

makhluk hidup .

b. Kilogram, jengkal, meter

c.

berikut

Kaki

b. bergerak dan bernafas

5. langkah

2. Liter

6. tongkat

3. Menit

7. Kelvin

4. Ampere

8. Penggaris

adaptasi dan bergerak

c.

tumbuh dan peka terhadap rangsang

d. tumbuh dan berkembang

30. Gambar

berikut

menunjukkan

salah

satu

ciri

makhluk hidup .

Kelompokkan satuan di atas ke dalam satuan baku

dan satuan tidak baku!
Satuan Baku

Satuan Tidak Baku

25. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan 54km/jam.

Kecepatan ini jika dinyatakan dalam SI adalah . .
.m/s
a.

5,4

b. 15

c. 540
d. 1500

26. Sebuah papan persegi panjang berukuran panjang

10 cm dan lebar 24 cm. Luas papan tersebut dalam

a. Berkembang
b. Bernafas

c. tumbuh
d. bergerak

31. Perhatikan gambar di bawah ini!

SI adalah . . .
a.

0, 024 m2

b. 0,24 m2

c. 2,4 m2
d. 24 m2

27. Perhatikan gambar berikut ini :

Segelas air dituangkan dalam gelas ukur, kemudian

dimasukkan batu ke dalamnya, sehingga tampak
pada gambar. Dalam peristiwa tersebut disimpulkan
Gambar di atas menunjukan bahwa makhluk hidup
memiliki ciri ...
a.
b.
c.
d.

Berkembang biak
Memerlukan makanan
Tumbuh dan berkembang
Peka terhadap rangsangan

Zat P, zat Q, zat R masing masing memiliki sifat . . .

Pilih

Zat P
bent volu
uk
me
teta
teta
p
p

Zat
bent
uk
teta
p

Q
volu
me
beru
bah

beru

beru

bah
beru

bah
beru

teta
p
beru

an
A

Zat R
bent volu
uk
me
Beru berub

beru
bah

ah
teta
p

ah
teta
p

teta

teta

teta

7. Dapat diraikan melalui raeksi kimia

bah
bah
bah
p
p
p
D
teta
teta
beru teta
beru beru
p
p
bah
p
bah
bah
32. Perhatikan susunan partikel dan sifat zat berikut!

8. Dibuat tanpa reaksi kimia

Kelompokkan ke dalam sifat sifat senyawa dan
campuran
Senyawa

Campuran

36. Perhatikan data berikut:

1.

Zea mays

2. Zea Mays
3. Zea mays

Berdasarkan gambar tersebut sifat sifat zat yang

4. Zea mays

sesuai adalah . . .
A

1
Bentuk tetap

2
Bentuk

3
Bentuk berubah

volume tetap

berubah

volume berubah

Bentuk

volume tetap
Bentuk

Bentuk berubah

berubah

tetap volume

volume berubah

volume tetap
Bentuk

tetap
Bentuk

Bentuk

berubah

berubah

volume tetap

volume

volume tetap

berubah
Bentuk

Bentuk

Bentuk berubah

berubah

tetap volume

volume tetap

volume

tetap

Cara penulisan nama ilmiah yang benar sesuai

dengan binomial nomenclatur adalah . . .
a.

III. Udara

II.

Kecap

IV. Garam

37. Urutan takson tumbuhan dari tingkat rendah ke

tingkat tinggi yang benar adalah . . .

b. Tumbuhan filumclass
c.

d. Spesies genus familia

ordoclassfillumtumbuhan
38. Urutan takson hewan dari yang rendah ke yang
tinggi yang benar adalah . . .
a.

b. Spesies genus familia ordoclass

fillumhewan

d. II dan IV

c.

d. Hewan divisioclass ordo familia

Terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih

kembali secara fisika

Hewan fillumclass ordo familia

genusspesies

senyawa adalah . . .

b. Komponen komponen penyusun dapat dipisahkan

Spesies genus familia class ordo

fillumhewan

c. I dan IV

mempunyai sifat sifat zat asal

Tumbuhan divisioclass
ordofamiliagenusspesies

34. Pernyataan berikut yang merupakan sifat suatu

c.

Spesies genus familia class ordo

fillumtumbuhan

Zat yang termasuk senyawa adalah . . .

a.

d. 1 dan 4

ordofamiliagenusspesies

Gula

b. II dan III

b. 2 dan 3

a.

I.

I dan III

c. 3 dan 4

tetap

berubah
33. Perhatikan daftar bahan berikut ini :

a.

1 dan 2

genusspesies
39. Perhatikan gambar!
(i)

(iii)

(ii)

(iv)

Terbentuk dari dua zat atau lebih dengan

perbandingan massa yang tetap

d. Tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih

sederhana
35. Perhatikan sifat sifat berikut:
1.

Terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih

mempunyai sifat sifat zat asal

2. Komponen komponen penyusun dapat dipisahkan

kembali secara fisika
3. Terbentuk dari dua zat atau lebih dengan
perbandingan massa yang tetap
4. Dibuat melalui reaksi kimia
5. Terbentuk dari dua zat atau lebih yang sifatnya
berbeda dengan zat asal
6. Dapat diuraikan melalui reaksi fisika

Hewan yang termasuk golongan arthopoda adalah . . .

a.

(i) dan (ii)

c. (ii) dan (iii)

b. (i) dan (iv)

d. (ii) dan (iv)

40. Tumbuhan

dalam

memenuhi

makanannya

dia

membuat makanan sendiri dengan fotosintesis,

maka tumbuhan disebut organisme . . .
41. Berbagai perubahan materi sebagai berikut:
1.

Daun hijau menjadi kuning

2. Gula pasir menjadi karamel

3. Kapur barus menyublim
4. Susu menjadi masam
5. Kawat nikrom dipijarkan
Yang merupakan perubahan kimia adalah . . .
a.

1, 2, dan 3

c. 1, 2, dan 4

b. 1, 3, dan 5

d. 3, 4, dan 5

42. Perhatikan pernyataan berikut!

1.

Es mencair

Dasar pemisahan campuran gambar di atas adalah . .

a.

Massa jenis penyusun campuran

b. Titik didih penyusun campuran

c.

Ukuran penyusun campuran

d. Titik lebur penyusun campuran

47. Peristiwa pemisahan campuran dengan penguapan
dalam kehidupan sehari hari terjadi pada . . .
a.

Pembuatan air santan kelapa

b. Pemurnian minyak bumi

2. Besi berkarat

c.

3. Lilin meleleh

Ukuran penyusun campuran

d. Pembuatan garam dari air laut

4. Kertas terbakar

48. Perhatikan proses pemisahan campuran berikut!

5. Nasi membusuk
6. Kapur barus menyublim
Dari data di atas yang termasuk perubahan fisika
adalah . . .
a.

1, 3, dan 6

c. 2, 4, dan 5

b. 2, 3, dan 5

d. 3, 5, dan 6

43. Cara pemisahan campuran dengan menguapkan dan

mengembunkan kembali disebut . . .
a.

Radiasi

b. Kromatografi

c. sublimasi
d. distilasi

44. Supaya cahaya yang masuk ke dalam mikroskop

tidak terlalu lemah, maka cahaya yang masuk ke
dalam mikroskop diatur oleh salah satu bagian yang
disebut . . .
a.

Cermin

b. Diafragma

c. Lensa obyektif
d. Lensa okuler

45. Perhatikan gambar!

Tahapan nomor 1 dan 2 pada pemisahan di atas

adalah . . .
a.

Penguapan dan pengembunan

b. penguapan dan pembekuan

c.

pendinginn dan pemanasan

d. pembekuan dan peleburan

49. Perhatikan kegiatan berikut!
(1) Memisahkan kapur barus atau kamper dari zat
pengotornya
(2) Memperoleh minyak bumi
Cara

pemisahan

campuran

yang

tepat

untuk

kegiatan (1) dan (2) di atas adalah . . .

a.

Penguapan dan destilasi

b. Penguapan dan sublimasi

c.

Penyaringan dan kromatografi

d. Sublimasi dan destilasi

50. Partikel yang menembus kertas saring disebut . . .
Peristiwa pemisahan warna hitam melalui percobaan
yang demikian disebut dengan . .
a.

Penguapan

b. Destilasi

c. penyaringan
d. kromatografi

46. Perhatikan gambar pemisahan campuran berikut!

51. Perhatikan data nilai titik didih zat zat berikut!

Nama zat
Titik didih (C)
P
100
Q
80
R
35
S
20
Campuran yang tersusun dari 2 zat di atas akan
dipisahkan dengan cara penguapan. Tentukan zat
yang

tertinggal

melengkapi berikut!

dan

yang

menguap

dengan

No

Campuran

a
b
c

P dng Q
S dng Q
R dng P

52. Perhatikan

gambar

Zat yg

Zat yg

tertinggal
...
...
...

Menguap
...
...
...

beberapa

alat

pemisahan

campuran berikut!

56. Jelaskan

perbedaan

perubahan

fisika

dan

perubahan kimia!dan berilah masing2 3 contohnya!

Perubahan fisika

Perubahan kimia

57. Perhatikan gambar!

Beberapa waktu ini berita tentang harga BBM

sedang ramai dibicarakan di negara kita. Proses

Pada peristiwa diatas terjadi perubahan kimia yang

yang tepat untuk memisahkan minyak mentah

ditandai dengan adanya . . .

menjadi BBM siap pakai adalah alat nomor . . .

a.

a.

b. Perubahan wujud

b. II

c. III

d. IV

53. Di beberapa desa di Purbalingga, air bersih sulit

Perubahan bentuk

c. Perubahan suhu
d. Perubahan massa

58. Perhatikan gambar!

diperoleh karena sumber air kotor, apalagi di

musim hujan seperti sekarang. Alat penjernih air
sederhana dapat digunakan untuk menjernihkan air
yang kotor seperti tampak pada gambar berikut.

Pada peristiwa diatas terjadi perubahan fisika yang

ditandai dengan adanya . . .
a.
Alat penjernih air sederhana bekerja berdasarkan
a.

Partikel kotoran tertahan , air lolos

Perubahan bentuk

b. Perubahan wujud

c. Perubahan suhu
d. Perubahan massa

59. Perhatikan gambar!

b. Partikel kotoran lolos, air tertahan

c.

Partikel kotoran dan air sama sama lolos

d. Partikel kotoran dan air sama sama tertahan

54. Diketahui beberapa campuran sebagai berikut.
1) Larutan gula

3) alkohol 70%

2) Air sungai keruh

4) air kopi

Yang dapat dipisahkan dengn penyaringan adalah

a.

1), 2), dan 3)

c. 2) dan 4)

b. 1), 2), dan 4)

d. 1) dan 2)

55. Diketahui beberapa contoh perubahan zat sebagai

berikut:

ditandai dengan adanya . . .

a.

Perubahan bentuk

b. Perubahan wujud

1) Bensin menguap

c. Perubahan warna
d. Perubahan rasa

60. Dari campuran di bawah ini:

2) Besi berkarat
3) Gula dilarutkan dalam air
4) membuat tape
5) kapur barus menyublim
di antara perubahan tersebut yang merupakan
perubahan kimia adalah . . .
a.

Pada peristiwa diatas terjadi perubahan fisika yang

1, 2, dan 3

c. 2 dan 3

b. 1, 2, dan 4

d. 2 dan 4

1.

Pasir dan air

2. Garam dan air

3. Alkohol dan air
Pemisahan campuran di atas berturut turut adalah
a.

Kristalisasi, filtrasi, dan distilasi

b. Kristalisasi, distilasi, dan filtrasi

c.

Distilasi, kristalisasi, dan filtrasi

d. Filtrasi, kristalisasi, dan distilasi

61. Berbagai perubahan materi sebagai berikut!

1.

Daun hijau menjadi kuning

2. Kayu menjadi meja

3. Kapur barus menyublim

Berdasarkan tabel di atas, Satuan Internasional yang

4. Susu menjadi masam

tepat untuk mengisi kolom P, Q, R dan S adalah . . .

5. Perubahan kain menjadi baju dan celana

6. Bola lampu yang menjadi panas karena menyerap
energi listrik
Diantara

perubahan

tersebut

yang

tidak

menghasilkan zat baru adalah . . .

a.

1, 2, dan 3

c. 2, 3, dan 5

b. 1, 3, dan 5

d. 1, 4, dan 6

Pilihan
P
Q
R
A
Kg
C
menit
B
Kg
K
Sekon
C
Gram
C
Sekon
D
Gram
K
Sekon
68. Perhatikan petikan peristiwa di bawah ini!

S
mm
m
m
mm

Sebuah truk memuat 750 kg buah buahan bergerak

62. Perhatikan pernyataan di bawah ini!

Kapur barus menyublim

dari Purwokerto ke Solo yang berjarak 240 km

2. Proses fotosintesis di daun

dengan kecepatan rata rata 20 m/s saat di jalan

3. Bensin terbakar

yang menanjak truk mengalami perlambatan 2 m/s 2 .

4. Nasi menjadi basi

Masuk wilayah Wates truk mengalami kerusakn mesin

5. Air dipanaskan menjadi uap

diakibatkan suhu mesin terlalu panas mencapai 125C,

Pernyataan yang benar adalah . . .

diperlukan gaya 15.000 N untuk medorong truk

a.

1, 2, dan 3 perubahan kimia, 4 dan 5 perubahan

tersebut agar dapat dipinggirkan. Atas kejadian ini

fisika

perjalanan mengalami keterlambatan kurang lebih 6

1.

b. 2 dan 3 perubahan kimia, 1, 4 dan 5 perubahan

c.

jam dan sopir rugi Rp. 250.000 karena untuk membeli

fisika

4 buah busi. Sesampainya di Yogyakarta truk mengisi

1, 3, dan 4 perubahan kimia, 2 dan 5 perubahan

solar sebanyak 100 liter.

fisika

Sebutkan besaran besaran pokok dan besaran

d. 2, 3 dan 4 perubahan kimia, 1 dan 5 perubahan

turunan yang terdapat dalam petikan peristiwa di

atas!

fisika
untuk

Besaran Pokok :......................................................................

mengatur fokus bayangan dengan menaik turunkan

..................................................................................................

tabung mikroskop dengan lambat adalah . . .

Besaran Turunan :.................................................................

63. Bagian

64. Bagian

dari

dari

mikroskop

mikroskop

yang

yang

berfungsi

berfungsi

untuk

...................................................................................................
69. Perhatikan gambar!

mengubah lensa obyektif adalah . . .

65. Untuk memisahkan pasir dan air sungai digunakan
metode pemisahan . . . .
66. Garam dapur yang beriodium dapat dibersihkan
iodiumnya dengan cara . . .
67. Seorang

siswa

melakukan

pengukuran

dengan

menggunakan berbagai alat ukur seperti tertera

pada tabel berikut:
Alat ukur

Satuan
Internasional

Robot dan manusia sama sama dapat bergerak.

Kenapa robot tidak dikatakan makhluk hidup?
jelaskan!
Q

70. Di bawah ini yang tidak termasuk manfaat dari

pemahaman sifat baik secara fisika maupun secara
kimia adalah . . .
a.

Dapat menemukan langsung jenis zat yang

terdapat di alam

b. Dapat membedakan antara zat yang satu dengan

yang lain
c.

Dapat membuat penemuan baru yang dibutuhkan

d. Dapat mencegah peristiwa perubahan materi

yang merugikan