KSSR TAHUN 6

PENGURUSAN TINGKAH LAKU

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
PENGURUSAN TINGKAH LAKU
TAHUN 6
MINGGU

TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD PEMBELAJARAN

14

1. Disiplin Diri

1.1 Memahami jenis

pengangkutan awam

1.1.1 Menamakan pengangkutan

awam di darat.
1.1.2 Menamakan pengangkutan
awam di air.
1.1.3 Menamakan pengangkutan
awam di udara.
1.1.4 Mengelas pengangkutan awam
di darat, air dan udara.

3-5

1. Disiplin Diri

1.2 Memahami simbolsimbol yang terdapat

dalam sistem
pengangkutan awam

1.2.1 Mengenal simbol-simbol

yang terdapat dalam sistem
pengangkutan awam di darat,
air dan udara.
1.2.2 Menerangkan maksud simbolsimbol yang terdapat dalam
sistem pengangkutan awam di
darat, air dan udara.

68

1. Disiplin Diri

1.3 Memahami cara

menggunakan
pengangkutan awam

1.3.1 Mengenal cara menggunakan

pengangkutan awam darat, air
dan udara.
1.3.2 Menerangkan cara menggunakan
pengangkutan awam dengan
betul.

z9 11

1. Disiplin Diri

1.4 Mempraktikkan
peraturan
menggunakan
pengangkutan awam

1.4.1 Mengenal peraturan menaiki

pengangkutan awam darat, air
dan udara.
1.4.2 Menunjukkan cara tingkah laku
bertatasusila sebelum, semasa
dan selepas menggunakan
pengangkutan awam.

12-14

2. Kemahiran Sosial

2.1 Mengenal jiran

2.1.1 Mengenal jiran seperti nama,

pekerjaan, kaum, agama dan
lain-lain.

15-17

2. Kemahiran Sosial

2.2 Memahami semangat

kejiranan

2.2.1 Menerangkan cara memupuk

semangat kejiranan seperti
hormat-menghormati, bertegur
sapa dan tolong-menolong.

AKTIVITI

KSSR TAHUN 6
PENGURUSAN TINGKAH LAKU

2.2.2. Menyatakan tanggungjawab

terhadap jiran seperti membantu
jiran, menjaga keselamatan
harta benda dan menyampaikan
maklumat.
2.2.3 Mengenal pasti perlakuan yang
boleh mengganggu ketenteraman
jiran seperti menjerit, bergaduh
atau membunyikan radio dengan
kuat.
18 20

2. Kemahiran Sosial

2.3 Mempraktikkan
aktiviti kejiranan

2.3.1 Menamakan aktiviti kejiranan

seperti bergotong-royong semasa
majlis keraian atau sambutan
perayaan.
2.3.2 Mempraktikkan aktiviti
kejiranan seperti gotongroyong,
majlis keraian atau sambutan
perayaan.

21 23

3. Keselamatan Diri

3.1 Menggunakan
khidmat agensi
perkhidmatan awam

3.1.1 Menamakan agensi

perkhidmatan awam seperti
hospital, polis dan bomba.
3.1.2 Menerangkan peranan agensi
perkhidmatan awam seperti
hospital, polis dan bomba.

24 26

3. Keselamatan Diri

3.1 Menggunakan
khidmat agensi
perkhidmatan awam

3.1.3 Mengenal pasti agensi

perkhidmatan awam yang perlu
dihubungi mengikut situasi.
3.1.4 Menunjukkan cara menghubungi
agensi perkhidmatan awam
mengikut situasi.

27 29

4. Adab dan
Tatasusila

4.1 Mengamalkan adab

dan tatasusila dalam
masyarakat

4.1.1 Mengenal pasti panggilan yang

sesuai seperti encik, cik, tuan,
puan, Datuk, Datin dan
sebagainya.

30 32

4. Adab dan
Tatasusila

4.1 Mengamalkan adab

dan tatasusila dalam
masyarakat

4.1.2 Menggunakan panggilan yang

sesuai terhadap individu tertentu
seperti encik, cik, tuan, puan,
Datuk, Datin dan sebagainya.

KSSR TAHUN 6
PENGURUSAN TINGKAH LAKU

33 35

4. Adab dan
Tatasusila

4.1 Mengamalkan adab

dan tatasusila dalam
masyarakat

4.1.3 Mempraktikkan adab dan

tatasusila yang sopan mengikut
situasi seperti suasana perayaan,
kecemasan dan kematian.

36 38

5. Pengurusan
Emosi dan
Perlakuan

5.1 Mengaplikasikan
emosi positif dalam
proses berkomunikasi

5.1.1 Mengenal cara berkomunikasi

yang baik terhadap ibu bapa,
guru, rakan dan masyarakat.

39 42

5. Pengurusan
Emosi dan
Perlakuan

5.1 Mengaplikasikan
emosi positif dalam
proses berkomunikasi

5.1.2 Menunjuk cara berkomunikasi

yang baik terhadap ibubapa,
guru, rakan dan masyarakat.
5.1.3 Mempraktikkan komunikasi
dengan baik mengikut situasi.