La sociedad de la informacin es un mecanismo de desarrollo que se ha impuesto con el

fin de desarrollar estrategias y elementos que permitan una idnea administracin de la

informacin, al igual que permite que se pueda crear una conexin de culturas y lenguajes
traspasando muchas barreras, esto se debe a los procesos de globalizacin.
La sociedad de la informacin tiene muchas ventajas como desventajas dependiendo del
uso que le demos, tenemos que tener en cuenta que la sociedad del conocimientos nos
rige, para as poder utilizar muy bien la informacin, teniendo en cuenta el respeto, y los
limites que se deben acordar, la sociedad de la informacin ofrece un sinnmero de
temas, de opciones y mecanismos, los cuales se deben utilizar con el fin de poder
solucionar problemas de bsqueda, y acceso.
Ms all de los fenmenos de globalizacin y digitalizacin la opcin verdadera esta en
cada quien y de cmo utilicemos la informacin y los medios que nos rodean.

Informacin y Comunicacin: Una delimitacin conceptual

La comunicacin es el fundamento de toda sociabilidad. La persona

puede definirse por su capacidad de comunicar por medio del lenguaje,
pasando as del estado natural al estado de cultura, por su capacidad de
construir el presente e inventar el futuro. Una de las maneras de
sintetizar las caractersticas del lenguaje humano es considerar que
hemos alcanzado la universalidad semntica, es decir, cuando
podemos transmitir informacin acerca de aspectos, dominios,
propiedades, lugares o acontecimientos del pasado, del presente y del
futuro, tanta reales como posibles, cercanos o lejanos, verdaderos o
imaginarios
Autoevaluacin: es una estrategia educativa que consiste en efectuar un
anlisis crtico por parte de uno mismo, con el fin de valorar una situacin o
juzgar los resultados de una determinada tarea. La autoevaluacin es un
mtodo clave en el proceso de enseanza aprendizaje para educar acerca
de la responsabilidad que tiene el propio estudiante de ser su propio
evaluador, como as tambin en la toma de conciencia acerca de su
progreso personal en el proceso educativo. Autoevaluacin es una actividad
del rea de la pedagoga que desarrolla la reflexin individual y la capacidad
de los alumnos para valorar y calificar sus logros. funcionando asimismo
como factor motivador del aprendizaje.
Impactos Sociales de los cambios tecnolgicos

Sera imposible nuestro nivel de vida actual sin los grandes cambios tecnolgicos: la
medicina, los transportes, las comunicaciones, la energa, etc.; todos estos aspectos se
han visto beneficiados por las innovaciones tecnolgicas. La mirada optimista de la
revolucin tecnolgica siempre asegur que con las innovaciones se podran superar los
problemas de la Humanidad: pobreza, superpoblacin, migrcaciones obligadas,
desigualdades sociales, etc.
La realidad nos muestra que, adems de lograr un gran avance positivo, el uso de
ciertas tecnologas hacen an ms graves algunos de los problemas de nuestra sociedad:

Los beneficios de las mejoras tecnolgicas slo lo reciben una mnima parte de la
humanidad. El resto, no slo ve cmo se agravan sus problemas, sino que detectan
tambin la prolongada diferencia entre ellos y las clases sociales que se desarrollan.
Los llamados "efectos secundarios" (contaminacin) de ciertas tecnologas,
principalmente de la industria y los transportes, estn agotando la subsistencia del
planeta.
El avance tecnolgico ha provocado el reemplazo de la mano de obra por
maquinaria, lo que ocasiona una descontrolada desocupacin.
A lo mencionado anteriormente se le suma el desnivel en la "igualdad de
oportunidades", ya que no todos tienen las mismas posibilidades de tratar con las
innovaciones tecnolgicas. As, los que cuentan con esta oportunidad agilizan su
desarrollo, y el resto, todo lo contrario.

Referencias bibliogrficas

Wikilengua
La referencia bibliogrfica es la resea de cada fuente que se ha utilizado en
una bibliografa, es decir, los datos de cada libro, revista, fotografa, grabacin,
etc. a la que se ha recurrido en el texto.
Estas referencias pueden aparecer a pie de pgina (Martnez de Sousa afirma:
es la mejor de las disposiciones posibles[1]) o al final del captulo o de la obra,
en una seccin dedicada a la bibliografa del texto.
La referencia bibliogrfica tambin se denomina cita o nota bibliogrfica.

Normas generales

Los datos se deben presentar de la misma forma en la que aparecen en el libro,

salvo cambios de maysculas o puntuacin necesarios para no contravenir el
criterio que se haya decidido seguir en la bibliografa y, por lo tanto, no se deben
traducir los ttulos de las obras ni el nombre de los autores, por ejemplo.

[Modificar solo esta seccin]Signos

de puntuacin en las referencias

bibliogrficas
[Modificar solo esta seccin]Coma
Se emplea para separar cada elemento de la referencia.
[Modificar solo esta seccin]Comillas

Se emplean para citar el nombre de materiales inditos.

Se emplean para citar una parte de un texto mayor (un captulo, un artculo o
una seccin de un libro, por ejemplo).

[Modificar solo esta seccin]Corchetes

1. Se emplean para aadir informacin adicional a los campos obligatorios segn
la norma ISO.
2. Se emplean para incluir informacin que no aparece en la fuente, como la
traduccin del ttulo original de un libro.
3. Cuando usamos palabras extranjeras, Ej.: El "software" de mi ordenador no es
muy completo.
[Modificar solo esta seccin]Igual
Se emplea para dar la correspondencia equivalente de un ttulo que aparece en la
fuente en distintos idiomas o de manera diferente.
[Modificar solo esta seccin]Parntesis
Se puede emplear bien para aadir informacin secundaria o aclaraciones, bien para
encerrar los datos de una publicacin, pero en ningn caso deberan cumplir ambas
funciones en una misma bibliografa.
[Modificar solo esta seccin]Punto
Se emplean para las abreviaturas.
[Modificar solo esta seccin]Punto y coma
Se emplean para separar el nombre de los autores en las referencias en las que se cite
a ms de uno.

[Modificar solo esta seccin]Abreviaturas

A la hora de citar algunos textos, resulta ms prctico abreviar algunos trminos que
se repiten con frecuencia, para facilitar la lectura y ahorrar espacio.

Los nombres (no los apellidos) de los autores pueden abreviarse por sus
iniciales.

Las abreviaturas de los topnimos deben escribirse segn los cdigos oficiales
establecidos por la ISO.

Las abreviaturas especficas que se apliquen a una determinada bibliografa,

deben explicarse en una lista al comienzo de la obra en la que aparecen o de la
propia bibliografa.

Tambin hay una serie de abreviaturas normalizadas para las bibliografas.

Globalizacin por Internet

No hay sensacin contempornea ms representativa de la globalizacin

que cuando se viaja por el ciberespacio. Un clic en el mouse de la
computadora y est uno en el servidor de la Universidad de Turn. Otro
ms y podemos saltar a la Biblioteca del Congreso en Washington. De clic
en clic se tiene la impresin de encontrarse enlazados, si no con todo el
mundo, al menos con las reas ms activas poltica y culturalmente. Es la
aldea global en donde estamos intensamente interconectados sin que por
ello dejemos de ser aldeanos, podra decirse. Pero de la sensacin a la
realidad, hay distancias que son parte de las paradojas y limitaciones en
esta vertiente de la internacionalizacin contempornea.

Ms all de reconocer que la globalizacin es el conjunto de procesos en

virtud del cual las relaciones comerciales, polticas y culturales tienden a
estar definidas por los mismos flujos de intercambio e intereses,
comprometernos en una definicin puntual puede traernos problemas. Un
estudioso del tema ha escrito, para referirse a esa complejidad: "...son
muchos e importantes los contenidos de la globalizacin econmica,
como son muchos tambin los usos interesados que -particularmente en
Amrica Latina- se han hecho del concepto, y a lo anterior se agregan las
mltiples evidencias que apuntan al carcter inacabado de la
globalizacin y de las tendencias que la acompaan. Por todo ello, los

balances definitivos, los juicios certeros y las predicciones confiables

pierden sustento, ante un escenario mundial que an est lejos de
mostrar la distinta fuerza y permanencia de sus actuales perfiles".1