SULIT

SEKOLAH MENENGAH

SHAN TAO

1225/1

NAMA

KELAS

_____________________________________________
SEKOLAH MENENGAH SHAN TAO (CF)
KOTA KINABALU

PEPERIKSAAN PERCUBAAN 2 SPM

PENDIDIKAN MORAL TINGKATAN LIMA

1225/1

September
2

Satu jam

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

Arahan
1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A mengandungi tiga
berstruktur dan Bahagian B mengandungi dua soalan esei.

soalan

2. Anda dikehendaki menjawab semua soalan . Jawapan mestilah berlandaskan nilai-nilai moral
yang terkandung dalam Sukatan Pelajaran Pendidikan Moral.
3. Jawapan anda mestilah ditulis di ruangan yang disediakan dalam kertas soalan.

Disediakan oleh:MSS

Disemak oleh,

Disemak oleh,

Disahkan Oleh

.
(En.Frederick)
Guru Subjek PMO

(Cik Agnes)
KP PMO

..
(Cik Anika Tony)
KB Kemanusiaan

Kertas soalan ini mengandungi halaman bercetak

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

1225/1

Bahagian A
[80 markah]
Jawab semua soalan

Jadual yang berikut tentang bukti balasan Tuhan terhadap setiap perbuatan tidak
baik yang dilakukan oleh insane ciptaan Tuhan di bumi.

Perbuatan negatif manusia

Balasannya

Pembuangan sisa toksik

Krisis bekalan air bersih

Pembuangan sampah di merata tempat

Demam denggi dan taun

Merosakkan ekosistem

Kepupusan flora dan fauna

(a)

Setiap insan patut menguruskan alam ciptaan Tuhan dengan penuh kewajipan.
Jelaskan dua amanah Tuhan tersebut.
(i)

(ii) ..

[4 markah]

(b)

Ada dalam kalangan manusia kini tidak menjalankan amanah menguruskan alam
dan penghuninya dengan baik. Berikan bukti-buktinya.
(i) ..
(ii) .
[2 markah]

(c)

Ramalkan dua balasan lain jika manusia tidak menguruskan alam ciptaan Tuhan
dengan sempurna.
(i) .
(ii)
[2 markah]

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

(d)

1225/1

Berikan dua kewajipan lain setiap penganut terhadap Tuhan

(i) ..
(ii) .
[2 markah]

Dialog di bawah tentang isu remaja melepak di siber kafe selepas waktu
persekolahan.
SeeChan
buat apa.

: Bosan betul selepas waktu persekolahan, tak tau nak

Jinan

: Mari kita pergi ke siber kafe

SeeChan

: Tak naklah, nanti ibu bapa aku marah

Jinan
: Jangan beritahu mereka. Katakan saja awak pergi
tuisyen.
(a)
Terangkan dua nilai yang patut diamalkan oleh SeeChan.
(i)
.
(ii)
.
[4 markah]
(b)

Nyatakan dua cara SeeChan dapat mengisi masa lapangnya.

(i) ..
(ii) .
[2 markah]

(c)

Ramalkan kesannya jika SeeChan menerima pelawaan Jinan.

(i) .
(ii) ..
[2 markah]

(d)

Jelaskan kepentingan menguruskan masa lapang secara berfaedah.

(i) .
(ii)
[2 markah]

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

1225/1

Berikut ialah gambar yang menunjukkan aktiviti mengisi masa lapang Karthik Kumar.

(a)

Jelaskan dua kebaikan Karthik Kumar menjalankan aktiviti di atas.

(i)

(ii) ..

[4 markah]

(b)

Selain nilai bertanggungjawab, apakah nilai lain yang diamalkan oleh Karthik
Kumar ?
(i)
(ii) .
[2 markah]

(c)

Namakan dua aktiviti lain yang boleh Karthik Kumar mempraktikkan nilai
saling membantu dan bekerjasama.
(i) .
(ii) ..
[2 markah]

(d)

Pengurusan masa yang berkesan kunci kejayaan seseorang murid.

Bersetujukah anda dengan pernyataan di atas? Berikan alasan anda.

[2 markah]

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

1225/1

Poster berikut tentang amalan budi bahasa dalam kalangan masyarakat.

(a)

Terangkan dua
masyarakat.

kepentingan

amalan

budi

bahasa

dalam

kalangan

(i)
(ii)
[4 markah]
(b)

Berikan dua nilai yang ingin dipupuk daripada poster tersebut.

(i) .
(ii)
[2 markah]

(c)

Apakah dua amalan lain yang membuktikan masyarakat Negara kita

mengamalkan amalan budi bahasa?
(i)
(ii) ..
[2 markah]

(d)

Budi bahasa seseorang dapat dibuktikan dengan amalan nilai hemah tinggi
seseorang. Berikan alasan anda untuk menyokong pernyataan tersebut.
.
.
.[2 markah]

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

1225/1

Gambar rajah di bawah berkaitan perbandingan tamadun zaman silam

dengan zaman moden.

(a)

Pembinaan seni bina zaman silam dan zaman moden membuktikan nilai
kerajinan yang diamalkan oleh warganegara pada kedua dua zaman
tersebut. Takrifkan nilai kerajinan.
.
.
[2 markah]

(b)

Terangkan dua iktibar yang dapat kita contohi daripada pembinaan seni bina
tersebut.
(i) ..
.
(ii) ..
.
[4 markah]

(c)

Berikan dua contoh mercu tanda lain yang turut melambangkan identity
Negara kita.
(i) .
(ii) ..
[2 markah]

(d)

Pada pandangan anda, mengapakah sesebuah Negara perlu memajukan

prasarananya?
..
[2 markah]

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

1225/1

Logo di bawah tentang organ dan tisu yang boleh diderma.

(a)

Jelaskan dua nilai yang diamalkan oleh induvidu yang telah mendaftarkan diri
sebagai penderma organ.
(i) .

(ii) .
.
[4 markah]

(b)

Terangkan kepentingan kempen derma organ kepada

(i) pesakit

(ii) penderma

.
[4 markah]

(c)

Sarankan cara-cara berkesan yang dapat menggalakkan orang ramai

mendaftar sebagai penderma organ.

..
[2 markah]

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

1225/1

Logo dan peta di bawah tentang Tapak Projek Taman Laut di pantai timur
Semenanjung Malaysia.

(a)

Apakah fungsi Jabatan Taman Laut Malaysia (JTLM) ?

.
[2 markah]

(b)

Jelaskan kepentingan penubuhan taman laut berdasarkan nilai alam sekitar

yang telah anda pelajari.
.

[2 markah]

(c)

Pada pendapat anda, apakah usaha-usaha yang berkesan

meningkatkan kesedaran rakyat tentang kepetingan taman laut?

untuk

.
..
[2 markah]
(d)

Taman laut penting untuk mengekalkan sumber akuatik demi generasi akan
datang. Huraikan pernyataan tersebut.

....
[3 markah]

(e)

Namakan satu contoh taman laut yang lain di Malaysia

[1 markah]

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

1225/1

KERTAS SOALAN TAMAT

Disediakan oleh : MSS

Disemak,

EN. KELINDOS
GURU SUBJEK

1225/1

Disemak,

Disemak,

..

KP PJK
KB KEMANUSIAAN

Disahkan,
..
PENGETUA/PK 1

[Lihat halaman sebelah

SULIT

SULIT

1225/1

1225/1

[Lihat halaman sebelah

SULIT