Facultad Ingeniera Civil, Arquitectura y Geotecnia

Escuela de Ingeniera Civil

U.N.J.B.G.

IV INFORME DE TOPOGRAFA: NIVEL DE INGENIERO

I.

INTRODUCCION
La nivelacin ha estimulado de una forma muy importante al desarrollo de la humanidad, ya que las
construcciones de caminos, conductos de agua o canales, las grandes obras de arquitectura, entre otras, son
una prueba notable.
No se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografa, pero se piensa que desde que el hombre quiso
protegerse tanto del clima, de los fenmenos naturales, como de las bestias, se tuvo una idea de la nivelacin;
desde aplanar materiales y dar cierta estabilidad a ese terreno, pensando incluso ya en las pendientes. Lo cual
condujo a la fabricacin de ingeniosos instrumentos, desarrollndose las tcnicas, los estudios, lo que origin las
nuevas teoras, desarrollo tecnolgico y cientfico, originando los nombres que utilizamos cotidianamente en
estos das.

II.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
En esta ocasin el objetivo es saber utilizar el nivel de ingeniero y hacer lecturas en la mira.
Realizar una nivelacin simple.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Conocer sus partes del nivel de ingeniero.
Aprender sus aplicaciones de nivel de ingeniero.
Saber medir con el nivel de ingeniero

III.

MARCO TERICO
NIVEL DE INGENIERO
Es un instrumento que tiene como finalidad la medicin de desniveles entre distintos puntos que se hallan a
distintas alturas y en distintos lugares, o tambin el traslado de cotas de un punto conocido a otro desconocido.
El nivel dispone de un anteojo, para efectuar la puntera, y de un nivel montado sobre la plataforma, manipulado
por los tornillos nivelantes.
El nivel de ingeniero es complementado por la mira, mediante la cual se puede medir la diferencia de alturas o el
desnivel entre dos puntos.
Se calcula que el nivel de ingeniero tiene una precisin de +20cm o -20cm por cada 100m.

CARACTERISTICAS DEL NIVEL DE INGENIERO:

Pueden ser manuales o automticos, segn se deba colocar horizontalmente el nivel principal en cada
lectura, o esto se haga automticamente al poner el instrumento "en estacin".

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Posee una burbuja para poder nivelar el instrumento.

Tiene un anteojo con los suficientes aumentos para poder ver las divisiones de la mira o estadal.
Adems, posee de un retculo conformado por 3 pelos (a, b, c), para poder hacer la puntera y tomar las
lecturas, as como la posibilidad de un compensador para asegurar su perfecta nivelacin y
horizontalidad del plano de comparacin.
PARTES DEL NIVEL:
PARTES CONSTITUTIVAS DEL
NIVEL:
1. Plato de la base
2. Crculo Horizontal
3. Control del compensador
4. Ocular
5. Cubierta del ocular
6. Nivel esfrico
7. Punto marcado el centro del instrumento
8. Visor
9. Objetivo
10. Botn de enfoque
11. Tornillo tangencial horizontal
12. Tornillos nivelantes
Dependiendo del tipo y de la marca, el nivel de
ingeniero podr presentar distintos elementos que lo caracterizan y, a la vez, diferenciarse de otros modelos. En
tal sentido, es la tecnologa la que ha sido marcando tendencias en funcin de los avances y de las necesidades
del usuario. Al margen del tipo, marca o modelo de nivel, todos poseen dos elementos para su total nivelacin y
que a su vez, determinan la perfecta instalacin de este, siendo el primero el nivel esfrico, que corresponde a
una esfera con su parte alta transparente de cristal de vidrio, en la cual existe una graduacin circular con una
burbuja de aire en su interior, la que a una vez centrada permite que el instrumento defina planos horizontales.
Sirve como una aproximacin debido a su insuficiente sensibilidad.
El segundo elemento, siendo de mayor sensibilidad variando segn la marca y el ao de fabricacin, pudiendo
presentar nivel tubular, tornillo de trabajo o los ms modernos un pndulo compensador, con lo cual el
instrumento pasa a denominarse automtico.
ELEMENTOS GEOMETRICOS DEL NIVEL
Eje vertical de rotacin (EVR): Eje imaginario en torno al cual gira el instrumento.

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Lnea de Fe del Nivel Tubular: Es la tangente del punto medio superior del nivel tubular; en el caso
de que la burbuja est centrada la lnea de fe estar horizontal, o sea, es la tangente en el centro de las
graduaciones del nivel tubular.

Eje ptico o Eje de Colimacin: Eje imaginario que resulta de la unin del centro de la lente objetivo
con el cruce de los hilos principales del retculo.

Hilo Horizontal del Retculo: Corresponde al hilo medio.

CONDICIONES GEOMTRICAS DEL NIVEL

Lnea de Fe Perpendicular al Eje Vertical de Rotacin: Se centra la burbuja del nivel en
direccin a 2 tornillos de la nivelacin y luego con el 3er. Tornillo perpendicular a la direccin
anterior se vuelve a centrar la burbuja. La burbuja deber permanecer centrada sin importar la
direccin del anteojo.

A
Hilo Horizontal del Retculo Perpendicular al eje vertical Rotacin: Significa lograr la
C
B
horizontalidad cuando el instrumento est nivelado, para ello se visualiza claramente un punto que se

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proyecte sobre el H.H.R. como A en la figura, y se hace rotar lentamente el instrumento alrededor del
eje vertical, si el punto permanece sobre el H.H.R. el instrumento est corregido.

Eje ptico Paralelo a la Lnea De Fe: Existen dos mtodos para verificar esta condicin y una de
ellas es: Estaciones Conjugadas: se colocan 2 estaciones aprox. 50metros o 100 metros entre s, en un
suelo lo ms horizontal posible, se instala un instrumento en una posicin tal que el ocular quede a
pocos centmetros (entre 3-10) de la mira ubicada en la A, para luego proceder a efectuar las lecturas
respectivas en ambas estaciones A y B, en forma anloga se repite la operacin desde B hacia A
USO DEL NIVEL DE INGENIERO
Es aplicable en asimetra, principalmente en lo referente a nivelacin en proyectos de: carreteras, vas frreas,
canales para riego, calcular elevaciones para movimiento en terracera, para elaborar mapas y planos que
muestren la configuracin.

IV.

INSTRUMENTOS Y EQUIPO

V.

Nivel de Ingeniero
Miras verticales
Jalones
Trpodes

PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS
Comenzamos la prctica con las pautas y explicaciones que el profesor a cargo nos brind acerca del nivel de
ingeniero, sobre sus partes, su uso y sus aplicaciones. Luego nos hizo una demostracin de cmo nivelar este
instrumento, despus de esto, cada uno de nosotros realiz la nivelacin de este instrumento siguiendo los
siguientes pasos:
1. Se sueltan los tornillos de las patas del trpode, se colocan las patas juntas tal como hasta que el nivel de la
plataforma coincida aproximadamente con el de la quijada del operador. En esta posicin se ajustan los tornillos
antes mencionados.
Se extienden las patas del trpode, teniendo en cuenta las siguientes condiciones:
La base de las patas del trpode deben formar aproximadamente un tringulo equiltero.
La plataforma del trpode deben estar a la vista del operador en posicin horizontal.
INSTALACION DEL NIVEL DE INGENIERO
2. Se instala el equipo en la plataforma del trpode con ayuda del tornillo de sujecin, este proceso debe
realizarse con mucho cuidado para evitar que el nivel del ingeniero caiga al suelo.
El nivel debe ubicarse en la posicin deseada, permitiendo visualizar la mayor cantidad de puntos a medir; con
las patas del trpode bien abiertas y firmemente enterradas en el suelo de manera reducimos o alargamos una o
dos pata del trpode de tal manera que la plataforma se mantenga lo ms horizontal posible. Se orienta el
anteojo en la direccin de dos tornillos y se centra la burbuja; enseguida se gira el anteojo en 90 y se repite la
misma operacin con el tercer tornillo. (Ver Fig. 1)

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Una vez bien centrada la burbuja, si el instrumento esta corregido la visual ser horizontal. (Ver Fig.2).

Fig. 2

Como es la primera practica de Nivel de Ingeniero, realizaremos una nivelacin geomtrica Simple que consistir
en realizar las mediciones de puntos aleatorios sobre el terreno desde un mismo punto de estacin con el nivel
sin necesidad de hacer otros cambios.
Seccionamos el terreno ideal (buzones de desage como puntos).

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En la figura 5.1 se muestra la vista de planta del eje de una Vialidad a la cual se le desea realizar una
nivelacin.
En la figura 5.2 se muestra la vista de perfil de una nivelacin simple, como el propsito de la nivelacin
simple es levantar todos los puntos desde una misma estacin, se debe estacionar el nivel de tal
manera que se tenga visin clara para todos los puntos. Uno de los puntos debe tener una altitud o cota
conocida de donde generalmente se parte con la medicin que para este caso es el punto 5, con una
cota x, en funcin de este se calcularn las alturas y desniveles de los otros puntos.

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Como el punto con altitud conocida es el 1 se coloca la estada en ese punto, se enfoca desde el nivel y
se toma la lectura, como aparece en la figura 5.2 De esta manera se va colocando la estada en cada
punto y se van tomando las lecturas con el nivel (ver figura 5.2).
Las lecturas sern clasificadas como vista atrs, vista intermedia y vista adelante. La vista atrs ser la
primera lectura que se realice desde la estacin que para este caso es el punto 5 este ser nuestra
vista atrs. Las vistas intermedias son todas las siguientes antes de llegar a la ltima que para este
caso son los puntos 4, 3, 2. La vista adelante es la ltima lectura que se tome desde una estacin que
para este caso es el punto 1.

VI.

CONCLUSIONES
Despus del trabajo de campo podemos distinguir la estructura y uso del nivel de ingeniero, as como
tambin culminamos satisfactoriamente la lectura de todos los puntos sobre el terreno.
El nivel de ingeniero es complementado por la mira, mediante la cual se puede medir la diferencia de
alturas o el desnivel entre dos o ms puntos
La nivelacin simple consiste en realizar las mediciones de todos los puntos sobre el terreno desde un
mismo punto de estacin con el nivel sin necesidad de hacer otros cambios.

VII.

RECOMENDACIONES

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Este trabajo explica que es un nivel del ingeniero, cmo est estructurado, cmo funciona, cules son
sus elementos geomtricos y condiciones; todo lo que aqu se ha expuesto es fundamental y relevante
que todo alumno debera conocer.
La mira debe estar los ms vertical posible para evitar errores por la inclinacin de esta o usar un nivel
de mano.
Debemos tratar de no demorarnos ms de dos minutos en la instalacin del nivel de ingeniero.