Anda di halaman 1dari 10

Dos paradigmas cientficos aos tecnolgicos: consideraes sobre o uso de uma analogia

Fabrcio Monteiro Neves1


Hlio Afonso de Aguilar Filho2
Resumo: A noo de paradigmas tecnolgicos de Giovanni Dosi constitui uma ferramenta terica
de grande utilidade para o entendimento da relao entre tecnologia, cincia e sistema econmico.
Esse instrumental foi desenvolvido a partir da analogia com a noo de paradigmas cientficos de
Thomas Kuhn e seus usos na filosofia da cincia. O objetivo do presente trabalho destacar e
analisar uma dificuldade especfica na construo dessa analogia, qual seja, conceber os paradigmas
tecnolgicos como fenmenos comunitrios. Sugere-se, por conseguinte, que tal problema no
inviabiliza a formulao terica de Dosi, podendo esta ser complementada pela perspectiva mais
geral da Sociologia da Construo Social da Tecnologia.
Palavras-chave: Paradigmas Cientficos. Paradigmas Tecnolgicos. Giovanni Dosi. Thomas Kuhn.
Fenmenos Comunitrios. Revolues Cientficas.
From cientifics paradigms to technological paradigms: considerations on the use of an analogy
Abstract:The notion of technological paradigms of Giovanni Dosi represents on a very useful
theoretical tool for understanding the relationship between technology, science and economic
system. This instrument was developed from the analogy with the notion of scientific paradigms by
Thomas Kuhn and its uses in philosophy of science. The aim of this paper is to highlight and
analyze a specific difficulty in building this analogy, namely, designing technological paradigms
such as community phenomena. We suggested therefore that this problem does not invalidate the
theoretical formulation of Dosi, which may be complemented by a broader perspective of Sociology
of the Social Construction of Technology.
Keywords: Scientific Paradigms. Technological Paradigms. Giovanni Dosi. Thomas Kuhn;
Phenomena Community. Scientific Revolutions.
Classificao JEL: B31; B41; O33

Introduo
A importncia do artigo de Giovanni Dosi, Technological Paradigmas and Technological
Trajectories, publicado em 1982, est, juntamente com as crticas que tece teoria econmica
convencional e a compreenso esttica dessa do processo de mudana tcnica, em propiciar um
instrumental terico de grande utilidade para o entendimento das principais foras que movem o
progresso tcnico, bem como suas distintas direes. Esse instrumental desenvolvido a partir da
analogia com um conceito tomado da filosofia da cincia e seus usos por Thomas Kuhn: a noo de
paradigmas cientficos.
Um problema decorrente do uso de analogias em cincia foi salientado por Bachelard (1978)
e diz respeito necessidade de vigilncia epistemolgica permanente, j que tal uso, entre reas
teoricamente incomensurveis, pode conduzir ao exagero analtico e perda de rigor. Por isso, a
construo terica de Dosi, apesar dos avanos que representa nos estudos sobre tecnologia, suscita
1 *

Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Professor adjunto da Universidade de
Braslia e do Programa de Ps-Graduao em Cincias Sociais da Universidade Federal de Santa Maria. E-mail:
fabriciomneves@gmail.com.br
2 *
Doutor em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Professor adjunto da Universidade Federal
do Rio Grande do Sul. E-mail: haaf73@yahoo.com.br

Fabrcio Monteiro Neves e Hlio Afonso de Aguilar Filho

24

tambm questes quanto prpria possibilidade dessa analogia, por tratar de reas que se ocupam
com distintas dimenses da realidade. Deste modo, levantamos nesse artigo uma dvida quanto
possibilidade dos paradigmas tecnolgicos de Dosi serem tratados analiticamente como fenmenos
comunitrios, tal qual na anlise de Kuhn, para quem os diversos membros do paradigma cientfico
compartilham significados, expectativas e prticas. Segue, portanto, como objetivo para o presente
trabalho, analisar comparativamente os dois conceitos de paradigma, destacando tal dificuldade
diante da perspectiva mais ampla da Sociologia da Construo Social da Tecnologia.
Uma justificativa para o presente trabalho advm da prpria importncia que ganharam os
estudos do papel da tecnologia e da cincia para a configurao dos sistemas econmicos. Dentro
deste quadro, uma anlise do trabalho de Giovanni Dosi guarda por si grande significncia, por se
tratar de um escrito pioneiro e que se faz sempre atual. Seu pioneirismo est em ter sido o fundador
de um arcabouo terico paradigmtico no campo da cincia, da tecnologia e sua interface com a
economia. Sua atualidade est em permitir entender os diversos processos envolvendo a interao
complexa entre tecnologia e a dinmica dos sistemas econmicos. Sabe-se, em consequncia, que o
olhar crtico sobre esses escritos fundamentais a prpria forma das cincias sociais se fazer
(GIDDENS, 2009). Outra justificativa de ordem epistemolgica e diz respeito necessidade de
uma observao conceitual atenta na luta contra as analogias, imagens e metforas empregadas na
construo do conhecimento cientfico, pois, como salientado por Bachelard (1978), estas podem
provocar fuga de ideias e impedir que a curiosidade homognea faa a pacincia seguir uma
sequncia de fatos bem definida. A ltima justificativa de ordem normativa. A consequncia da
falta de acuidade conceitual, pelos usos de analogias, pode ser limitar a observao do fenmeno de
inovao tecnolgica bem como as informaes que vo nortear as polticas pblicas de cincia e
tecnologia e as decises de investimento das empresas. Portanto, novos insights e novos caminhos
podem surgir da crtica, no somente para a compreenso, mas para a consecuo de polticas de
desenvolvimento cientfico e tecnolgico que tero impacto sobre a competitividade e o
desenvolvimento econmico das distintas naes e regies.
O presente trabalho est divido em trs sees. Na primeira, apresenta-se o conceito
fundamental de paradigmas cientficos de Kuhn e a forma pela qual o autor observa a evoluo da
cincia; na segunda seo aborda-se a noo de paradigmas tecnolgicos comparativamente noo
de paradigmas cientficos de Kuhn. Na terceira seo, trata-se especificamente da questo dos
paradigmas tecnolgicos como fenmenos comunitrios, de onde se apontam as limitaes do uso
da analogia por Dosi, bem como a perspectiva da Sociologia da Construo Social da Tecnologia.
1. Thomas Kuhn e os paradigmas cientficos
Thomas Kuhn em seu livro A Estrutura das Revolues Cientficas, publicado em 1962 3,
coloca-se em oposio a certa viso simplista e linear a respeito do progresso da cincia. comum
se acreditar que o conhecimento cientfico evolui tanto extensivamente, com a incorporao de
procedimentos cada vez sofisticados, quanto pelo aprofundamento, com novas tcnicas e maior
sistematicidade da linguagem interpretativa. Em oposio, o que o autor prope que a evoluo
das cincias ocorre por meio de saltos descontnuos denominados revolues cientficas.
A cincia, na perspectiva kuhniana, opera antes no seio de uma perspectiva de mundo. Esta
norteia a forma pela qual os fenmenos so vistos bem como os critrios usados pelos cientistas
para entend-los4. Para compreender a estabilidade e a mudana das teorias, Kuhn usa o conceito de
paradigma cientfico. Este diz respeito aos elementos partilhados pelos integrantes da comunidade
e que do carter no-problemtico comunicao entre cientistas (Kuhn, 1995). Um paradigma
essencial para a investigao em cincia, esta prescinde de algum corpo implcito de crenas
interligadas, terica e metodologicamente, facilitando a seleo de fatos, a avaliao e a crtica.
3
4

Para o presente trabalho usou-se a verso em portugus da edio de 1970.


Esta ficou conhecida como a perspectiva theory-landen, ou seja, h a determinao dos fatos pela teoria, pela
perspectiva de mundo adotada (HESS, 1997).
Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012

Dos paradigmas cientficos aos tecnolgicos: consideraes sobre o uso de uma analogia

Na fase de estabilidade, ou pr-revolucionria, denominada pelo autor de cincia normal,


os principais problemas que surgem so: i) determinar um fato significante; ii) combinar os fatos
com a teoria e; iii) articular uma teoria. Deve-se entender tambm que os problemas surgidos neste
momento j esto limitados pela extenso e preciso do paradigma. Dito de outra forma, os
problemas e solues encontradas j esto contidos no paradigma adotado. Isto no quer dizer que
no haja progresso e resultados inesperados, mas o que h , sobretudo, maior coordenao dos
fatos conhecidos. Quando se diz cincia normal quer-se dizer que a pesquisa est firmemente
baseada em uma ou mais realizaes cientficas passadas, algumas conquistas que determinada
comunidade cientfica reconhece por um tempo como fornecedoras das bases conceituais para
futuras prticas. Segundo o prprio Kuhn (1995),
[...] o sucesso de um paradigma (...) , em grande parte, uma promessa de sucesso
que pode ser descoberta em exemplos selecionados e ainda incompletos. A cincia
normal consiste na atualizao dessa promessa, atualizao que se obtm
ampliando-se o conhecimento daqueles fatos que o paradigma apresenta como
particularmente relevantes, aumentando-se a correlao entre esses fatos e as
predies do paradigma e articulando-se ainda mais o prprio paradigma (KUHN,
995, p. 44).

Apesar de se constituir em um exemplar para a prtica da cincia normal, a explicao


dada pelo paradigma no abrange a totalidade dos fenmenos. Surgem anomalias no cobertas pelo
escopo paradigmtico, que se acumulam suscitando novas explicaes, isto pode levar, e
geralmente leva, crise do paradigma vigente. O momento de superao de um paradigma por
outro ou, de revolues cientificas, marca o aparecimento de novos fenmenos, onde
conhecimentos antigos so abandonados e se operam mudanas radicais na prtica cientfica e na
viso de mundo compartilhada (KUHN, 1995; 2006).
O novo paradigma rompe com as prticas cientficas anteriores introduzindo novas regras
dentro de um universo lingustico diferente. No caso da linguagem, a mudana revolucionria que
promovida diz respeito no apenas aos critrios pelos quais os termos se ligam natureza, mas
tambm, por extenso, (ao) conjunto de objetos ou situaes a que esses termos se ligam (KUHN,
2006, p. 42). A revoluo cientfica , portanto, um episdio no cumulativo de desenvolvimento
em que um velho paradigma substitudo, no todo ou em parte, por sua incompatibilidade com um
novo. Reside aqui a tese da incomensurabilidade de Kuhn (2006, p. 49), se duas teorias devem
estar enunciadas em linguagem mutuamente intraduzveis (...) ento no possvel compar-las, e
nenhum argumento evidencial pode ser relevante para a escolha entre duas.
Estas revolues so algo anlogo s revolues polticas, em que as instituies antigas
perdem a funcionalidade para resolver problemas colocados pelo novo ambiente social. As pessoas
passam a demandar propostas concretas para a reconstruo da sociedade em um novo quadro
institucional. Antigos fatos cientficos s muito raramente vo ser incorporados ao novo paradigma,
assim como as regras antigas em relao ao novo quadro institucional promovida pela revoluo
poltica. Se no fosse assim, o desenvolvimento cientfico seria cumulativo, e na viso de Kuhn no
isso que ocorre. Como visto, os novos paradigmas surgem como mudanas destrutivas nas crenas
sobre a natureza.
Kuhn elabora alguns critrios que geralmente orientam a escolha entre teorias rivais. O
primeiro a preciso de previso; o segundo critrio o do equilbrio entre assuntos esotricos e os
cotidianos; o terceiro o nmero de problemas diferentes resolvidos; o quarto a simplicidade; o
quinto o escopo e, finalmente; compatibilidade com outras reas do conhecimento. No entanto, para
o autor, parece no haver, conforme assinala Chalmers (1997), critrio mais elevado do que o
assentimento da comunidade cientfica.
A viso de Thomas Kuhn afronta, portanto, as teses mais convencionais sobre a forma de se
fazer cincia e seus caminhos. Alguns de seus intrpretes, como Barnes (1982), afirmam que Kuhn,
inclusive, levanta objees quanto possibilidade de se avaliar o progresso cientfico de forma
Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012

25

Fabrcio Monteiro Neves e Hlio Afonso de Aguilar Filho

26

objetiva. Em primeiro lugar porque no se acessa a realidade sem a mediao de paradigmas


cientficos, vises de mundo e de teorias. Segundo, porque a prpria teoria um instrumento que
visa produzir previses, no tendo qualquer compromisso com a verdade.
Para mais bem entender as dificuldades inerentes a construo terica de Dosi, apresentouse nesta seo a perspectiva de Kuhn, para quem o paradigma cientfico constitudo por um
conjunto de artefatos e em um referencial heurstico que permitem mapear os problemas relevantes
para os pesquisadores.
2. Paradigmas cientficos e tecnolgicos: digresses sobre uma analogia
As tentativas de explicao da dinmica entre avano tecnolgico, sua implementao e
difuso no processo de evoluo econmica e organizacional o objetivo principal da explicao
evolucionria5. Como afirma Dosi (2006, p.17), o relacionamento entre crescimento econmico e
mudana, de um lado, e progresso tcnico de outra evidente e um fato bem reconhecido no
pensamento econmico. Quais so ento os elementos envolvidos na mudana tecnolgica? Como
a tecnologia participa do processo econmico e vice-versa? Por que algumas tecnologias so
selecionadas e outras abandonadas? Para estas perguntas, a teoria evolucionria formulou uma srie
de respostas que teve impacto na compreenso da natureza da cincia e da tecnologia, na poltica
pblica de Cincia e Tecnologia (C & T) e na prpria economia.
A contribuio de Dosi para os estudos sobre a tecnologia e sua importncia na dinmica
econmica foi apresentada por meio do seu conceito de paradigmas tecnolgicos, o qual recorre
obviamente a seu conceito co-irmo, derivado da epistemologia das cincias de Kuhn (1995). A
construo de Dosi permite entender a evoluo tecnolgica como algo altamente seletivo,
direcionado e cumulativo na aquisio de capacidades e instrumentos de resolver problemas.
Existiriam em consequncia, caminhos tecnolgicos, modelos altamente definidos a que se pode
denominar de trajetrias tecnolgicas. Essas trajetrias prescrevem os caminhos a serem seguidos
ou evitados pela mudana tcnica.
Mas, enquanto Kuhn (1995; 2006) enfatiza a dinmica de reproduo e dissoluo de
determinados paradigmas cientficos na histria da cincia, Dosi (2006) busca exatamente definir a
gnese e a dinmica de determinado padro de conhecimento tecnolgico 6. A ideia de paradigma
em Kuhn pode ser definida, segundo Bloor (1991, p.57), como uma parte exemplar do trabalho
cientfico que cria uma tradio de pesquisa em alguma rea especializada da atividade cientfica.
Envolve, fundamentalmente, fornecer um guia para o mtodo e experimentao, uma base concreta
de procedimentos cientficos que permite ademais um ponto de vista sobre a soluo de quebracabeas importantes, tal a forma que a cincia se apresenta em seu processo normal, uma rotina
convergente de pesquisa, consensual. Nesse estgio do processo paradigmtico, os conflitos so
5

A discusso sobre o papel da mudana tcnica no processo de desenvolvimento econmico vem de longa data na
cincia econmica e ope dois grupos. De um lado situam-se aqueles tericos vinculados teoria neoclssica,
ressaltando a tendncia ao equilbrio dos mercados e o mecanismo de preos como principal instrumento da
concorrncia entre as empresas. De outro, encontram-se aqueles de postura mais heterodoxa, seguindo principalmente
a tradio neo-schumpeteriana e evolucionria, o destaque destes para a inovao tecnolgica como principal
determinante dos saltos de produtividade que vm caracterizando o desenvolvimento do sistema econmico, e
atribuem ao das empresas privadas, em sua busca por lucro, a funo de principal agente propulsor dessa
inovao (SICS; ROSENTHAL, 2006, p. 10). Os autores afiliados s correntes heterodoxas questionam tambm as
duas concepes vigentes sobre o progresso tcnico. A primeira conhecida por demand-pull theories confia s foras
do mercado a determinao do progresso tcnico bem como sua forma e natureza especfica; a segunda, conhecida
como technology-push theories, credita autonomia relativa dos conhecimentos cientficos e ao empreendedorismo
da busca de aplicaes prticas as inovaes na atividade produtiva. A tradio neo-schumpeteriana e evolucionria
argumenta, por sua vez, que estas posturas radicalizadas em torno da oferta de tecnologia ou demanda do mercado so
insatisfatrias e reducionistas para compreender os complexos mecanismos de feedback que se verificam atualmente
entre economia, cincia e tecnologia.
6
Interessante notar que ambos, Kuhn e Dosi, pertencem, em relao a suas especficas reas, a setores no ortodoxos de
pensamento. Ambos compartilham de pressupostos herticos no interior de suas disciplinas. Enquanto Kuhn se
enveredou por uma disputa contra o establishment do positivismo lgico, Dosi se debruou nas discusses
neoclssicas que concebe a tecnologia e a inovao como elementos exgenos ao modelo econmico.
Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012

Dos paradigmas cientficos aos tecnolgicos: consideraes sobre o uso de uma analogia

arrefecidos e a confiana naquele conjunto de regras prticas reforada em cada experimento. A


crise sucede exatamente dessa perda de confiana que advm de uma anomalia, uma falha
paradigmtica na resoluo do quebra-cabea. A comunidade ento busca novos modelos, isto
representa um perodo de extrema competio. Como destacado na seo anterior, Kuhn trata deste
perodo como cincia revolucionria, a qual se encerrar com a aceitao do novo modelo
paradigmtico.
Nota-se acima um modelo que envolve consenso e competio, normalidade e crise, desvio
e regra. Dosi (2006) tentar adaptar esses elementos explicao da dinmica econmica, tendo no
conceito de paradigma tecnolgico o elemento-chave. Esses so definidos como um padro de
soluo de problemas tecnolgicos selecionados, baseado em princpios derivados das cincias
naturais e em tecnologias7 materiais selecionadas (DOSI, 2006). Portanto, o que se destaca a
seleo como operao prpria da prtica tecnolgica, de seu processo e desenvolvimento. Neste
sentido, quando h invenes fsicas incorporadas, o empreendimento de desenvolvimento de
tecnologia se resume s atividades de resoluo de problemas, ou quebra-cabea tecnolgico, cuja
soluo j se encontra selecionada no padro tecnolgico adotado. Em resumo, uma determinada
maneira de solucionar problemas em funo do conhecimento e materiais conhecidos.
As analogias buscadas por Dosi no modelo de Kuhn continuam na definio das trajetrias
tecnolgicas, que so relacionadas, no modelo desse ltimo, ao perodo denominado cincia
normal. No caso da tecnologia, estas trajetrias so padres normais, paradigmticos, de resoluo
de problemas tecnolgicos8. Esses padres j tm definidos, devido sua histria, caminhos a evitar
e outros a perseguir. Nesse ponto reside a orientao para o processo de seleo de solues,
conhecimentos e materiais a se levar em conta. Portanto, existe um caminho conceitual circular
evidente, do paradigma tecnolgico trajetria tecnolgica, e vice-versa. Ademais, sendo este
processo de solues dependente do caminho anterior seguido (path-dependence), tal processo
cristaliza expectativas em relao s possibilidades factveis, obscurecendo outras, limitando a
racionalidade. Assim, um paradigma tecnolgico apresenta uma sistematicidade que relaciona cada
elemento que o compe, desde o conhecimento bsico empregado, at o padro de seleo
reproduzido. Para identificar tais paradigmas, Dosi (2006,) faz referncia
[...] aos objetivos genricos aos quais aplicado (por exemplo, amplificar e ligar
sinais eltricos), tecnologia material que ele seleciona (por exemplo,
semicondutores e, mais especificamente, silicone), s propriedades qumico/fsica
que ele explora (por exemplo, o efeito transistor e o efeito campo de materiais
semicondutores), s dimenses tcnicas e econmicas e os trade-offs que ele
identifica (por exemplo, densidade dos circuitos, velocidade, imunidade a barulho,
disperso, faixa de frequncia, custo por unidade etc.). Uma vez dadas estas
dimenses tecnolgicas e econmicas, tambm possvel conceber, falando de
maneira ampla, uma ideia de progresso como uma melhoria dos intercmbios
relacionados quelas dimenses (DOSI, 29006, p. 23).

Da mesma forma que ocorre com paradigmas cientficos, os tecnolgicos tm a sua gnese
relacionada seleo entre um nmero grande deles, competindo em determinado momento do
tempo, cuja vitria representa o incio de uma nova trajetria tecnolgica e, portanto, de um novo
patamar de desenvolvimento econmico. No entanto, tanto Dosi (2006, p. 23) quanto Kuhn (1995,

Dosi (2006, p. 21-22) define tecnologia, da qual ressalta o aspecto, concreto, prtico e aplicvel, como um
conjunto de parte de conhecimento, diretamente prtico (relacionado a projetos e problemas concretos) e terico
(porm aplicvel, embora no necessariamente aplicvel imediatamente), Know-How, mtodos, procedimentos,
experincia de sucesso e falha e tambm, claro, invenes fsicas e equipamentos.
Barnes (1982, p. 10-11) define cincia normal como a chave do empreendimento cientfico, a maneira como o
conhecimento desenvolvido e acumulado no tempo, no uma atividade inovadora, no sentido revolucionrio,
muito mais uma rotina relacionada a uma dada forma de vida, que emprega procedimentos padres ao longo de
trajetrias indicadas e que assume como verdadeiro o conhecimento existente.
Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012

27

28

Fabrcio Monteiro Neves e Hlio Afonso de Aguilar Filho

p. 183) se perguntam, cada qual a sua maneira, a respeito dos elementos que influenciam a seleo e
sobre o processo que leva substituio de um paradigma por outro.
Kuhn, em relao aos paradigmas cientficos, apresenta uma posio radical, sociolgica
pode-se dizer, ao fazer uso do termo converso dos grupos de uma comunidade cientfica. Segue
ento, de acordo com o autor, a seguinte questo: como conseguem (os precursores) e o que devem
fazer para converter todos os membros de sua profisso sua maneira de ver a cincia e o mundo?
(KUHN, 1995, p. 184). A pergunta no faria sentido se Kuhn aceitasse tacitamente a ideia
verificacionista do empirismo lgico, a ideia da adequao da teoria s provas, o que no o caso,
j que na competio entre paradigmas, inclusive a veracidade das provas est em evidncia, o que
leva a uma total incomensurabilidade entre perspectivas paradigmticas em disputa. Neste
sentido, o argumento lgico-racional tambm no teria efeito na soluo da querela. A soluo, de
acordo com o autor, ocorre da seguinte forma:
Em um sentido que sou incapaz de explicar melhor, os proponentes dos paradigmas
competidores praticam seus ofcios em mundos diferentes. (...) por exercerem sua
profisso em mundos diferentes, os dois grupos de cientistas vem coisas diferentes
quando olham de um mesmo ponto para a mesma direo. (...) por isso que uma
lei, que para um grupo no pode nem mesmo ser demonstrada, pode,
ocasionalmente, parecer intuitivamente bvia a outro. por isso, igualmente, que
antes de poder esperar o estabelecimento de uma comunicao plena entre si, um
dos grupos deve experimentar a converso que estivemos chamando de mudana
de paradigma. Precisamente por tratar-se de uma transio entre incomensurveis,
a transio entre paradigmas em competio no pode ser feita passo a passo, por
imposio da lgica e de experincias neutras. Tal como a mudana da forma
(gestalt) visual, a transio deve ocorrer subitamente (embora no necessariamente
em um instante), ou ento no ocorre jamais (KUHN, 1995, p. 190).

Persuaso, portanto, e conquista de adeptos a resposta mudana paradigmtica, como


defendida por Kuhn (1995, p. 198), para que o paradigma possa triunfar necessrio que ele
conquiste alguns adeptos iniciais. Isto, de algum modo, pode ser relacionado tambm s primeiras
verses da economia a respeito do empresrio inovador e s consequncias para a mudana
econmica, desenvolvidas por Schumpeter (1961). De alguma forma, existe a similaridade nesta
dinmica inovadora entre as duas verses de paradigma, a despeito de a unidade analtica ser o
indivduo (Kuhn) ou a firma (Dosi). Dosi (2006, p. 23) apresenta uma hiptese afirmando que ao
longo da cadeia cincia-tecnologia-produo, as foras econmicas aliadas a fatores institucionais e
sociais operam como um mecanismo seletivo. Desse modo, haveria uma mirade de elementos em
interao cujo resultado levaria ao estabelecimento de um novo paradigma e de uma nova trajetria
tecnolgica. No entanto, na viso do presente trabalho, a partir desse ponto, tm incio as
dificuldades da analogia.
3. Paradigmas cientficos e tecnolgicos como fenmenos comunitrios
Com relao busca de identidade entre os conceitos de paradigmas tecnolgicos e
paradigmas cientficos, na conceituao de Kuhn, os paradigmas levam em conta a dinmica da
comunidade cientfica unicamente, limitada pela sua lgica prpria, enquanto, na de Dosi, extrapola
este limite, levando em conta tambm foras econmicas, fatores sociais e institucionais. Em
Kuhn, a vitria de um paradigma diz respeito adeso de colegas, em Dosi diz respeito desde
critrios cientficos, sociais, at critrios puramente econmicos, ligados, neste ltimo caso, s
condies de demanda, por exemplo. Em sntese, o critrio de seleo kuhniano centrfugo
(dinmica voltada para dentro), ao passo que o de Dosi centrpeto (dinmica voltada para fora).
Dosi (2006, p. 23) explicita da seguinte forma esta dinmica:
Dentro de um amplo conjunto de possibilidades de direes do desenvolvimento,
notadamente aprovado pela cincia, um primeiro nvel de seleo (ao menos dentro
da esmagadora maioria das atividades de pesquisa do setor empresarial) opera com
Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012

Dos paradigmas cientficos aos tecnolgicos: consideraes sobre o uso de uma analogia

questes mais gerais do tipo: pode-se conceber alguma aplicao prtica?;


existiria alguma possibilidade dessa aplicao ser comercializvel? etc. Do nvel
mais bsico da big science produo (...) a capacidade de determinao da
seleo aumenta: em uma ponta tem-se a atividade de resolver problemas definidos
pelo paradigma cientfico stricto sensu, na outra, tem-se uma tecnologia porque
especificamente (economicamente) finalizada, as atividades visadas no progresso
tcnico tem ainda muitos procedimentos e aspectos similares cincia,
distintivamente a atividade de resolver problemas ao longo do percurso definido
pela natureza do paradigma. O critrio econmico agindo como seletor define cada
vez mais precisamente o caminho atual seguido dentro de um conjunto muito maior
de possibilidades(DOSI, 2006, p. 23).

A passagem acima, que expe a dinmica centrpeta intrnseca lgica de desenvolvimento


do paradigma tecnolgico, uma analogia problemtica em relao noo de paradigma de Kuhn,
a qual faz meno aos termos e prticas circunscritas a uma comunidade de pesquisa. A construo
de Dosi faz referncia a outras lgicas sociais envolvidas no processo de construo paradigmtica.
O prprio autor afirma a maior abrangncia dos paradigmas tecnolgicos, ao consider-los
fenmenos emergentes, por esses no envolverem somente uma lgica especfica. No caso
particular da dinmica de seleo, para o paradigma tecnolgico, esta feita em vrios mbitos,
como a cincia, a economia, a poltica, o direito, entre outros. Em contraposio, o processo de
seleo do paradigma cientfico feito na comunidade cientfica, como afirma Kuhn. Portanto,
quanto abrangncia e ao envolvimento de outros locus de seleo, paradigmas cientficos e
tecnolgicos apresentariam problemas no que tange transposio por analogia para distintas reas
do conhecimento cientfico.
Da questo da analogia decorre outro problema que se relaciona forma pela qual o autor
trata a conexo entre cincia e tecnologia. Em uma passagem de sua obra, Dosi afirma que A
principal tarefa das abordagens do lado da oferta evitar uma concepo unidimensional da trade
cincia-tecnologia-produo, na qual o primeiro representaria um tipo de deus-ex-machina
exgeno e neutro (DOSI, 2006, p.151). Nesta trade, o locus originrio a cincia e a tecnologia
o fim. Como o prprio autor afirma, solues tecnolgicas so baseadas em princpios derivados
das cincias naturais (DOSI, 2006, p. 22). Tal passo produto da analogia, que nos lega um
modelo mental , contudo, no est em acordo com a literatura corrente sobre a relao entre
cincia e tecnologia, especificamente aquela relacionada s pesquisas da construo social da
tecnologia (BIJKER et al., 1989).
Os novos modelos que abordam o desenvolvimento tecnolgico, em especial o mencionado
acima, vo ressaltar dois elementos de discordncia com o modelo de Dosi. Primeiro, muitas
solues tecnolgicas so selecionadas em contextos que transcendem o das cincias naturais, como
se pode ver nos estudos do design e da antropologia. Nesses contextos, a propsito, nenhuma
soluo tecnolgica penetra incondicionalmente, h sempre transformao, remodelagem e crtica.
No h uma soluo tima para os problemas tcnicos que a sociedade se coloca que possa assim
ser considerada e aceita por toda ela. Dessa forma, paradigmas tecnolgicos no so modelos para
todos os contextos que dele fazem uso. Segundo, o prprio conhecimento cientfico tem sido
gerado, ressignificado e transformado em seu contexto de aplicao, por isso no haveria mais uma
relao verticalizada entre os mbitos cincia pura e aplicada, envolvidos na inovao tecnolgica.
Em resumo, o caminho proposto acima por Dosi para a dinmica do paradigma tecnolgico
da cincia tecnologia desprezaria uma dinmica menos linear do processo. Paradigma no
seria o modelo mental mais apropriado para se falar da dinmica da inovao tecnolgica, posto
que, nenhuma inveno, ao transcender seu lcus originrio serve de modelo para os outros,
como os paradigmas cientficos fazem. A respeito dessa discusso, para exemplificar, Barnes
(1982) apresenta um modelo que prope uma forma alternativa de se observar o relacionamento
entre cincia e tecnologia. Este modelo sintetizado na tabela abaixo:

Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012

29

30

Fabrcio Monteiro Neves e Hlio Afonso de Aguilar Filho

Tabela 1 - Concepes do relacionamento entre cincia (C) e tecnologia (T)


As instituies comparadas

Formas de atividades

Recursos principais
Principais restries aos resultados
Formas de conhecimento

"Malditos velhos tempos"

Presente

C descoberta/ criao do conhecimento C Inveno


T aplicao/ uso do conhecimento
T Inveno

C Natureza
T Cincia
C O estado da natureza
T O estado da cincia
C Criativo/ Construtivo
T Rotina/ Dedutivo

C Cincia existente
T Tecnologia existente
C Nenhuma restrio isolada
T Nenhuma restrio isolada
C Criativo/ Construtivo
T Criativo/ Construtivo

Seus relacionamentos
C
T
Dependncia hierrquica.

Imagem geral
Principais agncias mediadoras

Palavras

CT
Igualdade interativa
Pessoas

RESULTADOS
a. Para o desenvolvimento
conhecimento.

a. Consequncias previstas.
T deduz as implicaes de C e d a elas
do
representao fsica. No h feedback de T a
C

b. Para o desenvolvimento
competncia e da tcnica

da b. C pode fazer uso criativo de T como um b. No h questes separadas.


recurso na pesquisa.
Interao.

c. Descobertas avaliadas de uma maneira


contexto-independente imutvel. T
c. Para a avaliao do conhecimento avaliada de acordo com sua habilidade para
e competncia
inferir as implicaes de C. Sucesso em T
o uso apropriado de C. Falha em T o uso
imprprio de C.

a. Sem consequncias previstas.


T faz uso criativo ocasional de C.
C faz uso criativo ocasional de T.
Interao.

c. C e T so inventivos e
envolvem avaliao em termos
de suas finalidades. Nenhuma
razo a priori de porque a
atividade em T no deva ser
avaliada pela referncia a
finalidades relevantes para os
agentes em C, ou vice-versa.

Fonte: Barnes (1982). Traduzida pelos autores.

O que o modelo de Barnes (1982) mostra, e que vai servir para orientar outros trabalhos que
buscam entender o relacionamento contemporneo entre cincia e tecnologia, que a relao
cincia-tecnologia no mais hierrquica, no h um locus de onde a iniciativa tecnolgica parta,
como se supunha ser as cincias naturais. Atualmente, a prpria atividade de inovao tecnolgica
serve de substrato para si mesma e suas potencialidades no so mais restritas ao estado da cincia:
elas se apresentam como resultado interativo do processo tecnocientfico horizontalizado, que
envolve atores com lgicas distintas de seleo e compreenso. Neste sentido, qualquer abordagem
que busque um caminho natural para a inovao simplificaria o processo, reproduzindo modelos
hoje pouco analticos.
Bijker (1989) aponta que essa horizontalizao do processo de inovao tecnolgica tem
como resultado a polissemia dos interesses vinculados estabilizao dos artefatos tecnolgicos. O
autor far uso para entender tal processo do conceito de flexibilidade interpretativa, advindo da
sociologia da cincia de Harry Collins. Para esses autores, o grupo social relevante que se engaja
na controvrsia de qualquer artefato agir conforme interesses e expectativas prprias, nem sempre
coincidentes. No h um modelo ideal segundo o qual os engajados na construo do artefato
Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012

Dos paradigmas cientficos aos tecnolgicos: consideraes sobre o uso de uma analogia

tecnolgico possam seguir. Ao contrrio, as disputas para a estabilizao do artefato e, portanto, de


novas geraes tecnolgicas so preenchidas por falta de acordos, interpretaes dspares a respeito
da natureza do conhecimento envolvido, conhecimento tcito, uso de argumentos retricos a favor
das interpretaes prprias, conflito, entre outros elementos9.
A lgica de produo, diramos estabilizao, de um paradigma tecnolgico hoje
amplamente aceita como um processo abrangente que envolve distintos atores e grupos engajados.
Dosi acertadamente discute esta ideia e nos fornece ricos elementos para compreender esta
dinmica. No entanto, o conceito de paradigma utilizado como analogia ao conceito introduzido
por Kuhn para compreenso da cincia no o mais apropriado para fazer referncia a este
processo. O modelo mental que tal conceito nos oferece desde Kuhn leva-nos a pensar
imediatamente em consenso interpretativo, em comunidade, aspectos conceituais que no se
coadunam com a lgica de produo de paradigmas tecnolgicos que Dosi busca elucidar.

Consideraes finais
O presente trabalho discutiu alguns aspectos da teoria evolucionria em economia que tocam
o processo de produo e inovao tecnolgica. Como se sabe, a tecnologia um aspecto central no
entendimento da mudana econmica, sendo que sua centralidade advm, sobretudo, da sua
vinculao com uma mirade de mbitos, que envolvem desde as firmas (no caso da economia), o
direito, a poltica e a cincia. Diante dessa abrangncia, a analogia desenvolvida por Dosi,
paradigmas tecnolgicos, suscita alguns problemas, apesar dos avanos que trouxe e poder trazer
para a teorizao sobre a tecnologia, suas fontes e interaes.
Um desses problemas o de que paradigmas tecnolgicos no podem ser considerados
fenmenos comunitrios, tal qual na anlise de Kuhn, para quem os diversos membros do
paradigma cientfico compartilham significados circunscritos a um nico locus, a comunidade
cientfica. Ao envolver mbitos distintos, com variados interesses e lgicas de seleo tambm
distintas, os paradigmas tecnolgicos tornam-se irredutveis a qualquer locus especfico. Outro
problema que Dosi considera que tecnologias so baseadas em princpios derivados das cincias
naturais. O que se enfatiza mais contemporaneamente, em oposio, que o conhecimento
cientfico tem sido tambm gerado em seu contexto de aplicao, por isso no haveria mais uma
relao verticalizada entre os mbitos cincia pura e aplicada.
Apesar dos desafios de ordem epistemolgica enfrentados pela construo de Dosi e
sublinhados anteriormente, a teoria evolucionria constitui-se em um esforo para se entender o que
acontece quando da seleo de tecnologia e da estruturao de trajetrias tecnolgicas nas firmas.
Isto visto como um processo emergente, no comunitrio, abrangente. Esses aspectos de no
comunidade e abrangncia so captados mais recentemente pela Sociologia da Construo Social da
Tecnologia, referenciada ao longo do presente trabalho. Nesta modalidade sociolgica o fenmeno
do significado da tecnologia explicitado ao verificar a subordinao de sua existncia s lgicas
envolvidas em sua construo. A Sociologia da Construo Social da Tecnologia, contudo,
prescinde das formulaes da dinmica econmica dos evolucionrios. Em concluso, as duas reas
podem-se ajudar mutuamente, trazendo avanos para ambas na compreenso dos complexos
mecanismos que incidem na construo e seleo das tecnologias disponveis e sua interao com o
sistema econmico.

Referncias
BARNES, Barry. The Science-Technology relationship: a model and a query. Social studies of
science, v 12, n 166, 1982.
9

Ver os estudos de Bijker (1989) sobre o plstico sinttico e Pinch; Bijker (1989) sobre o desenvolvimento da bicicleta.
Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012

31

32

Fabrcio Monteiro Neves e Hlio Afonso de Aguilar Filho

BACHELARD, Gaston. O novo esprito cientfico. In: Os pensadores. So Paulo: Abril cultural,
1978.
BIJKER, Wieber; HUGUES, Thomas; PINCH, Trevor (Eds.). The social construction of
technological systems. Massachusetts: MIT Press, 1989.
BIJKER, Wiebe E. The social construction of bakelite: toward a theory of invention. In: BIJKER,
Wieber; HUGUES, Thomas; PINCH, Trevor (Eds). The social construction of technological
systems. Massachusetts: MIT Press, 1989.
BLOOR, David. Knowledge and social imagery. Chicago: the University of Chicago Press, 1991.
BUSH, Vanevar. Ciencia, la frontera sin fin. Redes: Revista de estdios sociales de la cincia.
Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes, vol VI, N 14, 1999.
CHALMERS, A. F. O que cincia afinal? So Paulo: Brasiliense, 1993.
CORIAT, Benjamin; DOSI, Giovanni. The institutional embeddedness of economic change: an
appraisal of the evolutionary and regulationist research programmes. In: HODGSON, Geoffrey.
A Modern Reader in Institutional and Evolutionary Economics. Northampton, Massachusetts:
Edward Elgar Publishing Limited, p. 95 123, 2002.
DOSI, Giovanni. Technological paradigms and technological trajectories. Revista brasileira de
inovao, v. 5, n 1; 2006.
DOSI, Giovanni; NELSON, Richard. A introduction to evolutionary theories in economics.
Journal of evolutionary economics, 4, pp.153 - 172, 1994.
GIBBONS, Michael et all. (1996)The new production of knowledge: the dynamics of science
and research in contemporary societies. London, Sage.
GIDDENS, Anthony. A constituio da sociedade. So Paulo: Martins Fontes, 2009.
HESS, David J. Science studies. New York: New York University Press.,1997.
KUHN, Thomas. A estrutura das revolues cientficas. So Paulo: Perspectiva, 1995.
KUHN, Thomas. O caminho desde a estrutura: ensaios filosficos, 1970-1993. So Paulo:
UNESP, 2006.
PINCH, Trevor; BIJKER, Wiebe. The social construction of facts and artifacts: or how the
sociology of science and the sociology of technology might benefit each other. In: BIJKER,
Wieber; HUGUES, Thomas; PINCH, Trevor (Eds). The social construction of technological
systems. Massachusetts: MIT Press, 1989.
SCHUMPETER, Josef. The theory of economic development. New York: OUP, 1961.
SICS, Abrahan B.; ROSENTHAL, David. Apresentando um texto paradigmtico. Revista
brasileira de inovao, vol. 5, n 1, 2006.

Recebido em 17.04.2012
Aprovado em 25.02.2013

Revista Economia Ensaios, Uberlndia (MG), 26 (2), p. 23-32, Jan./Jun. 2012