Pada akhir pengajaran dan pembelajaran ini, murid dapat:
a. Mengenal pasti dan menyatakan setengah dan satu perempat berdasarkan muka jam Aktiviti pengajaran dan pembelajaran:
i. Persediaan menyediakan situasi/konteks pembelajaran yg
bermakna Murid memerhatikan pecahan setengah dan satu perempat di papan putih sebagai ulangkaji. ii.Imaginasi-penjanaan idea dan sintesis idea Guru meminta murid menyatakan perkaitan antara pecahan setengah dan satu perempat tersebut dengan muka jam yang dilihat. iii.Perkembangan-wujudkan situasi/konteks baru utk menguji kefahaman Guru menunjukkan model muka jam kepada murid dan bersoal jawab dengan murid. iv.Tindakan:pentaksiran terhadap perubahan kefahaman,kemahiran dan sikap Membimbing murid mengenal pasti setengah jam dan satu perempat jam.
Elemen Merentas Kurikulum(EMK):
Kreativiti (pelbagai pola) pemerhatian, nilai murni
Bahan Bantu Belajar:
Jam dinding, gambar aktiviti, lembaran kerja
Penilaian P&P: Penilaian melalui pemerhatian dan perbincangan Refleksi: