(sebelum mengisi baca keterangan di bagian bawah format ini dan petunjuk p
Sekolah
No.
1
: SDN 19 SEBUDE
Tahun Pelajaran
Variabel
Siswa baru menurut usia
a. Usia 6-7 tahun
b. Usia lainnya
Siswa baru menurut asal
a. Tamatan TK
b. Rumah Tangga
Siswa Kelas 1-6 Menurut Usia Sekolah
a. Kurang dari 7 tahun
b. 7-12 tahun
c. Lebih dari 12 tahun
Siswa Kelas 1-6 Menurut Jenis Kelamin
a. laki-laki
- Kurang Dari 7 tahun
- 7-12 tahun
- Lebih Dari 12 tahun
b. perempuan
- Kurang Dari 7 tahun
- 7-12 tahun
- Lebih Dari 12 tahun
Siswa Menurut Status Sekolah
a. Negeri
- Laki-laki
- Perempuan
b. Swasta
- Laki-laki
- Perempuan
Siswa Menurut Tingkat
a. Kelas 1
- Laki-laki
- Perempuan
b. Kelas 2
- Laki-laki
- Perempuan
c. Kelas 3
- Laki-laki
- Perempuan
d. Kelas 4
- Laki-laki
- Perempuan
e. Kelas 5
- Laki-laki
- Perempuan
f. Kelas 6
- Laki-laki
- Perempuan
2015/2016
26
7
0
5
28
0
17
179
28
0
0
8
80
18
0
9
99
10
0
0
106
118
0
0
0
25
16
0
11
21
0
15
25
0
19
25
0
18
18
0
18
13
10
11
12
13
14
15
16
17
0
0
0
8
6
4
3
3
0
5
2
2
6
6
6
0
18
19
20
21
22
23
24
25
a. Baik
b. Rusak
Ruang Komputer
a. Baik
b. Rusak
Laboratorium IPA
a. Baik
b. Rusak
Laboratorium Bahasa
a. Baik
b. Rusak
Meja siswa
a. Baik
b. Rusak
Kursi Siswa
a. Baik
b. Rusak
Jaringan Telepon
Jaringan Internet
Tempat Olahraga (dalam/luar ruangan)
1
0
0
80
35
0
78
0
Catatan :
1 setiap sekolah wajib mengisi format permintaan data menggunakan program exel
2 yang diisi "sel" yang masih kosong, "sel" yang sudah terisi dengan angka "0" atau
Berarti sudah rumus, jangan diisi, kalau diisi akan menghilangkan rumusnya.
3 format yang sudah diisi dikumpulkan ke Cabang Dinas
4 Cabang Dinas merekap format isian setiap SD/MI yang dibawah binaannya
5 Cabang Dinas mengumpulkan hasil rekapan dilampiri dengan format isian setiap SD/MI
ke Sub Bagian Penyususnan Program (Sungram).
Tahun Pelajaran
2016/2017
0
23
1
24
3
21
0
20
4
0
0
0
10
73
14
0
10
94
12
0
0
97
116
0
0
0
17
17
0
19
12
0
11
28
0
13
20
0
18
23
0
19
16
0
0
0
10
2
9
4
1
0
3
4
2
2
6
6
6
1
0
0
172
45
0
153
0
: 68 Negeri 4 Swasta
SEKOLAH DASAR (SD)
No.
1
Variabel
Siswa baru menurut usia
a. Usia 6-7 tahun
b. Usia lainnya
Siswa baru menurut asal
a. Tamatan TK
b. Rumah Tangga
Siswa Kelas 1-6 Menurut Usia Sekolah
a. Kurang dari 7 tahun
b. 7-12 tahun
c. Lebih dari 12 tahun
Siswa Kelas 1-6 Menurut Jenis Kelamin
a. laki-laki
- Kurang Dari 7 tahun
- 7-12 tahun
- Lebih Dari 12 tahun
b. perempuan
- Kurang Dari 7 tahun
- 7-12 tahun
- Lebih Dari 12 tahun
Siswa Menurut Status Sekolah
a. Negeri
- Laki-laki
- Perempuan
b. Swasta
- Laki-laki
- Perempuan
Siswa Menurut Tingkat
a. Kelas 1
- Laki-laki
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
- Perempuan
b. Kelas 2
- Laki-laki
- Perempuan
c. Kelas 3
- Laki-laki
- Perempuan
d. Kelas 4
- Laki-laki
- Perempuan
e. Kelas 5
- Laki-laki
- Perempuan
f. Kelas 6
- Laki-laki
- Perempuan
Siswa menurut tingkat 1 TA sebelumnya
a. Kelas 1
- Laki-laki
- Perempuan
b. Kelas 2
- Laki-laki
- Perempuan
c. Kelas 3
- Laki-laki
- Perempuan
d. Kelas 4
- Laki-laki
- Perempuan
e. Kelas 5
- Laki-laki
- Perempuan
f. Kelas 6
- Laki-laki
- Perempuan
Mengulang
a. Kelas 1
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
b. Kelas 2
c. Kelas 3
d. Kelas 4
e. Kelas 5
f. Kelas 6
Putus sekolah
a. Kelas 1
b. Kelas 2
c. Kelas 3
d. Kelas 4
e. Kelas 5
f. Kelas 6
Lulusan 1 Tahun Pelajaran Sebelumnya
Kepsek dan Guru menurut ijazah
a. Berijazah bukan/belum S1
b. Berijazah S1/Diploma IV & lebih tinggi
Kepsek dan Guru menurut status kepeg
a. PNS
b. Non-PNS
Rombongan belajar (Kelas)
Ruang kelas
a. Baik
b. Rusak ringan
c. Rusak berat
Perpustakaan
a. Baik
b. Rusak
Ruang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
a. Baik
b. Rusak
Ruang Kepala Sekolah
a. Baik
b. Rusak
Ruang Komputer
a. Baik
b. Rusak
Laboratorium IPA
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
20
21
22
23
24
25
a. Baik
b. Rusak
Laboratorium Bahasa
a. Baik
b. Rusak
Meja siswa
a. Baik
b. Rusak
Kursi Siswa
a. Baik
b. Rusak
Jaringan Telepon
Jaringan Internet
Tempat Olahraga (dalam/luar ruangan)
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
###
#
JUM
LAH
27
28
29
MI ...
###
###
###
0
###
###
###
0
0
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
0
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
0
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
###
###
###
0
REKAP
DATA SEKOLAH DASAR (SD)
KABUPATEN
TH. PELJ
No.
1
: SANGGAU
: 2015/2016
Variabel
Jumlah sekolah
a. Negeri
b. Swasta
Siswa baru menurut usia
a. Usia 6-7 tahun
b. Usia lainnya
Siswa baru menurut asal
a. Tamatan TK
b. Rumah Tangga
Siswa Kelas 1-6 Menurut Usia Sekolah
a. Kurang dari 7 tahun
b. 7-12 tahun
c. Lebih dari 12 tahun
Siswa Kelas 1-6 Menurut Jenis Kelamin
a. laki-laki
- Kurang Dari 7 tahun
- 7-12 tahun
- Lebih Dari 12 tahun
b. perempuan
- Kurang Dari 7 tahun
- 7-12 tahun
- Lebih Dari 12 tahun
Siswa Menurut Status Sekolah
a. Negeri
- Laki-laki
- Perempuan
b. Swasta
- Laki-laki
- Perempuan
Siswa Menurut Tingkat
a. Kelas 1
- Laki-laki
KECAMATAN
Toba
T.Hil
Tahu
Balai
Parindu
Kbyan
Beduai
Skyam
Noyan
Etkong
Meliau
Bonti
Kapuas
Mukok
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
- Perempuan
b. Kelas 2
- Laki-laki
- Perempuan
c. Kelas 3
- Laki-laki
- Perempuan
d. Kelas 4
- Laki-laki
- Perempuan
e. Kelas 5
- Laki-laki
- Perempuan
f. Kelas 6
- Laki-laki
- Perempuan
Siswa menurut tingkat 1 TA sebelumnya
a. Kelas 1
- Laki-laki
- Perempuan
b. Kelas 2
- Laki-laki
- Perempuan
c. Kelas 3
- Laki-laki
- Perempuan
d. Kelas 4
- Laki-laki
- Perempuan
e. Kelas 5
- Laki-laki
- Perempuan
f. Kelas 6
- Laki-laki
- Perempuan
Mengulang
a. Kelas 1
b. Kelas 2
c. Kelas 3
d. Kelas 4
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
10
11
12
13
14
15
15
16
17
18
19
20
21
e. Kelas 5
f. Kelas 6
Putus sekolah
a. Kelas 1
b. Kelas 2
c. Kelas 3
d. Kelas 4
e. Kelas 5
f. Kelas 6
Lulusan 1 Tahun Pelajaran Sebelumnya
Kepsek dan Guru menurut ijazah
a. Berijazah bukan/belum S1
b. Berijazah S1/Diploma IV & lebih tinggi
Kepsek dan Guru menurut status kepeg
a. PNS
b. Non-PNS
Rombongan belajar (Kelas)
Ruang kelas
a. Baik
b. Rusak ringan
c. Rusak berat
Perpustakaan
a. Baik
b. Rusak
Ruang Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
a. Baik
b. Rusak
Ruang Kepala Sekolah
a. Baik
b. Rusak
Ruang Komputer
a. Baik
b. Rusak
Laboratorium IPA
a. Baik
b. Rusak
Laboratorium Bahasa
a. Baik
b. Rusak
Meja siswa
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
a. Baik
b. Rusak
22
Kursi Siswa
0
a. Baik
b. Rusak
23
Jaringan Telepon
24
Jaringan Internet
25
Tempat Olahraga (dalam/luar ruangan)
*) Sumber: Format Permintaan Data Profil Sekolah (Kepsek)
TAN
Jkng
JUMLAH
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Sekolah
No.
: SDN 01 Sanggau
Variabel
10
- Perempuan
f. Kelas 6
- Laki-laki
- Perempuan
Siswa menurut tingkat 1 TA sebelumnya
a. Kelas 1
- Laki-laki
- Perempuan
b. Kelas 2
- Laki-laki
- Perempuan
c. Kelas 3
- Laki-laki
- Perempuan
d. Kelas 4
- Laki-laki
- Perempuan
e. Kelas 5
- Laki-laki
- Perempuan
f. Kelas 6
- Laki-laki
- Perempuan
Mengulang
a. Kelas 1
b. Kelas 2
c. Kelas 3
d. Kelas 4
e. Kelas 5
f. Kelas 6
Putus sekolah
a. Kelas 1
b. Kelas 2
c. Kelas 3
d. Kelas 4
e. Kelas 5
f. Kelas 6
Lulusan 1 Tahun Pelajaran Sebelumnya
11
12
13
14
Ruang kelas
a. Baik
b. Rusak ringan
c. Rusak berat
15
Perpustakaan
a. Baik
b. Rusak
16
17
18
Ruang Komputer
a. Baik
b. Rusak
19
Laboratorium IPA
a. Baik
b. Rusak
20
Laboratorium Bahasa
a. Baik
b. Rusak
21
Meja siswa
a. Baik
b. Rusak
Kursi Siswa
a. Baik
b. Rusak
Jaringan Telepon
Jaringan Internet
Tempat Olahraga (dalam/luar ruangan)
22
23
24
25
Petunjuk Pengisian
diisi dengan jumlah siswa kelas 1 (satu), jumlahnya harus sama dengan nomor 2
diisi dengan siswa kelas 1 (satu) yang berusia 6-7 tahun
diisi dengan siswa kelas 1 (satu) yang berusia bukan 6-7 tahun
diisi dengan jumlah siswa kelas 1 (satu), jumlahnya harus sama dengan nomor 1
diisi dengan siswa kelas 1 (satu) yang berasal dari TK
diisi dengan siswa kelas 1 (satu) yang bukan berasal dari TK
Jumlahnya harus sama dengan nomor 4, 5 dan 6
diisi dengan jumlah siswa dari kelas 1 - 6 satu tahun pelajaran sebelumnya,
Jika yang diminta Tahun Pelajaran 2014/2015, maka bagian ini (nomor 7) ini
diisi dengan jumlah siswa tahun pelajaran 2013/2014; jika yg diminta Tahun
pelajaran 2015/2016, maka diisi dengan jumlah siswa tahun pelajaran 2014/2015
Diisi dengan jumlah siswa yang mengulang pada tahun pelajaran sebelumnya,
karena pada tahun pelajaran yang berjalan belum diketahui jumlah siswa yang
mengulang. Contoh untuk mengisi siswa mengulang pada tahun pelajaran 2014/2015
diambil dari data siswa mengulang pada tahun pelajaran 2013/2014.
Diisi dengan jumlah siswa putus sekolah pada tahun pelajaran sebelumnya,
karena pada tahun pelajaran yang berjalan belum diketahui jumlah siswa putus
sekolah. Contoh untuk mengisi siswa putus sekolah pada tahun pelajaran 2014/2015
diambil dari data siswa putus sekolah pada tahun pelajaran 2013/2014.
sudah jelas
diisi dengan jumlah guru + kepala sekolah, jumlahnya harus sama dengan nomor 12
diisi dengan jumlah guru + kepala sekolah yang belum S1
diisi dengan jumlah guru + kepala sekolah yang sudah S1, S2 atau S3
diisi dengan jumlah guru + kepala sekolah, jumlahnya harus sama dengan nomor 11
diisi dengan jumlah guru + kepala sekolah yang PNS
diisi dengan jumlah guru + kepala sekolah yang BUKAN PNS
diisi dengan jumlah rombongan belajar yang ada
diisi dengan jumlah ruang kelas yang ada, baik yang dipakai maupun yang tidak dipakai
sudah jelas
sudah jelas
sudah jelas
diisi dengan jumlah ruang perpustaan
diisi dengan jumlah ruang perpustakaan dalam kondisi baik
diisi dengan jumlah ruang perpustakaan dalam kondisi rusak
diisi dengan jumlah ruang UKS
diisi dengan jumlah ruang UKS dalam kondisi baik
diisi dengan jumlah ruang UKS dalam kondisi rusak
diisi dengan jumlah ruang Kepala Sekolah
diisi dengan jumlah ruang Kepala Sekolah dalam kondisi baik
diisi dengan jumlah ruang Kepala Sekolah dalam kondisi rusak
diisi dengan jumlah ruang Komputer
diisi dengan jumlah ruang Komputer dalam kondisi baik
diisi dengan jumlah ruang Komputer dalam kondisi rusak
diisi dengan jumlah ruang IPA
diisi dengan jumlah ruang IPA dalam kondisi baik
diisi dengan jumlah ruang IPA dalam kondisi rusak
diisi dengan jumlah ruang Laboratorium Bahasa
diisi dengan jumlah ruang Laboratorium Bahasa dalam kondisi baik
diisi dengan jumlah ruang Laboratorium Bahasa dalam kondisi rusak
diisi dengan jumlah seluruh kursi siwa yang ada, yang terpakai maupun yang tidak terpakai
diisi dengan jumlah seluruh kursi siwa yang ada, yang terpakai maupun yang tidak terpakai
Jaringan telepon Kabel, bukan HP, jika ada diisi dengan Nomor teleponnya
Jaringan internet, bukan yang pakai MODEM, jika ada sebutkan besar BANDWITH NYA
dalam ruangan : Lapangan badminton/basket/takraw indoor, meja pimpong
Rekap Kecamatan diisi oleh Cabang Dinas
Rekap Kabupaten silakan diisi oleh Cabang Dinas dikolom kecamatan masing-masing