RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PPKI

KSSR TAHUN DUA

PENDIDIKAN JASMANI 2017

MINGGU

1
(3 6 Jan 17)
2
(9 13 Jan 17)
3
(16 20 Jan 17)

TAJUK

1. Asas
Kemahira
n
pergeraka
n

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)
1.1 Melakukan
Pelbagai Pergerakan
Lokomotor Asas

I-THINK
Circle Map

4
(23 25 Jan 17)
5
(1 3 Feb 17)

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

OBJEKTIF
( murid boleh..)

Berjalan lurus, zig zag, bulatan

Berlari lurus, zig zag, bulatan
Melompat setempat

Berguling ke kanan dan ke kiri

1.1.2 Melompat pada satu jarak,

mendarat dengan dua kaki dengan lutut
dan pergelangan kaki difleksi

Melompat dengan dua kaki ke depan,

sisi, belakang
ketingting (hopping) ke depan dan ke
sisi

1.1.3 Melompat berterusan tali diauyn

berulang-ulang oleh dua rakan.

skiping ke depan dan ke sisi dengan tali

dipegang oleh dua rakan

1.1.4 Menukar arah daripada depan,

belakang, kiri dan kanan mengikut
tindak balas tempo, ritma dan isyarat
semasa melakukan pergerakan
lokomotor

Menukar arah daripada depan,

belakang, kiri dan kanan mengikut
tindak balas tempo, ritma dan isyarat
semasa melakukan pergerakan
lokomotor

1.1.1 Menggunakan kemahiran

lokomotor seperti berjalan, berlari,
melompat dan berguling

6
(6 10 Feb 17)
7
(13 17 Feb 17)
8
(20 24 Feb 17)

KSSR PPKI PENDIDIKAN JASMANI 2017

Page 1

MINGGU

TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)
1.2 Melakukan
Pergerakan Bukan
Lokomotor

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )
1.2.1 Menggunakan kemahiran bukan
lokomotor seperti menggenggam,
membaling, menghayun dan memusing

9
(27 Feb 3 Mac
17)

OBJEKTIF
( murid boleh..)

10
(6 10 Mac 17)

1.2.2 Menggabungkan pelbagai

pergerakan bukan lokomotor dalam satu
rangkaian pergerakan

11
(13 17 Mac 17)

12
(27 31 Mac 17)

13
(3 7 Apr 17)

1.3 Melakukan
Manipulasi Peralatan

14
(10 14 Apr 17)

KSSR PPKI PENDIDIKAN JASMANI 2017

1.3.1 Mengimbang, melambung dan

menyambut pundit kacang

Menggenggam bola kecil dengaan

kemas.
Mahirkan asas menggenggam dengan
tangan kiri dan kanan
Membaling bola dalam jarak tertentu
secara rawak/rambang
Baling bola dengan satu tangan dengan
baik
Baling bola dengan dua tangan dengan
baik
Hayun tangan dengan perlahan dan laju
ikut arahan guru.
Memusingkan anggota badan dengan
betul
Mengilas tangan / kaki
Menguak dada dengan tangan di
bahagian belakang badan
menyokong badan atas bola
dengan mengubah kelajuan berdasrkan
respon terhadap tempo, ritma dan
isyarat yang diberi
Melambung dan menyambut pundi
kacang secara individu
Melambung dan menyambut pundi
kacang secara berpasangan

Page 2

MINGGU

TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

1.3.2 Membaling, menyambut,

menggolek dan melantun bola

15
(17 21 Apr 17)

Mengimbang pundi kacang atas kepala

Membaling bola ke dinding dan

menyambutnya
Membaling bola dan menyambutnya
secara berpasangan
Menggolek bola dengan gelung rotan
Melantun bola ke lantai dan
menyambutnya

17
(2 5 Mei 17)

19
(15 - 19 Mei 17)

16
(24 28 Apr 17)

18
(8 - 12 Mei 17)

OBJEKTIF
( murid boleh..)

1.3.3 Menendang dan membaling

Menendang dan membaling bola

secara berpasangan

UJIAN 1

2. Aplikasi
Pengetahuan
dalam
pergerakan

2.1 Faham dan beza

pergerakan
Lokomotor dan bukan
lokomotor

I-THINK
Circle Map

KSSR PPKI PENDIDIKAN JASMANI 2017

2.1.1 Mengenalpasti ciri-ciri kelakuan

pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor

Pada akhir pembelajaran murid dapat:

- Melaksanakan aktiviti yang
melibatkan pergerakan lokomotor dan
bukan lokomotor
- Dapat menjalankan aktiviti seperti
sukaneka dan permainan kecil
- Jalankan aktiviti pertandingan kecil
dengan pembahagian kumpulan yang
sepadan

Page 3

MINGGU

TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)

20
(22 26 Mei 17)
21
(12 16 Jun17)

22
(19 23 Jun17)

2.2 Asas Akuatik

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

OBJEKTIF
( murid boleh..)

2.1.2 Menyatakan postur badan yang

betul semasa melakukan pergerakan
lokomotor dan bukan lokomotor

Melakukan pergerakan secara

terkawal dengan arahan tertentu
seperti orang batu.

2.1.3 Mengenalpasti kepentingan fleksi

dalam pergerakan lokomotor dan bukan
lokomotor

Melakukan aktiviti dengan cara yang

betul dan selamat tanpa ada
kecederaan yang berlaku.

2.2.1 Mematuhi aspek keselamatan

sepanjang aktiviti air

Memahami ciri ciri keselamatan di

air
Mengenal alat alat keselematan di
air

23
(3 6 Jul 17)

2.2.2 Mengawal pernafasan dalam air

Mengenal cara mengawal pernafasan

2.2.3 Teknik apungan

Melakukan latihan apungan dengan

cara yang betul

2.3.1 Aktiviti kesenggangan dan rekreasi

seperti galah panjang, permainan
kabadi dan ketingting

Melakukan pergerakan energetik

24
(10 14 Jul 17)
25
(17 21 Jul 17)
26
(24 28 Jul 17)
27
(1 4 Ogos 17)

2.3. Rekreasi dan

kesenggangan

28
(7 11 Ogos17)

KSSR PPKI PENDIDIKAN JASMANI 2017

Page 4

MINGGU

TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)

29
(14 18 Ogos17)

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

OBJEKTIF
( murid boleh..)

2.3.2 Menyenaraikan kemahiran

lokomotor dan bukan lokomotor dalam
permainan tradisional.

Mengenalpasti kemahiran dalam

permainan seharian

3.1 Konsep
Kecergasan-buat
aktiviti berpandukan
konsep kecergasan

3.1.1 Melakukan aktiviti yang boleh

meningkatkan suhu badan dan kadar
pernafasan

Melakukan aktiviti larian 50m, 60m

dan 80m serta 100m

3.2 Melakukan aktiviti

senaman kelenturan
dengan cara yang
betul

3.2.1 Melakukan aktiviti regangan

secara dinamik dan statik pada otot
utama dangan cara betul.

Melakukan aktiviti rehat atau cooling

down

3.3. Komposisi Badan

3.3.1Mengukur ketinggian berat badan

dan rekod pertumbuhan diri dalam
tempoh tertentu.

Dapat mengukur dan rekod

pertumbuhan diri

4.1.1 menyatakan persediaan sebelum,

semasa dan selepas beraktiviti
4.1.2 mengenalpasti paralatan yang

Membantu guru dan rakan semasa

beraktiviti
Bersikap tanggongjawab pada diri,

30
(21 25 Ogos 17)
31
(4 8 Sept 17)

3. Kecergasan
Meningkatkan
Kesihatan

32
(11 15 Sept 17)
33
(18 22 Sept 17)
34
(25 29 Sept 17)
35
(2 6 Okt 17)

36
(9 13 Okt 17)

UJIAN AKHIR TAHUN

4. Kesukanan
37
(23 - 27 Okt 17)

4.1 keselamatan dan

pengurusan

I-THINK

KSSR PPKI PENDIDIKAN JASMANI 2017

Page 5

MINGGU

TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN
(murid dibimbing
untuk)

Bubble Map

38
(30 Okt 3 Nov
17)

39
(6 10 Nov 17)
40
(13 17 Nov 17)

STANDARD
PEMBELAJARAN
(murid berupaya untuk )

OBJEKTIF
( murid boleh..)

selamat digunakan
4.1.3 meletak paralatan ditempat yang
selamat semasa dan selepas digunakan
4.2 Tanggungjawab
kendiri

rakan dan peralatan semasa dan

selepas beraktiviti

4.2.1 Berseronok dalam beraktiviti dan

terima cabaran
4.2.2 Kesediaan dalam menerima
cabaran, kemenangan, kekalahan
dalam permainan
4.2.3 Penglibatan diri secara optimum

Berani menyahut cabaran untuk

aktiviti yang baru diajar guru
Mencuba permainan baru

4.3 Interaksi
Sosial

4.3.1 Komunikasi dalam beraktiviti

Bersikap terbuka dan sepasukan

4.4 Dinamika
Kumpulan

4.4.1 Memilih sendiri rakan untuk bentuk

kumpulan
4.4.2 Lakukan aktiviti secara
berpasangan dan kumpulan
4.4.3 Tunjuk rasa seronok dalam
beraktiviti

Buat aktiviti permainan secara

berpasukan
Futsal dan permainan sukaneka
Permainan tradisional

41
(20 24 Nov 17)

KSSR PPKI PENDIDIKAN JASMANI 2017

Page 6