ANALISIS MATEMATICO | PARA ESTUDIANTES DE CIENCIA E INGENIERTA (CUARTA EDICION) WBESCUELA POLITECNICA DEL EJERCTTO BIBLIOTECA ESPE-L tt LATACUNGA So £037. sacra! EDUARDO ESPINOZA, RAMOS. LIMA - PERU: andIMPRESO EN EL PERU a 17 - 03 - 2008 Sy EB 4fa EDICION DERECHOS RESERVADOS ‘ ESTE LIBRO NO, PUEDE, REPRODUOIRSE TOTAL © PARCIALMENTE POR NINGUN MEIODO_.GRAFICO. FLECTRONICO O MECANICO, INCLUYENDO 103 : sre ASBE FOTOE OP Raat OGUPIAMREGISTROS MAGNETICOS O DE ALIMENTACION DE 4 DATOS, SINEXESESO CONSENMMIENTO DEL AUTOR Y EONOR AOUUDATAD N° 1007G4a0807 Ley de Derechos de! Autor NP 13714 “- Registro’ comercial 7 2 Ne 10716 Escritura Publica Hecho el depésid iseal ersia Bibllotecd Naciondi del Baru | Ggn el nmr esPROLOGO 00. En In presente obra fntitulda “Andtisis Matemético 1 para Estudiantes de Ciencis ¢ Ingenieria” en su tte. Edison, hemos aprovechado de los mumerosos y"Valoses comentarios y sugerencias de mis coleges que elaboran en las diversas unversidades dela cepita, rotiv por el cul se ha ampliado ls demostacn de propiedadesas{ com los concepts bisicos tetrcos inclyendo propiedades y teorema de acuerdo # las éxigencss de Is nueva curical. También se ha incluido nuevos cjeccicios y Problemes, as{ com Ia parte tetice con sus } respectivos ejercicios sobre Ie apliacién 2 las Ciencias econSmices, adininistraivas contbildad. Al igual que en su Sra eden se expone en forma testica y prtica, los conceptos 2S de sistemas de nimeros reales, relaciones y funciones, limites y continuidad,-derivadas’ y sus Sj slacns omo el eH eis hpi ya ec co aplicacions, asf mismo se ha include algunos tcorema en cnt corresponde al apicaciones Se is derivadas antes de los Teoreras de Rolle y del Valor Medio, también se han incluido ms = © Giereicios desarrollados y propuestos de las pricticas y examenes de las diversas universidades de 8 (2-2 pn Ja capital proporcionados por mis colegas y en especial de los coordinadores de area acadérnica. 7 Le parte teérica se desanolla de manera met6dica y con especial cuidado, |S watando de no perder el rigor matemtico pero tratando de no caer en el excésivo formulisme que 2 confunds al lector. ‘La Iectura provechosa del presente trabajo requiere de! conocimignto previo de] “S Migebra elemental, geometria plana y trigonomesria. 7 La presente obra es recomendable para estudiante de ciencias matemiticas, S fisica, ingenierfa, economfa y para toda peisona interesada en fundamentar sélidamente sus ‘conocimnientos matemiticos del anilisis rel. : Por dltimo deseo agradecer y expresar mi aprecio a las siguientes personas por sus valiosos comentarios y sugereneias.DOCTOR PEDRO CONTRERAS CHAMORRO Ex-Director de la Escuela Profesional de Maiemiitica Pura de le Universidad Nacional Mayor.de San Marcos. Catedrético Principal en Pos-Grado de la Facultad de Matemética Pura de la UNMSM. Miembro Fundadar de la Academia Nacional de Ciencia y tecnologia del Pert Catedrético de, la Universidad Particular Ricardo Palma, : DOCTOR EUGENIO CABANILLAS LAPA Doctor en matemitica Pura, Universidad Federal de Rio de Janeiro ~ Brasil Directot dé Pos-Gratlo ch td Universidad Nacional Mayor de San Marcos, ‘Catedrético de Id Universidad Nacional del Callao." o LIC. ANTONIO. CALDERON LEANDRO Exclete de Departamenio Académico de In Facultad de Ing. Pesquera y. Alimentos dela Universidad Nacional del Calla. Jefe de Departamento Académico de la Faciltad dé Cisncias Naturales y Matemética ‘dela ‘Universidad Nacional del Catlzo. Coordinador del Area de Matemstica en ta Facultad de Ingenierfa de la Universidad Ricardo. Palma, Dr. SERGIO LEYVA HARO Ex lefe del Centro de Computo de la Facultad de Ingenieria’ Quimica de ta Universidad Nacional del Callao. Catedrético en. la''Facultad: de "Ingenieria Ambiental -y -de Recursos':Naturales 'de- la Universidad Nacional del Catia. LIC. JUAN BERNUI BARROS Director del Instituto de Investigacion de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemética de la Universidad Nacional det Callao, " Catedatico de la Universidad Naciosial Mayor de San Marcos. LIC. PALERMO SOTO SOTO Catedrtico de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Caiedrético de la Universidad Particular Ricardo Palma. ‘Mg. JOSE QUIQUE BRONCANO * ~ Catedritico de la Universidad Nacional Mayor de San Maréos, Coordinador del drea de matemética en la Facultad de Ciencias Matemsticas Pures. ‘Lie: GUILLERMO MAS'AZAHUANCHE: ‘ Catedriticn de la Universidad Nacional del Callao Catedratico de la Universidad Nacional de Ingenieria, Catedrético de la Universidad Ricardo Palma EDUARDO ESPINOZA RAMOSEn la presente obra Intiulada “Andlisis’ Matemético'T para Estudiantes de Ciencia ¢ Ingenieria” en su ta, Bicién, hemos aprovechado de los’ numerosos y’ valiosos ‘comentarios y sugerencias de mis colegas que elaboran en las diversas universidades de ta capital, motivo por el eual se ha ampliado la demostracién de propiedades asf como los conceptos bésicos te6ricos incluyendo propiedades y teorema de acuerdo a las exigencias de le nueva curricula. También se fa incluido puevos ejercicios y Problemas, asf como ta parte te6rica con sus respectivos ejercicios sobre la aplicacién a las Ciencias econdmicas, administrativas y contabilidad. Al igual que en su 3ra edicidn se expone en forma tesriea y préctica, Tos conceptos de sistemas de niimeros reales, relaciones y funciones, Ifmites y continuidad, derivadas y sus aplicaciones, ast como a regla de L’Hospital, ias funciones hiperbdlicas y 1a diferencial con sus aplicaciones, asf mismo sc ha incluido algunos teorema en cudnlo corresponde a las aplicaciones de las derivadas antes de los Teoremas de Rolle y del Valor Medio, también se han incluido mas ejercicios desarrollados y propuestos de las précticas y exdmenes de Ins diversas universidades de 1a capital proporcionados por mis colegas y en especial de los codrdinadores de drea académica La parte teérica se desarrolla de manera metédica y con especial cuidedo, tratando de no perder el rigor matematico pero tratando de no caer en el excesivo formulismo que confunda al lector. La ectura provechosa del presente trabajo requiere del conocimiento previo del ‘Algebra elemental, geomettfa plana y trigonometria. La presente obra es recomesdable para estudiante de Ciencias. mateméticas, fisiea, ingenieria, economia y para toda persona interesada en’ fundamentar sélidamente sus conocimientos mateméticos det andisis eal Por tltimo deseo agradecer y expresar mi aprecio a Ins siguientes personas por sus Valiosos Comentarios y sugerencias,DOCTOR PEDRO CONTRERAS CHAMORRO, Ex-Direcior de la Escuela Profesional de Matemética Pura de ia Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Catedrético Principal en Pos-Grado de la Facultad de Matemética Pura de l2 UNMSM Miembro Fundador de la Academia Nacional de Ciencia y tecnologia del Pert. Catedrético de la Universidad Particular Ricardo Palma. DOCTOR EUGENIO CABANILLAS LAPA Doctor en matemética Pura, Universidad Federal de Rio de Janeiro ~ Brasil Ditector de Pos-Grédo en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Catedratico de la Universidad Nacional del Calla. LIC, ANTONIO CALDERON LEANDRO. Exclefe de Departamento Académico de Ia Facultad de Ing, Pesquera y Alimentos de la Universidad Nacional del Callao, Jefe de Departaniento Académico de la Facultad de Ciencias Naturales y Matematica de la Universidad Nacional del Callao. ‘Coordinador del Area de Matematica en la Facultad de Ingenieria de la Universidad Ricardo Palma. Dr. SERGIO LEYVA HARO x Jefe del Centro de Computo de Ia Facultad de Ingenierfa Quimica de’ la Universidad Nacional del Callao, Catedritico en la. Facultad de-Ingenieria Ambiental y de Recursos Naturales de la Universidad Nacional del Callao, LIC, JUAN BERNUI BARROS Director del Instituto de Investigecién de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemética de 4a Universidad Nacional del Callao, Catedritico de Ia Universidad Nacional Mayor de San Marcos. LIC. PALERMO SOTO SOTO Catedritico de la Universidad Nacional Mayor de San Mareos. Catedrético de la Universidad Particular Ricardo Palma Mg. JOSE QUIQUE BRONCANO. Catedrético de la Universidad Nacional Mayor-de San Marcos. Coordinador del érea de matemitica en la Facultad de Ciencias Matematicas Paras Lic, GUILLERMO MAS AZAHUANCHE Catedrético de la Universidad Nacional del Cail Catedrético de la Universidad Nacional de Ingeni Catedratico de la Universidad Ricardo Palma, EDUARDO ESPINOZA RAMOS,C101 Eduardo Espinoza Ramos, catedritico en Ia especialidad de matemitica pura, me hace el honor de pedirme la presentacién de su obra Andlisis Matemético I para Estudiantes de Ciencia ¢ Ingenieria, El objeto principal de la presente obra Anilisis Matemético I, es precisamente lUenar el vacfo que existe para su fécil y mejor aprendizaje, desarrollando y analizando los cconceptos bisicos necesarios y su aplicacién hacia las especialidades de Ingenieria, de tal manera {que permita a los estudiantes disponer de una herramienta de trabajo peictico y comprensible El métode didctico empleado en todo el libro consta de cinco capftulos: Sistema de Niimeros Reales; Relaciones y Funciones; Lémites y Continuidad; Derivadas y sus Aplicaciones y Diferenciales. Para orientacion del estudiante, el wabajo levado a cabo por el autor, en esta obra, es digno de elogio. Su lenguaje sencitlo y desarrotio al alcance del estudiante, producto de sits allos de experiencia como docente Universitario le permiten tratar rigurosamente estos, desde el punto de vista cientifico en forma didéetica y amena, = ejercicios y/o problemas cuidsdosamente seleccionados complementan los propésitos y métodos empleados en la teorfa Finalmente, expreso mi felicitaci6n al autor de ta obra EDUARDO ESPINOZA. RAMOS, quien ya se suma a la Iegi6n de autores nacionales que tienen més conocimiento de nuestra realidad Universitari, ING. EDUARDO BULNES SAMAME JEPE DE DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE_LA UNIVERSIDAD RICARDO PALMA. EX.SECRETARIO ACADEMICO DELA FACULTAD DE INGENIERIADEDICATORIA Este libro lo dedico a mis hijos: RONALD, JORGE y DIANA que Dios ilumine sus caminos para que puedan ser guias de su préjimoseis bs aINDICE | CAPITULO T i. SISTEMAS DE NUMEROS REALES Li. Inwoduceion 1.2. Definicién 13. Axiomas de Sustitucién 14, Axiomas Distributivas 15. Teorema de Igualdad para la Adicién 1.6. Teorema de Igualdad para la Multiplicacién, 1.7. Teorema de Cancelacién para la Adicién LB. Teorema de Cancelacién para la Muttiplicacion 1.9, Sustraccida de Numeros Reales 1.10, Divisién de Ntimeros Reales LAL. Bjercivios Desarrotlados 1.12. Representacién de los Nuimeros Reales 1.13. Desigualdades Ld. Axioma de la Relacidn de orden LIS. Definicién 116. Teorema LZ. Teorema 1.18. Teorema 119. Teorema 1.20. Teorema1.27, 1.28, 1.20. 131 132 133, 134, 1.35 1.36. 1.37, 138, 1.39, 1.40. 141 1.42, 1.43) Lad, 145, 146, 1a ‘Teorema Ejervicios Desarrottados jercicios Propuestas Inecuaciones Conjuntos solucién de una Inecuacién Resolucién de una Inecuacién Inccuacién de Primer Grado en una Incégaita Inecuacién de Segundo Grado en una Incégnita Inecuaciones Polinémicas Inecuaciones Fraccionarias Inecuaciones Exponenciales Inecuaciones Irracionales Ejercicios Desarrollados Ejereicios Propuestos Valor Absoluto Propiedades Basicas para resolver Ecuaciones e Inecuaciones donde interviene Valor Absoluto Miximo Entero Propiedades del Mésximo Enteco TInecuaciones Logaritmicas Bjetcicios Desarrollados Ejercicios Propuestos Aplicaciones de las inecuaciones aa Administracién y Beonomia Ejercicios Propuestos Conjumtos Acotados Axiomas del Supremo o Axiomas de la minima cota superior Principio Arquimediano jercicios Propuestos Is 15 2B 31 31 31 33 38 42 45 47 37 82 99 100 102 104 109 4 193 174 178 183 134 185 187CAPITULO I 2. RELACIONES Y FUNCIONES 21, Inroduccién 22. Relaciones Binarias. 2.3. Grifica de una Retacign de R en R 24, Ejetcicios Desaroliados 2.5. Bjerciios Propuestas 26. Funciones: 27. Dominio y Rango de una Funcién Criterio para el Calculo del Dominio y Rango de una Funcién Aplicaciones de A en B Funciones Especiales Evaluacién de una Funci6n Funcidn definida con Varias Reglas de Corsespondencia ‘Trazado de Gréficas Especiales Bjercicios Desarrollados Ejercicios Propuestos ‘Operaciones con Funciones ‘Composicién de Funciones Propiedades de la Comprensién de Funciones Ejercicios Desarrollados Ejervicios Propuestos Funciones: Inyectivas, Suryectivas y Biyectivas Funciones Crecientes, Decrecientes y Monoiomas Calculo de Rango de Funciones Inyectivas Monotomas Funcién Inversa Funcidn tnversa de una Composicién Ejervicios Desarrollados jercicios Propuestos 189 198 208 209 219 223 204 225 226 231 231 232 236 254 265 270 an 27 289 299 302 304 305 307 307 320Aplicaciones de las Funcione én la Administraci6a y Economia Ejercicios Desarrollados Bjercicios Propuestos CAPITULO 8. LIMITES ¥ CONTINUIDAD 3.1. Yatroduccién 3.2, Definicién 3.3, Bjercicios Propuestos 34. Proposicién 3.5... Proposicién 3.6. Teorema (Unicidad de Limite) 3.7. Teorema 3.8. Teorema 3.9. Propiedades sobre Limite de Fanciones 3.10. Ejercicios Desarrollados 3.11. Ejercicios Propuestos 3.12, Limites Laterales 3.13. Ejercicios Propuestos 3.14, Limites al Infinito 3.15). Ejercicios Propuestos 3.16. Limites Infinitos 3.17. Bjercicios Propuestos 3.18. Teorema de Sandwich 3.19. Limites Trigonométricos 4 3.20. _Bjercicios Propuestos 321. Funcién Exponencial y Logaritmica : 356 358 366 368 368 369 370 370 371 3u4 385 398, 403 409 41s 21 424 425 426 434 4413.22. 3.23. 3.24, 3.28. 3.26. 37. 3.28. 3.29. 3.30, 331 3.32, 4. 4a 42. 43, 44, 45. 46, 497, 48, 49, 4.10. say 442, 443, Bi Numero e Calculo de Limites de la forma lim( fla)” Bjercicios Desarrollados Ejercicios Propuestos Asintota de una Curva Bjercicios Propuestos Continuidad de una Funciéa Tipos de Contiouidad Bjercicios Propuestos Problemas Sobre Limite Problemas Propuestos CAPITULO IV. LA DERIVADA | Definicién Interpretacin Geométriea de la Derivada Definicion Definicion Derivacdas Laterales Derivabilidad y Continuidad ‘Algunas Reglas de Derivaciéa Derivadas de una Funcién Compuesto (Regla de la Cadena) Derivacidn de la Funci6n Exponencial y Log Teorema Derivacién de les Funciones Trigonométricas ‘Teorema (Derivadas de fas Fun nes Trigonométricas) Derivacigu de fas Funciones Prigonoméricas 487 489 491 491 492 493 495 500 02 506 509 512 stsaa, Regla de Derivacién para las Funciones Trigonométricas Inversas 45, Derivacién Implicit 4.16, Derivada de la Funcién de la Forma _y =(f(x))*” 4.17. Ejercicios Desarrollados 4.18. Bjercicios Propuestos: 4.19, ovaciones de la-Tangente y Normal a una Curva 420, ewaciones Paramétricas 421, Derivadas de Orden Superior 422, jetelcios Desarollades 423, Bjerccios Propuestos CAPITULO V iS. APLICACIONES DE LA DERIVADA. 31. Valores Miximos y Minimos de una Funeion t 5.2. ‘Teorema e 53. Extemos de una Funcign SA. ‘Teorema (dels valores intermedios) 55. Teorema de Rolle 5.6. Teorema del Valor Medio 57. ‘Teorema (de la funcién constante) 58. Teoreme (dela diferecia constants) 59. Fancidn reciente y Decrecente 10. Teorema 5.11. Csitero de a Primera Derivada para Extremos Relativos 5:12. Ceiterio de a Segunda Derivada para Extremos Relativos 5.13. Concavidad y Punto de Inflexién. 5.14, -Fjercicios Desanllados 520 sn 524 325 564 367 om 576 593 603 604 60s 607 608 oun 612 613 617 618 619 620 oat oyEjereicios Propuestos Rardin de Cambio Promedio y Razén de Cambio Constante Formula que Relaciona dos Variables cuya Razén de Cambio es Constante Raz6n de Cambio Promedio Razones Instantneas Velocidad y Aceleracion Rectlinea 5.21. Razones de Cambio Relacionadas 5.22, Procedimiento Aconsejado para Resolver Problemas de Variables Relacionadas 5.23. Problomas Deserrollados 5.24, Problemas Propoestos 5.25. Aplicacién ala Eeonémica 5.28. Fjercicios Desarrolladas 5.27. Problemas Propuestos 5.28, La Regla de L'Hospital 5.29. Ejereicios Desarrollados 5.30. Bjercieios Propuestos 5.31. Funciones Hiperbélicas 5.32. Bjercicias Propuestas 533. Derivadas de las Funciones Hiperbélicas 5.34. Bjercicios Propuestos 5.35. Funciones Hiperbélicas Inversas 5:36. Derivacin de las Funciones Hiperbéticas taversas 5.37. Ejervicios Propuestos 5.38 Diferenciales 5.39 Diferenciales como una Aproximacién 5.40. _Diferenciales de Orden Superior 5.4L. _Ejereicios Propuestos BIBLIOGRAFIA 664 677 678 679 679 680 680 680 681 689 696, 70% 73 no m1 725 28 734 735 79 742 745 747 749 751 752 758 763Sistema de Niimeros Reales CAPITULO I SISTEMA DE NUMEROS REALES.- il. INTRODUCCION.- EL siscema de Tos ntimeros reales que ahiira conocemos, fue obenido después de muchas reflexiones por parte del hombre Desde el comienzo de nuestra civilizacién, ya se conocfan los mimeros enteros positives, sea |, Los niimeros enveros tan grandes como 100,000 se wtilizaban en épocas tentpranas, coma es 300 A.C. La aritenética que desarrollaron los antiguos Egipcios y Babilonios con Jos nimeros enteros positives mediante los cuales podan efectuarse tas operaciones de adicién y multiplicacién, aunque la divisi6n no se desarrotlo por completo. En esios dichos pueblos usaron ciertas fracciones, es dk Jr que los niimeras racionales tombién aparecieran en una temprana etapia de nuestra civilizacign (un muniero racional es cociente de dos enteros). Los que tuvieron mas éxito en el desarrollo de la aritmética y et Algebra fueron los babilonies, ellos tenfan una notacidn para los iineras, muy superior af de Tos Egipcios, tts notacién, analogs u nuestro sistema decimal. excepto por el hecho de que su base es 60 en lugar £0, una buena notacién es ef pre ~ requisito para el desarrollo de los rmatemitivos,Eduardo Espinoza Ramos Nuestra sistema decimal de los miimeros lamados andlogos fue exeado por los Hindties & introxkicido en Europa Oceidental en el siglo XII mediante Ia wadaceiéin de textos Asabes Sin embargo, esta notacida demoro demasiado en una aceptacién generalizada, mucho ids tarde fue la aceptacién de tos ndmeros negatives. que se prolongo hasta finales del siglo XVI se descartaba las raices negativas de las ecuaciones. En comtadiceién de la geometria. que, desarrollaron. Jos. Griegos solamente para su satisfacciGn intelectual y en su modéto del sistema lézico, con el desarrollo del calculo, Jos nimeros imacionales tales como V3. x, 47. tuvieton que sisieiarie sobre ina fundamentacin Lies. esto se lpn en in lima pa dl sil6 XK. lies tens un sistema de asiomas, que desciben completament: los nimeros reales partendo de ests axiomas podemos deducir todas las propiedades de los ntimeros reales. Esto es el método usado en la Geometria Euclideana, se acepta un cierto numero de proposicion a Jos que se lama axiomas 0 postulados © hipétesis y basindose en esns ‘xioms se pruchan todas las Teoremss de la Geometri. 1.2. DEFINICION.- LLlamaremos sistema de los nifimeros reales a un eonjunto R, provisto de dos operaciones adicién (+) y multiplicacién (.) (leyes de composici6n interna), y,una relacién de orden denotado por “<" y el axioma del supremo, es decir: 1° LEY DE COMPOSICIGN INTERNA: #RER—OR Bb—> +ap)satd Adomis debe cumplirse los axiomas siguientes Ay, Cerradura: VabeR >atbeR A, Conmutatividad: ar b=beas VabeR Ay Asociatividad: (a+b) te=atib+o, Vahcw &Sistema de Néimeros Reales 3 A, Identidad aditiva: Vae R,306R/a0=04a=a A, Opuesto Aditivo: “ VaeR, 3 -ae R, yestinico, tal que: a+ (a) = (2) +a=0 2 LEY DE COMPOSICION INTERNA: 2 RxR—R (ab) ab Adomais debe cumplirse los axiomas siguientes: Mg Cerradura: VabeR= abeR ‘My Conmutativa: absba, VabeR M, Asociativa: (ab)c=a(be), Vabee R ‘My Wentidad Multiplicativas Vac R,3 120, 1e R, talque: 1 Mg Inverso Multiplicative: §—-Ya20, 3 ate R tal que: aa 3° RELACION DE ORDEN: 0; Vaibe Ruma y solamente una dé las relaciones se cumple a 0 entonces ac enteros negativos Becimaies peri6dicos = 0.abe = 202 ec oo racionates | { | cath —abede~al Roy {> ‘Decimatés perisdico niixto = O.abede = Shede=ab t i 99900 : i abe ' \ Decimales exactos = 0.abe = —— : \ Jes enteos = abe = SHE | O-Gs anez, v20) it { propios: V3. 3... { Iacionales}tascendentes = (2, m,. 1.13. DESTIGUALDADI La comespondencia entre los niimeros reales y los puntos de una recta pueden usarse para dar una interpretaci6n geométriea de la relacién de orden entre los mimeros reales La relacidn a 0. if) Unniimero real “a” es negativo si, a <0. 113.b DEFINICION. Llamaremos desigualdad a una expresidn que indica que un mimero es mayor ‘menor que otro. Por ejemplo: <9 1.14. AXIOMA DELA RELACION DE ORDEN. Vabce R., se tiene: O, Orden de wicotonnfa: una y sélo una de las siguientes posibilidades se cumple: a=bvacbvasb Orden transitive: siacb A bee ase ), Orden deadicién: siach => atcebte 0, Orden Multiplicativo: sia0 = ac ab espositive ii) ach & a=bvacb iv) azb & a>bvasd 1.16, TEOREMA.- Wabcde R: Sface abcde atbecetd Demostracién le oace por hipstesis P abbebte I°y 0}Sistema de Nitmeros Reales 13 3 bed por hipétesis # beecesd sy 0 Se atbectd Bay O, TEOREMA.: Para abe R, siach = -a>-b Demostracion Io ach or hip6tesis 2 beard 1° y definici6n 1.14 i 3 (b-ays(d)a0+6d) 2 y Pat brCoprb Ay Ay 5 -as0>-b vy Ay 6 and S°y Ay TEOREMA. SfabceR, donde acb a c<0 => acabe Demostracién Poach por hipstesis 2» exo por hipétesis P -e>0. 2° y detinicign 1.14.) P -acc-be 1°,3°y O, yejericio 6 sae 4° y teorema 1.1614 Eduardo Espinoza Ramos 1.49." TEOREM Pam ae R,a¥0 = a?>0 Demostracién aed or hipétesis 2 a>Ovacd ry a BP s§a>0 > aarda yO # a0 Bry sje S° sfacd = -ar0 2° y definicién 1.151 6 CalGa)>0.(-a) Sy O Pato 6°, ejercivio2 y 5 1.20, TEOREMA.: Para a€ R,00 entonces a” tiene el mismo signo que “a es decir: i) Star0= ato i) SiacO= at0, por2°y 4° 6 Siasd> atso ys 4) Su demostracién ex en forma similarSistema do Niémeros Reales 15 fROREMA- Para abe R, donde a y b tienen el mismo signo, si a a7! >i Demostracién Como a_y b tienen el mismo signe entonces se tiene dos casos: ) ar0ad>0 \ i) acon d<0 no aed por hipdtesis 2 por hipétesis, ¥ 2% teorema 1:20 aa! Como ab = e+ b22b20 => ary2o @ C (8) azb = aEduardo Espinoza Ramos de (a) y (B) setione: (+ b¥a—b) 20Ka-B) dedonde a?=6720 = a? 267 + Siazb20— a? 267 Sinb>0 y a?>b? = arb Demostracién Por hipétesis se tiene a? >6? = 7-5? >0 de donde (a+ bya-b)> 0... (a) i) como a>0.4 b>O = atb>0, dedonde —->0 a+b (a+bXa-b) 2H) ¥ (B) setiene “APN >0, dedonde a~b>0 entonces a>. Sib>as0 yc>0.Demostra: “7254 i bre b Demostracién Como b>2>0 = ab>0 ane) beayeo0 = bemac 2) en (2) sumando a.b>0 en ambos lados. ab+be>ab+ac b(ate>alb+e) , dedonde; 225.2 Si aped>oy 2>£ nemostar 226 b bt Demostracion Como $>5, donde bd>0 = ad >be oe @® Ademas > 0, d>0 entonces ed >0 Sumando ¢4 > 0, 8 ambos miembros en (): ad+ed>betedSistema de Nrimeros Reales 0 © A(areyacib+d, de donde: SE bea Pabracebe Para ab.¢ nlimeros reales. Demostrar que a? +b? + Demostractén V abe R, (a~by VaceR, (a-c20 Voce R, (b~c} 20] Ya? +h? +e7)-YAabractbe)20 dedonde a? +b? 40? 2ab+actbe Vabe R*, demostarque S22 Jab Solu Como abe Rt => Ja~Vb eR st va: vb eR => (Ja-vb)?20, dedonde a+b-2Jafo20 > a+b22Vab a+b Demostrar que sfa cM +d™ 221d” on (2) ‘Sumando (1) y (2) se tiene: a™* +7" 407" #d™ 2 2(a"b" te"d") -@) claret —Jeta")? 20 = ae" seta" 2aa"brea” @ a 5b +0 4d™ > aya" b'ctd® a 4b 40" 4d 2 dabedy"* Si avb+e=!, donde abe>0, Demostrarque (axl ~ b)(1 - 0) 2 Babe Demostraci Como abe>0 = Va.vb,¢ >0 entonces:Sistema de Ntimeros Reales 19 vb-Ve eR bees Noe Va-Ve eR = Jate22Wac va-vb = R a+b22Vab (b+ H+ Ola + b) 2 Babe oD 2) Pawo siatb+e Reemplazendo (2) en (1) se tiene: (= a(t by) 2 Babe @ Si abou | R*,Demosirar que: (ab-+ cdy(ac + bd) 2 4aded Demostracién Como abede R* = ab20, cd 20, ac 20. bd20 Dedonde Jab-Ved € R.y Vac—Vbd € R, entonces: (Jab - fed}? 20 an (la Jody? 20 aed 2 2Vabed mutiplicando se tien: (ab + edXac + ba) 2 dabod @ — seanapea Re warque L 27d? we QD Sumando (1) y (2) miembro a miembro se tiene: atsbt+et 4d? 22007? 47d?) 3) Como ab, ed ¢ R = abcd €-R, entonces: (bce de donde P 407d? 2 2abed = Yah? +c7d?)2Z4abed A) de (3) y (4) por transitividad se tiene: at sbt tet +d! = 4abed Si a>0,a€ R, demostrar que: Demostracion L Como a>0 = ya>0, dedonde Ja E.R porlo tantoSistema de Nameros Reales au (Ja-Ly? 20, desarollando se tiene: a~2+420 dedonde a+t22 @ since we demosearque: Por hipétesis se tiene que abe >0, entonces #29, $50, £50 enon sl seo Sia20,b20, demostrar que: avbhi bel asi Demostraciin Como 220.020, entonces w+ 121, b+ 121 nego se tiene: festa! arbe1e bl baie lanbelzot eet ee eo oat * a+btl” ath ahora invirtiendo cada una de las desigualdades: ae:2 Eduardo Espinoza Ramos ‘multiplicando a las desigualdades por a y b respeetivamente. @ b > ane avb+i ati arb oa ‘Sumado estas dos desigualdades se tiene: aybsi” bel ast @ — Siade R.v+0, aemosrar que a abe d™ Demostrac : 7 A bya, 30° Completanda cuadrado en a” +ab+b? setiene: a? +ab-+ +p Como abeR = 242 € R,de donde (a3) 20 3b b Sumanéo = setiene: (a+5) (2) Ahora de (1) y 2) se tiene. , 30) P nab+b? asd 7 como b#0 invertimos ———. @ abt bet 1 Si a> Oy b<0,Demostearque: °*! oa Demostracién Comoa>0, b<0 =3 ab <0, sumando “a’’a ambos miembros se tiene: a+baca, dedonde ab+ 0 = -L>0, ahora mutiplicamos & (1 por « abe) a Obteniéndose simplificandoSistema de Nuimeros Reales 2B Si 050.050 nlgw asdet, danower gu: abs! Damoseasn Conn 620,90 04 be R de dns (a=by? 20 = a? =2ab+b6? 20. sumando ab, a2 42ab+b7 Bdab de donde: (a+b)? 24ad peocone abi, stine 124 pootmo ad! Como 3a# 5b = 3a~Sb#0 y 3a—Sbe R entonces Ga-5b)? >0 Desatrollando se tiene: Gu? ~30ab+25b? >0 1 Itiplicas i 30ab multipicando por = Sumando 30ab, a ambos miembros: 9a? +25 Bia 3530 _ EJERCICIOS PROPUESTOS.- Siayb son nao re enton, emote! “ECDs 4 Siaiesonainsrescepontondomnnerge: La lyanb4s)29 Si abcd —son_—niimeros. reales positives, demostrar_——_ que: Lat Aah Datbeerdy eis rrr eEduardo Espinoza Ramos @ ® @ @ ® @ ® ® ® ®@ Siay b dos ntimeros reales positivos tal que a 2b, demostrar que: Vee R, a0, demostrarque: a+ 26 Siabce R*,demostrar que: (b-+c)(a+e\(a+b) 2 Sabe Si abe R, demostrar que: a*b+ab* 8abe Si abc son atimeros positivos y no iguales entre si, Demostrar que! (arb+onat +b +e") >9 a y b son miimeros reales diferentes de _ ce: ~ 84, 325 ba Demostrar que: a 1, Demostrat que: -/2 2U7+y*)a(r+y)? Si atb=c, a>0,b>0, demosirarque: a7” +b”? > 6% Si atb2e>0, demostrarque: —4 - ita Itb° iteSistema de Niimeros Reales 25 ® ©® ®@®O ®©@O OOOO ®©®@® ® Sia, 20, demosurar que: 3abe 0.286%, demos: 1 fo, Siz>0,b>0,a4b, demostrar que: 4242252 vb Va Si abc R, demostrar que: 67? +c7a7 +a*b? > abelatb+e) Sea aeb= , donde a y b son nfimeros reales, demostrar que: a? +b Si at +b? +e? =L y Sia >0,b>0, demostrar que: we Si O0, demostar gue: Jab > 2% Si a>0,b>0,demostrar que; 2% > 222) Si a>0, a 1, demostrar que: Sia>O y b>O,demostrar que: 4{a? +63) 2 (a+b)? Siay son atimeros teaies, demostrar que: (ate Si aboe R*, demostrar que: (a+b+e)? 2 abe (a eho? + Shab. yd son néimeros reales cuslesquiern, Demostrat («bedEduardo Espinoza Ramos ®® ® ® ®©© © ©G ©GO© © O©® Siahe Rdemostar que: at +b" 2 aby" Sie 0 y 050, demestaraae: torts Si a>0, b>0 talque a+b : » j = a ; E i; si si al abe R tal que a+b =, demostrarque: a! +6! 2 81 Si abe R el que atb=3, demostrrque: a +542 si abcde A°, denosegue Hasbscsd) 2H Si ajdgvndey BsPyronbyeR tl que: af +a2+..ta =1,6) +03 ++ BE demostrar que: a,bj +agh; +. ayby SL Demostrar que si -Ia Si -a>0 y (a~b)? >(a+b)? ,entonces b >0 Si abe R. tal que 2a aoa = 1, Demostrarque: a +b* >= yostrar que: oa Sia>d, b>0 = ah+b) 2a%b+ab? Si stint R yt Pag y at BPS ES. demote Bso. a bee a beare 6 Si abcamap © R/m>0,n>0,p>0: <2 <5 entoncess mon p m mine pSistema de Nimevos Reales a ®©®O@G® OOOH ® © ©@OO® ®@ Probar que sia, D, demostrar que: 2(a* +55 +7) > be(b+e)+ae(e+a)+ abla+b) Demostrat que: a7*+b%c +a*e? 2 abe(a+b+e) Vabee R Vx R yn par, demostrar que: >y Demostrar que si r>0ya (a? +52)? Si xy son niimeros distintos, demostrar que: (x* + y3}(x" Sixy.z son mimeros positivos distintos, demostrar que: YC + YI yaly + 2)4 265-4 2) > xyzEduardo Espinoza Ramos ® ®©®®@ © @©©® © ©@© © ® ® a2 b Demostrar que: asbel => ai b Sean ab.c.s,y.2 nlimeros positivos distinios, demostrar que: (a? +b) +07a? #y? +27) > (artby te Demostrar que: O Ssdce = Ped F-L eed) Si x>0,¥>0,2>0, demostrar que: a) xyorl = xtye223 db) xwslaxtytes3 @ Demosttar que: x>0, y>0, 2>0 = = 1 y ejercicio 64) Demostrar para todo ay breal Yab< Si xeye R, demuestre que: [x]+]y|2 [x+y] Six Mot, © RE wlque yxy, 21 Entonces x, tx + #4, 21 Si be R demostrar que: (a+)* s8(at +54) Pelee Si a> 0, probar que: zat SiSistema de Niicneros Reales 29 @ —_denoser qe siater0r neo: ss postvornonses 2° ae SiVabe R tal que a20 Ab>Oy ass?x +5, ¢s una inecuacién por que tiene una incgnita “x” que se veifica para valores mayores que 4 1.242 INTERVALOS.- Los intervalos son sub-conjuntos do los nimeros reales que sirven para expresar la soluciéa de las inecuaciones, estos intervalos s€ representan gréficamemte en Is recta numérica real Consideremos los siguientes tipos de iniervalos: fees 4 [ab] = (xe Rfasxsb} a b a) Intervalo cerrado. ab b) Intervalo abierto.- a={ ) é . Intervato abierto en a y cerrado en be cab] = {ce R/acxsb) Intervalo infinitos. lae> = [xe R/x2a} [xe R/x>a} ee = xe <1,5> Solucté W-6e > -4<2x-6<4, summando6 x < 10 dividiend entre 2 Lex<5, entonces xe <15> Por lotanto, si 2x6 <44> => xe <1.S> CONJUNTO SOLUCION DE UNA INECUACIO! conjumo solucién de un j6n a todos Jos miimeros reales que la ichos niimeros reales dan Ja desigualdad on el sentido prefijade. EN UNA INCOG? de ta forma: Para resolver estas inecuaciones se debe considerar a > 0. es decir, sfa > 0, entonces: suEduardo Rspinoca Ramos Lego lasolucidn es dado en ta forma: xe < Bone 6 Rjemplos.. Resolver las siguientes inecuaciones. 3x-dexs6 nm ‘Las inecuaciones de primer grado en una incdgnita, se resuclve, expresando Ia inecuaci6a en Ia forma: Eo un sélo miembeo se pone la incégnita, en el otto miembro los mimeros, es decir: 3x=x< 644, simplificando se tiene: x<5, es decir: X= SSS Lasoluciénes: xe 5 Bix-S)4an 7K #2 Solueién Poniendo en un sélo miembro la incégnita y en ol otro raiembro los mimeros 3x12 edn Ix+2 = 3eedx—Tx<2+12 simplificando 0< 14 esta desigualdad obsenida es cierta, entonces 1a solucidén de la inecuacién dada ; es el conjunto de todos jos ntimeros reales (x € R). SK-4K +5) ex-24 Solucién En forma andloga a Jos ejemplos anteriores en un s6lo miembro ponemos las incdgnitas y en el otro miombro los ntimeros: 5x — 4x x<-24 +20. simplificando Q< -4 Como ia desigualdad obtenida no es corecta, entonces ao hay ningin valor de x, que verifique que la inecuacién dada, Por lo tanto la solucién es el vacio (8). Soluci6n Aplicando la propiedad de Wansitividad: a@Sb0 6 artebxte<0, a40| donde abc € R, sicndo a 0, la solucién de estas inecuaciones, se obtiene medi propiedades de los ndmeros reales 6 también por medio de ta naturaleza de fas raices del 0 tinomio ax? +bx+ a) CARACTER DE LAS RAICES DEL TRINOMIO DE SEGUNDO GRADO. Consideremos el tinomio de segundo grado -@ 4] analizar el valor numérico de la ecuacién (1) dando valores reales a x se presenta tres casos: F Caso. Si 4ac > 0, eatonces hay dos valores reales diferentes 1, < ry que anulan al trinomio ax? +bx+6=0 Bs decit: a(x )x—ry «sise ha ¢ vatiae x a lo largo de la recta reai resulta {) Cuando'x toma valores inenores que’. fos Factores (=m) y Le=ry) son egativos. neyo el tinomio ax” +by-+e , iene el mismo signo del coeficiente de “a” ) Cuando x tora valores intermedio enter, y 75 emtonees el faciar Gr positive y el factor £4 #5) es negativn, luego el trinomia ax? 4be-+6 ene Signe opueste de! coeticiemte de "2",34 Eduardo Espinoza Ramos fi) Cuando x toma valores mayores que rp. entonces los factores. (r=), Ww 1) Son positives, Iuego el tinomio ax? +bx-+e, tiene €1 mismo signo dol coeticiente de PY Caso- Sia b? 4a 0, entonces hay un s6lo valor real anulan ei trinomio ax? +6x-4e, luego como (x—r}? es positivo, el signa del winomio ax? +br-+c es el mismo del coeficiente de “a” 3° Caso. Si A= 2-4ac<0, entonces se tiene dos valores no reales 4 byte. y para +81 y ry =@—Bi que anulan ef trinomio ai ccualquige valor de x, el trinomio: ax? +bx-+e tiene el mismo signo del cocficiente de “a”, NOTA.- Si ax? £bxe, entonces be Vb = Aac. 2a b) RESOLUCION DE UNA INECUACION DE SEGUNDO GRADO.- Para resolver una inecuacin cuadyética de las formas ax? +bx+e>0 6 ax’ +hete<@, donde abc © R, a4 0. por medio de la naturaleza de las raices primero se resuelve la ecuaeitin ax? +br+e »y de acuerdo a la naturaleza de las raices se presenta tres casos: 1° Caso.- Si la ecuacién ax? +br+e=0. tiene dos raices reales diferentes nh i) Sila inecoucion es de la forma ax? + bx+e>0 , cona > 0, 1a solucién es todos los valores de x que pertenecen al intervalo <—s0, 7, > U H) Sila inecuacién es de la forma ax? +bx+¢ <0 con a > 0, la solucidn es todos lo valores de x que pertenecs al intervalo < 1.7) >Sistema de Neimeros Reales 35 2° Caso. i) Sila inecuacion es de Ia forma: ax? +bx+e>0. cona>0. La solucién es todos tos valores dex #1, ¢s decit: x € U ctjtee> fi) Sila inecuacién es de la forma: ax* +hx+e<0,cona>0. Nose verifica para ningtin valor real de x; la solucién es el @ 3 Caso Sila ecuacién ax” +dx-+¢=0 tiene dos rafces no reales. i) Sila inecuaci6n es de la forma: ax? +bx+e>0,, con a> 0. La solucién es todos los valores reales de x. fi) Sila inecuaci6n es de la forma: ax? +br+e<0 .cona>0. Nose verifica para ningiin valor real de x; la solucion es ¢1 6 RESUMIENDO EN EL SIGUIENTE CUADRO. Rafees de la Eewacion Forma de la Inecuacién Conjunto Solucisn ax +brte=0 id 7 Raices diferentes, ax? texte 0, a>0 cen SU < ry too > Raiz Real Unica © R= (rh | Ratces no reales R Raices diferentes, a? tieee<0, 050) ERT [| 4 Races no reales36 Eduardo Espineza Ramos Ejemplos.. Resolver lis siguientes inectinciones. x-10>0 Resolveremas la inecuacién usando propiedades de los nimetos reales: abs0 © @S0AbsOvM@s0Ab<0) 1020 = (x4 2H2x~5)>0 (KE INDE) >O (420 y Ax S>O) V(R+I0 @ Ne (+4)? <81, aplicando la propiedad ixtay cal es -V8l Ahora resolveremos la inccuacién por medio de la naturaleza de las ralces de x? #8265 SO. esdecin: (x+13)x-5)=0 de donde 4 =-13, 4 =5 iadroes: xe <-13,5> eee de acuerdo al euadro 13,5) aa : ® A +20c+100>0 ‘Solucin Mediante propiedad de los nismeros reales se tiene: 27 420x+100>0 =9 (x10)? >0 entonces: Wxe Ri x#-10, (1410)? >0, por lo tanto Ja solueién es; x € R~ (-10) Ahora veremos de acuerdo a la naturaleza de las rafces: x7 +20x+100=0—9 5 = 10, 20x4+100 > 0 , de acuerdo al cuadro de solucién es: multiplicided 2, y come 3 xe R~(-10) Biacdig @ eed Zeo Solusion Aplicando la propiedad de los afimeros reales: V x € R, x7 20 a ay sty? co a+j' 20, emtonces no exise i io Ee 10” singin valor real para x que verifique a fa inecuacién, es decir: 6.Eduardo Espinosa Ramos Aor mien tie ater de mis de nessa Pa 3 3.3 de danas r=—2 ce mip don, pao oe gue Bae cy da acuerdo al cuadio la soluci6n es: poe] 11,29. INECUACIONES POLINOMICAS.- Una inecuacién polinémice en una inedgnita, es de ta forma siguiente: Plyeaux’ tntayrtay>0 6 POA Lak bib aye tay <0) donde dy,a,..a, son constentes y a, #0, ne Z* a) RESOLUCION DE UNA INECUACION POLINOMICAS.- Una inecuacién potinémicas de la forma P(x) > 0 6 Px) < 0,se resuelve de acuerdo, ala naturaleza de sus caices de la ecuacién polinémica P(x) = 0, en una torma sencilla y répida, considerando a, > 0 Para esto.—halllaremos "primero. tas rales. del polinomio P(a)= a,x" +a) dy =O. y como éste polinomio es de grado m entonce nrafces, lo cual pueden ser reales diferentes, reales de multiplicidad y no reales. 1° CASO.- Cuando las raices de In ecuacién polinémica p(x) = 0, son reales diferentes. Bs decit: 7, Sistema de Ntimeros Reales 39 b) Si ta inecuacién polinémica es de Ia forma: P(x) = a,x" +.tayx+ay >0, 4, >05 al conjunto solucién serd la union de los intervalos a los euales se le ha asignado el signo “+”. ©) Si la inecuacién polinémica es de ta forma: P(x)=a,x" +..ha,x+ay <0, 4a, > 0; el conjunto solucién, ser la unién de los intervalos a los cuales se le hha asignado el signo “-”. NOTA.-_ Explicar el método de Ruffini ‘Ejemplo: Resolver las inecuaciones siguientes: @ Fastest ais s4rs1250 Souk Expresamos el 1° miembro de fa inecuacién en forma factorizada (K+3UK + DK = 1+ =D 130 5 45 4 Blt, 1 4 4 46 ' 1 4 4 6 1% Z| Laego tas rafoes son: 2 op 2» p | 1 6 WW 6] 0 a | 15 6 jeseeeet Tse Te tat alte feieet rT 370 zt io ava fay eee nese fece 3 2 “1 1 2 Como P(x) > 0, la solucién es [a unién de los intervaios onde aparecen el signo (+). Esdecie: x¢ €3,.25 Ul > U 240040 @ Eduardo Espinoza Ramos 2x3 3x? -11n+6 <0 Solueién Hallaremos las raices de la ecuacién 2x? ~3x? -1lr+6=0 2093 4 6 ft Luego las rafces del polinomio son 14 ose = Como ta inecuacién es de la forma P(x) < 0, la solucién es la unin de fos intervalos donde aparecen el signo (). Esdeci) — x€ <-w,2>U<4,3> 2° CASO. Si algunas de las raices del polinomio P(x) = 0 son reales de nulipicidad de orden mayor que 1 se tiene: a) Cuando e! orden de la multiplicidad de una de las raices del polinomio P(x) = 0 (6 par, en este caso a Ia raiz no se considera para Ia determinacién de tos imtervalos y para dar la soluci6n se sigue el mismo proceso del 1° caso. b}) Cuando el orden de la multiplicidad de una de las raices del polinomio P(x) = 0, es impar, en este caso a la rafz se considera para la determinacién de Jos intervalos y para dar la soluciGn se sigue el mismo proceso del 1° caso. jemplo.- Resolver las inecuaciones siguientes. GH O4 204420 Soluci6n Resolviendo la ecuaci6n (x~1)*(x+2)(x+4)=0, de donde 7, = 1, de multiplicidad 2.Sistema de Néimeros Reales 4a Como ta i ccuacidn es de Ia forma P(x) > 0, la solucién es la unién de fos intervalos donde aparecen el signo (#),es decir: x€ U<2stee>- (1) +13x-2))2x=5) <0 ‘Solu Resolviendo Ia ecuacién (2x+1)Gx-2)°2x~5)=0, de donde 1, de oat 1 z rap rr nee a 2282 multiplicidad 3, Como ta ineeuacié es de fa forma P(x) <0, a solucién es fa uniéa de los intervalos donde aparecen el signo(-). Es decir: ne swbou cd Se 3° CASO Cuando alguna de las rafces del polinomio P(x) = 0 no son reales, en este caso a estas rafees no se consideran en fa determinacién de los intervalos para dar fa solucin se sigue el mismo procedimiento de los casos anteriores Ejemplo- Resolver las siguientes inecuaciones. @ =P +16? 1692 = <0 Solucion Resolviendo la ecuiaci6n!” (x? -7)(4? +16)(a? ~ 16)" +1) =0, dé donde 4 na. RaVP. di =-8i adie sion mpc ara 4 POW 4 Como a inecuzcin es de la forma P(x) <0, la solucin es dela unién de 1s intervaios donde aparecen el signo (-), es decir xe 42 Eduardo Espinoza Ramos @® (4 xex7)@-2-27)20 Solu La inecuaci6n la expresaremos asf: (x7 4x41? +x~2) <0 ahora resolviendo la ecuacién (x? +*+1\x7 +2~2)=0 de donde: 7 +8, sii z 2 ‘Como Ia inecuacién es de Ia forma P(x) < 0, Ia Solucién es la unidn de tos intervalos. onde aparecen el signo (-), es decir: x € [-2,1] INECUACIONES FRACCIONARTAS- Una inecuaci6n fraceionaria en una incdgnita es de la forma: onde P(x) y Q(x) son monomios o polinomis diferente de cero. Para resolver una inecuaci6n fruccionaria debe tenerse en cuenta que Iss inecuaciones: FO, 9 ¢ FO <6, som equivalentes alas inecuaciones Oa) a0 PCH).Q09 > 0 6 POI.QK) <0 €s decir: Si QO) #0 => Q7(x)>0, de donde se tiene: PO) PUD. 9 92 si FO 9 = FOL 09%) = Pw.O%)>0 ae Be OO 18).068) > si co = POLO 9%) = PwW.QW<0 Ge" 7 G6 Ejemplo.-_— Resolver las inecuaciones siguientes: DAI =2 6 ODED