YAYASAN SEKOLAH DASAR AL - IKHSAN

SD AL - IKHSAN AMBON

Jln.Air Kuning Desa Hative Kecil Kec. Sirimau

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

MATA PELAJARAN
KELAS
TAHUN PELAJARAN

: BAHASA INDONESIA
: VI
: 2016 / 2017

NO.
NO.

SEMESTER
SEMESTER

TEMA
TEMA

STANDAR KOMPETENSI
STANDAR KOMPETENSI

735

II
I

Lingkungan
Pekerjaan
Bencana
Alam

MENDENGARKAN
MENDENGARKAN
5.
beritadibacakan.
dan drama
1. Memahami
teks dan
danlisan
cerita
anak
1.
Memahami wacana
teks
ceritatentang
anak yang
yang
dibacakan.
pendek.
BERBICARA
BERBICARA
6.
pikiran,
perasaan
dan informasi
2.
Memberikan
dan
tanggapan
secara
2. Mengungkapkan
Memberikan informasi
informasi
dan
tanggapan
secara
dengan
berpidato,
melaporkan
isi
buku
dan
lisan
lisan
membaca puisi.
MEMBACA
MEMBACA
MEMBACA
3.
Memahami
3.
Memahami teks
teks dengan
dengan membaca
membaca intensif
intensif dan
dan
7. Memahami
teks
dengan
membaca
intensif dan
membaca
sekilas
membaca sekilas
membaca teks drama.
MENULIS
MENULIS
MENULIS
MENULIS
4.
Mengungkapkan
4.
Mengungkapkan pikiran
pikiran perasaan
perasaan dan
dan informasi
informasi
4.
pikiran
perasaan
dan informasi
8. Mengungkapkan
Mengungkapkan
pikiran
dan
informasi
secara
secara
tertulis
dalam
bentuk
formulir
secara tertulis dalam bentuk formulir ringkasan,
ringkasan,
secara
tertulis
dalam bentuk
formulir
ringkasan,
tertulis
dalam
bentuk
naskah
pidato
dan
surat
dialog
dan
parafrase
dialog dan parafrase
dialog
resmi. dan parafrase
MENDENGARKAN
MENDENGARKAN
MENDENGARKAN
5.
Memahami wacana lisan tentang berita dan drama
MENDENGARKAN
1. Memahami
teks dan cerita anak yang dibacakan.
pendek.
1. Memahami
teks danlisan
ceritatentang
anak yang
5.
wacana
beritadibacakan.
dan drama
BERBICARA
pendek.
BERBICARA
6.
Mengungkapkan pikiran, perasaan dan informasi
BERBICARA
2.
Memberikan
informasi
dan
tanggapan
secara
dengan berpidato,
melaporkan
isi buku
dan
6.
pikiran,
perasaan
dan informasi
2. Mengungkapkan
Memberikan
informasi
dan
tanggapan
secara
lisan
membaca
puisi.
dengan
lisan berpidato, melaporkan isi buku dan
MEMBACA
membaca puisi.
MEMBACA
7.
Memahami teks dengan membaca intensif dan
3.
MEMBACA
3. Memahami teks dengan membaca intensif dan
membaca teks
sekilas
7. Memahami
teksdrama.
dengan membaca intensif dan
membaca sekilas
MENULIS
membaca
teks
drama.
MENULIS
8.
Mengungkapkan
informasi
secara
MENULIS
4.
Mengungkapkan pikiran
pikiran dan
perasaan
dan informasi
4.
pikiran
perasaan
dan
informasi
tertulis
dalam
bentuk
naskah
pidato
dan
surat
8. Mengungkapkan
Mengungkapkan
pikiran
dan
informasi
secara
secara tertulis dalam bentuk formulir ringkasan,
secara
tertulis
dalam bentuk
formulir
ringkasan,
resmi.
tertulis
dalam
bentuk
naskah
pidato
dan
surat
dialog dan parafrase
dialog
dan
parafrase
resmi.

6
48

Kegemaran

I
II

Transportasi
Energi
dan
Budi
Pekerti
Komunikasi

Hidup Hemat

KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
5.2.
isi drama
secaradari
lisan.
1.2
Mengidentifikasi,
tokoh,
watak,
latar,
tema
1.2 Menceritakan
Mengidentifikasi,
tokoh,pendek
watak, yang
latar,disampaikan
tema atau
atau amanat
amanat
dari
cerita
cerita anak
anak yang
yang dibacakan
dibacakan

ALOKASI
ALOKASI
WAKTU
WAKTU
18
16 Jam
17

6.2.
isi
buku
dibaca
( judul,
pengaran,
2.2
Menanggapi
( mengkritik
memuji
) sesuatu
hal jumlah
disertai
2.1
Menyampaikan
pesan
atau
informasi
yang
diperoleh
dari
2.1 Melaporkan
Menyampaikan
pesanyang
atauatau
informasi
yang
diperoleh
dari
halaman
dan
isi
)
dengan
kalimat
yang
runtut.
alasan
dengan
yang santun.
berbagai
media
dengan
yang
baik
berbagai
mediamenggunakan
dengan bahasa
bahasabahasa
yang runtut,
runtut,
baik dan
dan benar
benar
3.1
isi dandari
teknik
penyajian
suatu laporan
hasil
3.2 Mendiskripsikan
Menanggapi informasi
kolom
rubrik khusus
( Maja-lah
3.1
isi berbagai
dan teknikunsure
penyajian
suatu sifat,
laporan
hasiltema,
7.2. Mendiskripsikan
Mengidentifikasi
(
tokoh,
latar,
pengamatan
atau
kunjungan.
anak, Koran dan lain-lain )
pengamatan
kunjungan.
jalan cerita atau
dan amanat
) dari teks drama anak.
4.3
percakapan
tentang berbagai
topicwesel
dengan
4.1 Menyusun
Mengisi formulir
( pendaftarankartu
anggota,
pos, kartu
4.1
formulir
( pidato
pendaftarankartu
anggota,
wesel pos,
kartu
8.1 Mengisi
Menyusun
naskah
atau
sambutan
(
perpisahan,
memperhatikan
penggunaan
ejaan
pos, daftar riwayat hidup dan lain-lain) dengan benar.ulang
pos,
daftar
riwayat
hidup
dan
lain-lain)
dengan
benar.
tahun, perayaan sekolah
lain-lain
4.4 Menggubahpuisi
kedalamdan
bentuk
prosa) dengan bahasa
tetap yang
baik
dan benar serta
memperhatikan
penggunaan ejaan.
memperhatikan
makna
puisi.
5.1 Menyimpulkan isi berita yang didengar dari televisi atau radio.
1.1 Menuliskan hal hal penting atau pokok dari suatu teks yang
1.1 Menuliskan
hal isi
hal
penting
pokokdari
daritelevisi
suatu teks
5.1
Menyimpulkan
berita
yangatau
didengar
atauyang
radio.
dibacakan
dibacakan
6.3 Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepat.
2.1
Menyampaikan
pesan atauuntuk
informasi
yangkeperluan
diperoleh dari
6.1
atau
presentasi
berbagai
acara
2.2 Berpidato
Menanggapi
( mengkritik
atau memuji
) sesuatu hal (disertai
berbagai
media
dengan
bahasa
yang
runtut,
baik) dengan
dan benar
perpisahan
, perayaan
ulang tahun
dan
lain-lain
lafal
alasan dengan
menggunakan
bahasa
yang
santun.
intonasi dan sikap yang tepat.
7.1.
makna tersirat
suatu teks
melalui
membaca
3.2 Menemukan
Menanggapi informasi
dari kolom
rubrik
khusus
( Maja-lah
3.2 Menanggapi informasi dari kolom rubrik khusus ( Maja-lah
intensif.
anak,
Koran
dan
lain-lain
)
7.2. Mengidentifikasi
berbagai )unsure ( tokoh, sifat, latar, tema,
anak, Koran dan lain-lain
jalan cerita dan amanat ) dari teks drama anak.
8.2.
resmi dengan
memperhatikan
pilihan
kata sesuai
4.2 Menulis
Membuatsurat
ringkasan
dari teks
yang dibaca atau
didengar.
4.1
Mengisi
formulir
( pendaftarankartu
anggota,pilihan
wesel kata
pos, sesuai
kartu
dengan orang
yang
dituju.
8.2. Menulis
surat
resmi
dengan memperhatikan
pos,
daftar
riwayat
hidup
dan
lain-lain)
dengan
benar.
dengan orang yang dituju.

18 Jam

19 Jam
13
Jam
19 Jam

16 Jam

NO.

SEMESTER

II

TEMA

Lingkungan
Hidup

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

ALOKASI
WAKTU

MENDENGARKAN
5. Memahami wacana lisan tentang berita dan drama 5.2. Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisan.
pendek.
........................................................
BERBICARA
6. Mengungkapkan pikiran,Mengetahui
perasaan dan informasi
6.1 Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan ( acara
Kepala
Guru
Kelas
dengan berpidato, melaporkan
isiSekolah
buku dan
perpisahan , perayaan ulang
tahun
danVI
lain-lain ) dengan lafal
membaca puisi.
intonasi dan sikap yang tepat.
19 Jam
MEMBACA
7. Memahami teks dengan membaca intensif dan
7.2. Mengidentifikasi berbagai unsure ( tokoh, sifat, latar, tema,
membaca teks drama. ..jalan cerita dan amanat ).
dari teks drama anak.
NIP.
NIP.
MENULIS
8. Mengungkapkan pikiran dan informasi secara
8.1 Menyusun naskah pidato atau sambutan ( perpisahan, ulang
tertulis dalam bentuk naskah pidato dan surat
tahun, perayaan sekolah dan lain-lain ) dengan bahasa yang
resmi.
baik dan benar serta memperhatikan penggunaan ejaan.