RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

KONSELING KELOMPOK
A.
B.
C.
D.
E.

Topik
Bidang Bimbingan
Jenis Layanan
Fungsi Layanan
Tujuan

F. Sasaran Layanan
G. Uraian Kegiatan

: Konseling Behavioral
: Pribadi, sosial, belajar
: Konseling Kelompok
: Pemahaman dan pengentasan
: Peserta didik dapat menemukan jalan keluar dari masalah
dengan cara menyelesaikan secara kelompok
: Peserta didik kelas X
:
a. Guru pembimbing membuka konseling
b. Guru pembimbing menjelaskan pengertian konseling
kelompok
c. Peserta didik diminta mengungkapkan masalahnya

H.
I.
J.
K.
L.

secara bergiliran
d. Permainan
e. Membahas masalah satu per satu
f. Evaluasi
Tempat Penyelenggaraan
: Ruang konseling kelompok
Waktu
: ( 8x50 menit )
Penyelenggara Layanan
: Guru BK
Alat dan Perlengkapan
: Kertas dan alat tulis, permen (untuk permainan)
Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut Layanan :

Mengetahui,
Kepala sekolah SMA Kristen Terang Bangsa

Semarang, 17 Oktober 2014

Perencana kegiatan Layanan

Drs. Sungkowo Prihadi

Destine Evie Natalia

LAPORAN PELAKSANAAN EVALUASI ANALISIS & TINDAK LANJUT SATUAN

LAYANAN KONSELING KELOMPOK
A. Topik Permasalahan : Konseling Behavioral
B. Spesifikasi
a. Bidang bimbingan: Pribadi, sosial, belajar
b. Jenis layanan
: Konseling kelompok

c. Fungsi layanan : Pemahaman dan pengentasan

d. Sasaran layanan : Peserta didik kelas X
C. Pelaksanaan layanan
a. Waktu
: (8x50 menit)
b. Tempat
: Ruang konseling kelompok
c. Deskripsi dan komentar tentang pelaksanaan layanan:
Dengan layanan konseling kelompok, peserta didik merasa lebih banyak menemukan
pemecahan masalah
D. Evaluasi
a. Cara penilaian
Keseriusan mengikuti aturan-aturan konseling kelompok, keseriusan dalam diskusi
dan menyimpulkan.
b. Deskripsi dan evaluasi tentang hasil kegiatan
Dengan konseling kelompok, tujuan bahasan tercapai, walau ada satu dua peserta
didik yang perlu mendapat perhatian khusus tentang perilakunya.

Mengetahui,
Kepala sekolah SMA Kristen Terang Bangsa

Semarang, 17 Oktober 2014

Perencana kegiatan Layanan

Drs. Sungkowo Prihadi

Destine Evie Natalia

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN

BIMBINGAN KELOMPOK
A.
B.
C.
D.
E.

Topik
Bidang Bimbingan
Jenis Layanan
Fungsi Layanan
Tujuan

F. Sasaran Layanan
G. Uraian Kegiatan

: Konseling Behavioral
: Pribadi, sosial, belajar
: Konseling Kelompok
: Pemahaman dan pengentasan
: Peserta didik dapat menemukan jalan keluar dari masalah
dengan cara menyelesaikan secara kelompok
: Peserta didik kelas X
:
a. Guru pembimbing membuka konseling
b. Guru pembimbing menjelaskan pengertian konseling
kelompok

c.

H.
I.
J.
K.
L.

Peserta didik diminta mengungkapkan masalahnya

secara bergiliran
d. Permainan
e. Membahas masalah satu per satu
f. Evaluasi
Tempat Penyelenggaraan
: Ruang konseling kelompok
Waktu
: ( 8x50 menit )
Penyelenggara Layanan
: Guru BK
Alat dan Perlengkapan
: Kertas dan alat tulis, permen (untuk permainan)
Rencana Penilaian dan Tindak Lanjut Layanan :

Mengetahui,
Kepala sekolah SMA Kristen Terang Bangsa

Semarang, 31 Oktober 2014

Perencana kegiatan Layanan

Drs. Sungkowo Prihadi

Destine Evie Natalia

LAPORAN PELAKSANAAN EVALUASI ANALISIS & TINDAK LANJUT SATUAN

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK
A. Topik Permasalahan : Konseling Behavioral
B. Spesifikasi
e. Bidang bimbingan: Pribadi, sosial
f. Jenis layanan
: Bimbingan kelompok
g. Fungsi layanan : Pemahaman dan pengentasan
h. Sasaran layanan : Peserta didik kelas X
C. Pelaksanaan layanan
d. Waktu
: (1x45 menit)
e. Tempat
: Ruang konseling kelompok
f. Deskripsi dan komentar tentang pelaksanaan layanan:
Dengan layanan bimbingan kelompok, peserta didik merasa lebih banyak mendapat
pengetahuan sehingga dapat mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari
D. Evaluasi
E. Cara penilaian
Keseriusan mengikuti aturan-aturan bimbingan kelompok, keseriusan dalam diskusi
dan menyimpulkan.
F. Deskripsi dan evaluasi tentang hasil kegiatan
Dengan bimbingan kelompok, tujuan bahasan.

Mengetahui,
Kepala sekolah SMA Kristen Terang Bangsa

Semarang, 31 Oktober 2014

Perencana kegiatan Layanan

Drs. Sungkowo Prihadi

Destine Evie Natalia