Anda di halaman 1dari 13

Tugas Proyek Matematika

Trigonometri

Disusun oleh :
Nama

Christover Noval Adi Prasetyo


Kelvin Suprianto
Maria Ayu Trisucianti
Reza Novitasari

Kelas

XII MIPA

SMA Xaverius 2 Palembang


Tahun Ajaran 2015-2016

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Tuhan yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan
hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah tentang materi Trigonometri.
Tujuan kami membahas tentang trigonometri ini adalah tak lain hanyalah untuk
menambah wawasan dan tugasproyek yang ditugaskan olehguru kami yang kami hormati.
Dengan harapan dapat menambah pengetahuan mengenai trigonometri.
Kami menyadari bahwa dalam penyusunan pembahasan ini masih banyak kekurangan.
Oleh karena itu, sangat diharapkan kritik, saran dan masukan-masukan yang dapat
membangun demi kesempurnaan pembahasan ini.

Palembang, 19 Februari 2016

Penyusun

DAFTAR ISI
Kata pengantar

. 2

Daftar isi

. 3

BAB 1
Pendahuluan

. 4

BAB 2
Isi

. 8

BAB 3
Penutup

. 12

Daftar pustaka

. 13

BAB 1
PENDAHULUAN
A. Pengertian Trigonometri
Trigonometri (dari bahasa Yunani trigo non = tiga sudut dan me tro = mengukur)
adalah sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segi tiga dan fungsi
Trigonometri seperti sinus, cosinus, dan tangen. Ada banyak aplikasi trigonometri salah
satunya adalah teknik triangulasi yang digunakan dalam astronomi untuk menghitung jarak ke
bintang-bintangterdekat, dalam geografi untuk menghitung antara titik tertentu, dan dalam
sistem navigasi satelit.

B. Identitas Trigonometri
Identitas trigonometri adalah suatu persamaan dari fungsi trigonometri yang bernilai
benar untuk setiap sudutnya dengan kedua sisi ruasnya terdefinisi. Identitas trigonometri
terbagi 3, yaitu Identitas Kebalikan, Identitas Perbandingan dan Identitas Phytagoras yang
masing-masing memiliki fungsi dasar, yaitu:

C. Kuadran
Kuadran adalah pembagian daerah pada sistem koordinat kartesius dibagi dalam 4
daerah.

Mengubah fungsi trigonometri suatu sudut ke sudut lancip Jika menggunakan 90 a


atau 270 a maka fungsi berubah: sin cos; tan cot; dan sec cosecan. Jika
menggunakan 180 a atau 360 a maka fungsi tetap.
Kuadran satu semua positif, kuadran dua hanya sin dan cosecan yang bernilai positif, kuadran
tiga hanya tan dan cotan yang bernilai positif, dan kuadran empat hanya cos dan secan yang
bernilai positif.
D. Aturan Sinus, Cosinus, dan luas segitiga
1. Aturan sinus

Dari gambar diatas dan penjelasan nya dapat diambil kesimpulan,


aturan sinus secara umum adalah

2. Aturan cosinus
Dengan segitiga diatas maka diperoleh:

Aturan cosinus secara


umum :

3. Luas segitiga
Dalam segitiga diatas maka diperoleh :

Luas segitiga dalam trigonometri secara umum :

E. Rumus jumlah dan selisih sudut

F. Rumus sudut rangkap dan sudut paruh

Rumus sudut rangkap

Rumus sudut paruh

G. Rumus penjumlahan dan pengurangan sudut berjumlah dan berselisih

H. Rumus jumlah dan selisih Sin dan jumlah dan selisih Cos

Bab II
ISI
A. Langkah-langkah mengerjakan :
1.

Alat dan bahan yang harus disiapkan adalah lembar karton berbeda warna,
gunting,

2.

alat tulis, jangka, spidol warna, penggaris, perekat/lem dan busur derajat.
Ambil 1 lembar kertas karton, gambarkan setengah lingkaran dengan jari-jari

3.

20cm, dan gunting bidang setengah lingkaran tersebut.


Pada karton yang lainnya gambarkan beberapa persegi panjang dengan sisi
panjangnya berhimpit dengan diameter lingkaran dan dua titik sudut lainnya

4.
5.

terletak pada busur lingkaran.


Gunting semua persegi panjang yang telah Anda buat.
Tempelkan satu persegi panjang itu pada bidang setengah lingkaran tadi,

6.

menurut ketentuan diatas.


Buatlah garis dari salah satu persegi panjang yang terletak pada busur lingkaran
kepusat lingkaran. Kemudian beri nama sudut antara garis tersebut dan diameter
lingkaran dengan .

B. Pertanyaan
1.
2.
3.

Berdasarkan percobaan tersebut, nyatakan sisi-sisi persegi panjang dalam .


Nyatakan luas persegi panjang dalam .
Tentukan nilai yang memberikan luas persegi panjang terbesar. Dari beberapa
persegi panjang yang Anda buat, manakah yang mempunyai luas terbesar?

8
C. Pembahasan

1. Sisi sisi persegi panjang, misalkan persegi panjang ABCD dengan O sebagai pusat
lingkaran. Dengan menggunakan aturan sinus kami menyatakan panjang sisi dalam .

Maka panjang keeempat sisi adalah

AB = 40 cos

cm

BC = OC cos
BC = 20 sin cm

CD = OC cos
CD = 40 cos

+ DO cos
cm

DA = DO sin
DA = 20 sin

cm

2. Karena sisi sudah dinyatakan dalam


persegi panjang adalah p x l

,maka luas persegi juga dinyatakan dalam . Luas

Maka pada gambar tersebut AB=CD dan DA=BC


Oleh karena itu , luas persegi panjang dalam
L

adalah :

=pxl
= 40 cos

x 20 sin

= 800 cos sin


3. Dalam beberapa percobaan yang dilakukan, kami sepakat bahwa nilai luas terbesar akan
= 450 . Karena sudut

dihasilkan jika nilai

berada pada kuadran I dan tidak melebihi 900dan

diukur memakai busur memiliki besar 450. Jadi kemungkinan nilai luas terbesar akan berada
dalam kisaran 00 - 450 . Dengan nilai sin 00 = 0 dan sin 450 =

, yang memiliki nilai

terbesar adalah sin 450. Dengan pengali yang besar maka besar jugalah hasilnya.
L = 800 cos

sin

cm2

= 400 . 2sin cos


= 400. Sin 2
= 400. Sin (2x450)
= 400. 1
= 400cm2

11

BAB 3

PENUTUP
Jadi dalam proyek yang kami dapatkan. Kami mengetahui bahwa nilai terbesar

adalah

45o karena hasil kali nilai sin dan cos sudut tersebut adalah 1. Dimana nilai terbesar sin dan cos
adalah 1.

12

DAFTAR PUSTAKA
www.google.com/search/trigonometridasar/

13