El mapa conceptual es una tcnica usada para la representacin grfica del conocimiento.

Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los
conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.

Aprendizaje significativo

Segn Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en
que los nios adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que
es la forma en que aprenden los nios en la escuela y los adultos. El problema de la mayor
parte del aprendizaje receptivo en las escuelas, es que los estudiantes memorizan
definiciones de conceptos, o algoritmos para resolver sus problemas, pero fallan en adquirir el
significado de los conceptos en las definiciones o frmulas. Hay diferentes formas de concepto
como elipse, conector y palabra enlace si el conector tiene flecha se refiere algo con el elipse
los conceptos entre otros son infinitos.

Aprendizaje activo

Cuando se realiza un mapa conceptual, se obliga al estudiante a relacionarse, a jugar con los
conceptos, a que se empape con el contenido. No es una simple memorizacin; se debe
prestar atencin a la relacin entre los conceptos. Es un proceso activo.
Un cuadro sinptico es una forma de organizar grficos e ideas o textos ampliamente utilizados
como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la
estructura lgica del material educativo.(Ambruster, 1994; Trowbride y Wandersee, 1998; West,
Farmery Wolf, 1991). Son estrategias para organizar la informacin nueva a aprender, son de
mucha utilidad cuando se trata de resumir en forma esquemtica un gran contenido de
conocimientos.

CARACTERSTICAS DEL CUADRO SINOPTICO

El cuadro sinptico proporciona una estructura global coherente de una temtica y sus mltiples
relaciones. Pueden utilizarse como estrategias de enseanza tanto en la clase magistral como en
los textos. Esta herramienta indica cmo se ordena un texto y sus elementos principales, permite
visualizar una representacin esquemtica de la informacin, lo cual aclara su comprensin y
facilita la percepcin y el recuerdo de las relaciones entre las ideas.
Los cuadros sinpticos pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o
pueden estar compuestos por filas y columnas a manera de tablas.
Sugerencias para elaborar un cuadro sinptico
*Antes de elaborar un cuadro se necesita INFORMACIN
*Deben indicarse los conceptos centrales de manera ordenada y sistemtica.
*Representar en forma esquemtica las relaciones entre los conceptos centrales.
*Identificar los puntos principales del texto y apuntarlos.
*Identificar los conceptos centrales del texto.

*Relacionar los conceptos centrales de manera que puedan ser organizados.

*Elaborar un esquema que contenga los conceptos centrales y sus relaciones.
*Ampliar las ideas principales con las ideas subordinadas a estos.
*Cuando se va a realizar la comparacin de textos a travs de un cuadro sinptico lo primero que
debe hacerse es tener una visin de cada texto y, en segundo lugar, determinar los criterios de
anlisis que usaremos al comparar estos criterios.