LEBENSLAUF

Er war verheiratet mit Gabriele Nohl, geborene Doepke. Herman Nohl das zweite n
wurde zur Unterscheidung vom vterlichen Namen gestrichen wurde am 7. Oktober 1879,
knapp ein Jahr nach der Heirat des Vaters, in Berlin geboren. Nohls Aufwachsen in Berlin
bedeutete allerdings nicht, dass er unmittelbar mit dem Leben und den Problemen der
Grostadt konfrontiert gewesen wre. Er wuchs im geschtzten Rahmen der elterlichen
Lehrerwohnung auf, die auf dem Gelnde des Gymnasiums lag. Im Elternhaus kam er frh zu
einer breiten Lektre. Bis in die Jahre seines Studiums blieb er in Berlin. Frei von negativen
Erlebnissen war die Kindheit allerdings nicht; im Alter von drei Jahren verlor Nohl seine
Mutter, die mit 26 Jahren ein Jahr nach der Geburt ihres dritten Kindes, Johannes, starb.
Schon zuvor hatte sich der Vater mageblich um die Erziehung des jungen Herman
gekmmert. Als weibliche Bezugsperson fungierte nach dem Tod der Mutter Herman Nohls
Tante Hermine. Der Vater holte sie ins Haus, nachdem er an einer Lungenentzndung erkrankt
war; 1889 verlie sie den Haushalt. 1891 heiratete der Vater erneut. Aus dieser zweiten Ehe
mit Elise Simon stammten zwei spter im sozialpdagogischen Bereich ttige Mdchen,
so dass Herman Nohl insgesamt vier Geschwister hatte. Zeitweise war er mit Hilfe eines
Dienstmdchens fr die Fhrung des Haushalts der Familie zustndig.

Nach Ende des

Schulbesuchs nahm Nohl ein Medizinstudium an der Universitt Berlin auf, wechselte aber
zum Studium der Geschichte,

Philosophie, Germanistik und Pdagogik. Whrend des

Studiums entwickelte er eine enge Beziehung zu seiner Tante Anna Rinneberg. Mit ihr stand
er u.a. in regem Briefkontakt, tauschte sich ber Lektre aus (etwa Nietzsche, Schleiermacher,
Fichte, Carlyle) und vertiefte sein Interesse an Kunst, das auch von Bedeutung fr seine
pdagogische Haltung war. Im Studium kam Nohl u.a. in Kontakt zu Friedrich Paulsen und
Wilhelm Dilthey; vor allem Diltheys geisteswissenschaftliches und lebensphilosophisches
Werk beeinflusste mageblich die Grundlagen des Denkens und der Pdagogik Nohls. ber
einen lngeren Zeitraum arbeitete Nohl fr Dilthey und eng mit ihm zusammen. Dilthey
prgte zudem unmittelbar die akademische Laufbahn. Nohl promovierte 1904 bei Dilthey
ber Sokrates und die Ethik und auf dessen Empfehlung hin arbeitete er in Jena, wo er 1908
bei Eucken ber Die Weltanschauungen der Malerei habilitierte. Auch die Habilitation kann
nicht ohne Bercksichtigung des Einflusses der Vorgaben Diltheys gelesen werden. Nohl ging
von typischen Stilen aus, die sich in einer Epoche ausdrckten und sich nicht nur in der
Malerei oder einer anderen Kunstform niederschlugen, sondern eine gesamte Weltsicht
beinhalteten. Zeitlich zwischen Promotion und Habilitation lag die Hochzeit: Nohl heiratete

im Mai 1905 Bertha Oser, mit der er 1907 nach Jena zog. Nicht zuletzt war Nohl durch die
Heirat mit der aus wohlhabenden und angesehenen Kreisen stammenden Frau, mit der er fnf
Kinder hatte, finanziell abgesichert.

4 Gegenwrtige Wahrnehmung
Wirkmchtig wurde Nohl zum einen ber seine Monographien, Aufstze und Reden, daneben
durch seine Schler, die den Klassikerstatus nicht unwesentlich befestigten. Die bekanntesten
Vertreter der geisteswissenschaftlichen Gttinger Schule waren neben Nohl selbst seine
Schler Erich Weniger und Wilhelm Flitner. Whrend Verdienste wie die Ausarbeitung der
Pdagogik als eigenstndige Wissenschaft bis heute unbestritten sind, mehrten sich im
Zusammenhang mit der Zurckweisung der geisteswissenschaftlichen Pdagogik seit Ende
der 1960er Jahren kritische Stimmen gegenber Nohl.